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1、最新校长个人总结 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，不妨坐下来好好写写总结吧。下面是我为大家带来的最新校长个人总结，盼望大家喜爱! 最新校长个人总结1 德育是学校训练的灵魂，是同学健康成长和学校工作的保障。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺当实施。20_年度，_中学在上级部门的正确领导和亲切关怀下，仔细贯彻落实中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、中共.宣扬部、训练部关于印发中学校开展弘扬和培育民族精神训练实施纲要的通知精神，坚持“以德育创
2、新为动力，以行为养成训练为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手”，建立健全德育评价机制，圆满地完成了本年度的各项工作。现将我校20_年德育工作状况总结如下： 一、完善德育机制，形成工作合力 德育工作是学校工作的重中之重。本年度，我校依据学校的实际要求，广泛征求看法，制定了班级量化管理细则、班主任星级评价方案等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、常常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证。成立了以“德育副校长政教处班主任同学。教学副校长教研组长老师同学。 我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对同学的日常行为进行检
3、查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。 二、加强老师队伍建设，提高整体水平 要办好一所学校，要使一所学校得到快速健康的进展，必需要有高素养的老师队伍，一所学校的校风、学风、班风如何，就要看学校的德育师资队伍如何，为此，我校在加强老师队伍建设方面，非常注意老师自身素养的提高。一是完善各项规章制度。学校在原有制度的基础上，结合本校实际，重新修订了韩吉中学老师量化考评细则、韩吉中学德育工作制度等规章制度，把老师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入韩吉中学老师量化考评细则之中，通过制度规范老师的言行，强化老师队伍建设，使老师切实做到为人师
4、表的表率作用。二是加强老师的理论学习。 学校非常重视老师的训练理论学习和业务培训工作，每周一下午都要召开一次全体老师会议，仔细组织教职员工学习中学校老师职业道德规范、中学校老师十不准、中华人民共和国义务训练法等法律法规。暑期学习会期间，学校组织全体老师仔细学习并做好学习笔记。 三、狠抓班级管理，强化学校德育工作 班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。为此，本年度学校选择出了一批精明能干的老师担当班主任工作，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。开展的详细工作有如下六个方面： 1、完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了韩吉中学班级量化
5、考评细则、韩吉中学班主任管理制度、班主任星级评价方案等规章制度，并打印成册发放到每个班主任手中。 2、建立健全管理机构。学校成立了以德育副校长、政教主任、各班班干部为成员的考评和检查小组，每日做到“五查”，即查到校、查集会和早操、查课间和午间、查自习课、查放学，所查结果做到每周小节公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。 3、健全同学组织。建立健全班级干部队伍建设，充分发挥同学自我管理、自我训练作用，帮助班主任做好班级管理工作。 4、上好每周的班会课。要求班主任老师仔细上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，准时上交政教处。 5、每周召开一次班主任会议。
6、学校要求班主任每周召开一次班干部会议，班干部把同学中出现的问题准时反馈给班主任老师。 6、每学期至少召开了一次同学座谈会和班主任阅历沟通会。 四、抓常规管理，确保德育工作落到实处 每年的9月份，是新生的入校的时间。随着新生的入校，同学中就会出现一些新的问题，为此，学校依旧坚持不懈地狠抓常规管理工作。详细工作有如下几个方面： (一)抓养成训练 学校从韩吉中学班级量化考评细则和中同学日常行为规范入手，重点从养成训练、学习习惯、.公德和文明礼貌等方面进行训练。详细做法如下： (1)政教处对同学文明行为等方面加大了检查力度，发觉问题准时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。 (2)通过校内广播、国旗
7、下讲话，以讲故事的形式向同学进行文明习惯训练。 (3)利用开学典礼，班会和队会课，组织同学仔细学习中同学日常行为规范，对同学行为习惯训练。 (二)抓纪律平安训练 学校平安工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、.稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，平安第一的管理原则，做了大量的平安训练工作，尽一切所能削减校内平安事故的发生。 (1)制定了韩吉中学平安管理制度。 (2)成立了以校长为组长，以德育副校长、政教主任、团委书记为副组长，以班主任为组员的平安管理领导工作小组。 (3)制定了“韩吉中学平安值班制度”，成立了“韩吉中学平安值班”领导小组，全部当天值班人员24小时负责学校当天的平安工作及日常事务
8、。值班人员每天放学必需在校门口负责同学的疏导工作，在加高校生护航力度的同时，充分发挥了全体老师的仆人翁意识和平安责任感。 (4)每学期都在同学中开展几次“平安应急演练”活动，以加强同学的自我爱护力量和同学应对紧急突发大事的力量。 (5)学校在易发生平安事故的地点设立平安标志及醒目的警示牌，譬如在同学上学的路段、学校大门口等处都设有醒目的平安标志。 (6)政教处在同学中不定期对管制刀具进行突击检查。在使用取暖设备之后，校领导带领班子成员不定期对集体办公室、老师宿舍等进行检查，杜绝了平安事故的发生。 (三)抓法制训练 法制训练是学校德育工作的重要内容，也是素养训练的重要组成部分。为进一步提高同学的
9、法律意识，我校把同学的纪律训练、法制训练和心理健康训练纳入了德育训练范围之内。结合我校实际，坚持以训练为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制训练机构，成立了德育副校长、政教主任和各班主任为组员的法制领导小组，定期对同学进行法制训练。 今年10月份，我校为同学做了一场题为“珍惜美妙时间，远离违法犯罪”的法制报告会，进一步强化了同学的法律意识，收到了很好的效果。此外，我校还利用板报、班会和校内广播准时的对同学进行法律法规训练，从严从细从实的把学校的法制训练落在了实处。 (四)抓差生转化工作 (1)学校要求任课老师在每学期开学初仔细制定后进生转化方案，仔细做好差生转化记录，学期末向学校反馈后进
10、生转化状况。 (2)召开后进生转化专题阅历沟通会，通过沟通会的形式使班主任树立全新的育人观念，提高育人水平。 (3)对极少数严峻违纪的同学，政教处乐观协作班主任做好他们的思想训练工作。 (五)抓健康训练工作 本年度，我校乐观贯彻执行学校卫生工作条例，仔细、扎实、有效的开展了一系列健康训练工作。 (1)上好健康训练课。做到健康训练课有老师、有教材、有教案、有课表、有考核，全面提高了同学健康学问的知晓率和健康行为形成率。 (2)做好校内内外环境整治工作。卫生由专人管理，对室内外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的检查结果准时反馈给班主任老师，并纳入班级量
11、化考核之中。 (3)做好同学的心理健康训练工作。学校于11月份建成了韩吉中学“心灵驿站”心理询问室，成立了心理询问委员会，询问工作由经过特地培训的董月娥老师担当，切实把同学的心理健康训练工作落到了实处。 (4)乐观做好健康训练宣扬工作。学校充分利用校内广播站、黑板报、宣扬栏等宣扬工具，对同学做好健康训练宣扬工作。开展了“健康学问竞赛”和“健康实际操作力量竞赛”活动。 目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，我校将把提高同学的思想品德训练、提升老师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让同学在良好的环境中更健康、更全面的进展。 最新校长个人总结2 即将
12、过去的一年，是我校迎接新的进展机遇和挑战的一年。这一年，由于有上级领导的热忱关怀和指导，有学校全体同仁的共同努力，学校的各项工作成效显著，不仅得到家长、.的认可，而且也得到上级领导对我们充分的确定。这些成果的取得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。在此，我谨对领导对于我工作的指导、关心和全体教职工给我的大力支持、协作，表示诚心的感谢。 假如根据三年周期规划的话我到双小第一个三年以“保稳定谋进展创一流”为学校工作重心，争创一流农村有特色学校，实现学校的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为，过去的一年是实现这一规划的具有基础意义的一年，新的一年则将是实现这一规划的具有关键性意义的一年，“进展才是硬
13、道理”新的一年，也必将是学校实现新的腾飞的一年。 下面，我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职，请予以审议。 一、各项工作与成效 在这一学年中，我紧紧围绕学校进展的工作重心和奋斗目标，着重抓了以下几个方面的工作： (一)狠抓训练教学质量不动摇 一所学校，训练教学质量是学校立足的根基，也是进展的目标，要用训练教学的质量向.、向人民群众作出交待，我们始终为学校的可持续进展做着努力。训练教学质量假如不能保持良好势头和领先水平，争创一流农村校只能是空谈。可喜的是有学校全体教职工齐心协力、兢兢业业、脚踏实的工作，有我们双小人以办人民满足训练的信念和决心，有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作，我们教
14、学第一线的老师和中层干部们付出的努力，使我校在一般班级的教学上达到同类地区一流水平，毕业班教学成果快速提高，特殊是英语成果超出全区平均水平，受到教委嘉奖。 今年，我们依旧以毕业班为突破口，狠抓训练教学质量。实行中层领导承包制，每人负责一个毕业班，三科老师捆绑制，树立同荣辱的合作意识。由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加，流淌性大。，我校生源素养总体下降，教学质量面临的困难相当大，对此，我常常与分管教学的副校长、两个教育主任一起讨论策略、制订管理措施。培育青年老师，建立学科组教研制度，改革备课方式。重视青年老师的进展，评比各类优秀课，组织专业考核，校本培训提高老师整体素养，师徒结对促进新老老
15、师共同进展。 (二)加强德育工作和校风建设， 学校以培育人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在训练工作中处领先的地位。同时，培育出品德高尚的人才，必需首先要求训练者具备高尚的道德风范。为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。 结合学校实际，开展师德建设演讲、师德答卷等活动。以新训练理论为指导，以本土文化为依托，成立了农夫画活动社团。发挥传承文化的作用，以此培育同学的实践力量和创新精神。 由于德育训练及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，学校形成了优良的校风和学风，在行为规范养成训练上初见成效。 (三)加强干部队老师伍建设规范管理 过去的学年，我一方面坚持理论学习，深
16、化思索、讨论学校改革和进展问题，努力提高自已的管理水平、管理艺术;另一方面，大胆培育班子成员的管理力量，提高学校整体的管理水平。同时，对班子成员严格要求、增加服务意识，成为“和谐、奉献、学习”的团队。从一年来的运行状况看，班子是富于改革意识和制造精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。 训练竞争越来越激烈，我的危机感也越来越剧烈，也盼望全校同志们既要坚决信念，又要有危机感、紧迫感，树立忧患意识;我们每一位老师，都不能躺在自己的历史上，枕着从前的荣耀。我校当前可以说是处于一个关键时刻，我们的老师需要提高熟悉水平，自觉形成一种爱岗敬业、安贫乐教的思想境界。通过不断地学习，老师的服务意识有所增加，工作由
17、被动转向主动，教书育人的乐观性也较高，用双小老师特有的精神风貌迎接将来，我们用百米的速度和人家比长跑，只有实现跨越式前进，学校才能持续进展。今年我们评比出区级学科带头人刘钰主任。曹宝红老师。张振梅主任被评为德业双馨区级先进个人，工作总结赵永萍主任区级优秀老师，袁桂苓老师区级师德先进个人，我也被评为区级优秀训练工，学校被评为区级优秀集体。 (四)坚持“科研兴校”的方略，促学校训练工作上水平 “科研兴教”是高层次办学的必由之路，是一所学校办学水平的重要标志之一，也是训练进展的一大契机。本学期，我校成为教科院试验基地校，天津教科院基础训练讨论所副讨论员陈雨亭博士亲临我校指导。为了实践新训练，我校充分
18、结合实际，开展深化实践自主活动教学模式，提高教学有效性的讨论的课题讨论，并已被区级立项。 在申报有关课题的同时，学校乐观开展了相关教改活动：有老师说课竞赛、公开课活动、同题课等。我还鼓舞老师撰写教学论文，参与市小语基本功竞赛一等奖刘钰、赵娟廷;二等奖张振梅、袁贵苓、孙冬梅;三等奖崔玉华;进取奖赵刚。本年度老师撰写论文的乐观性很高，在质量和数量上得奖面创历史新高。 二、工作体会与反思 (一)争创一流的学校是我最大的愿望也是全体老师的追求。 (二)毕业班的教学质量是我校可持续进展的根本。 (三)我的工作离不开全体教职工们的支持。 (四)全校教职工要进一步统一思想，超前谋划， 增加竞争与服务意识。立
19、足本岗，讲和谐、谋进展，为双小的进展出谋献策，贡献力气。 (五)我在工作中存在很多不足： (1)有时因工作的繁重与压力，产生畏难的心情。 (2)有时因事务性工作缠身，对教职工们关怀还不够;老师的困难、问题没有准时地解决;对有的老师提出的建议也有时没能准时考虑、接受。 (3)办学的阅历不足，办学的理论水平有待提高。 (4)在对领导班子的指导和对老师训练方面仍需进一步加强。 最新校长个人总结3 20_年10月13日至12月13日，我有幸参与了由怀化市训练局组织、芷江师范承办的学校校长培训班学习。这是我其次次参与这样的培训，培训令我耳目一新，深受启发。这次培训不仅让我拓宽了思路，开阔了视野，强化了学
20、习与讨论意识，更使我对校长职责以及学校管理工作有了更进一步的了解，同时训练抱负也在我的心中一次次的激荡着。 一个学校，要想有所进展，我结合专家的报告讲座，结合我学校的实际，现将自己的浅显熟悉和心得体会汇报如下： 第一，校长要有自己的训练思想及办学理念，一个学校的进展离不开学校校长的办学理念，校长的办学理念假如跟着时代的脚步，那么这个学校的进展前景就会很好;相反，那么该学校的进展前途将是特别渺茫的，校长的办学理念的不断更新应当是一个学校进展的生命线。他要求校长要擅长学习，进一步深化调研，把训练思想及办学理念上升到一个新的高度。我校的办学理念是“以人为本，构建和谐平安校内;质量至上，办人民满足的学
21、校。” 其次，校本培训是提高训练教学质量的一条有效途径。这次培训我感受最深的一点是学校训练教学质量的提升与否关键在于老师素养，而老师素养的提高关键在于校长的训练观念是否更新，是否对老师进行长期的理论培训和实践指导进行校本培训。通过参观了鹤翔学校和红星路学校，听了两位校长的阅历介绍;不难看出搞好老师的培训是立校之本。校本培训对于我们来说势在必行。这几所学校在上一级训练部门的指导下，不论对老师的训练、新老师的培育上，大刀阔斧，敢为人先，勇于开拓创新，新课程理念下基础训练课程和人文素养的培育都走在宣威乃至曲靖的前列，我从心底由衷地敬佩校长们的胆识。我们今后的工作中应当好好学习他们先进的校本培训阅历和
22、做法，重视自己学校的校本培训工作。 第三，校长要着力抓好老师队伍建设。一所好的学校除应有一位好校长外，更应当有一批高素养的老师队伍。老师队伍建设要按四个层次来抓，首先要让每位老师成为合格的老师;其次要抓一批骨干老师，培育一批市、区级教坛新秀及学科带头人;然后是造就名师，使之成为市、区拔尖人才，乃至走向全国。三是让老师拜名师，结对子，实施名师带徒，培育青年骨干老师;四是给青年老师压担子、搭台子，让青年老师多外出学习教学阅历，带动学校的教学水平。 第四，对自己从事的训练事业，所担当的校长工作无比喜爱。一是喜爱同学。学校提出了关爱每一个同学，关心每一个同学，做同学的知心伴侣。二是乐于探究。校长的探究
23、精神，就是乐观探究工作最佳效果和精神，就是乐观探究工作规律的精神，就是开拓前进、奋勉向上的精神，就是顺应时代大潮、勇于改革的精神。三是不畏困难。在工作中总会遇到这样那样的困难，总会有一些苦恼。实际上，困难和胜利，苦恼与乐趣，是相互依存的。没有困难就找不到胜利的起点，克服了困难才能深切的品尝到胜利的乐趣。 第五，要有训练管理力量和科学的管理方法。学校管理包括行政管理和教学管理两个方面。行政管理主要是解决充分、有效地调动人的乐观性的问题，通过思想政治工作、岗位责任制度、内部安排制度、考核奖惩制度等手段，既调动老师教的乐观性，又调动同学学习的乐观性，实现教书育人、管理育人、尊师爱生、教学相长、相互促
24、进的目标。教学管理主要是解决全面、有效地提高训练质量的问题，这方面包括教学内容、方法、质量的管理，核心内容是推行素养训练，全面提高训练质量，一所学校，没有训练质量就没有生命力。 总之，通过这次培训学习，我感受很深，学有所得也将学以致用。感觉头脑得到充实，思路更为宽敞、清楚，也丰富了我的训练思想、管理才智和管理阅历，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的训练理念和思想境界，更激发了我干好训练事业的热忱和信念，我会在今后的工作中努力实践，大胆尝试，我坚信有志者事竟成!也坚信我们学校肯定会更上一个新台阶。 最新校长个人总结4 一、魅力校长 温馨校内为有源头活水来 多年来，学校德育工作组长任志聪依据训练
25、规律的同学身心进展特点，从自身做起读书学习，不断完善自我。对学校实行人文管理，先后进行了校内文化建设，温馨办公室设计，和谐班集体建设。除了校内的人文景观一草一木起到育认的作用外，同学并列在一起。使同学看到了奋斗的目标。班级文化突出艺术特色，卫生角、科技角、艺术角、温馨提示语、老师心语，同学乐不思蜀。办公室文化的创建更显校长魅力：学校经费紧急没有投入一分钱，号召老师发挥聪慧才智。老师们画、剪、贴、粘，施展十八般武艺，有的干脆从家里拿来了窗帘、饰品，且命名不俗：粉色浪漫小屋、古典斋、艺术之家等。现在又一道亮丽的风景展现在大家面前，放学了老师们守在自己亲自装扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是：我爱我校
26、，温馨如家。校长的魅力就在于制造郁的人文气息，营造高雅的人文氛围，使学校真正成为老师、同学工作、成长的乐园。 二、建师资队伍 做阳光老师 红杏枝头春意闹 1.培育新型的训练观念，是提高师资素养的基础工程。 学校采纳聘请专家来校讲座，观看录像，邀请兄弟学校的优秀老师来我校上示范课。去年特聘请上海训练专家王幼舫教授到我校进行新课程改革讲座，并让青年老师董芳、孙素敏拜师学艺。这学期邀请王金宪局长做专题讲座做阳光老师。另外还常常把青年老师送到北京、上海、浙江、江苏等发达地区进行培训。一系列活动促使广阔老师更新了观念，拓宽了视野，树立正确的人才观、质量观、同学观。 2.注意师德建设，创设优良育人环境。
27、3.形成科研氛围，提高教学水平。 学校制定了“几个一”制度：读一本训练教学理论书籍;每人每年订一份训练教学杂志;每人有一本读书笔记(心得);每学期写一篇教学论文或阅历总结;每学期有一个科研课题。以此使全体老师参加教学科研活动，增加意识，提高科研水平。本学期学校进行国家级试验课题子课题构建交往互动的师生关系，省级试验课题艺术训练校本课程的开发学校生行为习惯的养成等的讨论。 4.加强德育渗透，培育人文精神。 学校每学期由同学、老师、家长相互参加，评出“师德高尚”的老师6人。邀请她们做专题发言，榜样带动老师，促进学校德育和谐进展。还学科训练人文性，把人文素养的养成渗透在详细的教学过程中。为此学校各科
28、在每学期开学的前三周，分别在学校范围内开设了多堂研讨课。如：李珂老师执教的.课古代文明国家、翟小娟老师执教的白杨、崔占峰老师执教的可怕的白色污染在这些研讨课中，老师们都能在课堂上渗透人文精神的训练，把教书和育人当成不行分割的整体，充分利用课堂这块阵地，把思想训练贯穿到传授学问的全过程，使同学课堂上不仅学到了学问而且学到了做人的道理。老师阳光了，同学才欢乐。 三、多彩队活动 做欢乐同学天光云影共徘徊 1. 抓好升旗仪式 在每周一升旗仪式中，一是国旗下讲话的系列性训练，通过对国旗、国徽、国歌等基础学问的叙述，从而增加同学爱国旗、敬国旗、护国旗、为国旗增光添彩的情感;二是注意训练形成多样化，加入时事
29、政治、中华传统美德等内容，进行系列训练，使升旗仪式更具时代特点，如今每次升旗都是一堂生动的德育训练课。有效地增加了“讲话”的趣味性。今年老师节前学校将国旗下讲话稿真整理出版老师心语专集。 2. 建立汴梁晚报校内记者站 最新校长个人总结5 在领导的关怀支持下，我根据岗位职责要求，自觉听从组织支配，扎实工作，较好地完成了各项工作任务。现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习 乐观参与党的.实践训练活动，仔细看录像、听报告、读专著、记笔记，仔细领悟党的路线、方针、政策，深化到群众中，倾听大家的看法，结合实际工作，仔细查摆自身存在的问题，从群众中吸取养分，改进工作作风，做好本职工作，并乐观参与了党徽耀
30、鄃城系列活动。 二、教研工作 1.仔细学习了教研员工作职责、学校科学课程标准，阅读了第56号教室的奇迹和给老师的建议两本书并做了笔记，为指导学校科学教学和其他教研工作预备了理论基础。 2.组织全县科学优质课评比，推举了两名老师参与了市科学优质课讲课竞赛，并在竞赛中担当了评委工作。精确把握课程标准、紧扣科学教材，编制三至六班级教学质量检测试题。 3.参与了我县学校语文、数学、音乐优质课的评比和全县学校语文诵读考核，并在全县学校语文基本功竞赛中担当了评委。在初三毕业练兵考试中，先后深化新盛店中学和万隆中学监督指导考务工作。 4.在全市中考中，始终盯在六中考点，和老师们一起顺当完成了中考工作。在高考
31、中，担当试题保密员，尽职尽责，从去德州领题到考试发题，最终把试卷平安送到市训练局。 三、督学工作 1.仔细学习了国务院督学挂牌督导方法和训练督导条例，更新督学理念，把学习、讨论、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则，争做学问型督导员，深化学校，深化师生，深化课堂。 2.每月都对责任学校的常规教学、平安和卫生工作进行督查，对督查中存在的一些问题，准时反馈给了学校，并进行了跟踪督查;对存在问题比较严峻的个别老师，实行了单独交谈等方式，起到了良好的效果。 3.跟踪督查热点问题，完成上级交给的各项任务。训练局统一支配的漂亮校内工程建设、办学水平综合督导评估、老师暑期有偿补课治理、新学年开学视
32、导、基本办学条件达标、义务训练均衡进展、冬季取暖、家长会等工作，每次都深化各学校督查，并指导学校迎接了国务院督学、省市督导、省总督学的检查。 四、师训工作 1.乐观组织实施了老师远程研修工作。研修前，组织开好管理人员会、指导老师会、参训老师动员会;研修中，深化各个集中研修点，检查指导研修工作;集中研修结束后，下发了校本培训通知，要求老师在研修过程中要做远程研修和校本培训相结合、研修培训和平常教学相结合。并全程跟踪培训，准时解答老师的有关问题。 2.仔细落实各类培训的实施工作。推举学校语文、学校英语老师参与示范性国培远程学习;遴选学校校长、幼儿园长参与省级校长培训;遴选69名校长、副校长参与训练
33、部中国移动远程培训;推举两名学校校长参与了全国基础训练改革动态校长研修;选拨14名骨干老师参与了全省万名骨干老师培训;选派20名校长参与训练部中国电信校长远程培训。基本完成了国培、省培等各项培训任务。 总之，一年来，在训练局党委和教研室、督导室的正确领导下，我通过不断的探究和努力，完成了上级交付的各项任务。在此期间，我也遇到过不少的困难，也给我的工作带来了很大的压力。在今后的工作中，我将连续努力，依托训练局党委的领导，连续努力，把20_年的工作做得更好。 最新校长个人总结6 20_年8月，承蒙领导和同事们的信任，担负副校长和二班级的语文教学。回首本学期的工作，我不但收获了领导的指导关怀，同事的
34、关心协作，更是在学习与工作的繁忙中熬炼了自己，成长了自己。下面，我就本学期来工作状况总结以下： 一、学习提升 从我担负副校长的那天起，我就牢.住：各项工作既要做指战员又要做兵士。因此我始终紧抓学习，乐观参与各种培训活动，同时主动向领导与同事学习，向书本与实践学习、向会议与网络学习，在不断学习中找准定位，乐观实践，并将学习和工作有效链接，以此不断进步本身的业务水平，拓宽工作思惟，强化业务力量，全面提升本身综合素养，使自己更能胜任副校长的工作。 二、欢乐工作 我本着多工作，少得利;多服务，少亲疏;多干实事，少说空话;多揣摩事，少揣摩人。这一原则，以健康的心态，主动的态度工作并欢乐着。 一是分管工作
35、让人放心。 作为一位副校长，我分管学校的训练教学、师资队伍、小片区管理等工作，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从老师中来到老师中去，努力修建领导与领导、领导与老师之间_的工作关系，打造_的团队。我很庆幸学校有一群优秀团结的老师团队，大家为着一个共同的目标走到这里，聚沙成塔、集腋成裘，当然工作中有不同的声音，不同的看法，但大家都能求同存异、上下一心。每项工作我努力做在前，做老师的榜样。由于我校师资队伍的特别性，期初每个工作岗位需要一段磨合期，我主动为他们分忧解难，使学校尽快步入正常的教学轨道。特殊是吴培瑜教育的带领下，学校的教学常规、教务工作更细化、规范化。 为了做真做细做实做好小片区管理
36、工作，我主动跟进，乐观与龙头校其次试验学校联系，依据其次试验学校小片区管理实施方案，期初共同制定片区联研活动支配表，除平常的教研活动、网络教研外，乐观其老师供应平台，本学期进行四场不同学科的联研活动语文、数学、英语、艺术，把二小的丰富资源、教研模式带入_学校，开拓老师们的思惟，强化新老师的反思力量，增进老师共同成长，进步训练教学质量。20_年元月25日，在晋江市其次试验学校召开的晋江市小片区管理工作推动会上以摸着石头过河小片区管理工作之漫谈一文作阅历交换。 二是教学工作让人趁心。 作为泉州市骨干老师、晋江市学科带头人，我坚守教学第一线，研教材、研同学，悟课堂、悟题目，把语文的听说读写等基本功落
37、到实处。让书香浸润孩子幸福的童年，是我作为一位语文老师的寻求。本学期，我创新地为每个同学建立了一本我的扫瞄存折卡，制定一套完善的嘉奖机制，将储蓄的理念引进扫瞄，存折上每笔存入代表的是孩子们所积累的学问财宝。要求同学每天固定的读书时间，早上20分钟晨诵，中午最少30分钟午读，晚上最少20分钟暮醒，这样下来，一天最少保证每个孩子有1个小时读书的时间并将扫瞄到的好词佳句摘抄到读书卡上，就可以够取得一笔不菲的存款收入。我的扫瞄存折卡统计的是同学每周 读书卡取得的金额，每月固定时间存钱，而领钱购买相应的商品则由同学自主打算，你需要的、爱好的商品只要你存够钱即可领取，随时购买。此举取得家长、同学全都好评，
38、更赢得同事的赞誉，下学期将在学校推行。 最新校长个人总结7 从_年x月至_日，我有幸参与了训练部中学校校长远程培训。本人通过学习研修收获颇丰，特殊是在学校规范化管理、训练理念及办学思想等方面有了深刻的熟悉，为我校促进学校训练教学质量的提高、学校训练教学管理模式规范化供应了科学的理论指导，这次的培训，是我从事训练事业以来学习训练管理理念的最佳充电器、加油站。 我学习了华中师范高校郭元祥教授的课堂教学改革：理论反思与实践深化专题讲座，觉得郭教授是一名具有开拓型、创新型的训练专家，特殊他在报告中的四个反思切中现在课改的要害，立意高远，发人深省。他所推崇的“5i训练”论对我国确立有效的课堂教学价值体系
39、意义深远。他的“深度教学”理论对我们探求更有效的教学理论有深远的引领作用。 我通过学习训练部袁贵仁部长的新时期我国训练改革进展的形式和任务和训练部副部长陈小娅的基础训练科学进展的基本政策与重点工作专题讲座后，感受很深，收益非浅。作为校长，就必需要深刻理解把握党的训练方针、政策以及训练法律、法规。对工作仔细负责，当老师表率，为老师的专业化进展搭设平台。鼓舞老师乐观工作，拓宽办学思想，加强科学规范化管理，为了每一个同学抓好学校训练。 通过学习北京师范高校杨世文教授的以改革创新精神推动党的建设的宏大工程和北京师范高校的高鸿源主任的学校办学特色的建设及其持续进展专题报告，让我感受到党建工作在学校训练中
40、的重要，我们肯定要把“全面贯彻党的训练方针，培育.主义建设者和接班人”贯穿学校训练的始终，依据实际努力创建特色学校。 学习了北京师范高校陈凤春教授的学校管理者影响力的分析，我深感当一名合格校长不简单，当一名名校长更难，把握校长的领导艺术，即要有创新、科学、奉献的精神，同时，也要处理好领导者与管理者之间的亲密关系。在听了华中师范高校教授左斌的中学校训练科研方法、北京师范高校副教授张莉莉的如何做好科研项目专题讲座，启发很大，感受很深。两位教授从教科研课题的选题、论证、制定方案、申请立项、实施方案等详细环节进行论述，他们主见作为训练者，要提高训练教学质量，就要乐观开展教科研活动，讨论训练教学的课题，
41、提高教学质量。在听北京师范高校训练学院副院长石中英教授当前我国中学校价值训练的逆境与思索专题讲座后，我真实地感到他用中肯的语言阐述了我国现阶段训练价值取向存在的重大问题。“把真实的、本能的、低级的看做是高尚的却把高尚的价值追求看做是虚伪的”。.上普遍存在“一个高校生并不比一个学校生更高尚，一个高校生并不比一个学校生更守法规，一个高校生并不比一个学校生更有抱负”的现象。深刻的分析了我国在进行经济建设时“片面的强调经济增长消解了人们丰富的价值意识和高尚的价值追求”这个影响我国中学校价值训练的主要因素。他的加强和改进中学校价值训练的若干思索对现阶段中学校“把握.主义价值训练方向”意义重大。北京市其次
42、试验学校校长兼党委书记李烈教授的构造学习型组织，促进老师主动进展首先讲到学校管理工作的定位和她的“双主体教学”(以爱育爱，以学论教，以参加求体验，以创新求进展)，她对教学管理的思索和尝试值得我们这些校长反思：作为现代校长，我们必需不断学习，提高自身素养，把握前卫的教学理念，拥有超群的管理艺术和不断探究和追求的精神。她的创建学习型组织理论见解独到，立意高远。特殊是听了她“转变管理者的角色与行为，是学习型组织建设的根本保障”让我觉得自己与一个名校长的差距实在是太大了。但愿，常能有这样的学习机会，现在的校长太需要这方面的学问熏陶了。学习了北京师范高校钱志亮教授的有效课堂哪儿来?兼论怎样上好一节课。他
43、从多个角度引领人们对有效课堂进行科学理解。对有效课堂的特征、要求见地深刻。他讲到有效课堂对老师的要求时，旁征博引细致深刻，发人深省。让人明确领悟到“训练是心灵的对话，是思想的启迪，是灵魂的涤荡，是人性的沐浴，是人格的唤醒，是盼望的激发” 总之，经过这次培训，我深刻地感到：要把学校的工作抓好，把同学训练好，提高训练教学质量，首先是校长要提高自身综合素养：校长要有前卫的训练教学理念，校长要有超群敏捷的管理手段，校长要有高尚的灵魂校长要有不断学习进取的习惯，有渊博的学问，独到的制校方略。校长应当是一所学校的灵魂，是学校思维和进展的引领者。其次要把老师队伍建设好、培育好，要通过多种形式，关怀、支持我们
44、的老师，开展校本等各种培训，树立老师正确的人生观、价值观，真正让我们老师热忱干工作，无怨无悔为祖国和人民的训练事业做贡献。 这一次本人有机会参与训练部中学校校长远程培训学习，真的好兴奋，这首先应当感谢区训练局对农村中学校校长的关怀和支持，给供应了这次很好的学习机会，让我们听到了名专家的讲座，也学到了名学校管理阅历。通过培训学习，学到了很多新的学问、新的理念，受益匪浅，感受颇深，特殊是在学校规范化管理、训练理念有了很深刻的熟悉。学习后，我将把学习到的理论学问连续深化、理解，学以致用，依据本校的实际，敏捷、有机的运用到实际工作中，为确立我校的规范化管理，把我校打造成农村中学教科研特色强校贡献出我的微薄之力。 校长个人工作总结 篇12 最新校长个人总结