北师大五年级上第九册第四单元分数加减法知识点与练习.doc

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1、精品文档第四章 分数加减法重难点:分数的加减法与利用分数加减法解方程、分数与小数的互化知识点一:分数加减法计算异分母分数加减法的步骤如下:1.将各个分数化成分母相同的分数(即通分);2.分母相同的分数,分母不变,分子相加减;3.将得到的分数化成最简分数.如1 + = + = 练习:1、分母是12的最简真分数有 ,他们的和是 。2、一根铁丝长4米,平均分成5份,每份是米,每份是。3、里有 个,再加上 个是最小的合数。4、异分母分数相加减,要先 ,化成 ,再加减。5、一批化肥,第一天运走它的,第二天运走它的,还剩这批化肥的 没有运。6、计算 1 7、计算+ - - -+ 8、计算能简算的要用简便方

2、法计算 483 613 + 57+34 2415+6 知识点二:分数与小数互化1. 小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。如0.3,有一位小数,分母是10,分子是3;又如0.25,有两位小数,分母是100,分子是25,约成最简分数是2. 分数化成小数:用分子除以分母。能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保存三位小数。如,3练习:1、把下面的分数和小数互化。0.75= = 3.42= = 2.12= 4= 知识点三:解分数方程解分数方程的步骤:1、将X放在等号左边,其余的数变号后移到等号右边2、将等号后边

3、的数进行加减运算,遇到小数与分数相加减的先化为同一形式再相加减3、解出未知数练习:(1) 3=5.375 (2) x7=4 (3) (4) 87.53(5) 26.5 (6) 42 (7) X(+0.5)=1 (8) 72 (9) 1=6 (10) 135+2综合训练:1.小数与分数的混合运算能简便运算的要简便运算1554.8 9.28321 10(23.9) 1031572.8 4(7.23)2、小智用一根绳子做跳绳,第一次用去了,第二次用去了,还剩几分之几?3、学校买来一批煤,第一周烧了总数的,第二周烧了总数的,两周一共用去了总数的几分之几?4、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的,其中病假的占了全班人数的,事假占了全班人数的几分之几?5、一条公路,已经修了千米,剩下的比已经修了的多千米,这条公路有多长呢?6、食堂有一堆煤,第一天烧去了吨,第二天比第一天少烧了吨,问这两天一共烧了多少吨煤?如果已经知道总共原来有10吨煤,那你能求出还剩多少吨煤吗?7、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了千克,问剩下的比吃了的多多少千克?8、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深,插入泥中,露出水面米,水深多少呢?9、小叮当看一本书,第一天看了,第二天看了跟第一天一样,第三天看了,问这本书还有多少没有看完?

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