第三章 相互作用—力 巩固练习卷— 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docx

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1、第三章 相互作用力1、 单选题1在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验、猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展()A伽利略 B亚里士多德 C牛顿 D爱因斯坦 2一辆汽车以速度v匀速行驶了全程的一半,以行驶了另一半,则全程的平均速度为( ) A B C D 3若两个分力、夹角为,且保持不变,则下列说法正确的是()A只有其中一个力增大,合力一定增大B两个力都增大,合力一定增大C两个力都减小,合力一定减小D两个力都增大,合力大小可能不变4如图所示,水平地面上有重力均为80N

2、的A、B两木块,它们之间夹有被压缩了的轻质弹簧,已知弹簧的劲度系数,两木块与水平地面间的动摩擦因数均为0.25,系统处于静止状态。现用的水平力推木块B,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则力F作用后()A木块A所受静摩擦力大小为20NB木块B所受静摩擦力大小为4.0NC木块A所受静摩擦力为0D弹簧的压缩量变为5.如图所示,一根杆子放在水平地面上并靠在墙壁上,与地面的接触点为A,则地面对杆子的弹力方向正确的是( )A.B.C.D.6.如图所示,用手握住竖直方向悬空的水杯保持静止,为防止水杯脱落,往往会用力握紧它.以下说法正确的是( )A.若往杯中加水,则必须增大手对杯子的压力B.若往杯中加水,则杯

3、子所受的摩擦力增大C.若往杯中加水,则杯子所受的摩擦力不变D.若增大手握杯子的力,则杯子所受的摩擦力增大7.如图所示,一小球用轻绳悬于O点,用力F拉住小球,使悬线保持偏离竖直方向30°角,且小球始终处于平衡状态为了使F有最小值,F与竖直方向的夹角应该是( )A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°8.如图所示,质量为M的楔形物块A静置在水平地面上,其斜面的倾角为.斜面上有一质量为m的小物块B,B与斜面之间存在摩擦,用平行于斜面的恒力F沿斜面向上拉B,使之匀速上滑在B运动的过程中,楔形物块A始终保持静止关于相互间作用力的描述正确的是()A

4、. B对A的压力大小为mgFB. B对A的摩擦力大小为FC. 地面受到的摩擦力大小为FcosD. 地面受到的压力大小为(M+m)g2、 多选题9如图所示,质量为m的物块,受到与水平方向成(<90°)角斜向上的大小不变的拉力F的作用,已知物体与地面间的动摩擦因数为,则下列说法正确的是()A若物体静止,则所受摩擦力随着角度的增大而增大B若物体静止,则所受摩擦力随着角度的增大而减小C若物体运动,则所受摩擦力大小可能等于D若物体运动,则所受摩擦力大小一定等于10已知力F的一个分力F1跟F成30°角,大小未知,另一个分力F2的大小为F,方向未知。则F1的大小不可能是()AFBF

5、CFDF11手托一物体加速向上运动,则( )A手对物体的托力和物体的重力是一对平衡力B手对物体的托力和物体对手的压力是作用力与反作用力C物体对手的压力大于物体的重力D手对物体托力大于物体对手的压力12如图所示,木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.20,连接在A、B之间的轻弹簧被拉伸了,弹簧的劲度系数为400N/m,系统置于水平地面上静止不动。现用的水平拉力作用在木块B上,则在力F作用后()A木块B所受摩擦力大小是10NB木块B所受摩擦力大小是6NC木块A所受摩擦力大小是10ND木块A所受摩擦力大小是8N三、非选择题13静摩擦力(1)定义:相互接触的两个物体之间只

6、有_,而没有_时,这时的摩擦力叫作静摩擦力。(2)方向:总是沿着_,跟物体_的方向相反。(3)最大静摩擦力:静摩擦力有一个最大值Fmax,在数值上等于物体_时的拉力。(4)静摩擦力的大小:两物体之间实际产生的静摩擦力F在0与最大静摩擦力Fmax之间,即_(5)已知木箱重力为200 N,木箱与水平桌面间的动摩擦因数为0.2,当木箱在水平桌面上以10 m/s的速度运动时,木箱所受桌面的摩擦力大小为_ N;当用20 N水平外力推木箱没有推动时,木箱受到的摩擦力大小为_ N;当在该木箱上放一相同的木箱,两木箱一起以15 m/s的速度运动时,下面木箱所受桌面的摩擦力大小为_ N。14用手握住绳的两端,在

7、绳的中点悬挂一重物,改变两绳间的夹角,如果物体始终处于平稳状态(绳的拉力的合力始终等于重力),当=_时绳中的拉力等于重力,在角增大的过程中,绳中的拉力逐渐变_。15“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是_(填“F”或“F”)。本实验采用的科学方法是:(_)A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法实验中可减小误差的措施有:( )A两个分力F1、F2的大小要尽量大些B两个分力F1、F2间夹角应越大越好C拉橡皮筋时,弹簧秤、

8、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行DAO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些16如图所示,一个M=2kg的物体A放在=0.2的粗糙水平面上,用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一个m0=0.1kg的小桶B相连,已知A受到的最大静摩擦力fmax=4.5N,滑轮上的摩擦不计,g取10N/kg,求以下情况,A受到的摩擦力的大小。(1)只挂B,处于静止状态时;(2)只挂B,但在A上再放一个M=3kg的物体时;(3)只在小桶内加入m1=0.33kg的沙子时;(4)只在小桶内加入m2=0.5kg的沙子时。17如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的,一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为和的小球,当它们处于平衡状态时,质量为的小球与O点的连线和水平方向间的夹角°,则两小球的质量之比为多少?18如图所示,质量为m的物体A压在放于地面上的竖直的劲度系数为k1轻弹簧上,上端与劲度系数为k2的轻弹簧相连,轻弹簧k2上端与质量也为m物体B相连,物体B通过轻绳跨过光滑的定滑轮与轻质小桶P相连,A、B均静止现缓慢地向小桶P内加入细砂,当弹簧k1恰好恢复原长时,(小桶一直未落地)求(1)小桶P内所加人的细砂质量;(2)小桶在此过程中下降的距离

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