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1、2022班级工作计划15篇班级工作安排1一、教化1、依据托班幼儿的身心特点，采纳以嬉戏为主的教化形式，提倡教化嬉戏化，把嬉戏渗透到各项活动中去，从而提高教化效果。2、努力创设宽松、温馨的家庭式的环境，老师对待孩子要像母亲一样、细心、耐性的关切每一个孩子。3、我们将真对班上幼儿的实际状况，以幼儿生活活动为切入口，在幼儿宁静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教化的力度，仔细组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在新的学期里都能有很大的进步。二、卫生本学期里，接着亲密协作保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作；保持良好的个人卫生；充分敬重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环
2、境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教化幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增加衣物；引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避开传染病的发生；仔细做好消毒工作，晨检记录和平安笔记，刚好与家长取得联系。三、平安为幼儿创设一个肯定平安的环境，常常的进行自查工作。刚好的对幼儿进行平安教化，增加幼儿自我爱护的意识。如有事故刚好向园内领导报告，与家长正确沟通，爱护好每一位幼儿的人身平安。四、加强与幼儿家长的联系，做到家园互动1、突出为家长服务的精神，同时依据家长的要求随时增加我们托班的服务内容，努力做到让家长满足。2、利用家园沟通本，向家长做好宣扬工作。五、其他、一切为了孩子，为了孩子一切， 对幼儿充溢
3、爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注意幼儿创建思维和创建实力的培育，做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。班级工作安排2初中的初二年级是学生最简单产生两极分化的年级，20xx-2022学年度我担当七（4）班的班主任工作，班级共有学生56名，其中男生有32名，女生有24名。为了使班级尽快步入正规，增加班集体的凝合力和向心力，顺当地开展各项工作，特制订班级工作安排如下：一、规范学生在校行为指导学生学习中学生守则、中学生行为规范、在校一日常规，并指导住校生学习临淄试验中学内务整理标准、临淄试验中学住校生惩罚条例、住校生宿舍管理条例等，同时要求每位学生写出十条在校应当遵守的规定，籍此形成班规。让学生从思
4、想上正确相识规范在校行为的重要性，要求并督促全班学生严格执行各项规章制度，高标准，严要求，相互监督、督促，严以律己，逐步使每一位学生尽快融入试验中学这个大家庭，以校为荣，以班为荣。二、引导学生树立正确的学习看法，驾驭科学的学习方法学习的动力来源于学生的看法，看法确定一切。初二学生，特殊是独生子女时代的初二学生，家庭生活条件优越，有爷爷、奶奶及父母等多方面的疼爱，很难感受到生活的艰辛，缺乏挫折的考验，加之生性好动，贪玩，许多学生缺乏远大的志向，没有树立起正确的学习看法，造成学习习惯较差，学习缺乏主动性，既不知道为什么而学习，也不知道该怎样去学习。针对学生的现状，本学期前两个月的班会，主要围绕树立
5、远大志向、找寻自身差距、探究科学实效的学习方法等主题进行，引导学生端正学习看法，养成良好学习习惯，驾驭有效的学习方法，较快地步入初中学习的正规。三、加强班级建设，逐步使班级工作条理化、系统化（1）选拔培育班干部在班干部的产生过程中，实行先民主后集中的方式，即先让学生进行投票选举，再由老师权衡。最终再依据所选干部的气质、性格类型以及实力的差异进行分工，优化班委会组合。班主任对班干部的工作，主动支持、大胆放权、恰当指引、不断督促、不断教化培育。留意培育班干部为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。定期召开班干部会议，组织他
6、们学会制订安排及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 10月份请优秀班干部介绍自己优秀的成长阅历和学习阅历。（2）增加班级的凝合力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。为促进全班同学的共同发展，在班内组织互帮互学活动小组。学习上好生带差生；纪律上相互提示；劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的主动影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团队意识。在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。（3）家校联手，培育学生良好
7、的学习习惯。初二是特别关键的一年，作为班主任要充分调动学生家长的主动性，加强和学生家长地沟通、联系，刚好把作业状况反馈至学生家长手中，亲密了学校、任课老师、班主任、的联系，建立家、校对学生的教化机制，使学生形成良好的学习习惯。12月请优秀家长在家长会上介绍教化孩子的阅历。（4）关切学生身心健康，促进学生全面发展对学生全面负责，不仅要关切学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。通以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会学问，驾驭肯定的生产学问和技能，增长实际才能。多与学生谈心、沟通，拉近与学生的距离，做学生的良师益友，让学生对班主任产生信任感
8、，有什么话都愿与班主任说，有什么事情都情愿告知班主任，并接受班主任的建议或指责，努力使班机成为一个知无不言、言无不尽的集体。注意与学生家庭的沟通与沟通，共同促进学生健康发展。一份耕耘，一份收获。我会在不断的探究中总结阅历教训，一步一个台阶，扎实的走好每一步。四、活动支配：八月做好开学打算工作及军训相关事宜；九月：尊师爱生活动月迎接开学典礼。实行“迎国庆、树志向、我为实中添光彩”系列活动。庆祝老师节。“学常规，从我做起，争做文明学生”活动。纪念“九-一八”，开展“勿忘国耻、振兴中华”主题教化活动。十月：志向、爱国教化月纪念建国60周年“我的祖国”手抄报及演讲活动。交通平安专题教化感恩教化系列活动
9、（感恩老师、父母、学校、社会）打算召开秋季田径运动会十一月：责任、诚信、生命教化月期中考试及总结；学生期中评价实行“缺点自己说，优点大家评”主题活动召开家长会筹备张永生烈士纪念活动心理健康教化、青春期教化专题讲座十二月：学英雄活动月开展“与陋俗宣战，与文明同行”活动实行法制、平安、教化讲座举办张永生烈士牺牲七周年纪念活动和“学英雄从小事做起”大探讨冬季越野赛的打算、组织庆祝元旦活动一月学生综合素养评价；学生操行评定；放假大会、学期总结班级工作安排3新学年立刻就要到了，这个学年须要制定一份新的工作安排，让我们xx班的工作能够有序进行，让我们xx班变得更好。安排的详细内容如下：一、工作目标1.增加
10、同学们的凝合力，让大家团结起来，有集体荣誉感；2.帮助学习困难的同学学习，争取考试不挂科；3.开展课余活动，丰富同学们的生活，让同学们之间产生感情；4.削减旷课、逃课现象；5.争取获得本学年的优秀班级奖。二、工作详细内容1.上个学年，我们班级内部出现了许多的问题，同学之间有许多的冲突。这对我们班级的发展和同学的团结特别的不利。所以这学期，希望通过各种各样的方式，可以让同学们重新凝合起来，共同建设好我们的班集体。2.在上个学期的期末考试中，我们班有三分之一的同学挂科，一些同学只有一门不及格，但有几个同学除了开卷考试的科目之外，几乎都没有及格。所以我们班干部平常须要多关注这些同学，多监督他们的学习
11、。虽然现在都是高校生了，什么样的结果都应当由自己担当。但他们的考试成果终归影响到我们整个班集体，所以还是要对这些同学多加管理。3.课外活动不仅可以丰富同学们的生活，还能够让大家都聚在一起，联系感情，是一箭双雕的事情。但课外活动肯定要好玩，因为许多同学不感爱好的就不会来。4.上个学期本班迟到、旷课的现象很严峻，有两位同学从开学始终到期末，都没有上过几节课，可能有的老师都不相识他们。所以这个学期要对这两位同学严加管理，因为会影响到我们整个班级。5.优秀班级奖不仅要多参与学校的活动，还要求平常上课、晚自习的到课率要百分之百，宿舍卫生不能有扣分的现象。所以假如想要获得优秀班级奖的话，须要付出很大的努力
12、。三、详细工作分工班长：管理班级的全部事情，帮助其他班干部做好班级的工作。化解同学之间的冲突，做一个“和事老”。学习委员：管理本班的迟到、早退、旷课现象，刚好将名单上报给班主任，让班主任找这些同学谈话。对于学习困难的同学赐予肯定的帮助和监督，纪录每次作业的缺交人数和名称，上报给班主任。文娱委员：做好课余活动的选择和安排，统计每次活动的参加人数和详细参加人员，上报给班主任老师。其他班委：做好自己份内的工作，一起建设好整个班级，争取获得学年的优秀班级奖。以上就是新学期xx班的工作安排，班委会依据工作安排进行工作。这个学年，我们也会好好工作，让我们的班级变得更好。班级工作安排4凡事预则立，不预则废，
13、作为一个班集体，良好的班风与学风的形成离不开班级成员的共同努力和各个班委的细心安排，仔细工作。我们xx广告2班自从新班委组建成立之日起就主动的致力于班级各项事务的安排与开展。本学期，我们首先对各班委进行了工作安排，明确每个岗位的职责，这样不仅能使各个班委发挥自己的作用，而且有利于班级事务全面而有序的开展。本学期的工作重点是：班级的学风建设、凝合力建设、纪律建设。针对各班委工作的不同安排，我们安排在这学期内开展以下工作：1、每两星期开一次班会，传达院系文件，对同学们进行平安教化，宣扬爱国主义精神，加强班级凝合力建设。2、每一星期开一次班委会，就一周内班内出现的问题进行探讨，支配各项事务，做好下一
14、周的工作安排。确保班级工作的顺当开展，为同学们的学习供应和创建良好环境。3、加强同学之间的学习沟通，组织学习竞赛，形成深厚的学习氛围，学习好的帮助基础较差的同学，提高班集体的整体成果，为优秀班集体的形成共同努力。4、加强各宿舍成员的集体生活意识，争创宿舍。5、加强纪律管理，促进考勤状况的根本转变，每星期公布一次考勤状况。6、加强班费运用的透亮度，生活委员每月公布一次班费的运用状况。7、主动响应院、系开展的各项活动。本学期班委会将以公允、公正、公开的原则开展工作和进行建设，班委会也会投入更多的精力去做好每件事，同时也会出台一些新的措施和要求。我们希望能通过细心合理的工作安排的施行促进班级发展，能
15、为同学们创建一个良好的学习生活环境。班级工作安排5一、班级状况分析：本班共有幼儿35名，其中女孩5名，男孩30名，我班幼儿中有28名以前读过幼儿园的小好友外，都是第一次离开家庭，来到一个生疏的环境，要独自应对一些生疏的人和事，所以开学一个星期，有五、六个幼儿哭闹的现象特性严峻，但也有适应潜力特性强的幼儿，很快就适应了班级环境，觉得幼儿园特别好玩，和老师、小好友一齐嬉戏很欢乐，几个哭闹的孩子其次个礼拜也基本做到了开欢乐心来幼儿园。经过这些日子的观看，大部分的幼儿都能做到自我穿裤子、鞋子。小完便会自我拉裤子，但鞋子常常会穿反。大多幼儿会自我吃饭，小好友，由于在家凡是大人操办，所以吃到饭就要大人喂，
16、而且还有偏食的坏毛病。幼儿透过学习懂得饭前便后要洗手的道理，而且小手也能洗干净，洗完手后能用自我的毛巾正确擦小手，但有个别幼儿爱玩水。喝水也能用自我的杯子，但是有幼儿倒许多水，最终喝不了偷偷倒掉的现象，很是铺张。大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕生疏人，有个别幼儿的攻击性行为较多如：邓涛、朱卓意，常常欺压身边的小好友;还有的幼儿不情愿交往，在自由活动中，常常一个人坐在座位上，如：张珉瑜，性格较内向;还有个别幼儿限制力较差，不听老师的指令，随意得很，如张浩，张豪峰等。二、本学期教化教学目标：促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，培育良好的生活卫生习惯和参加体育活动的喜爱。进展幼儿正确运用感
17、官和语言进行交往的基本技能，增进其对环境的熟悉，培育有益的喜爱和动手潜力，进展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱群众、爱劳动、爱科学的情感，培育醇厚、自信、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格，培育幼儿感受美和表现美的情趣和潜力。三、教化资料与要求(一)健康A、目标：1、身体健康，在群众生活中心情安静、快乐。2、生活习惯、卫生习惯良好，有基本的生活自理潜力。3、明白必要的平安保健常识，学习爱惜自我。4、宠爱?参加体育活动，动作协调、机敏。B、资料与要求：1、机体发育正常，基本上能适应环境和气候的改变，较少生病。2、会用调羹吃饭，在老师的帮
18、助和提示下吃得干净。3、明白自我的手、脚、服装是否清洁，在老师帮助下，玩耍后拍掉身上的灰尘。4、学会洗手的方法，并明白在进餐前、便后要洗手，会用自我的毛巾擦嘴和漱口5、在成人的提示下每一天带手帕或手巾，能用手帕擦嘴擦汗，不用手帕擦脏物，不随地扔纸屑。6、脏物、玩具不放进耳、口、鼻。7、上下楼梯不推撞同伴，不往下跳，在老师提示下，不到紧急的地方去玩。9、学习玩沙、玩水，透过穿木珠、撕纸、拧瓶盖、捻纸、泥塑等活动，使两手相互协作，动作协调。(二)语言A、目标：1、能留意倾听对方讲话，能理解日常用语。2、能清晰地说出自我想说的事。3、能听懂和会说一般话。4、宠爱?听故事、看图书。5、能讲一些常用英语
19、单词，听懂一些常用的日常用语，对英语感喜爱。B、资料与要求：1、培育幼儿听说潜力，能听懂一般话、宁静的与同伴一齐听老师讲话;并能听清晰老师的简洁指示并照着去做。2、学习说一般话，会用一般话说自我同伴的名字和日常用品的名称及日常生活的简洁用语等。3、能大胆回答他人的提问，活泼大方，有礼貌，不怕生人。4、能大胆、清晰地表达自我的想法很感受。5、宠爱?听故事，念儿歌，不随意插嘴，以用心的心情参加各项活动;6、引发幼儿对书籍、阅读的喜爱。7、透过群众活动、日常生活，以多样的教学方法，培育幼儿对幼儿的喜爱，能听懂常用句型，说简洁的英语单词。(三)社会A、目标：1、能主动地参加各项活动，有自信念。2、能理
20、解并遵守日常生活中的基本行为规则。3、能努力做好力所能及的事。4、爱父母长辈、老师和同伴。B、资料和要求1、情愿参加各项活动及专用活动室的活动，并能主动参加嬉戏。2、与同伴一齐嬉戏，并能仿照同伴玩的嬉戏，想玩同伴的玩具时要征得同伴同意。3、在室内不大声叫喊，在老师提示下，轻拿轻放椅子和积木。4、分清自我和幼儿园的东西，不把幼儿园的东西带回家。5、来园和离园时运用礼貌用语(早、再见、多谢)，在老师提示下招呼客人6、自我的事情会自我做。如：穿脱衣裤、小便、扣扣子等。7、使幼儿初步懂得不提无理要求，不无故发脾气的道理。(四)科学A、目标：1、对四周的事物、现象感喜爱，有新奇心。2、能运用各种感官，动
21、手动脑。3、能在生活、嬉戏中感受事物的数量关系并体验数学的搞笑。4、亲近大自然，关怀四周环境。B、资料与要求：1、对四周的事物感喜爱，会用感官干脆感知和记住四周常见的事物和现象，有初步的形象思维潜力，宠爱?学习。2、有早晨、晚上、白日、黑夜的时间概念，能用正确方法比较出物体的大小、长短。3、在日常生活中，初步构成数量以及形态的概念。(五)艺术A、目标：1、能初步感受并宠爱?环境、生活和艺术的美。2、宠爱?参加艺术活动，并能大胆地表现自我的情感和体验。B、资料与要求：1、让幼儿观看教室的环境，赏识老师的布置，并引导、启发幼儿参加到班级的布置中。2、初步感受和表现四周环境、文学、音乐、舞蹈和美术等
22、的美的情趣。3、为幼儿创设表演的空间准时间，鼓舞他们大胆的表达、表现出自我所想的。4、为幼儿带给各种废旧材料进行小制作。班级工作安排61、状况分析这一步是要明确“为什么做”，这是制定安排的依据，磨刀不误砍柴工，在制定班级工作安排之前，首先，要分析班级幼儿的现状，例如：幼儿各个方面的发展水平怎么样，优势是什么，不足又有哪些，重点要往哪方面加强。只有充分考虑幼儿发展中的问题，才能有效制定出切实可行的方案。2、工作任务和要求这一步就是要明确“做什么”，结合整个学期的大项工作来制定工作任务和发展目标，明确这学期要做哪方面的工作，依据现实须要和可能性，规定出肯定时期内所应完成的任务和应当达到的工作目标。
23、一般来说，老师可以先定大的目标，再定详细目标。如何制定学期目标？制定学期目标时，要考虑每领域的关键阅历、幼儿的年龄及发展特点、班级幼儿实际水平，从而确定班级本学期各项重点目标。可以按领域或项目依次进行撰写。3、实施步骤和措施这一步就是要明确“怎么做”。老师可以结合园所班级，以月份或内容为线索明确工作的方法和步骤，实行什么样的措施，保证目标和详细事项的完成如何撰写详细的班级工作安排措施？在做班级工作安排的时候可以依据对幼儿的了解和年龄特点、爱好须要设计尽可能丰富的措施。班级工作安排的落实还须要详细内容，不过详细内容不肯定要列在班级工作安排中，既可以写在月安排中，也可以提纲挈领地在班级工作安排中写
24、出主题框架或与目标和措施相对应的各种详细活动。老师可以依据对目标的理解、以往的工作阅历、现有的参考教材选择确定。不过须要留意的是，安排不是一成不变的，须要在实践中修订和完善。除了班级状况分析、保教目标、各阶段目标和措施，班级工作安排中还可以包括家长工作、环境创设、嬉戏活动等内容，老师可以依据园所的要求和实际状况进行撰写。班级工作安排7与学生一起升入六年级，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培育学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任休戚相关。班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调整。所以，作好班主任工作，有利于班上的
25、学风正不正，学习看法端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任安排，有利于学校工作的正常开展。依据我班的.实际状况，结合班上特点，我特订出以下安排。一、班级简介：本班共有学生X人，其中有男生Y人，女生Z人，本班的的学生总体来看，成果不很满足，少数学生学习目的不够明确，看法不够端正，作思想工作的路还很长，须要花大力气来整顿。尤其现在是六年纪，面临要告辞小学阶段升入初中，肯定要抓紧抓好。二、班干部的组成：班长： ，主抓学生的思想工作及男生的管理问题。副班长：，主管女学生的问题和班级其他事务。学习委员：，管理学生的学习问题，调整各科老师，向各科老师传达学生的看法。劳动委员兼生活委员：，负责班
26、上的清洁卫生，劳动及大扫除。体育委员： ，负责班上的体育工作，记录早操、课间操及体育熬炼和体育运动会的报名工作。文娱委员：，负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务;。宣扬委员：，对班上的板报、宣扬投稿。三、详细安排：1.加强常规教化，养成良好习惯。依据?中小学生日常行为规范及中小学生守则?，抓好学生养成教化，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理，让学生规范言行，表里如一，更符合一个学生的要求。(1)教化学生敬重老师，见到老师主动问好。利用老师节，组织学生给老师写慰问信。(2)对班上学生严加管理，不准男同学留长发，戴首饰。女同学不准涂红指甲。(3)不准骂脏话，敬重同学，相互帮助，同学之
27、间应友好相待。2.在书香阅读考级中，充分挖掘各种教化资源，深化开展各种形式的阅读，和其他活动。(1)提倡语文课前5分钟讲一个能感动自己感染别人的小故事。(2)开展各种阅读评比。(3)人人能背20首必背古诗。3.抓好班级文明建设，使教室的布置符合中学生的要求。(1)进行干部培训，让干部的实力增加，作好自己的本职工作，使班上管理工作正常化。(2)搞好教室美化工作，设立奖惩栏一个，对做好人好事的学生刚好表扬，对违纪学生进行客观报道;设立学习园地，制定学生学习安排，让学生有一个奋斗的目标。(3)搞好手抄报竞赛，发挥学生的聪慧才智，符合班上的特点。4.抓好运动会的打算工作。组织好学生的报名工作，让学生增
28、加体质，削减疾病的发生，使学生有健康的体魄，有更多的精力投入学习中。激励学生参与熬炼。5.开好学生家长会。让家长了解学生在校的表现，对的确比较淘气的学生，通过电话联系，请家长到学校来，共同教化，使家长和班主任相互沟通，刚好矫正学生的不良行为，使教化少走弯路。6.开展必要的爱国主义教化。(1)根据学校统一部署，组织学生参观爱国主义教化基地，对学生进行爱国主义教化。(2)开展主题班会，对学生讲解并描述11.27大屠杀，激发学生的爱国热忱，为国家的旺盛富强作出自己应有的贡献。(3)人人上台表决心，怎样不辜负先烈们的期望，学好过硬本事，保卫和平、保卫祖国，保卫先烈们用鲜血换来的华蜜的学习生活。(4)以
29、先烈的精神激励自己，从今，抓紧学习，把已经过去的青春损失夺回来，时间是金钱，时间是生命，要惜时如今，不让珍贵的青春白白的度过，要让自己的青春象雷锋一样闪闪发光。7.为了丰富学生的生活，组织学生开展一些文艺消遣活动让学生的生活应当多姿多彩，充溢青春的气息，就是让学生该活泼时就活泼，不要年轻就老气横秋，没有朝气，要充溢活力。所以，要组织好学生的文体活动，使学生焕发青春活力，使校内充溢歌声，充溢欢声笑语。主动参加学校的各项文艺活动，如元旦十佳歌手竞赛等活动。青少年学生正是人生观、世界观、价值观形成时期，而六年级的学生也处在这样一个心理转变的前期，须要谆谆教导，用摆事实、讲道理来与学生进行沟通。信任学
30、生是能变好的，不会是十恶不赦的人，只要工作做好，道理讲透，学生是能教化过来的。没有教不好的学生，只有不会当的老师。要信任自己的学生，给他们改正的机会，我想是会有收获的。班级工作安排8这一次主题班会是关于环保教化方面的，我想大家肯定都知道环保的重要性，也应当知道环保应从孩子做起，希望大家能够通过这次班会活动，增加自己和孩子的环保意识。下面，我向各位介绍一下我们班的环保实施安排。一、重视在环境创设中体现环保意识开展环保教化离不开创设一个富有环保意识的环境。我们打算制作“绿色环保行动”的宣扬板和环保标语悬挂于走廊上，提倡节约用水，珍惜纸张，顺手关灯等环保行动；在每个角落设置一个纸篓供孩子放置碎纸；在
31、盥洗室设置节约用水的标记，提示孩子关好水龙头；在垃圾桶上方设置“废物入娄”，楼梯上设置“保持宁静”的标记，提示进出人员轻声说话，营造宁静的活动环境。在环境创设中，我们打算大量的运用各种平安无毒的废旧物品，比如：用各种饼干盒制作成物品收。箱，让各种小玩意都有自己的“家”；用旧盒子制作成“电话”“热水器”，放在区域中，让孩子们玩得更快乐；用报纸做成纸棍，让孩子练习玩耍；收。棒冰棍让孩子自由拼图，用瓶盖制作日历；用废纸板制作大型的墙饰等等。利用废旧物品的设计制作，即丰富了孩子的活动材料，美化了环境，还让孩子们深刻体会到，很多废旧物品都能变成有用的东西，让孩子们体会到创建的乐趣，丰富了想像力，也树立了
32、资源利用的环保意识。二、在日常的教学工作中渗透环保教化环保意识和环保行为的养成不是一天就能养成的，我们应当把环保教化渗透在日常的。的的教化工作中，比如：我班打算通过环保主题清洁家园、动物我们的挚友等活动进行环保教化，初步培育孩子的环保意识。在区域活动中，将孩子带来的没有用的报纸裁减独特的“时装”；用废旧光盘制作动物头像。种种生动形象，活泼好玩的教学活动，可以大大激发孩子丰富的想像力和动手实力，让孩子们体验到创建的乐趣，逐步养成初步的环保意识。三、家长的协作是环保教化取得胜利的重要因素这一项活动我们还须要家长的大力支持和协作。家长在家可以带领孩子开展读报活动，利用各种报导，引导孩子了解各种环保学
33、问，并带到班级中，让全部的孩子都能够学到更多的学问。比如：在日常的。的生活的中，我们可以通过相识“汽车”，不失时机的告知孩子：汽车的尾气会污染环境。另外，家长应当做孩子的榜样，平常要节约用水、用电，合。地运用废旧物品，比如：我们可以用洗衣服的水拖地、用洗脸水浇花，晚上进出房间顺手关灯等。我信任，通过我们大家的共同努力，环保意识肯定会伴随孩子健康成长！班级工作安排9一、指导思想以班务安排为指导，坚持幼儿进展为本的理念，开展课程园本化实施的实践探讨。以欢乐体育教学实践探讨为载体，优化课程的园本化实施，立足本教研组实际，主动探究新课程实施之路。通过学习探究与探讨，不断提高老师的教化教学水平。二、教研
34、重点1、在“土布图案在中班美术活动中的运用”课题的引领下，通过“自上而下自下而上”的循环探讨模式，加强中班美术教学活动的实践探讨，提高老师的设计与指导实力，促欢乐美术教学活动的有效开展。力求进一步进展老师与幼儿的创新素养，凸显我组特色。2、通过理论学习、心得体会、实践操作、相互研讨、观摩学习等途径，树立正确的教化观，从而促进幼儿身心和谐、全面、健康进展。四、主要工作内容与措施1、以“欢乐绘画教学”为教化特色，分析、解读中班年龄段幼儿的阅历，并以此为依据开展多种形式的欢乐美术教学活动，积累有确定质量的美术教学精彩活动资料。2、以幼儿园园级课题“土布图案在中班美术活动中的运用”为引领，以本教研组、
35、班级等形式确立相应的子课题，使教化探讨更深化、科学、有序。3、在实践中主动运用有效的教化策略，并准时反馈相关的信息。4、每位老师设计一份与课题相关的集体教学教案，并在组内开展相关的公开观摩活动。5、学习其他组内的探讨成果，做到资源共享，相互学习、补充。6、以“集体备课、个体实施、集体反思、再次实践”的一课三研式教学研讨活动，在实践反思再实践再反思的循环往复的探讨过程中优化老师的教学行为，提高集体教学活动的有效性。7、以自我学习和组织学习为途径，查找一些有关集体体育教学环节设计的信息资料与同伴相互沟通，提高老师的理论水平，并能将理论用于实践，实现理论与实际真正的内化。五、日常工作1、深化学习二期
36、课改新教材，进一步领悟二期课改新理念。2、围绕园级课题进行教化教学探讨，组织组员主动开展课题实践探讨，使课题能真正得以落实。3、开展定期与不定期的互听与互评活动、每月教研课、师徒带教等活动，促进每位老师业务实力整体提高。4、依据主题准时更换活动室环境以及区角活动材料。5、主动参加幼儿园举办的各项活动：早操评比活动、区角材料设计评比等。班级工作安排10一、班级概况：班级总人数：39人。男生：16人。女生：23人。二、本学期班级发展目标建立一个和谐、主动、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。班集体在日常的卫生、活动、班会、板报等活动中，能够逐步走上班
37、委自主而有效的管理，同学主动协作，共同合作而取得较精彩的成效。每位同学都有较为明确的职业定位并为之奋斗，并学会与人沟通意识与实力，学会合作与做人。三、本学期工作重点、安排和执行草案1、加强常规管理，保证学习环境管理上更加明确、到位；卫生更加细致，责任到人，争取月评比年级三甲；版报方面再接再厉，争取更大的进步；使早操能更好地体现我班良好的精神风貌；杜绝迟到现象；更有效地利用好早自习和晚自习。详细：（1）卫生。采纳值日制，每日由一个小组负责，严格根据值日生表来做，生活委和组长应仔细负责，督促检查。（2）广播操。以增加体质，体现班级风貌为目的，不行懒散对待，由体委负责。（3）黑板报、成立板报中心小组
38、，以宣扬委为核心，可结合学校规定及同学爱好来制定每一期的主题（4）纪律。每天的纪律管理及晚自习由值日班长负责。2、狠抓课堂常规和作业质量，提高学习实力，促进有效学习加强学习小组的活动指导，不断完善学习小组活动内容和管理，激励学生合作意识，激励答疑；错题本的落实、检查，指导利用巩固学问。加强学习时间、学习支配的指导，关注学生的作业和考试的质量，促进学生有序、高效的学习；加强学习习惯和学习方法的培育，形成良好的学习氛围，力争在各科考试中取得进步。详细：（1）良好的学风是学习的保障，班级内同学应互帮互助，形成好学、勤思的学风。（2）加强课余时间的支配指导，尤其是早读、午休和放学后的空余时间，让学生能
39、够在课堂学习之外，学会支配自己的课余时间，有安排、有秩序的学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习。（3）让每一位同学应有疑必问，不能造成怀疑的积累，使雪球越滚越大，加强错题本和作业试卷订正的督促。（4）利用班会的时间可进行学习方法沟通活动，多吸取优秀同学的学习阅历。（5）让学生能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习实力。3、加强班集体建设，形成良好的班风我们的班风诚信、团结、奋进、创新（1）创建完善的班委管理制度，班级工作负责到个人，加强班委工作的指导，发挥班级中核心力气的作用，逐步形成自主管理体系。（2）多与学生进行沟通，开展学生思想工作，引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调整，让
40、学生在选科之后，有着明确的专业定向和努力的目标；并引导其学会寻求帮助，主动解决学习、生活中遇到的问题。（3）利用班会课，加强对班级、社会和家庭的责任感培育；动员班级每一位同学主动参加主题班会的建设，同学可选取感爱好的主题进行策划主持（4）加强班级的文化建设：班级布置专栏专项专人负责，制定安排，定期更换；班级活动记录专人负责。营造一种集体的氛围，同时又能够给学生思想上的熏陶。（5）结合学校各项活动，进一步增加学生的团队合作意识和拼搏竞争意识。（6）结合团支部的社会活动，加强学生对社会和家庭的责任感培育，服务的意识和奉献精神；加强其集体荣誉感和团结协作意识。（7）加强和细化对特别学生的指导。（8）
41、班级微小问题的强化改正：卫生、升旗、晚自习的纪律意识的强化。班级工作安排11状况分析我班共有幼儿22名，其中男孩13名，女孩9名。其中有6名幼儿是从我园托部升入我班的，有肯定的集体生活的阅历，有一半幼儿没有入过托。原来在我园入托的孩子由于有集体生活的阅历加上对环境比较熟识，显得活泼大胆，如：唐嘉意、杨允锴、陈逸隆，他们很快能够投入到各项活动中去。有34名幼儿特别依靠家长，有哭闹现象。通过家访和开学两周的视察发觉，我班的孩子都很聪慧、活泼，他们喜爱老师，对学习新学问和嬉戏很感爱好，接受实力较强也能较快地适应幼儿园的集体生活。但也发觉孩子的一些问题，详细分析如下：在生活实力方面，我班幼儿大多由老人
42、带大，因此家庭包办过多，孩子们还不会正确洗手、入厕、擦毛巾，由三分之一的幼儿有挑食的习惯，有12名幼儿不会拿调羹，不会自己吃饭。在学习方面：宝宝们都能听懂一般话，喜爱听故事，在语言表达方面，新生和老生的差异较大，新来的孩子不情愿与别的孩子沟通，有一两名幼儿不愿开口说话。由于小班孩子的留意力简单分散，自控实力较弱，因此在学习上表现为倾听实力较弱，很多幼儿喜爱随意插嘴、大声叫喊，不会正确表达自己的心情、情感。在运动方面：孩子的年龄小，动作的协调性较弱，在集体中还不会一个跟着一个走或一个跟着一个跑，对自己的行为和动作，缺少限制实力，在运动时的自我爱护实力也较弱，须要老师的指导和提示。在嬉戏活动中，孩
43、子的参加主动性较高，他们喜爱玩象征性很强的玩具，对于一些动手、动脑的玩具缺乏耐性玩。由于小班幼儿的年龄特点是以自我为中心的，加上他们没有建立集体意识，因此行为较随意，常发生争夺玩具的现象，宝宝们都是独生子女，在家长辈们包办许多，因此嬉戏结束后他们还缺乏整理玩具的意识，不会将玩具放回原处。针对本班幼儿的实际状况，我们有的放矢地制定了本学期的培育目标。学期目标生活1、学习正确洗手、洗脸的方法，学习独立如厕，养成喝水的习惯。学习独立进餐，养成不挑食的习惯，尽量吃完自己的一份饭菜。2、喜爱老师，喜爱小挚友，能接受成人的建议和指示。3、会主动招呼熟识的人，学会求助。4、知道饭前便后及手脏时要洗手，初步懂
44、得节约用水。5、在成人的帮助下，情愿学做自己能做的事情。6、在日常生活中，能依据成人的提示留意平安，有初步的自我爱护意识。学习1、乐意视察身边的一些现象，对四周事物有初步学习、提问的愿望。2、学习运用一般话和礼貌用语，尝试用短句表达自己的意思。3、情愿与老师、同伴进行交谈，喜爱听故事、念儿歌，爱看图书。4、感知四周事物的颜色、味道、声响、软硬等差别，喜爱关爱身边的动植物。5、情愿运用纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简洁作品。6、感知15的数量，学习一一对应地比较多少、长短、高矮、大小。7、喜爱做音乐嬉戏，并乐意参加表演。运动1、乐意尝试多种简洁的运动器具和玩具，运动身体。2、喜爱参与运动，在体
45、育活动中学习走、跑、跳、钻、爬、平衡等一些基本运动技能。3、了解自己的身体及五官的功能，懂得一些简洁的爱护方法。4、情愿参加整理玩具。嬉戏1、喜爱摆布嬉戏材料，情愿参与各类嬉戏活动。2、懂得要爱惜玩具，能与同伴一起玩玩具，不争抢玩具。3、有初步的角色意识。乐意仿照成人的一些动作，进行简洁的沟通。4、懂得要爱惜玩具，用过的玩具和图书能放回原处。家长工作1通过家园之窗，使家长了解班级工作，育儿信息等，并针对幼儿的不足赐予一些家庭教化的看法，使家长能有效地依据幼儿的状况进行科学育儿。并激励家长踊跃投稿，从而形成家园互动的理念、为孩子的成长共尽一份力。2成立家长委员会，帮助班级做好各项工作，成为幼儿园和家长联系的桥梁。3针对班级重点，以家访、个别沟通、家长会以及利用家长接待日，与家长真诚地沟通，取得家长的支持和理解、合作。4在“家长开放日”活动中，做到打算充分、形式多样；对家长提出的疑问要刚好赐予满足的答复。5建立宝宝成长档案和家园双方的联系网络，刚好沟通反馈孩子的状况。一、现状分析：我班目前幼儿总数为25名，其中5名幼儿是由小小班升入。通过家访、随机测查和对近期孩子入园后的视察分析，我们发觉大多孩子能坚持来幼儿园，喜爱玩玩具，爱听故事，情愿与同伴一块嬉戏，有肯定生活自理实力，如能自己喝水，入厕，自己穿脱凉鞋等。同时也发觉，幼儿无规则