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1、论语内容简介篇一：论语资料简介资料简介：lt;论语选读天下有道，丘不与易也导学案（一）【学习目标】1、自主学习概述，了解先秦诸子的主要思想主张及诸子议论文的魅力。2、自主学习论语选读提示，了解孔子的生平及论语特点。3、诵读课文五则材料，掌握文中重点字词的用法，理清各个章节的内容，把握人物的主要思想。4、体会运用动作、语言、行为描写来表现人物的不同性格特征的写作手法。5、通过分析人物的语言，领会孔子勇于担当社会道义的精神。【知识积累】一、自主学习概述，梳理先秦诸子的主要思想主张及诸子议论文特色诸子典籍 时代 作者 国别 思想主张 著作特色 经典名句摘抄 论语墨子 老子 孟子 庄子 荀子 韩非子
2、二、关于孔子和论语的简介：1、儒家传统经典即六经或六艺，即 乐 。2、孔子（公元前 551前 479），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。是儒家学派的创始人，公认为世界文化名人之一。他一生周游列国，宣传自己的政治主张，他主张仁义，主张以德服人，反对残暴统治，反对武力征伐，同情人民疾苦，具有一定的开明态度。孔子学说成为封建文化的正统，影响极大，被尊为圣人。并在晚年整理诗 书等古代文献，把鲁国史官所记春秋加以删修，成为我国第一部 历史著作。3、论语简介论语，儒家经典之一，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。内容有孔子谈话、答弟子问及弟子间相互谈论，是研究孔子思想的资料。南宋朱熹把它跟 合为“四书
3、”。论语共 20 篇，每篇又分若干章，章的长短不一，前后两章之间也不一定有什么关联。关于书名的来源，班固汉书艺文志中有这论语选读天下有道，丘不与易也预习案上传:wstylk更新时间：2011-12-26 9:55:31论语选读天下有道，丘不与易也班级：_学生姓名：_完成时间：_评价得分：_学习目标1、掌握文中重点字词的用法，了解论语反映的主要思想。2、诵读课文，理清各个章节的内容，把握人物的主要思想。3、引导学生通过人物对话，了解孔子对社会人生的思考。学习重点1、了解论语反映的主要思想。2、探究孔子“知其不可而为之”的精神。学习难点引导学生通过分析人物的语言，领会孔子勇于担当社会道义的精神。【
4、书声琅琅】?字正腔圆，音随心动鲜：xin 鲜艳、鲜美、姓鲜、鲜亮、鲜明、鲜嫩、鲜卑xin 鲜见、鲜少、鲜有、鲜为人知纤：xin 纤维、纤尘、纤度、纤毫、纤巧、纤弱、纤细、纤悉、纤纤玉手qin 纤手(旧时给人介绍买卖的人)虾：xi 虾米、虾仁、虾皮、虾子、虾兵蟹将h 虾蟆 m：吓：xi 吓唬 hu、吓坏、惊吓、吓了一跳h 恐吓、恫吓巷：xing 深巷、巷战、小巷、陋巷、街头巷尾、街谈巷议hng 巷道肖：xio 肖像、惟妙惟肖、神情毕肖xio 姓肖（二）义随境转，口诵心惟鼎足而立：像鼎的三足分立那样，比喻三方面对立的局势。一劳永逸：劳苦一次就可以永远安逸。首当其冲：比喻最先受到攻击和遭遇灾难。巧夺
5、天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。大多指工艺美术、园林等。虚与委蛇：虚，假意。与，跟。委蛇，敷衍。对人虚情假意，敷衍应酬。炙手可热：意思是刚一挨近就热得烫手，比喻气焰盛，权势大，使人不敢接近。任重道远：担子很重，路途遥远。比喻责任重大，而且要经历长期的奋斗。灯红酒绿：形容五光十色的繁花景象或极其奢侈的生活。【课前预习】一、知识链接孔子简介孔子（前 551前 479）春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。先世系宋国贵族。五世祖木金父避难奔鲁，后定避鲁国陬邑。父叔梁纥为鲁国武士，以勇力闻于诸侯。孔子 3 岁丧父，随母亲颜征在移居阙里，并
6、受其教。孔子幼年，“为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容”。少时家境贫寒，15 岁立志于学。及长，做过管理仓库的“委吏”和管理牛羊的“乘田”。他虚心好学，学无常师，相传曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。30 岁时，已博学多才，成为当地较有名气的一位学者，并在阙里收徒授业，开创私人办学之先河。孔子 35 岁时，因鲁国内乱而奔齐。为了接近齐景公，做了齐国贵族高昭子的家臣。次年，齐景公向孔子询问政事，孔子说：“君要象君，臣要象臣，父要象父，子要象子。”景公极为赞赏，欲起用孔子，因齐相晏婴从中阻挠，于是作罢。欲起用不久返鲁，继续钻研学问，培养弟子。51 岁时，任鲁国中都宰（今汶上西地方官）。由于为政有方，“
7、一年，四方皆则之”52 岁时由中都宰提升为鲁国司空、大司寇。公元前 500年（鲁定公十年），鲁、齐夹谷之会，孔子提出“有文事者必有武备，有武事者必有文备”。齐景公欲威胁鲁君就范，孔子以礼斥责景公，保全了国格，使齐侯不得不答应定盟和好，并将郓、龟阴三地归还鲁国。孔子 54 岁时，受季桓子委托，摄行相事。他为了提高国君的权威，提出“堕三都”、抑三桓（鲁三家大夫）的主张，结果遭到三家大夫的反对，未能成功。55 岁时，鲁国君臣接受了齐国所赠的文马美女，终日迷恋声色。孔子则大失所望，遂弃官离鲁，带领弟子周游列国，另寻施展才能的机会，此间“干七十余君”，终无所遇。前 484 年（鲁哀公十一年），鲁国季康子
8、听了孔子弟子冉有的劝说，才派人把他从卫国迎接回来。孔子回到鲁国，虽被尊为“国老”，但仍不得重用。他也不再求仕，乃集中精力继续从事教育及文献整理工作。一生培养弟子三千余人，身通六艺（礼、乐、射、御、书、数）者七十二人。在教学实践中，总结出一整套教育理论，如因材施教、学思并重、举一反三、启发诱导等教学原则和学而不厌、诲人不倦的教学精神，及“知之为知之，不知为不知”和“不耻下问”的学习态度，为后人所称道。他先后删诗、书，订礼、乐，修春秋，对中国古代文献进行了全面整理。老而喜易，曾达到“韦编三绝”的程度。69 岁时，独子孔鲤去世。71 岁时，得意门生颜回病卒。孔子悲痛至极，哀叹道：“天丧予！天丧予！”
9、这一年，有人在鲁国西部捕获了一只叫麟的怪兽，不久死去。他认为象征仁慈祥瑞的麒麟出现又死去，是天下大乱的不祥之兆，便停止了春秋一书的编撰。72 岁时，突然得知子仲由在卫死于国难，哀痛不已。次年（前 479 年）夏历二月，孔子寝疾 7 日，赍志而殁。二、夯实基础 1、给下列加点字注音木铎（）桀溺（）长沮（）执舆（）荷蓧（）见其二子（）耦而耕（）耰而不辍（）2、找出通假字并解释是鲁孔丘与而谁以易之且而与其从辟人之士也 植其杖而芸使子路反见之3、重难点语句翻译欲洁其身，而乱大伦。而谁以易之？二三子何患于丧乎？怃然（殆（）黍）先秦诸子选读第一单元：论语选读 好仁不好学，其蔽也愚讲学导学案(人教版高二选修)中学语文教学资源网 语文 先秦诸子选读 第一单元：论语选读 好仁不好学，其蔽也愚讲学稿(人教版高二选修)2013-06-08篇二：论语概述论语概述简介本书为孔子言行录，记载孔子和弟子及弟子之间的问答与对话。论语是“语录”之意，约由五百则左右的短文所构成。内容为孔子和弟子们讨论各项事物的言行记录，从学而篇到尧曰篇止，共二十篇，简短精要，即使加上释文，也不过如一般书本的分量。内容概要学而篇“有朋自远方来，不亦乐乎！”虽然不见得人人都知道上面这句话