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1、第 1 页 共 22 页热门老师学习心得体会模板 9 篇【热门】老师学习心得体会模板集锦 9 篇当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是 WTT 搜集整理的老师学习心得体会 10 篇，与。老师学习心得体会 篇 1这个暑期，我校组织学习了_教育理论、中小学老师职业道德标准、教育法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规，通过政策法规的学习、教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对学校老师职业道德标准内容也更熟悉了。处在新世纪的当代中国教育，终究需要具备怎样素质的老师队
2、伍?我认为首先必须进步老师的思想政治素质;其次，必须转变传统的教学观念;第三，必须改革旧有的教学形式;第四，必须改变封闭的教学方法;第五，必须建立新型的师生关系。对照老师法和中学老师职业道德标准的要求，有以下几点深化体会：一、热爱老师的职业是做好教学工作的前提。对老师的职业要热爱，忠诚于教育事业，爱岗敬业，通过近 10 年的教育第 2 页 共 22 页教学工作，逐步对教育工作产生了感情，通过自己的劳动使一批又一批的孩子们学到了较多的知识，看着自己劳动产生了宏大的价值，内心也是非常的愉快，感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触我深深地感到他们的纯真，即使是最顽皮的孩子，他们的可塑性仍是非常大的，
3、只要多关心，从保护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有长进的人材。问题是我们作为老师对他们关心帮助太少了。二、关心学生，热爱学生，平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，如今不行了。教育工作者与学生是平等的，这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的，倘假设只是不打学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的老师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，理解学生，公正地对待每一个学生。我也常会训学生几句话，但我都是从关心的角度，好心的表情，来训他们，其实学生完全可以看出你是好心还是恶意，我的感觉是：只要你是好心的，学生完全会带着笑容很快的
4、承受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。三、刻苦研究业务，精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟。老师必须给学生传道、授业、解惑。倘假设学生给你提出第 3 页 共 22 页的问题你总是不能很快准确地答复，在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心，极有可能对这门课也没有了信心，你这门课还怎么教。其次是对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断进步教学程度，仍是自己要努力的方向。四、通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大
5、面积作弊等，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。这时，假如不加强师德师风教育，必然导致恶性循环。加强师德师风教育，使老师的精神相貌为之一振，积极地做好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学方法、教学方案、教材等一系列措施，做到因材施教。老师学习心得体会 篇 212 月 4 日、5 日两天，我有幸参加了信息技术培训，两天的培训时间很短，但对我来说受益匪浅。这次培训我积极接收新的教育教学理念，更新了观念，开阔了教学研究的视野，充分认识到了现代教育教学多媒体的特点和重要性，以及数字化教学的灵敏性。通过学习杨丰烈老师的讲解、交流等环节，我感觉自己长了许多见识，教学思
6、路灵敏了，对自己的教学也有了新的目的第 4 页 共 22 页和方向，首先在课堂的设计上一定要力求新颖，讲务实效性，不能只做没有本质内容;老师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生;再者在课堂上，老师只起一个引路的作用，不可以在焦急之中代替学生去解决问题。我深深的体会到，在教学中，我所设计的课堂教学，应该使学生在信息化教学中，能学会与别人合作，学会使用与年龄开展相符合的多媒体资进展学习。可以在老师的帮助下使用通讯方式远间隔 获取信息、与别人沟通，开展直接和独立学习，开展个人的爱好和兴趣。从而激发了学生探究求知的欲望，进步了学生的认识程度，学生扩大了知识面，使他
7、们增长见识。杨教授的资和 V 课课程的制作，是让老师们萌发创新思维、创新精神，走向世界的窗口，将传统的课堂教学形式引向电脑多媒体网络信息领域，可利用网络信息丰富、传播及时、读取方便、交互式很强等特点，促进教育制度的革新，丰富教学形式，进步教育质量。学习时间是短暂的，虽然已经完毕，来自导师的亲临指导和谆谆教导，汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角，支持、鼓励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。在教育生本改革中，我努力学习，将在我今后的工作中有第 5 页 共 22 页着非常重要的作用，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中，做一名对学生负责，
8、对学校负责，对社会负责的优秀老师。老师学习心得体会 篇 3中学老师专业标准的根本理念是学生为本、师德为先、才能为重、终身学习。这说明了党和政府对教育事业的高度重视，社会对老师的高度关注。作为一名中学老师，必须明确对于自身专业的提升方向和标准。可以做到专业标准的根本理念要求。通过学习，我充分认识到标准老师专业标准的重要性，深深感悟到自己与专业标准有不少的差距。今后该如何做才能成为一名合格的老师？1、以学生为本。我在今后的教学中尽量做到以学生为本，尊重学生的人格，不辱骂，殴打学生。全面开展学生的个性，使学生在学习中做到主动、积极，真正成为学习的主体，学生可以不成“才”，但一定要成“人”。学生在学校
9、不一定要成绩怎么样，但一定要让他们学会做人的道理。在教学生活中，一切为了每位学生的开展,我要关注学生的情感生活和情感体验，关注学生道德生活和人格的养成。真正做到以学生为本。2、要师德为先。身正为范，行为世范，老师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，学生们都喜欢模第 6 页 共 22 页拟。为此，老师一定要时时处处为学生做出典范，但凡老师要求学生要做到的，自己首先做到；但凡要求学生不能做的，自己坚决不做。只有严于律已，以身作那么，才能让学生心服口服，才能把老师当成良师益友。3、才能为重作为老师要不断的提升自己的才能程度，教育是传递知识，启迪智慧，点化生命的过程，作为老
10、师只有努力进步自身的素养，才能驾驭自己的课堂，我们要熟悉教材，注重学科的特殊性，分析p教材的特点，大胆调整教法。在课堂教学方面，要根据课程改革的要求，老师也要在根据详细条件在教学方法上要有所改变，使自己的课堂活起来。在教学设计中要抓住主线由浅入深，正确引导学生，一切以学生为主体，培养学生的创新才能。在对学生的评价中，表达多元化评价，学生的评价不仅限于学习成绩的评价，我将从学生的学习才能，语言表达才能，行为习惯，与人交往，沟通等方面的评价学生。4、要加强学习。老师要向学生传布正确的世界观，人生观价值观，要教给学生学习根底知识和根本技能，尤其是学习的才能，以便使学生分开学校后能成为承当一定责任的合
11、格人才。所以作为老师的我要养成终身学习的习惯，不断进步自身素质，不断完善自第 7 页 共 22 页己，才能胜任自己的工作。我们要不断学习专业知识，教育理论，心理学等方面的知识，使自己的知识构造不断更新，适应新的教育形势。学习义务教育法、中华人民共和国老师法等法律法规，严格按照中小学老师职业道德标准要求自己，努力使自己成为一个道德高尚的人。总之，现代老师的专业标准时衡量一位老师适应教育的要求，朋友全面开展人才的要求。我努力用老师的专业标准三个维度，十四个领域，六十一项根本要求来开展自己。让自己成为一名合格的中学老师。学习中学老师专业标准后，我充分认识到标准老师专业标准的重要性，以下是我的学习体会
12、：理念一:“以学生为本”在以后的教学中我们要尊重学生人格，多关爱他们，信任他们、鼓励他们、挖掘他们内在潜能，发挥学生们的主动性，调动他们学习兴趣，完成由“要我学”到“我要学”的转变，遵循“因材施教”原那么，对每一个学生深化理解，促进每个学生安康开展。理念二:“师德为先“老师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，学生们都喜欢模拟。为此，我们一定要严于律己,以身做那么,为人师表，做学生的表率。第 8 页 共 22 页理念三:“才能为重”今后要把学科知识、教育理论与教育理论相结合，不断研究，改善教育教学工作，提升专业才能。在教给学生有用的科学知识的同时，还要培养学生具有学习
13、才能、理论才能和创新才能，使学生真正成人、成材、成功理念四:“终身学习”老师要表达时代特点，因此要主动适应经济社会和教育开展的要求，承受新颖知识及先进的教育教学理念，不断优化知识构造，进步自身的文化修养，做到厚积薄发，精益求精，时刻准备着用“一桶水”来供应学生“一碗水”。在今后的教学工作及日常生活中，我会时时以中学老师专业标准要求自己，做一名优秀的中学老师！教学故事因为爱，所以爱刚接手 11 班的时候，我并不快乐，因为孩子们的各科成绩都不好，而且行为习惯又极差，面对这么一个群体，我彷徨，我无助。开学一个星期了，我考虑着，怎样能进步同学们的学习兴趣。有一天，我讲到了人应该要上进，无论如何都应该去
14、试一试，这样至少不会让自己懊悔。当我说完这句话后，我发现平常毫无精神的同学们一下子坐直了腰，两眼一下子亮起来。我知道，那句话触动了他们的心。这可是一个千载难逢第 9 页 共 22 页的好时机，我怎么能轻易错过！于是，我干脆地停顿了所上内容，转而和他们讨论起“如何面对人生”这个话题来。刚开场的时候，大家都很怕说话，有的同学甚至将头埋得低低的。我耐心的等着，我相信孩子们能走出那一步。很快，有一个男生站了起来，比拟大声的说了自己的看法。在他的带着下，同学们的胆子渐渐大起来，说着自己的看法-如今想来，那天同学们所迈出的那一步该是多么的英勇啊，我真的很感谢带头的男孩王佳平。从那以后，同学们的话开场多起来
15、，语文课上举手的人开场多起来，敢问我问题的学生也多了起来。惟独他例外。那是一个处世漠然的男孩。在我的印象中，从不曾见他举过一次手，从不曾见他正眼看过老师一眼，更没听过他问问题。他是谁？为何如此冷漠？如此置身事外？我小心地访问其他同学，理解他的相关事情。从大家的口中得知，他叫徐立东，一个在同学面前有一点外向，而在老师面前格外内向又非常倔强的男生。小学时的语文成绩较好，但一上初中，就没怎么长进，好几次都只考了十几分，远远的仰望及格线。如今到了初二，他觉得没什么学的了，所以干脆就放了。在他的字典里，已经没有了“主动”二字。哦，我明白了。我得帮他。一个午后，我将他约到了塑胶操场，同他进展了一次推心置腹
16、的交谈。他告诉我，原来他挺喜欢学语文的，可是第 10 页 共 22 页几次不及格后，他就彻底放弃了，认为自己不是学习的料，再加上班上局部同学的议论，使他更没有兴趣了，索性一放了之。听完他的话，我不禁责备自己，怎么能那么大意！他并不是那么冷漠的，他只是缺乏关爱和鼓励，所以才让自己全部武装好保护自己。症结找到了，我必须对症下药，用爱心去温暖这颗孤独的灵魂。谈话完毕后的日子里，我开场看到他的转变，他的眼神不再迷茫，学习不再被动，分数在一小步一小步的上升，要知道，这对于她来说已是相当大的进步了，随着学习成绩的进步，他的人也变得开朗起来。爱学生，就必须擅长走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，
17、去感受他们的喜怒哀乐。事实上，当学生对你说悄悄话的时候，你的教育就真的成功了。以心灵感受心灵，以感情赢得感情，这是老师从教的根本功。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。老师学习心得体会 篇 4在庆贺中国共产党成立 95 周年大会上强调：“全党同志要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，实在做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。”第 11 页 共 22 页忠诚度，诠释理想信念。“忠诚敦厚，人之根基”，忠诚是对干部最本质的要求。干部要对党、对国家忠诚，时刻具备“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽阔胸的怀和“苟利国家生死以，岂
18、因祸福避趋之”担当精神;要对人民忠诚，把“为人民效劳”作为做官之道、为人之本，对群众“不因善小而不为，不因恶小而为之”，保持初心，记住根本，做到为民、利民、惠民、安民、乐民;要对事业忠诚，不管何种岗位、何种工作，只是分工不同，尽到应尽之责，保持一颗忠诚之心，前进的道路才会越走越宽。执行力，强化责任担当。“实事求是，力戒空谈”，执行力是干部最根本的素质，执行力最直接的表达是实干。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。“正人先正己”，领导干部要严格从自身做起，不仅充分履职尽责，而且要率先垂范，特别是急难险重的工作，更要以身作那么，努力带动下属“向我看齐”;要以实干为导向，消除私心杂念，精心谋事
19、，潜心做事，以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的谦逊态度，让实干成为新时期干部最鲜明的品质和最显著的特征。精气神，释放开展能量。“激情奋斗、无悔人生”，精气神是干部推动开展、干事创业的头活水、不竭动力。“没有一点闯的精神，没有一点冒的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，也走不出一条新路”，要以创新提振干部第 12 页 共 22 页的精气神，时刻保持生存开展的危机感、责任感，用那种闯劲、狠劲，用一股勇气、锐气，“大胆试、大胆闯”，敢于“涉险滩”，敢于啃掉推进改革创新过程中的“硬骨头”。要始终保持“箭在弦上”的紧迫感，凭着“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的韧性，以“钉钉子”精神，一声号
20、令喊到底，一张蓝图干到底，不断燃烧激情，创造人生的灿烂。平常心，保持公仆本色。“淡泊明志，宁静致远”，平常心是干部保持公仆本色的核心要义。作为干部，不管职位多高、权利多大，一定要保持一颗平常心。干部的平常心是清白心、清正心，可以守得住贫寒，耐得住寂寞，抗得住诱惑，“欲望越小，人生越幸福”。干部的平常心是责任心、进取心，守住为官做人的根本，保持积极向上、进取争先、发奋有为的精神状态。干部的平常心是民心、爱心，经常走进群众，查民情、解民忧，“为人臣者，以富乐民为功，以贫困民为罪”，尽到干部为民应尽之责。干部保持平常心还需安心、静心，不以物喜，不以己悲，“事能知足心常惬，人到无求品自高”。获得感，提
21、升人生价值。“知足天地宽，贪得宇宙隘”，获得感是干部廉洁奉公、勤政为民的直接表达。干部的获得感来自群众，“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”，时刻做到情为民系，权为民用，利为民谋，群众过得好，干部才最幸第 13 页 共 22 页福，而不是有权时的“一言九鼎，门庭假设市”;无权时“人微言轻，门可罗雀”的虚妄之象。干部的获得感是精神上的富足，来自坚决的理想信念，在位时“不为官位而争，不为财色而诱，不为得失而虑，不为生死而忧，不为势力而惧，不为非分而求”，离任时“清风两袖朝天去，不带江南一寸棉”，这样人生才有价值才更加丰富多彩。老师学习心得体会 篇 55 月 9 日，经济学院精英人才学院全体同学和团学
22、局部成员来到明阳天下拓展训练基地参加了为期一天的素质拓展培训。这是一次终身难忘的活动，本次培训无疑能让大家都学到很多以前完全没有深化考虑的东西，深化体会了一把挑战自我的刺激和团队合作的强大力量。在这一天时间里，参加人员必须在规定的时间里完成四项挑战信任背摔、高空单杠、盲人方阵、救生墙，这不仅有对个人才能和素质的挑战，更多地是对团队合作和协调才能的考验。8点多乘车到达目的地王镇，金蓓蕾拓训的培训师扶添老师在“聚贤阁”为我们进展了一场精彩的培训，他主要从两个大点讲述本次活动的主旨自我挑战和团队合作。同时还给我们出了很多有意思的小游戏，在未真开场“大餐”之前就给了我们几道可口的“开胃小菜”：锻炼专注
23、力的抓手活动和挑战团队合作协调才能的合力将一根光滑的圆筒杆子从目的高度集体将其放到膝盖的高度。遗憾的是团体的活动实验了三次仍然第 14 页 共 22 页没能成功。此时我根本没想到的是后面还有一个如此相似的活动正在等着我们，假如当时我就能仔细思量一下这个活动背后意义和启示，或许，我们团队就能在活动中挑战成功了。41 位同学被分成了三个大队，每队大概十几名成员，每队成员必须选举一位队长，两位队秘以及起好各自队的队名、队的口号共 8 字，两句和队歌允许借用改歌词，同时完成队标制作，时间是 30 分钟，完成之后就开场一天的正式培训理论活动。也就是在那离别前的最后时间里，一周以来的各种画面突然涌进了自己
24、的大脑，就像放电影一样呈如今自己的眼前：忘不掉出早操时操场上我们跑 1。5 公里时的拼搏的背影；忘不掉教官惩罚我们蛙跳时我们那很搞笑的蹲姿；忘不掉 10 公里拉练时，我们挥汗如雨，汗流浃背的情形。这所有的一切在我们军训时我觉得都是痛苦的，但在此时，我除了回忆和记起，竟然突然觉得很难忘，突然觉得其实那也是一种甜蜜和温馨！老师学习心得体会 篇 6著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名荣耀的人民老师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。老师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”老师要自敬自重，必先进步自身的职业道德素养。师德师风教
25、育活动是改善教育开展环境，转变教育系统第 15 页 共 22 页工作作风的内在要求，也是促进教育事业安康开展的有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。通过此次寒假期间学校组织师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：一、爱岗敬业首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，
26、尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。二、加强政治学习，不断进步政治素养。本人系统的学习了义务教育法、中华人民共和国老师法、老师资格条例等法律法规文件，按照中小学老师职业道德标准严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。三、爱心是师德素养的重要表现。第 16 页 共 22 页崇高的师爱表如今对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细
27、微之处的好的改变也要擅长发现，并且多加鼓励，培养学生安康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。四、孜孜不倦，积极进取有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断进步自身素质，不断完善自己，以请教好每一位学生。怎样进步自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供应学生“一碗水”。五、以身作那么、率先垂范老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，学生都喜欢模拟，将会给学生带来一生的影响，因
28、此，老师一定要时时处处为学生做出典范，但凡老师要求学生要做到的，自己首先做到；但凡要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作那么，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。第 17 页 共 22 页老师学习心得体会 篇 7通过我园对他校教研活动观摩有如下的体会：1、老师在设计教案时，能根据孩子的年龄特点和书本的特点，运用图画书指导策略里匹配策略帮助幼儿理解故事和重点文字，通过游戏、动手操作来让幼儿体验阅读带来的快乐。2、通过此次的教学活动，我觉得老师设计活动思路很明晰，做到层层递进，整个活动过程表达集体与个别，静与动的结合。幼儿的学习常规较好，能认真听课，积极答复下列问题，做到活而不乱。老师
29、在活动过程中能注意到很多细节方面，如坐姿、活动的要求、随机教育等。3、在语言活动中能用标准、正确的语言带着孩子，在细节方面能注意语速、语调、眼神的交流等，知道把书本的核心知识传递给孩子。4、此次的观摩活动让我印象较深的活动有_幼儿园郭红梅老师教授的3 的分解和组合，幼儿的习惯养成较好，包括幼儿的说话的语气，老师通过讲故事的方法让导入课程，较合适中班幼儿的年龄特点。特别是运用教具表式的方法来让幼儿感知，帮助幼儿分析p，比拟直观，幼儿容易理解。_幼儿园李江婷老师的香甜的水果，老师能大胆设计活动，思路新颖，为此类活动创始了一个打破口。第 18 页 共 22 页这次教研活动，使我学到了不少的知识，长了
30、很多见识。同时也为我今后的工作翻开和拓宽了思路。老师学习心得体会 篇 8光阴飞逝，一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中，在学校领导的全心关心和正确指引下，在学校老师同仁的倾心相助、大力支持下，在学生们的努力配合下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回忆一年来的工作，繁忙伴随着充实，汗水浸润着收获，在这个平凡的三尺讲台上，我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。作为数学老师，只有向教改要效率，充分利用好课堂 40 分钟，才能进步教育教学质量，全面进步学生素质鼓励学生把生活中碰到的实际问题带进课堂，尝试着用数学的方法来解决，引导学生把课堂所学的知识和方法，应用到生活理论中，使学生
31、能体会到数学就在身边，领悟到数学的魅力，感受到数学的乐趣，进而感受生活数学之美。现就谈谈自己听课后的一些心得体会。1精心设计课堂教学，教学根本功扎实。教学设计是老师为到达预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进展系统规划的过程。从课堂教学中，能感受到老师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生，从根底知识目的、思想教育目的到才能目的，表达了依托教材以人第 19 页 共 22 页为本的学生开展观。对根本概念和根本技能的处理也都进展了精心的设计。2教学过程精致，联络实际，有效地激发学生兴趣。从授课老师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一
32、个问题的设置都恰到好处、板书也充分表达了物理知识的构造体系。能根据自己学生的知识程度、认知才能设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，根本上都能做到突出重点,打破难点。数学学科本来是与实际联络严密的学科，针对近年来题中出现大量联络实际的试题，联络实际日益成为考试题内容改革的一个明显开展方向，老师，已开场加强知识实际应用的教学,使教学恢复它的本来相貌。所以，在有些地方会充分利用生活中的实例为例，让学消费生兴趣，便于理解和承受。3注重知识的传授与才能的培养相结合当今中考命题的命题指导原那么是，有利于高校对人才的选拔，确立了“以才能立意”的命题指导思想，这就加大了对才能的考察，为此教学过
33、程中特别注意了这个问题：在理解根底知识的根底上，提出问题让学生考虑，指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生先于老师得出结论，从而到达在传授知识的根底上使学生的才能得到培养的目的。第 20 页 共 22 页总之，在这一年中，我听了许多优秀老师的课，从他们课堂上我学习了很多在课本上无法学到的知识，让我充清楚白一名优秀老师应该怎样上课，怎样才能将课本知识有效的传达给学生，因此我要从他们身上学习好的方面，争取早日成为一名优秀老师。老师学习心得体会 篇 9本以为，名师的课都是在表演；本以为，专家的讲座都枯燥无味；本以为，这次去布吉外国语学校听课会很无聊，顶多听到一半就睡觉；本以为-可是我就发现我错了。原
34、来名师真不愧是名师，付学军老师的课堂，淡定而精彩，丰富而不华美，诙谐而幽默，轻松而愉快。在付教授的课堂上，让我真正学到了“Wellbegun,halfdone.”这句话的真正含义。付教授这天主讲内容就是：小学英语课堂教学设计有效性。名师们的课堂，不仅仅是在传授知识，更是在启迪智慧，荡涤心灵。他们的课让我明白，平常的教学也可以让孩子们学到很多知识，并不一定是要在课堂上添加过多的东西，或是加些花里胡哨的东西就能吸引孩子的目光和兴趣。只有帮助孩子们从各个方面去感受和汲取英语课堂上可以得到的营养，才能到达我们课堂教学的效果。王劲春老师的Thesmartbee就很好的诠释了这一理念。王老师用简单淳朴的蜡
35、笔画课件，以讲故事的形式将本课第 21 页 共 22 页娓娓道来，如润物无声的春雨，轻轻的渗进了学生的心底。他不用太多语言，却把自己想给学生的东西完好地呈现出来；他不用太多音乐，却造就了余音绕梁的效果。不同于热闹欢快的课堂，孩子们静静的沉浸在故事中，却不知不觉的开口会说了。王老师有意淡化学生对自己口语的印象，却努力的把学生的注意力吸引到了故事中，这就是语言的浸润作用。幽默诙谐不仅是一种魅力，更是一种力量。此次南京之行，我也深化体会到了男老师们幽默诙谐的力量。一句“ImMr.Tian，notMissTian.Imarealman.”立即拉近了老师与学生的间隔。田湘军老师就拥有这种魔力。他幽默诙谐
36、的话语，夸大的肢体语言，将学生们的注意力牢牢的吸引住，也将我们吸引住，知道一句“Goodbye”才将我们拉回，这就是幽默的力量。兴趣是无形的力量。主维山老师的Dinosaurs这节课，让我深深的感受到了兴趣的力量。主老师的课把我们带入了远古恐龙时代，孩子们不由自主的想理解恐龙的相关知识。霸王龙、翼龙、三角恐龙、剑龙、雷龙、各种恐龙的生活习性、年代等等深深的吸引着孩子们，驱使着他们去发现。主老师将这样一节既深又难的课上的如此简单，自然，除了老师的魅力，不得不说兴趣起到了很大的作用。第 22 页 共 22 页到了听课完毕，付教授给我们所有的听课老师送上了四个词：mitment责任,passion爱,consistence坚持,luck运气，我想，这个词正是我们一直在寻找的最正确教学方法。