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1、2022班级年工作计划3篇班级年工作安排 篇1一、指导思想本学期八(2)班的教化教学工作,依据学校工作安排支配,结合年级组的工作目标,将以“学会健康,学会学习,学会生存,学会创建”和“读强者之书,走强者之路”为指导思想,以“学会做人”为核心,以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的志向、培育学生的健全人格为中心内容,狠抓学生学习和生活习惯的养成教化、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的变更。二、班情分析全班现有学生48人,其中男生28名,女生20名。我班是八年级三个平行班之一。经过一年半的努力,班风正,学风浓。但是,我班也有部分学生不太守规则,学习看法、学习习惯、学习
2、的主动性很差,思想比较困难,是班级的不稳定因素。本学期将接着重点抓好他们的养成教化。三、工作目标全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学管理,留意学生自治实力的培育,做好学生心理疏导,确立“为学生服务”的意识。不断培育学生良好的学习习惯,努力提高“后进生”的学习成果。四、详细措施(一)、想方设法做好学生的思想工作 作为班主任,首先就是了解每一个学生的性格特点,然后去实行相应的思想教化方法。多跟进,多谈心,刚好解除他们思想上的疙瘩,和风细雨,润物无声,让每一个学生主动地去面对生活、面对学习。进入八年级,学生的学科增多了,学习任务也繁重了。为克服学生过分依靠老师的心理,尽快教会学生的学习方法就成为
3、我工作的当务之急。本学期,我将分期分批主办学习方法讲座和论坛,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我发展。(二)、强化学生的养成教化和立志教化 人们说:“逢二必乱”,八年级是学生出现两极分化的主要阶段。因此,一起先就要强化他们的纪律观念,留意各方面的养成教化,防止两极分化,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。详细措施有:1、组织学生仔细学习中学生日常行为规范,并以此来规范学生的行为。同时,制定班级公约和班级奖惩方法,完善管理制度,对每天班级各方面状况实行四方会诊:值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈。
4、每天一小结,每周一总结,刚好激励先进,鞭策落后。2、开展各类主题班会和征文活动,强化学生的志向教化和立志教化,激励学生树立远大的志向,并为之努力学习,不断提高自己。3、调整和强化班干部队伍建设,使班干部真正成为班级管理的主力军。4、定期表彰班级的各类先进,弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等。并用黑板报、墙报等形式大力宣扬,使他们成为班级同学们学习的榜样。5、营造班级文化环境,做到文化育人。在教室的布置方面,强化环保意识、英语环境、和谐意识和公允竞争意识等。(三)、家校联手,共育英才 本学期我将努力创建出以班主任为
5、中心,以教化小组老师和生活指导老师为主力,借助家长的特别力气,协同作战的全方位的育人环境。 首先,班级各课老师要常常互通信息,协调立场,用统一的标准去要求和教化每一位学生,避开因为标准不同而造成学生思想上的混乱。 其次,班主任与生活指导老师建立每日一联系的制度,以堵塞教化上可能出现的漏洞。班主任常常下到宿舍区,了解学生的生活状况,尽力为他们排优艰难。班级年工作安排 篇2本学期我任五年级班主任,和他们已经共同学习生活了两年,已对本班的学生状况较为熟识。本班有学生22人,自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能欢乐充溢;同时让他们在获得书本学问的同时还学会了做人。
6、我拟定了如下五年级班主任工作安排:一、自身做示范德高为范。老师为人有其育人的特别功效,古人云其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,老师要有这样做人的威望,人格的力气,令学生所钦佩。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,主动的影响和教化学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个爱字,爱是教化的基础,没有爱就没有教化,也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更特别关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们强壮成长.三、公允待生对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看
7、的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,敬重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炙热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,激励他们放下包袱轻装前进.四、基本工作要点1、向学生进行思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。2、激励学生大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教化,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。4、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。五、主要措施1、规范早读,午休,
8、自习课的纪律。2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。班级年工作安排 篇3为进一步贯彻学校工作精神,切实搞好班级卫生工作,培育学生良好的卫生习惯,确保学生身心的健康发展,依据我班实际状况,现制定卫生安排如下:1。召开班会,师生共同探讨制订健康教化安排、班级卫生管理制度等。2。通过多种形式开展卫生学问宣扬。打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必需从源头着手,即提高学生的思想相识,养成爱卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教化。为养成学生的卫生习惯,充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地,开展卫生教化,号召广阔学生自觉遵保卫生制度,自觉养成
9、卫生习惯,人人争做文明学生。3。实行卫生岗位责任制,搞好校内环境卫生,营造健康美丽的育人环境。(1)划分卫生包干区,责任落实到人,值日生分为四个组,每个人干什么都分的清清晰楚,教室卫生,扫地、拖地四个人,擦窗台一个人,排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校内,面积较大,教化学生不怕脏、不怕累,值日生厕所5人,地面3人,分工合作,每天刚好打扫,随时捡拾。每天早上,7点30到校,7点45干完回教室;每天中午1点30到校,1点45干完回教室,干完后组长检查效果,每天记录,班会时间进行总结,奖优罚劣,形成良好风气。(2)制定“人人参加保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持
10、校内环境洁美观,教室卫生责任落实到人,要求做到整齐美观教室窗明几净。(3)接着做好班级绿化美化,学生认养绿色植物,美化教室环境。(5)卫生检查方法:实行卫生班长负责制,每天记录各组值日状况,是不是按时完成,干的是不是干净,班会时间进行评比,进行督促,形成组组争优秀的风气。课间刚好到位打扫,保持较室内和卫生区的干净。教化学生不乱丢乱扔,主动捡起每一片纸,形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查状况。4。绿化校内,美化环境。要教化学生爱惜花草树木,爱惜公共财物,爱惜花坛等风景建筑设施。6。要培育良好的道德品质,建立正确的世界观,还要留意养分,加强体格熬炼,保证青少年的身心健康。7、开展卫生保健活动,卫生学问宣扬活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教化学生留意用眼卫生,仔细做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教化,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检,建立健康档案。做好青春期卫生学问宣教,开展卫生学问专题讲座。8、做好晨检和午检工作,帮助卫生防疫部门做好学生的防病工作。