第三章 相互作用-力 单元练习— 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docx

上传人:ge****by 文档编号:4716130 上传时间:2021-11-01 格式:DOCX 页数:9 大小:343.32KB
返回 下载 相关 举报
第三章 相互作用-力 单元练习— 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docx_第1页
第1页 / 共9页
第三章 相互作用-力 单元练习— 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docx_第2页
第2页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《第三章 相互作用-力 单元练习— 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第三章 相互作用-力 单元练习— 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 高一上学期 期中复习专题 相互作用-力 提高题一选择题1.如图所示,有一个物块恰好能静止在固定的斜面上,若再对物体施加一个力,使物块能沿着斜面下滑,下列可行的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)A.竖直向下的恒力B.沿斜面向下的恒力C.垂直斜面向下的恒力D.竖直向上的恒力2.如图所示,斜面的倾角为30,物块A、B通过轻绳连接在弹簧测力计的两端,A、B重力分别为10N、6N,整个装置处于静止状态,不计一切摩擦,则弹簧测力计的读数为A.1N B.6N C.5N D.11N3.如图甲所示,水平地面上固定一倾角为30的表面粗糙的斜劈,一质量为m的小物块能沿着斜劈的表面匀速下滑。现对小物块施加一水平向右

2、的恒力F,使它沿该斜劈表面匀速上滑。如图乙所示,则F大小应为A.3mg B. 33mg C. 34mg D. 36mg4.图示为某城市雕塑的一部分。将光滑的球搁置在竖直的高挡板与竖直的矮挡板CD之间,由于长时间作用,CD挡板的C端略向右偏过一些,C与AB挡板的距离始终小于球的直径,则与C端未偏时相比A.AB挡板的支持力变大,C端的支持力变大B.AB挡板的支持力变大,C端的支持力变小C.AB挡板的支持力变小,C端的支持力变大D.AB挡板的支持力变小,C端的支持力变小5.如图甲所示, 一物块静止在倾角为a的斜面上。现给物块施加一个平行于斜面底边且逐渐增大的水平力F作用,物块所受摩擦力f和推力F的大

3、小关系如图乙所示,图中a 、b、F0均为已知量。已知物块的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,下列说法不正确的是A.由图可求出物块的质量 B.由图可求出物块与斜面间的动摩擦因数C.F小于F0时物块保持静止状态 D.F大于F0后物块做匀变速运动6.如图所示,在粗糙的水平面上,固定一个半径为R的半圆柱体M.挡板PQ固定在半圆柱体M上,PQ的延长线过半圆柱截面圆心O,且与水平面成30角.在M和PQ之间有一个质量为m的光滑均匀球体N,其半径也为R.整个装置处于静止状态.则下列说法正确的是A.N对PQ的压力大小为mgB.N对PQ的压力大小为12mgC.N对M的压力大小为mgD.N对M的压力大小为

4、33mg7.轻绳跨过定滑轮连接质量分别为m1和m2的AB两物体,A静止在倾角为37的斜面上,已知m1=1.2 m2,现把AB调换位置,B也能静止在斜面上,不计滑轮摩擦,下列说法中正确的是()A. AB调换位置前后绳子的张力大小保持不变B. AB调换位置前A受斜面摩擦力方向沿斜面向下C. AB调换位置后地面对斜面的支持力大小改变D. AB调换位置后滑轮受到的绳的作用力增大,地面对斜面摩擦力方向向右8.如图所示,质量为m的小球a、b之间用轻绳相连,小球a通过轻杆固定在左侧竖直墙壁上,轻杆与竖直墙壁夹角为30.现改变作用在小球b上的外力F的大小和方向,轻绳与竖直方向的夹角保持60不变,则A.轻绳上的

5、拉力一定小于mgB.外力F的最小值为32mgC.轻杆对小球a作用力大小不变D.轻杆对小球a的作用力方向一定沿杆9.如图所示,A、B是两个完全相同的木块,水平力F作用于B上,A、B处于静止状态,B与墙面未接触,则关于A、B的受力情况,下列说法正确的是( )A. A可能受三个力B. A对B可能没有摩擦力C.墙对A一定没有摩擦力D. B对A一定有向左下方的摩擦力10.两根长度相等的轻绳依次连接好两个质量均为m的小球,小球的大小忽略不计,悬挂在水平天花板上保持静止状态,如图所示,现对上面的小球施加2F的水平向左的作用力,对下面的小球施加F的水平向右的作用力,当两球再次平衡时,以下四组位置关系正确的是(

6、 ) 11.如图所示,两个互相垂直的挡板甲和乙之间夹着一个光滑的小球.最初小球静止,乙板与水平面间夹角为53,两板对球的支持力分别为N甲、N乙,现保持两板互相垂直的关系不变而将两板以O点为轴在纸面内顺时针缓慢转过16,已知sin37=0.6,cos37=0.8.则A.转动之前N甲Nz B.转动之后N甲NzC.转动过程中N甲一直减小 D.转动过程中N甲一直增大12.如图所示,A、B两物体在竖直向上的力F作用下静止,A、B接触面水平,则A、B两个物体的受力个数可能为A.A受2个力、B受3个力B.A受3个力、B受3个力C.A受4个力、B受3个力D.A受4个力、B受5个力13.如图所示,物体在斜向上恒

7、力F作用下沿水平面作直线运动,下列判断正确的是:A.若水平面光滑,物体一定受三个力作用B.若水平面粗糙,物体一定受四个力作用C.若物体做匀速直线运动,则一定受四个力作用D.若物体做匀加速直线运动,则一定受四个力作用14.在水平桌面上有一个质量为M且倾角为a的斜面体.一个质量为m的物块,在平行于斜面的拉力F作用下,沿斜面向下做匀速运动.斜面体始终处于静止状态.己知物块与斜面间的动摩擦因数为,重力加速度为g.下列结论正确的是( )A.斜面对物块的摩擦力大小是FB.斜面对物块的摩擦力大小是mgC.桌面对斜面体的摩擦力大小是FcosaD.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m) g15.如图所示,等腰直角

8、斜臂A的直角边靠在粗糙的竖直墙壁上,一根不可伸长的轻绳一端固定在竖直墙上, 另一端与半径不可忽略的光滑球B连接,轻绳与水平方向成30角,现将轻绳上端点沿竖直墙缓缓向.上移动, A始终处于静止状态,则()A.绳上拉力逐渐增大B.竖直墙对A的摩擦力先减小后增大C.竖直墙对A的摩擦力可能为零D.竖直墙对A的支持力逐渐减小16.如图所示,一竖直放置的大圆环,在其水平直径上的A、B两端系着一根不可伸长的柔软轻绳,绳上套有一光滑小铁环。现将大圈环在竖直平面内绕O点顺时针缓慢转过一个微小角度,则关于轻绳对A、B两点拉力FA、FB的变化情况,下列说法正确的是A. FA变小, FB变小 B. FA变大, FB变

9、大C. FA变大, FB变小 D. FA变小, FB变大17.如图所示,质量为m的滑块A 置于粗糙水平面上,在与水平方向夹角为斜向上的恒力F的作用下沿水平面向右做匀速直线运动。滑块和水平面之间的动摩擦因数=,已知 sin 37=0.6,cos 37=0.8,重力加速度为g,关于滑块的受力,下列分析正确的是 A.滑块一定受到四个力的作用B.滑块受到地面的摩擦力可能大于地面的支持力 C.恒力F与滑块受到摩擦力的合力方向斜向右上方 D当=37,恒力F =mg18.如图所示,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O点的固定光滑轴悬挂质量为M的物体;OO段水平且长为L;绳上套一光滑的轻环。

10、若在轻环上施加竖直向下的作用力F,物体上升L后再次达到平衡,此时F大小()ABCD19如图所示,在倾角为30的固定斜面上,有质量均为1 kg的滑块A、B,轻绳通过定滑轮分别与A、B连接(绳与斜面平行),所有接触面间的动摩擦因数均为0.1,轻绳与滑轮间的摩擦不计,取重力加速度大小g=10 m/s2。若要用沿斜面向下的力F将滑块B匀速拉出,A、B分开前不会与滑轮相碰,则F的大小为()A NB NCNDN20.如图所示,a、b两个小球穿在一根光滑的固定杆上,并且通过一条细绳跨过定滑轮连接.已知b球质量为 1kg,杆与水平面的夹角为 30,不计所有摩擦.当两球静止时,Oa 段绳与杆的夹角也为 30,O

11、b 段绳沿竖直方向,则a球的质量为( ) A. kg B.kg C. kg D.2kg二实验题1.在做验证平行四边形定则的实验时,老师发现:甲同学先用两个弹簧秤分别拉两根细绳套将橡皮筋的结点拉到某个位置.再用一个弹簧秤将结点拉到同一位置;乙同学先用一个弹簧秤将橡皮筋的结点拉到某个位置,再用两个弹簧秤分别拉两根细绳套将橡皮筋的结点拉到同一位置.回答下列问题:(1)甲乙同学在各自实验中,两次将橡皮筋的结点均拉到同一位置,目的是_(2)两名同学的操作对比,同学更好,原因是_2.某同学用一只弹簧测力计和一个量角器等器材做“验证力的平行四边形定则”实验,设计的装置如图所示,固定在竖直木板上的量角器直边水

12、平,橡皮筋一端固定在量角器圆心O正上方的A点,另一端系着绳套1和绳套2。(1)实验步骤如下:将弹簧测力计挂在绳套1上,竖直向下拉橡皮筋,使橡皮筋的结点到达0点,记下弹簧测力计的示数F;将弹簧测力计挂在绳套1上,手拉着绳套2,缓慢拉橡皮筋,使像皮筋的结点到达0点,此时绳套1沿0方向,绳套2沿150方向,弹簧测力计的示数为F1;根据力的平行四边形定则计算中绳套1的拉力大小=_(用F表示);比较F1与_(选填F”或“”)的大小,即可验证力的平行四边形定则。(2)将绳套1由0方向级慢转动到60方向,同时绳套2沿150方向不变,保持橡皮筋的结点在O点不动,关于此过程中绳套1的拉力大小的变化,下列说法正确

13、的是_A.逐渐增大 B.先增大后减小 C.逐渐减小 D先减小后增大 三计算题1如图所示,位于水平桌面上的物块P由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到物块P和物块Q的两段绳都是水平的,已知物块Q与物块P之间以及物块与桌面之间的动摩擦因数都是,物块的质量是m,物块Q的质量是2m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计。若用一水平向右的拉力F拉物块P使它向右运动,设最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小,求:(1)物块Q受到物块P摩擦力;(2)拉力F至少需要多大。2.一根长7m的轻绳两端固定在天花板.上相距5m的A、B两点上,在绳上距A点3m处的C点固定一重物.如图所示,AC、BC绷紧,达到平衡.已知为使绳

14、不断,C点固定重物最大重量为150N. 求: (1)轻绳能承受的最大拉力为多少?(2)若重物固定于轻质光滑小滑轮上,将滑轮放在该绳上C点,滑轮移动,再次达到平衡.若绳不断,重物重量最大可达多少牛顿?3滑板运动是一项非常刺激的水上运动,研究表明,在进行滑板运动时,水对滑板的作用力垂直于板面,大小为,其中v为滑板速率(水可视为静止)。某次运动中,在水平牵引力作用下,当滑板和水面的夹角时(如图所示),滑板做匀速直线运动,相应的,人和滑板的总质量为100kg,(重力加速度g取,忽略空气阻力),试求滑板的速率v和水平牵引力F的大小。4.一个人最多能提起质量m0=20kg的重物。在倾角=15的固定斜面上放置一物体(可视为质点),物体与斜面间动摩擦因数=。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求人能够向上拖动该重物质量的最大值m。5. 如图所示,一球A夹在竖直墙与三角形劈B的斜面之间。三角形劈的重力为G,劈的底部与地面之间的动摩擦因数为,劈的斜面与竖直墙面是光滑的,劈的斜面倾角为45。问:欲使劈静止不动,球的重力不能超过多大?(设劈的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁