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1、开元小学20122013学年第一学期德育工作计划本学期，根据教育局德育工作要点和学校工作计划，学校德育工作将坚持以人为本，以德育人的方针，继续以“为学生的成长奠基，为教师发展的铺路”为服务宗旨，以爱国主义教育为核心，以养成教育为抓手，注重培养学生良好的道德品质，不断探索学校德育工作的新思路、新方法，在德育实效和主动性上下功夫，构建学校德育工作体系，加强德育渗透，密切联系社会、家庭，加强队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。主要工作及措施（一）建立和完善德育工作管理机制，实现德育工作规范化、科学化1、探索和建立全员德育的工作机制，完善各种德育管理制度，明确职责，规范教师的教育行为。2
2、、全面构建全员德育网络，努力创设并形成“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境。以校长领导、主管德育副校长负责、政教处具体实施、全体教职工参与的全员育人网络，全面规划、组织实施全校德育工作，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的全员德育工作体系。学校领导、教师都是德育工作者，各司其职，通力合作，形成学校德育工作齐抓共管的局面。（二）重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平1、在全校内树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想，进一步提高全体教师，特别是班主任的责任意识。（1）树立一种责任：德育工作是全校教师共有的大事，也是育人工作中的头等大事。每个
3、人都应参与其中，充分体现一个教育工作者的责任感和使命感。（2）树立一种观念：树立为全体学生提供服务的观念，为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务，挖掘学生进行自我教育的潜力，帮助学生解决学习生活中的各种困惑，帮助学生解决差异和矛盾，帮助学生自主认识、实现自我成长。（3）形成一种合力：树立德育无小事，人人参与，齐抓共管，形成教育的合力，让学校的每一次教育活动都能体现育人功效。2、不断提高广大教师的师德修养和理论水平。进一步提高教师思想道德素质，加强对教师师德师风教育。明确“责任教育、良心教育”的内涵，做到爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，通过开展学习身边先进人物、事迹；演讲比赛
4、、“学生最满意教师”评选活动。形成“学高、身正、爱生、善诱”的教风，师生之间保持一种人格上的平等，相互学习、相互尊重。以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生”为核心内容，努力建设一支能够适应素质教育要求的学习型、创新型德育队伍。3、切实增强全体教师树立“我的课堂我负责”的育人意识，寓德育于各科教学之中，充分挖掘教材中的德育素材，努力发挥课堂教学主渠道作用，强化德育的学科渗透。在制订各学科计划时，注重渗透思想品德教育，注重课堂、课后对学生行为品质的指导训练，随机渗透，充分做到知识与情感并行，强化德育功能。4、推进德育阵地建设，提高德育渗透能力（1）充分重视班主任队伍建设。班主任是学
5、校德育工作的重要力量，拥有一支高素质的班主任队伍是做好学校德育工作的保证。本学期，我校将努力做好班主任培训工作，加强青年班主任培养，完善班主任的聘任、考核、培训和激励机制。每月组织一次班主任会议，月月反思，实践与反思相结合。大力开展班集体建设工作，发挥优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用，开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套创新班级管理模式。首先通过三个一活动的开展，把“选、评、树”活动推向深入，评选、树立一批典型的班主任代表，为教师节表彰优秀班主任打基础。其次通过班主任例会、经验交流、创新成果展示等，在班主任工作中有效传递教育新信
6、息，开展“结对子，传帮带”活动，着力培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。要求班主任制订一份规范的班级工作计划、写一篇学期工作总结（或专题论文）、总结一个转化后进生的个案、设计一个优秀教育主题活动方案、写一篇学习班集体理论的读书心得、总结一条培养班干部的经验、设计一期优秀黑板报、建设一个无零食班级的“八个一”活动。（2）各班认真开展班干部竞聘上岗制，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀学生干部。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。做到班级中事事有人管，人人有岗位，培养好一支小干部队伍，加强学生自我教育、自主管理。 （3）把“创建文明班集体”作
7、为班级建设的重要措施。切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级（要求教师与学生共同制定班规），抓好班风班貌建设。做好对特殊学生的帮教工作。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，给学生提供个性发展的空间，形成团结、奋进、民主、创新的班风。（5）继续创建“书香”学校。按照学校书香校园三年实施方案，开展“与经典牵手、与文明同行”读书活动，全力打造书香校园特色。书香校园读书活动要在“常态读书教育活动”的开展上下功夫，通过图书漂流，好书推介、亲子诵读及读书征文比赛、读书心得交流，定期组织师生读书交流， 在全校师生中形成读书的热潮，让阅读融入生活，让师生把读书当作人生的必需，
8、当做师生的生活方式，让读书成为习惯，让读书成为时尚，让书香溢满校园，为创建学习型校园搭建平台。（6）加强学校体卫艺工作，全面提高学生素养。认真贯彻教育局2012年体育卫生艺术及国防教育工作要点精神，期初加强规范的体、卫、艺建档工作。大力开展特色大课间活动，开展器乐校本课程活动，使学校体卫艺工作生机勃勃。体育工作：认真贯彻中共中央国务院关于加强体育增强青少年体质健康的意见，全面实施国家学生体质健康标准。积极开展全国亿万学生阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼时间。本学期积极组队参加吴忠市中小学生运动会，做好运动会校园秧歌大型团体项目展示，组队强化训练，积极参加市区中小学冬季越野赛，争取取得好
9、成绩。加强学校大课间活动管理，通过长期有效的训练，使学生出操、集会训练有序、训练有素，阳光体育活动的开展要扎实有效，大课间活动要更具特色。卫生健康教育工作：认真贯彻落实学校卫生工作条例，增强学生健康，规范学校卫生与健康工作。一要做好秋冬季开常见病防控工作；二要坚持不懈的抓好学生个人良好卫生习惯的养成教意识，培养学生良好健康行为习惯育；三要加强环境卫生、班级卫生的检查管理力度；四、班主任继续做好每天晨检工作，记录详实。艺术工作：认真落实学校艺术教育工作规程。加强对艺术教师的培养，规范课堂教学，提高课堂教学的实效性。开设器乐进课堂校本课程，加强对学生音乐、美术特长的培养。策划组织开元小学第一节合唱节。积极参加教育局年终文娱比赛活动，为学生提供展示自己的舞台，提高学生的艺术素养。