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1、2022大班语言教案：北京欢迎你大班语言教案：北京欢迎你1目标：1、通过活动是幼儿了解2022年奥运祥瑞物的名称及特点。2、为中国举办2022年奥运会感到傲慢、骄傲。打算：五环旗图片福娃图片及实物过程：一、出示五环旗图片问：这是什么旗帜？上面有什么图案？（小节：这是奥运五环旗，是由五种颜色的圆组成的）问：2022年奥运会在哪举办？（小节：2022年奥运会将在我们中国举办，小挚友兴奋吗？设计师还为2022年奥运会设计了祥瑞物，小挚友想知道吗？）二、出示福娃的图片，让幼儿了解福娃的外形特征。出示福娃贝贝的图片，问：这是谁？它是什么颜色的？（小节：是设计师依据鱼和是水设计出来的，它头上的花纹好象鱼在
2、海水里游时的浪花一样，代表五环旗中的蓝色一环）出示福娃晶晶的图片，问：这个福娃叫什么名字，它像谁啊？（小节：晶晶像一只可爱的大熊猫，它代表五环旗中黑色的一环）出示福娃欢欢的图片，问：这又是谁啊？它戴的帽子真美丽，你们看看像什么？（小节：欢欢上福娃中的大哥哥，他是一个火娃娃。他还代表一种运动项目，你们知道是什么吗？）（各项球类运动）出示福娃迎迎的图片，问：你们看他像什么？（奔跑的藏羚羊）你们知道他代表的是哪中运动项目吗？（小节：迎迎身手灵敏，是田径的能手，他代表的是五环旗中黄色的一环）你们猜猜还有一个福娃是谁？（妮妮）（出示图片）问：你们看，妮妮头上有什么？（展翅翱翔的燕子）她代表的是什么运动项
3、目呢？（体操）他代表五环旗中的.哪一环呢？（绿色）把五个福娃放在相应颜色的五环旗的圆内，问：小挚友发觉了什么？（福娃的颜色和数量和五环旗是一样的）那五个福娃的名字放在一起是一句什么话？（北京欢迎你）三、出示实物，问答嬉戏（答对的幼儿嘉奖福娃的粘贴纸）今日老师把福娃请到我们班里来了，（逐一出示实物，幼儿能说出出示福娃的名字），福娃想和小挚友玩一个问答嬉戏，答对的小挚友有嘉奖哦！问题：1、福娃是什么颜色的？（蓝、黑、红、黄、绿）2、妮妮的头上有什么？（展翅翱翔的燕子）3、谁是福娃中的大哥哥？他的帽子像什么？（欢欢，奥运圣火）4、迎迎的头上长着什么？他代表了什么运动？（藏羚羊的角，是田径运动）5、贝
4、贝头上的花纹像什么？（浪花）6、晶晶像谁？他代表了五环旗中的哪一环？（熊猫，黑色一环）7、把五个福娃的名字放在一起是一句什么话？（北京欢迎你）四、结束小挚友可真厉害，这怎么多问题都回答出了！“我们”带了好多礼物送给你们。（给幼儿发祥瑞物的粘贴纸）大班语言教案：北京欢迎你2目标：1、了解2022年奥运祥瑞物的名称及特点。2、为中国举办2022年奥运会感到傲慢、骄傲。3、能驾驭奥运会祥瑞物的有关指示，在竞猜中获得胜利的体验。打算：五环旗图片、福娃图片、嘉奖贴纸、自制国旗、五环旗。过程：一、出示五环旗图片问：这是什么旗帜？上面有什么图案？（小节：这是奥运五环旗，是由五种颜色的圆组成的）问：2022年
5、奥运会在哪举办？（小节：2022年奥运会将在我们中国举办，小挚友兴奋吗？设计师还为2022年奥运会设计了祥瑞物，小挚友想知道吗？）二、出示福娃的图片，让幼儿了解福娃的外形特征。出示福娃贝贝的图片，问：这是谁？它是什么颜色的？（小节：是设计师依据鱼和是水设计出来的，它头上的花纹好象鱼在海水里游时的浪花一样，代表五环旗中的蓝色一环）出示福娃晶晶的图片，问：这个福娃叫什么名字，它像谁啊？（小节：晶晶像一只可爱的大熊猫，它代表五环旗中黑色的一环）出示福娃欢欢的图片，问：这又是谁啊？它戴的帽子真美丽，你们看看像什么？（小节：欢欢上福娃中的大哥哥，他是一个火娃娃。他还代表一种运动项目，你们知道是什么吗？）
6、（各项球类运动）出示福娃迎迎的图片，问：你们看他像什么？（奔跑的藏羚羊）你们知道他代表的是哪中运动项目吗？（小节：迎迎身手灵敏，是田径的能手，他代表的是五环旗中黄色的一环）你们猜猜还有一个福娃是谁？（妮妮）（出示图片）问：你们看，妮妮头上有什么？（展翅翱翔的燕子）她代表的是什么运动项目呢？（体操）他代表五环旗中的哪一环呢？（绿色）把五个福娃放在相应颜色的五环旗的圆内，问：小挚友发觉了什么？（福娃的颜色和数量和五环旗是一样的）那五个福娃的名字放在一起是一句什么话？（北京欢迎你）三、问答嬉戏（答对的幼儿嘉奖粘贴纸）福娃想和小挚友玩一个问答嬉戏，答对的小挚友有嘉奖哦！问题：1、福娃是什么颜色的？（蓝、黑、红、黄、绿）2、妮妮的头上有什么？（展翅翱翔的燕子）3、谁是福娃中的大哥哥？他的帽子像什么？（欢欢，奥运圣火）4、迎迎的头上长着什么？他代表了什么运动？（藏羚羊的角，是田径运动）5、贝贝头上的花纹像什么？（浪花）6、 晶晶像谁？他代表了五环旗中的哪一环？（熊猫，黑色一环）7、把五个福娃的名字放在一起是一句什么话？（北京欢迎你）延长活动：请幼儿想想要为2022年中国举办奥运会做什么事！