《2021届高考生物一轮复习-2-2群落的稳态与调节随堂双基演练-中图版选修12.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021届高考生物一轮复习-2-2群落的稳态与调节随堂双基演练-中图版选修12.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二章第二章群落的稳态与调节群落的稳态与调节1 1(山东淄博摸底山东淄博摸底)以下有关种群或群落的说法，正确的选项是以下有关种群或群落的说法，正确的选项是()A A群落有空间结构，种群没有空间特征群落有空间结构，种群没有空间特征B B在裸岩演替为森林的过程中，土壤中的有机物逐渐减少在裸岩演替为森林的过程中，土壤中的有机物逐渐减少C C种群密度能准确反映种群数量的变化趋势种群密度能准确反映种群数量的变化趋势D D群落的物种组成是区别不同群落的重要特征群落的物种组成是区别不同群落的重要特征解析解析：种群不仅具有数量特征种群不仅具有数量特征，还具有空间特征还具有空间特征，如均匀分布如均匀分布、集群分
2、布和随机分布等集群分布和随机分布等；在裸岩演替为森林的过程中在裸岩演替为森林的过程中，由于生物逐渐增多由于生物逐渐增多，土壤中的有机物逐渐增多土壤中的有机物逐渐增多；种群密度种群密度反映了种群在一定时期的数量，但不能准确反映种群数量的变化趋势。反映了种群在一定时期的数量，但不能准确反映种群数量的变化趋势。答案：答案：D D2 2(2021(2021浙江宁波联考浙江宁波联考)四个生物群落分别包含假设干种群四个生物群落分别包含假设干种群，以下图中给出了这些种群的以下图中给出了这些种群的密度密度(每平方米的个体数每平方米的个体数)，当受到大规模虫害袭击时，哪个群落不易受到影响，当受到大规模虫害袭击时
3、，哪个群落不易受到影响()A A群落甲群落甲B B群落乙群落乙C C群落丙群落丙D D群落丁群落丁解析解析：群落丁含有的物种多且各种种群密度相当群落丁含有的物种多且各种种群密度相当，受到大规模虫害袭击时受到大规模虫害袭击时，群落不易受群落不易受到影响。到影响。答案：答案：D D3 3生物群落甲生物群落甲、乙乙、丙中含有数字丙中含有数字 1 1 到到 8 8 的八个物种的八个物种，每个物种的种群密度不同每个物种的种群密度不同，下表给下表给出了这些物种的密度出了这些物种的密度(数数/m/m2 2)。请判断以下说法不正确的选项是。请判断以下说法不正确的选项是()群落群落种种 1 1种种 2 2种种
4、3 3种种 4 4种种 5 5种种 6 6种种 7 7种种 8 8甲甲92924 40 00 01 11 11 11 1乙乙0 025252020202020205 50 00 0丙丙0 06565101010103 32 20 00 0A.A.当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最小的是乙当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最小的是乙B B当受当受 到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最大的是甲到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最大的是甲C C在生物群落丙中，各物种之间最可能的关系是共生在生物群落丙中，各物种之
5、间最可能的关系是共生D D在生物群落丙中，各物种之间最可能的关系是捕食在生物群落丙中，各物种之间最可能的关系是捕食解析解析：生物群落是由假设干个生物种群组成的有机结构生物群落是由假设干个生物种群组成的有机结构，群落中的生物种类越多群落中的生物种类越多，个体个体数量分布越合理数量分布越合理，越有利于能量流动越有利于能量流动，其抵抗力稳定性越大其抵抗力稳定性越大；反之反之，那么越小那么越小。分析群分析群落丙的种群中物种数目根本呈现数量金字塔型，最可能的关系是捕食关系。落丙的种群中物种数目根本呈现数量金字塔型，最可能的关系是捕食关系。答案：答案：C C4.4.群落不断开展变化群落不断开展变化，按照一
6、定的规律进行着演替按照一定的规律进行着演替。以下关于演替的表达以下关于演替的表达，正确的选项是正确的选项是()A A初初(原原)生演替历程短，速度慢生演替历程短，速度慢B B在正常情况下，在正常情况下，群落群落演替的最终结果使生物多样性降低演替的最终结果使生物多样性降低C C在演替早期，群落中优势种群的基因频率发生显著变化在演替早期，群落中优势种群的基因频率发生显著变化D D在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林，是次生演替的一个例子在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林，是次生演替的一个例子解析解析：初生演替所经历的时间一般较长初生演替所经历的时间一般较长，速度慢速度慢；群落演替的结果往往是生物
7、多样性增群落演替的结果往往是生物多样性增加加；演替早期演替早期，群落中的弱势种群由于自然选择的压力群落中的弱势种群由于自然选择的压力，其基因频率往往会发生显著变其基因频率往往会发生显著变化化，但优势种群自然选择压力小但优势种群自然选择压力小，其基因频率往往相对稳定其基因频率往往相对稳定；D D 项内容属于次生演替的项内容属于次生演替的实例。实例。答案：答案：D D5 5如图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不合理的是如图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不合理的是()A A分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B B决定这种现象的环
8、境因素除光照外，还有温度和湿度等决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C C种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D D在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种解析解析：植物群落的分层现象植物群落的分层现象，是群落垂直结构的表现是群落垂直结构的表现，是群落与环境条件相互联系的一是群落与环境条件相互联系的一种形式种形式，受多种生态因素的影响受多种生态因素的影响，因此因此 A A 和和 B B 选项正确选项正确。农业生产上可以根据分层现象农业生产上可以根据
9、分层现象的存在的存在，合理套种合理套种，搭配种植适当的品种搭配种植适当的品种。C C 选项的逻辑关系不对选项的逻辑关系不对，合理密植从生态因合理密植从生态因素角度看是减轻种内斗争，保证充足的光照和素角度看是减轻种内斗争，保证充足的光照和 COCO2 2供给。供给。答案：答案：C C6 6土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改进土壤结构土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改进土壤结构，其类群组成和数量是评价农其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后 4 4 类土壤动物的物种数和密度类土壤动物的物种数和密度(个个/
10、m/m2 2)调查数据。调查数据。动物动物类群类群样地样地跳虫类跳虫类蜱螨类蜱螨类线蚓类线蚓类线虫类线虫类物种数物种数密度密度物种数物种数密度密度物种数物种数密度密度物种数物种数密度密度有机有机肥田肥田10101671673838303040401201201919339339化肥田化肥田4 4797916164141181832327 75252根据表中数据可以得到的正确结论是根据表中数据可以得到的正确结论是()A A化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单B B有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减
11、少C C化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高D D有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田解析：从表中给出的数据可以看出，有机肥田中的土壤动物种类繁多，营养结构复杂解析：从表中给出的数据可以看出，有机肥田中的土壤动物种类繁多，营养结构复杂，其物种数远远大于化肥田其物种数远远大于化肥田。使用有机肥使用有机肥，可为土壤生物提供更多的有机营养可为土壤生物提供更多的有机营养，有利于土有利于土壤生物的大量繁殖壤生物的大量繁殖，从而增加生物的多样性从而增加生物的多样性。同时异养微生物的大量繁殖同时异养微生物的大
12、量繁殖，使土壤有机使土壤有机物分解成无机物物分解成无机物(有机质减少有机质减少)，长期使用化肥，可导致土壤板结，生物多样性降低。，长期使用化肥，可导致土壤板结，生物多样性降低。答案：答案：A A7 7在某一生态保护区中在某一生态保护区中，捕食者与被捕食者的种群数量变化如下图捕食者与被捕食者的种群数量变化如下图，据图判断以下表达正据图判断以下表达正确的选项是确的选项是()A A捕食者与被捕食者两种群互不影响，种群变化无规那么捕食者与被捕食者两种群互不影响，种群变化无规那么B B捕食者与被捕食者两种群相互影响，使种群数量呈现波动现象捕食者与被捕食者两种群相互影响，使种群数量呈现波动现象C C捕食者
13、种群数量受被捕食者控制，但被捕食者的种群变化不受捕食者种群数量的影捕食者种群数量受被捕食者控制，但被捕食者的种群变化不受捕食者种群数量的影响响D D被捕食者种群数量受捕食者控制，但捕食者的种群变化不受被捕食者种群数量的影被捕食者种群数量受捕食者控制，但捕食者的种群变化不受被捕食者种群数量的影响响解析解析：捕食关系是生物界最常见的种间关系之一捕食关系是生物界最常见的种间关系之一，捕食者与被捕食者之间相互影响捕食者与被捕食者之间相互影响，当当被捕食者数量增加时被捕食者数量增加时，捕食者由于食物增加而数量增加捕食者由于食物增加而数量增加；当捕食者数量增加时当捕食者数量增加时，被捕食被捕食者由于被大量
14、捕食而数量减少，这又会使捕食者数量减少。者由于被大量捕食而数量减少，这又会使捕食者数量减少。答案：答案：B B8.8.水田中生活着一种无色草履虫水田中生活着一种无色草履虫(单细胞动物单细胞动物)，以细菌和真菌为食以细菌和真菌为食，但常因与绿藻共生而但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫，该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。成为绿色草履虫，该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。(1)(1)绿藻可以为共生的草履虫生存提供绿藻可以为共生的草履虫生存提供_和和_。(2)(2)现有一批绿色草履虫，请设计一个既能除去共生绿藻，使之成为无色草履虫，又能现有一批绿色草履虫，请设计一个既能除去共生绿
15、藻，使之成为无色草履虫，又能保证其存活的简单的培养方法：保证其存活的简单的培养方法：_。(3)(3)将破碎的绿色草履虫培养，可以获得共生的绿藻种群。培养液中除需含有将破碎的绿色草履虫培养，可以获得共生的绿藻种群。培养液中除需含有_外，还需置于外，还需置于_处培养。处培养。(4)(4)将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫，在四种实验条件下培养在四种实验条件下培养，实验条件是实验条件是“有有光光、食物丰富食物丰富，“有光有光，食物贫乏食物贫乏，“无光无光，食物丰富食物丰富，“无光无光，食物贫食物贫乏。乏。以下图所示的生长曲线是四种实验条件下所得的结果以下图所示的生长
16、曲线是四种实验条件下所得的结果，那么对应于图那么对应于图 A A、B B、C C 和和 D D 结果结果的实验条件分别是的实验条件分别是 A A：_，B B：_，C C：_，D D：_(_(用用序号表示序号表示)。绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养时，在食物上存在着。绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养时，在食物上存在着_关关系。系。解析解析：绿藻是自养生物绿藻是自养生物，通过光合作用合成有机物通过光合作用合成有机物，并产生并产生 O O2 2，在暗处中绿藻因不能进在暗处中绿藻因不能进行光合作用而死亡，可以除去共生绿藻。在分析曲线时应注意，培养绿藻必须有光照行光合作用而死亡，可以除去共生绿藻。在分析曲线时应注意，培养绿藻必须有光照，而培养草履虫必须有有机物。而培养草履虫必须有有机物。答案答案：(1)(1)氧气氧气养料养料(2)(2)在暗处较长时间培养在暗处较长时间培养，培养液中要有丰富的细菌和真菌作为培养液中要有丰富的细菌和真菌作为草履虫的食物草履虫的食物(3)(3)无机盐无机盐有光有光(4)(4)竞争竞争