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1、第 1 页 共 4 页年学生暑期社区社会理论活动方案2022 年市区中小学生暑期社区(社会)理论活动时间为 7月 5 日-8 月 25 日。根据小学中、高年级学生参加各种社会理论活动不少于十小时和每天体育锻炼一小时的要求，特制定活动方案。一、活动主题：弘扬“红船精神”，争当时代新人二、活动目的：根据越城区社区教育委员会关于市区中小学生开展暑期社区(社会)理论活动的意见文件精神，今年暑期社区理论活动要紧紧围绕“红船精神”、改革开放 40 周年、党和国家开展史等内容，进一步加强学生思想道德教育和爱国教育，培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感，增强历史使命感和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力
2、奋斗，过一个充实而有意义的暑假。三、活动对象：一至六年级少先队员四、活动时间：7 月 5 日至 8 月 25 日五、领导小组组长：副组长：第 2 页 共 4 页组员：六、活动内容(一)“弘扬‘红船精神，争当时代新人”社会理论活动参与对象：一至三年级小队活动要求：各中队成立暑期社会理论小队，围绕主题，各小队开展内容丰富，形式多样的暑期社会理论活动。1.弘扬“红船精神”，激发爱党爱国热情。访爱国教育基地、绍兴名人故居、博物馆、纪念馆、绍兴历史文化街区等，在理论体验中增强对家乡的认识、对革命历史的理解、对中国优秀传统文化的热爱。听“英模故事”，学习先进事迹，可以开展演课本剧目、编手抄报、
3、写等活动，准备参加全市中小学生第九届“我与好书为伴，弘扬‘红船精神”主题读书教育活动。2.弘扬“红船精神”，推进文明守法。增强学生交通平安、食品卫生、传染病防治和心理安康等方面自我保护意识。尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等知识和有关技能的教育，进步学生自我防护才能。开展“文明行为大家谈”、“文明出行”“关爱明天，普法先行”、“法在心中”等活动。加强对中小学生文明出行、安康生活的引导，进步自身法律意识，自觉抵抗不良文化的侵蚀，辞别陋习，争做文明市民。3.弘扬“红船精神”，助力志愿效劳。做一名有爱心和社会责任第 3 页 共 4 页感的“和雅志愿者”，参与公益效劳活动，手拉手送温暖，
4、力所能及地帮助身边有困难的人，奉献自己的爱心。参与“五水共治”、“垃圾分类”等理论活动，培养社会效劳意识和公民意识。学做“小当家”，与父母谈一次心，为父母做一件有意义的事，在家做一些力所能及的家务劳动。(二)“弘扬‘红船精神，争当时代新人”社区理论活动参与对象：四至六年级学生活动要求：7 月 4 日，每位学生持信息卡到所在社区报到，积极参加社区准备的菜单式活动。各社区为孩子们搭建了个参与活动的平台，9 位学校选派联络员教师协助社区工作，确保学生平安、有序参加社区理论活动。(三)“亲情家书 助力成长”活动参与对象：一至六年级学生学生：1-2 年级：开展“亲情绘图传递真情”，孩子们可以拿出画笔，将你对父母的感谢、爱意通过图画加文字的方式进展表达。规格 A4 纸大小或 A3 大小。3-5 年级：开展“亲情家书 表达真情”活动。孩子们可以把相对父母表达，又不好意思当面表达的话通过文字的方式记录下来。3 年级孩子可以是一段话或几段话;4-5 年级要求写成一封书信。第 4 页 共 4 页父母：对于孩子的图或信，能有点评或回信。在两期投稿时间内，将材料发送给班主任教师，由班主任修改后投稿或自主投稿(详见学生暑假要求表)。