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1、实训答疑记录课程名称建筑经济与财会基础标准简称适用专业工程造价修读学期第三学期制订时间2018.8课程代码1332060课程学时64课程学分4课程类型A类课程性质必修课课程类别专业核心课先修课程后续课程工程造价控制对应职业资格证或内容造价员合作开发企业执笔人合作者无审核人制（修）定 日期2018.8注：1.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/ B类（理论+实践）/ C类（纯实践课）2 .课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课3 .课程类别（单一选项）：公共基础课/专业基础课/专业核心课4 .合 须是行业企业人员，如果没有，那么填无二、课程定位本课程是工程造价专业核心课程，在明
2、确造价员的职业要求，并对职业岗位充分分析的基 础上，通过本课程构建的综合化教学内容，以职业实践为主线，培养学生的综合能力，既为后 续课程奠定了基础，也为将来职业工作一一建筑工程造价确定与控制能力形成提供了良好的 实际操作平台。三、设计思路建筑经济与财会基础课程对从事工程造价岗位的人员的职业能力培养具有非常重要的作 用，本课程与当前工程造价行业的开展和对工程造价专业技术人才的需求相联系，以应用为主 旨和特征构建教学内容和课程体系，按照突出职业性、实践性和开发性的原那么构建课程内容结 构，按照岗位的要求，在理论学习的基础上着重训练学生的岗位工资技能。本课程具体内容以案例的形式表现，根据工作任务的需
3、要进行知识点的选择，教学内容突出职业能力和职业素养的训练与培养。 本课程共涉及七个教学情境：219江西水利职业学院授课计划表周次学时授课内容目的要求作业教匚着注12工程经济学基本概述， 工程、技术与经济的关系， 工程经济学研究的范围、对象和特点， 工程经济分析的基本原那么， 工程经济分析的基本要素明确工程、技术与经济的概念及其相 互关系，掌握工程经济分析的评价原 那么，理解技术经济分析的基本原那么和 工程经济学研究的对象和范用多媒体12案例分析,案例练习能够运用工程经济分析的方法对一些 案例进行初步分析初步分析案例多媒体22资金时间价值的含义.资金的等值原理明确资金时间价值的含义多媒体22资金
4、时间价值的计算1掌握资金时间价值的计兑多媒体32资金时间价值的计算2掌握资金时间价值的计算多媒体32习题课掌握资金时间价值的计兑资金时间价值计算题多媒体42名义利率与实际利率理解名义利率与有效利率的相互关 系，掌握利率计算多媒体42习题课掌握利率计算名义利率与实际利率计算多媒体52经济评价指标-投资收益率、沛态回收期掌握投资收益率、静态回收期指标含 义及其计算方式多媒体52经济评价指标-财务净现值、财务内部收益率掌握财务净现值、财务内部收益率指 标含义及其计算方式多媒体62案例分析，案例练习孽握投资收益率、静态回收期、财务 净现值、财务内部收益率计算投资收益率、静态回收期、 财务净现值、财务内
5、部收益 率计算题多媒体62经济评价指标-动态投资回收期、基准收益率掌握动态投资回收期、基准收益率指 标含义及其计兜方式多媒体72经济评价指标-偿债能力分析掌握偿债能力分析指标含义及其计算 方式多媒体72案例分析，案例练习掌握动态投资回收期、基准收益率、 偿债能力分析计算动态投资回收期、基准收益 率、偿债能力分析计算题多媒体82投资方案的分类及方案比选的意义熟悉工程投资方案经济效果评价方法 的分类及其相互关系多媒体82互斥型投资方案、独立方案和混合方案的比拟 选择掌握互斥方案的意义及其评价方法， 掌握独立方窠和混合方案的意义及共 评价方法多媒体92案例分析、案例练习掌握互斥方案、独立方案、泡令方
6、案 的比拟选择互斥方案、独立方案、混合 方案的比拟选择分析咫多媒体92工程工程可行性研究1熟悉工程可行性研究内容和方法，多媒体102工程工程可行性研究2掌握市场预测方法多媒体102工程工程财务评价1掌握工程工程投资估算、受益估并计 算方法多媒体II2工程工程财务评价2掌握工程工程投资估算、受益估算计 算方法多媒体II2案例分析，案例评价掌握工程工程投资估算、受益估算计 算方法工程工程投资估算、受益估 算计算题多媒体122工程工程国民经济评价掌提工程工程国民经济评价费用与效 ，析，熟悉国民经济评价参数，掌握影了价格确实定，掌握国家经济评 价指标多媒体122不确定性分析掌握盈亏平衡分析.敏感性分析
7、以及 概率分析多媒体132案例分析，案例练习掌握匚程工程国民经济评价费用与效 益分析，影子价格确实定，国家经济 评价指标，盈亏平衡分析、帙感性分析以及概率分析工程工程国民经济评价费 用与效益分析,影子价格或 确定，盈亏平衡分析、敏感性分析计算题多媒体132设备更新经济分析概述，设备磨损、补偿和折 旧，设备的经济寿命，设备更新的经济分析熟悉设备处置.的基本方式，掌握设备 处置方式的选择方法多媒体142案例分析，案例练习掌握设备处置方式的选择方法的计算多媒体142价值工程1掌握价值工程的范本概念，价值、功 能、本钱的概念以及相互关系多媒体152价值工程2掌握价值工程的工作程序和工作方法多媒体152
8、案例分析，案例练习能进行功能的分析和评价功能的分析和评价计和题多媒体162新技术、新工艺和新材料应用方案的技术经济 分析掌握新技术、新工艺和新材料应用方 案的经济分析方法及计算新技术、新工艺和新材料应 用方案的经济分析计和题多媒体162总且习总夏习多媒体学习情境一：建筑工程经济基本知识学习情境二：资金时间价值学习情境三：工程经济效果评价的方法学习情境四：工程工程经济分析与评价学习情境五：建筑设备更新经济分析学习情境六：价值工程在工程建设中的应用学习情境七：新技术、新工艺和新材料应用方案的技术经济分析在教学中，强调知识点和技能的掌握，针对课程内容和学生特点，秉着以教师为主导，以 学生为主题的教学
9、理念，采用课堂讲授法、启发讨论法、案例分析法、任务驱动法等多种教 学方法，通过完整的教学结构，帮助学生职业能力的全面提高，给学生未来工作岗位能力的形成 打下坚实的基础。四、课程培养目标通过本课程的学习使学生掌握建设工程经济学与财会基础的基本知识，并能够综合利用 经济评价指标对工程进行比照、分析、选择和优化，进行简单的可行性研究。专业能力：通过本课程的学习，使得学生掌握建筑工程经济基本知识和各类公式，熟练运 用方案比选方法对各方案进行比选，熟练运用价值工程原理对方案进行优化，掌握工程财务基 本知识。方法能力：通过本课程的学习，学生可快速获取和接受工作所需的知识，利用工具书和专 业书籍获取帮助信息
10、。社会能力：通过本课程的学习，培养学生认真负责的工作态度，在工作中保持积极向上的 职业精神和学习态度，以及与团队成员团结协作的精神。五、课程内容、要求及教学设计本课程根据工程造价工作的基本要求设计了七个教学情境，通过案例分析教学，使学生学 握方案比选方法，把方案优选融入到实际教学中。220(-)课程整体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1建筑工程经济基本知识明确工程、技术与经济的概念 及其相互关系,掌握1：程经济 分析的评价原那么,理解技术经 济分析的基本原那么和工程经 济学研究的对象和范围能够运用工程经济分析的 方法对一些案例进行初步 分析可快速获取和接受 工作所需的知识，
11、利 用工具书和专业书 籍获取帮助信息培养认真学习的 态度及团队协作 能力42资金时间价值明确资金时间价位的含义，理 解资金的等值原理，掌握资金 时间价值的计算，理解名义利 率与行效利率的相互关系能够运用资金时间价值的 “,期公式对简单问题进行 计”可快速获取和接受 工作所需的知识，利 用工具书和专业书 籍获取帮助信息培养认真学习的 态度及团队协作 能力123【:程经济效果评价的方法掌握工程经济效果评价的各 项指标意义及其计算方式，然 悉I：程投资方案经济效果评 价方法的分类及其相互关系. 掌握互斥方案的意义及其评 价方法，掌握独立方案和混合 方案的意义及其评价方法能够运用工程经济效果评 价的各
12、项指标进行工程的 评价与方案的选择可快速获取和接受 I：作所需的知识，利 用工具书和专业书 箝获取帮助信息培养认真学习的 态度及团队协作 能力184工程工程经济分析与评价能够运用财务评价的投资、收 益估弟方法进行财务评价，掌 握可行性研究的工作方法及 工作步骤能够进行简单的工程可行 性研究可快速获取和接受 工作所需的知识，利 用工具书和专业书 籍获取芾助信息培养认真学习的 态度及团队协作 能力16221序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时5建筑设备更新经济分析学习设备处黄的基本方法，掌 握设备处置方式的选择方法能够运用建筑设备更新经 济分析，使用设备处置方式 的选择方法选择可快速获
13、取和接受 工作所需的知识，利 用工具书和专业书 籍获取帮助信息培养认真学习的 态度及团队协作 能力46价值工程在工程建设中的应用掌握价值工程的基本概念,掌 握价值、功能、本钱的概念以 及相互关系，掌握价值工程的 工作程序和工作方法有效运用价值工程原理在工程中发挥作用可快速疾取和接受I：作所需的知识，利用工具书和专业书籍获取帮助信息培养认真学习的 态度及团队协作 能力67新技术、新工艺和新材料应用 方案的技术经济分析掌握新技术、新工艺和新材料 应用方案经济分析的原那么、技 术及经济分析能够运用新技术、新工艺和 新材料应用方案经济分析 的选择方法选择可快速获取和接受 工作所需的知识，利 用工具书和
14、专业书 籍获取帮助倍息培养认真学习的 态度及团队协作 能力2合计讲授42学时、实践16学时，复习与习睡课6学时,共64学时（三）课程学习单元内容与要求学习单元情境设计1单元名称工程经济学基本知识学时4学习要求能够运用工程经济分析的方法对一些案例进行初步分析任务分解任务1工程经济学基本概述任务2工程、技术、经济的关系任务3工程经济学研究的范围、对象和特点任务4工程经济分析的基本原那么任务5工程经济分析的基本要素学习单元情境设计2单元名称资金时间价值学时12学习要求能够运用资金时间价值的计算公式对简单问题进行计算任务分解任务1资金时间价值的含义任务2资金的等值原理任务3资金时间价值的计算任务4名义
15、利率与实际利率学习单元情境设计3单元名称工程经济效果评价的方法学时18学习要求能够运用工程经济效果评价的各项指标进行工程的评价与方案的选择任务分解任务1经济评价指标体系任务2投资方案的分类及方案比选的意义任务3互斥型投资方案的比拟选择任务4独立方案和混合方案的比拟选择学习单元情境设计4单元名称工程工程经济分析与评价学时16学习要求能够进行简单的工程可行性研究任务分解任务1工程工程可行性研究任务2工程工程财务评价任务3工程工程国民经济评价任务4不确定性分析学习单元情境设计5单元名称建筑设备更新经济分析学时4学习要求能够运用建筑设备更新经济分析，使用设备处置方式的选择方法选择任务分解任务1设备更新
16、经济分析概述任务2设备的磨损、补偿和折旧任务3设备的经济寿命任务4设备更新的经济分析学习单元情境设计6单元名称价值工程学时6学习要求有效运用价值工程原理在工程中发挥作用任务分解任务1价值工程概述任务2价值工程的工作程序与方法任务3价值工程的应用六、课程考核与评价学习单元情境设计7单元名称新技术、新工艺和新材料应用方案的技术经济分析学时2学习要求能够运用新技术、新工艺和新材料应用方案经济分析的选择方法选择任务分解任务1新技术、新工艺和新材料应用方案的选择原那么任务2新技术、新工艺和新材料应用方案的技术分析任务3新技术、新工艺和新材料应用方案的经济分析本课程考核分为平时成绩、案例分析成绩和期末成绩
17、三个局部，分别占总评成绩的30%、30%、40% o列表如下:总评成绩平时成绩案例分析成绩期末成绩出勤平时作业100%10%20%30%40%小计30%30%40%（1）平时成绩包括：出勤、平时作业，出勤占总成绩10%o迟到、早退一次扣1分， 缺勤一次扣5分。正常请假不扣分。平时作业占总成绩20%,共计5次。五次作业每次20分计算。作业成绩等级分A、B、C、D四类。独立完成、书写工整，结论正确为A；独立完成、书 写工整，结论有少量错误为B；书写笔记难以识别，结论有较多错误为C；作业不完整为D.案例分析占总成绩30%。共计3次案例分析，分别为资金等值计算、价值工程及可行性 研究案例。独立完成为A
18、,在他人指导下完成为Bo2）期末成绩为理论考试成绩。考试方式为闭卷。试卷中含超纲题目分值不低于3分， 不高于10分。七、教材及相关资源（-）教材选用本课程教材应选用先进、适用、工学结合特色鲜明的“十二五规划或高职高专规划教材，教 材应涵盖职业技能所需知识，有相关案例辅助学生对建筑工程经济相关知识的认识。推荐教材：书名：建筑工程经济主编：何俊、张怡出版社：华中科技大学出版社，2013年版次：第一版教学参考资料书名：建设工程投资控制主编：雷建平出版社：中国电力出版社，2012年版次：第一版(-)教学资料的开发本课程应注重案例一体化教材的开发和应用。积极开发和利用网络课程资源，充分利用电 子书籍、电
19、子期刊、数据库、网上课程等信息资源，使教学从单一媒体向多种媒体转变，扩 大课程资源空间。八、任课教师要求本课程授课教师应具有工程造价专业或相关专业大学本科及以上学历，有高效教师资格证 书，熟悉本行业的技术生产情况及开展趋势，具有相关教学经验，教学内容丰富、新颖、广 度适宜；具有良好的思想品德修养，遵守职业道德，为人师表，热爱关心学生。九、教学实训场所多媒体教室。十、其它说明无附件1:江西水利职业学院授课计划审批表专业工程造价课程建筑经济与财会基础班级17工程造价培养目标：通过本课程的学习使学生掌握建设工程经济学与财会基础的基本知识，并能终综合利 用经济评价指标对工程进行比照、分析、选择和优化，进行简单的可行性研究。考核方式考核形式O考杳考试O纯理论 口纯实践 理论+实践学时须目总学时理论学时比例实践学时比例计划学时6464100%00%本课程实际学时在上列方枢中打4教材及教学参考书：（名称、版本、主编、出版社）教材：建筑工程经济，主编：何俊、张怡，出版社：华中科技大学山版社，2013 年，版次：第版教学参考书：建设程投资控制,主编：雷建平，出版社：中国电力出版社,2012 年，版次：第一版。教研室主任审核意见：签名：年月日系（部）主任审核意见：签名：（公章）年月日系部：建筑工程系教师姓名:严珍2018-2019学年上学期