组织学与胚胎学教案.doc

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1、内蒙古医学院教 案课程名称 组织学与胚胎学 基础医学院 组织胚胎学教研室内蒙古医学院基础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 2005学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 组织学 教材名称 组织学与胚胎学 第六版 主编 邹仲之 教学内容（章/节） 第一章 组织学绪论 授课时间 2006年2月 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】1了解组织学与胚胎学的定义、研究内容及其在医学课程中的地位。2了解组织学与胚胎学的常用研究技术，作为学习以后各章的基础。3了解结构的立体形态与其不同断面间的关系。【手段与方法】以讲义为主，结合挂图及图谱。注意启发式教学

2、和结合临床病理学应用。【教学时间分配】绪论70分钟，挂图讲解20分钟，小结10分钟。【本课内容的难点、重点与进展】重点：1组织学、胚胎学的概念、研究内容与研究方法。 2常用的染色方法和基本术语。难点：显微结构、超微结构、组织胚胎学的研究方法和计量单位。进展：组织工程学；组织学技术。【自学内容与要点】1 组织学发展简史。2 组织学的学习方法。【课后小结】1 光镜技术；2.电镜技术。【课后思考题】1在进行H-E染色之前，一般还需对所取材的新鲜组织做哪些处理？2组织结构和细胞对不同染料的结合特性有哪几种？3与光镜技术比较，透射电镜技术的主要特点有哪些？4. 简述免疫组织化学技术基本原理？5常用的形态

3、学定量分析方法有哪几种？简述其原理。内蒙古医学院基础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 2005学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 组织学 教材名称 组织学与胚胎学 第六版 主编 邹仲之 教学内容（章/节） 第二章 上皮组织 授课时间 2006年2月 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】1掌握上皮组织的一般特点和分类。2掌握各种被覆上皮的结构特点、分布和功能。3掌握微绒毛和纤毛的光镜、电镜结构特点和功能。4掌握上皮细胞侧面的连接结构，基膜的位置、光镜、电镜结构和功能。5了解腺上皮和腺的概念，内分泌腺、外分泌腺的发生及结构特点，外分泌腺的结

4、构和分类，腺细胞的类型。【手段与方法】以讲义为主，结合挂图及图谱。注意启发式教学和结合临床病理学应用。【教学时间分配】理论70分钟，挂图讲解20分钟，小结10分钟。【本课内容的难点、重点与进展】重点：1被覆上皮的分类及分布。 2细胞表面特化结构的分布及功能。难点：被覆上皮分布与功能的关系。进展：上皮组织的更新与再生；缝隙连接研究进展。【自学内容与要点】1腺上皮的结构特点。【课后小结】1 被覆上皮的结构特点。【课后思考题】1试述假复层纤毛柱状上皮的结构特点和主要功能。2试比较各种被覆上皮的细胞形态结构特征、分布和功能。3试述变移上皮的结构特点及功能意义。4试述外分泌腺的结构特点。5试比较上皮细胞

5、游离面的微绒毛和纤毛的形态结构、分布和功能。内蒙古医学院基础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 2005学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 组织学 教材名称 组织学与胚胎学 第六版 主编 邹仲之 教学内容（章/节） 第三章 结缔组织 授课时间 2006年3月 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】1掌握结缔组织的特点和分类。2掌握疏松结缔组织各种成分的结构和功能。3了解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的基本结构和分类。【手段与方法】以讲义为主，结合挂图及图谱。注意启发式教学和结合临床病理学应用。【教学时间分配】理论70分钟，挂图讲解20分钟

6、，小结10分钟。【本课内容的难点、重点与进展】重点：疏松结缔组织的分类及特点。难点：疏松结缔组织的多种细胞成分；进展：结缔组织基质的研究进展。【自学内容与要点】脂肪组织和网状组织的基本结构和分类。【课后小结】疏松结缔组织的细胞，纤维组成。【课后思考题】1试述成纤维细胞的结构特点及胶原纤维的形成过程。2试述肥大细胞的结构特点及其脱颗粒的简要过程。3试述结缔组织基质的组成成分和意义。4试比较疏松结缔组织中三种纤维形态结构、主要化学成分和功能。内蒙古医学院基础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 2005学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 组织学 教材名称 组织学与胚

7、胎学 第六版 主编 邹仲之 教学内容（章/节） 第四章 血液 授课时间 2006年3月 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】1掌握血细胞的结构与功能。2掌握红骨髓的结构。3掌握造血干细胞和造血祖细胞的特点。4了解造血诱导微环境的概念。5了解血细胞发生过程的形态演变。【手段与方法】以讲义为主，结合挂图及图谱。注意启发式教学和结合临床病理学应用。【教学时间分配】理论70分钟，挂图讲解20分钟，小结10分钟。【本课内容的难点、重点与进展】重点：血细胞的结构与功能。难点：外周血及骨髓中各阶段血细胞的辨认。进展：造血干细胞的研究进展。【自学内容与要点】血细胞的发生与调控。【课后小结

8、】白细胞的形态结构。【课后思考题】1试述有粒白细胞的结构和功能特点。2试述单核细胞的形态结构特点和功能。3试述血细胞发生过程中形态变化的一般规律。内蒙古医学院基础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 2005学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 组织学 教材名称 组织学与胚胎学 第六版 主编 邹仲之 教学内容（章/节） 第五章 软骨和骨 授课时间 2006年3月 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】1 掌握透明软骨的结构和功能。2 了解弹性软骨与纤维软骨的结构特点。3 掌握骨组织的结构。4 了解骨发生和骨改建的基本概念及主要过程。5 了解成骨

9、细胞、破骨细胞及骨细胞在血钙调节中的作用。【手段与方法】1.以电子幻灯片教学为主，结合视频展示台等多媒体教学手段。2.通过多媒体课件和视频展示，学生可以边观察组织结构边学习相关理论。3注意启发式教学和结合临床实践。4. 授课结束前，小结本次课的重点和难点内容【教学时间分配】2学时。学时分配：软骨组织20 分钟。软骨膜、软骨类型10分钟。软骨的生长5分钟。骨组织25分钟。长骨结构10分钟。骨发生25分钟。小结5分钟。【本课内容的难点、重点与进展】重点：透明软骨的结构及分布，骨组织的结构，长骨的结构难点：骨发生的方式【自学内容与要点】1. 成骨细胞与破骨细胞在血钙调节中的作用。2. 骨的改建过程及

10、影响骨生长的因素。【课后小结】1. 透明软骨的结构及功能2. 骨组织的结构3. 骨发生的两种方式【课后思考题】1. 试述透明软骨的结构及分布2. 试述骨组织的细胞类型及其结构和功能内蒙古医学院基础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 2005学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 组织学 教材名称 组织学与胚胎学 第六版 主编 邹仲之 教学内容（章/节） 第六章 肌组织 授课时间 2006年3月 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】1掌握三种肌组织的光镜结构与功能特点。2掌握骨骼肌纤维的超微结构和肌丝的分子构筑 。3掌握心肌纤维的光、电镜结构以

11、及与骨骼肌纤维的不同点。3了解骨骼肌纤维的收缩原理。4了解平滑肌纤维的超微结构。【手段与方法】以讲义为主，结合挂图及图谱。注意启发式教学和结合临床病理学应用。【教学时间分配】理论70分钟，挂图讲解20分钟，小结10分钟。【本课内容的难点、重点与进展】重点：骨骼肌、心肌、平滑肌的特点。难点：光镜下骨骼肌与心肌的区别。进展：血管平滑肌细胞增殖的调控。【自学内容与要点】1 骨骼肌纤维的分型。2 平滑肌纤维的结构。【课后小结】骨骼肌纤维的光镜结构。【课后思考题】1试比较三种肌纤维的光镜结构特点。2简述骨骼肌纤维的收缩机理。3试述骨骼肌肌原纤维中肌丝的分子结构。4简述平滑肌纤维的超微结构。内蒙古医学院基

12、础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 2005学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 组织学 教材名称 组织学与胚胎学 第六版 主编 邹仲之 教学内容（章/节） 第七章 神经组织 授课时间 2006年3月 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】1 掌握神经组织的基本结构和神经元的结构与功能。2了解神经元的分类3掌握突触的超微结构特点。4了解中枢和周围神经系统中神经胶质细胞的类型和功能。5了解有髓神经纤维的结构特点。6掌握血-脑屏障的概念。 【手段与方法】1多媒体教学配合黑板画图2采用直观教学法，及放映英文原文动画加以解释的教学方法。【教学时间分

13、配】2学时。学时分配：神经组织定义5分钟，神经元的结构20分钟。神经元的分类15分钟。神经干细胞5分钟。突触20分钟。神经胶质细胞20分钟。神经纤维和神经10分钟。神经末梢5分钟（以自学为主）。【本课内容的难点、重点与进展】难点：有髓神经纤维。重点：神经元的结构，突触，有髓神经纤维。进展：神经干细胞【自学内容与要点】神经末梢【课后小结】1、 神经元的结构特点。2、化学性突触的超微结构。【课后思考题】 名词解释：尼氏体、神经原纤维、化学性突触、血脑屏障、1、在光镜下如何区分神经元和其他细胞？2简述突触的定义、分类、结构和功能意义。3中枢和周围神经系统的神经胶质细胞有哪些？各自的功能是什么？内蒙古

14、医学院基础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 2005学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 组织学 教材名称 组织学与胚胎学 第六版 主编 邹仲之 教学内容（章/节） 第九章 眼 授课时间 2006年3月 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】1、 掌握眼球壁各层的结构2、 掌握角膜、虹膜、睫状体、视网膜的组织结构3、 掌握视网膜的结构及各层细胞之间的突触联系4、 掌握黄斑与中央凹的结构及如何精确传导信号5、 了解晶状体的形态结构及功能【手段与方法】1、 多媒体教学2、 启发式教学结合临床应用【教学时间分配】2学时。学时分配：眼的整体结构5分

15、钟，纤维膜15分钟，血管膜25分钟，视网膜30分钟，内容物15分钟，房水循环及小结等10分钟。【本课内容的难点、重点与进展】重点：角膜、虹膜、睫状体、视网膜的组织结构；难点：视网膜的结构及各层细胞之间的突触联系。【自学内容与要点】1、眼附属器官包括哪些2、眼睑的结构【课后小结】1、眼球壁各层的结构2、角膜、虹膜、睫状体、视网膜的组织结构3、视网膜的结构及各层细胞之间的突触联系4、黄斑与中央凹的结构【课后思考题】1、 角膜透明的相关因素？2、 虹膜、睫状体的组织结构与功能？3、 视网膜四层细胞的形态及功能？4、 为什么中央凹是视觉最敏锐的部位？5、 视神经是如何形成的？6、 房水是怎样产生及循环

16、的？7、 房水循环途径？若房水循环受阻将导致何结果？8、 光线经过哪些结构在视网膜上成像？内蒙古医学院基础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 2005学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 组织学 教材名称 组织学与胚胎学 第六版 主编 邹仲之 教学内容（章/节） 第十章 循环系统 授课时间 2006年4月 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】1掌握毛细血管的光镜结构和几种毛细血管的超微结构。2掌握动脉管壁的一般结构及大动脉、中动脉和小动脉的结构特点和功能。3掌握血管内皮细胞的超微结构特征及其相关功能。4了解静脉的结构特点。5了解微循环的概念

17、、组成和各段血管的结构特点。6掌握心脏的一般结构，了解心脏传导系统的组成。【手段与方法】以讲义为主，结合挂图及图谱。注意启发式教学和结合临床病理学应用。【教学时间分配】理论70分钟，挂图讲解20分钟，小结10分钟。【本课内容的难点、重点与进展】重点：各种动脉的区别；动、静脉之间的差异。难点：辨别各类血管。进展：内皮细胞对血管的调控作用。【自学内容与要点】微循环的构成与功能。【课后小结】1 中等动、静脉的结构区别。2 毛细血管的分类、分布及功能。【课后思考题】1试比较大、中、小、微动脉的结构特点及其与功能的联系。2试述电镜下毛细血管的分类、结构特点及其分布。3简述内皮细胞的超微结构及其功能意义。

18、4简述心脏传导系统的组成、分布和功能意义。内蒙古医学院基础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 2005学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 组织学 教材名称 组织学与胚胎学 第六版 主编 邹仲之 教学内容（章/节） 第十一章 皮肤 授课时间 2006年4月 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】1.掌握皮肤的基本结构2.掌握表皮的角化过程3.了解黑色素细胞、郎格罕细胞和梅克尔细胞的分布、结构和功能4.了解皮脂腺和汗腺的结构和功能5.了解毛发的基本结构【手段与方法】1.电子幻灯片教学为主，配合视频展示台等多媒体教学手段。2.采用直观教学法、启发

19、式教学法进行教学。【教学时间分配】2学时。学时分配：表皮的分层和角化40分钟。非角质形成细胞15分钟。皮肤的附属器35分钟。小结10分钟。【本课内容的难点、重点与进展】重点：表皮的分层、各层的光镜结构和超微结构。皮脂腺的光镜结构和功能难点：表皮的角化过程。毛的生长和替换进展：皮肤的免疫功能 【自学内容与要点】1.指（趾）甲的结构。 2.皮肤的再生。【课后小结】1.皮肤的组成及功能 2.皮肤附属器的组成及功能 【课后思考题】1.试述表皮从基底层到角质层，各层中角质形成细胞形态结构的变化2.试述皮脂腺在光镜下的结构特点及其功能内蒙古医学院基础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 200

20、5学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 组织学 教材名称 组织学与胚胎学 第六版 主编 邹仲之 教学内容（章/节） 第十二章 免疫系统 授课时间 2006年4月 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】1. 了解免疫系统的组成和功能。2. 掌握淋巴组织的结构及功能。3. 掌握中枢淋巴器官和周围淋巴器官的概念和组成。4. 掌握淋巴结、脾的结构与功能。5. 掌握胸腺的结构、功能了解胸腺年龄性变化。6. 掌握单核吞噬细胞系统的概念、组成和功能。【手段与方法】1.电子幻灯片教学为主，配合视频展示台等多媒体教学手段。2.采用直观教学法、启发式教学法进行教学。【教学时间

21、分配】3学时。学时分配：免疫系统的组成和功能5分钟。主要免疫细胞20分钟。淋巴组织15分钟。淋巴器官10分钟。胸腺30分钟。淋巴结35分钟。脾 25分钟。小结10分钟。 【本课内容的难点、重点与进展】重点： 淋巴结的结构 脾的结构 单核吞噬细胞系统难点： 血胸腺屏障， 脾的血循环途径及其特点， 淋巴细胞再循环的概念、途径及其意进展: 1. 抗原提呈细胞、MHC抗原与抗原处理。 2. 白细胞介素(IL)与肿瘤免疫治疗。【自学内容与要点】扁挑体组织学结构【课后小结】1 免疫系统的构成。2 免疫细胞的分类。3 淋巴组织的构成与分类。4 中枢淋巴器官和外周淋巴器官。【课后思考题】1. 何谓淋巴组织,

22、有哪两种存在形式?2为何要人为地把淋巴器官分为中枢淋巴器官和外周淋巴器官？ 3. 简述淋巴结、脾的光镜结构。 内蒙古医学院基础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 2005学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 组织学 教材名称 组织学与胚胎学 第六版 主编 邹仲之 教学内容（章/节） 第十三章 内分泌系统 授课时间 2006年4月 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】1、掌握甲状腺、甲状旁腺、肾上腺光镜及其所分泌的激素。2、掌握脑垂体的光镜结构及其所分泌的激素，下丘脑与脑垂体的关系。3、掌握内分泌腺的一般结构。掌握分泌含氮激素细胞和分泌类固醇

23、激素细胞的超微结构特点。4. 了解弥散神经内分泌系统的概念。【手段与方法】多媒体教学，利用Powerpoint与Photoshop的功能，制作教学幻灯片，让学生边看图边讲解，理论与实际直接结合。【教学时间分配】3学时。学时分配：内分泌系统的组成，内分泌腺的一般特点，内分泌细胞的分类25分钟。甲状腺的光镜结构、超微结构，以及甲状腺的功能30分钟。肾上腺的一般结构，皮质分区，各带的光镜结构及其分泌的激素；髓质细胞的光镜结构及其分泌的激素30分钟。脑垂体的结构及功能30分钟。下丘脑与垂体的关系25。小结10分钟。【本课内容的难点、重点与进展】重点：甲状腺的结构及功能。 肾上腺皮、髓质的结构及功能。垂

24、体远侧部、神经部的结构与功能。难点：下丘脑与垂体远侧部的关系。下丘脑与神经垂体的关系。进展: 弥散神经内分泌细胞功能。【自学内容与要点】松果体 弥散神经内分泌系统【课后小结】1、甲状腺的光镜结构、超微结构2、肾上腺的一般结构，皮质分区，各带的光镜结构及其分泌的激素3、脑垂体的结构及功能【课后思考题】1、 甲状腺的光镜结构及功能。2、 肾上腺的光镜结构及功能。3、垂体的光镜结构及功能。4、下丘脑与腺垂体、神经垂体的关系。内蒙古医学院基础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 2005学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 组织学 教材名称 组织学与胚胎学 第六版 主编

25、邹仲之 教学内容（章/节） 第十四章 消化管 授课时间 2006年4月 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】1了解舌的结构。2掌握消化管的一般结构及各段结构特点。3掌握皱壁、绒毛及微绒毛的概念和构成。4了解消化管与免疫。5了解消化管的内分泌细胞。【手段与方法】以讲义为主，结合挂图及图谱。注意启发式教学和结合临床病理学应用。【教学时间分配】理论70分钟，挂图讲解20分钟，小结10分钟。【本课内容的难点、重点与进展】重点：消化管的一般结构；各段特点。难点：辨识消化管的部位。进展：肠上皮内淋巴细胞。【自学内容与要点】1 口腔、咽的结构。2 胃肠的内分泌细胞。【课后小结】1 消化

26、管的各段结构特征。【课后思考题】1试述消化管壁的一般结构。2从胃粘膜的组织结构说明胃的功能。3试述胃底腺主细胞和壁细胞的分布、结构及功能。4试述小肠绒毛结构与小肠消化、吸收功能的关系。5试说明消化管结构如何构成机体免疫系统的第一道防线。内蒙古医学院基础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 2005学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 组织学 教材名称 组织学与胚胎学 第六版 主编 邹仲之 教学内容（章/节） 第十五章 消化腺 授课时间 2006年4月 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】1了解唾液腺的一般结构及每种唾液腺的结构特点。2掌握浆液

27、性腺泡、粘液性腺泡和混合性腺泡的结构特点。3掌握胰腺的结构和功能。4掌握肝小叶和门管区的光镜结构。5掌握肝细胞、肝血窦及窦周隙的超微结构。6了解门管小叶及肝腺泡的概念。【手段与方法】以讲义为主，结合挂图及图谱。注意启发式教学和结合临床病理学应用。【教学时间分配】理论70分钟，挂图讲解20分钟，小结10分钟。【本课内容的难点、重点与进展】重点：肝脏的结构和功能。难点：腺泡的分类和功能。进展：下颌下腺颗粒曲管与生物活性多肽。【自学内容与要点】1 唾液腺的结构与功能。2 胆囊的结构与功能。【课后小结】1 肝脏的结构特征。【课后思考题】1试述胰腺的结构和功能。2试述肝血窦与窦周隙的结构特点与功能的关系

28、3从肝细胞的形态结构说明肝的功能。4试述肝血循环途径及其功能意义。内蒙古医学院基础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 2005学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 组织学 教材名称 组织学与胚胎学 第六版 主编 邹仲之 教学内容（章/节） 第十六章 呼吸系统 授课时间 2006年4月 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】1. 掌握气管和支气管的结构。 2. 掌握肺的一般结构、肺泡的超微结构和功能。【手段与方法】1.以电子幻灯片教学为主，结合视频展示台等多媒体教学手段。2.通过多媒体课件和视频展示，学生可以边观察组织结构边学习相关理论。3注意

29、启发式教学和结合临床实践。4. 授课结束前，小结本次课的重点和难点内容【教学时间分配】2学时。学时分配：气管和支气管的结构25分钟。 肺的一般结构15分钟。 肺的导气部10分钟。 肺的呼吸部25分钟。 I、II型肺泡细胞的超微结构25分钟。【本课内容的难点、重点与进展】难点：呼吸部管径逐渐变小其管壁结构变化规律，肺泡管和肺泡囊的结构。 重点：气管的微细结构，肺的微细结构，I、II型肺泡细胞的超微结构，气血屏障。进展: 吸烟与肺癌【自学内容与要点】鼻粘膜及喉的结构与功能。【课后小结】1.气管与主支气管的组织学结构。2.肺导气部与呼吸部。【课后思考题】1. 气管与主支气管的管壁分几层 ?上皮为什么

30、上皮？2.简述型肺泡细胞的光镜、电镜结构以及功能。内蒙古医学院基础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 2005学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 组织学 教材名称 组织学与胚胎学 第六版 主编 邹仲之 教学内容（章/节） 第十七章 泌尿系统 授课时间 2006年4月 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】1、掌握肾单位的光、电镜结构和功能。 2、了解集合小管、乳头管的分布及结构。 3、掌握肾球旁复合体的组成、结构和功能。4、掌握肾血循环的特点。5、了解肾盂、肾盏、输尿管和膀胱的一般结构。【手段与方法】多媒体教学、利用Powerpoint与P

31、hotoshop的功能，制作教学幻灯片，让学生边看图边讲解，理论与实际直接结合。【教学时间分配】2学时。学时分配： 泌尿系统的一般结构5分钟。 肾单位的概念、组成10分钟。 肾小体的光、电镜结构及其各部分的位置25分钟。 滤过膜的组成及功能10分钟。 肾小管各段的光、电镜结构 15分钟。 肾球旁复合体的组成、结构和功能15分钟。肾血循环特点10分钟。小结10分钟。【本课内容的难点、重点与进展】重点：肾单位的光、电镜结构和功能。难点：肾血循环的特点。进展: 肾的内分泌功能。【自学内容与要点】1. 集合小管、乳头管的分布及结构。2. 肾血循环的特点。3. 肾盂、肾盏、输尿管和膀胱的一般结构。【课后

32、小结】1、 肾单位的光、电镜结构和功能。2、 集合小管、乳头管的分布及结构。3、 肾球旁复合体的组成、结构和功能4、肾血循环的特点。内蒙古医学院基础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 2005学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 组织学 教材名称 组织学与胚胎学 第六版 主编 邹仲之 教学内容（章/节） 第十八章 男性生殖系统 授课时间 2006年4月 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】 1. 了解睾丸的一般结构。2. 掌握生精小管的结构，精子发生过程，间质细胞，血睾屏障的光镜和电镜结 构及功能。 3. 了解附睾的结构和功能。 【手段与方

33、法】 1.以电子幻灯片教学为主，结合视频展示台等多媒体教学手段。2.通过多媒体课件和视频展示，学生可以边观察组织结构边学习相关理论。3注意启发式教学和结合临床实践。4. 授课结束前，小结本次课的重点和难点内容【教学时间分配】 2学时。学时分配：睾丸的一般结构10分钟。生精小管的结构，精子发生过程，支持细胞，血睾屏障50分钟。间质细胞光镜和电镜结构及功能10分钟。直精小管、睾丸网的结构和功能10分钟。附睾结构和功能10分钟。小结本章内容10分钟。【本课内容的难点、重点与进展】 难点：血-睾屏障结构与功能。重点：生精小管的结构，生精上皮与精子发生，支持细胞光镜和电镜结构及功能，间质细胞光镜和电镜结

34、构及功能。进展：环境雌激素对精子发生的影响【自学内容与要点】 1. 输精管的结构。2. 前列腺【课后小结】 1 生精小管的结构2 生精细胞与精子发生3 支持细胞的结构与功能4 间质细胞的结构与功能【课后思考题】 1 结合生精小管的结构，简述生精细胞的组成、形态特点、核型及位置变化。2 简述支持细胞的超微结构和功能。3 简述血-睾屏障的结构和功能内蒙古医学院基础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 2005学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 组织学 教材名称 组织学与胚胎学 第六版 主编 邹仲之 教学内容（章/节） 第十九章 女性生殖系统 授课时间 2006年4月

35、 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】 1. 掌握卵巢中各级卵泡的形态结构，排卵，卵泡的内分泌功能。2. 掌握黄体形成、结构和功能。 3. 掌握子宫内膜的结构。4掌握子宫内膜周期性变化，以及与卵巢分泌激素的关系。5了解输卵管、宫颈、阴道、乳腺的结构【手段与方法】 1.以电子幻灯片教学为主，结合视频展示台等多媒体教学手段。2.通过多媒体课件和视频展示，学生可以边观察组织结构边学习相关理论。注意启发式教学和结合临床实践。3. 授课结束前，小结本章的重点内容。【教学时间分配】 2学时。学时分配：卵巢的一般结构5分钟。卵泡的发育成熟30分钟。排卵、黄体形成20分钟。子宫壁的结构1

36、0分钟。子宫内膜周期性变化25分钟。小结本章的重点内容10分钟。【本课内容的难点、重点与进展】 难点： 垂体分泌的激素与卵巢内结构变化的关系。子宫内膜周期性变化与卵巢分泌激素的关系。重点： 各级卵泡结构及发育成熟过程。黄体的结构和功能。子宫内膜结构，子宫内膜周期性变化。进展： 细胞凋亡与闭锁卵泡。【自学内容与要点】 输卵管、宫颈、阴道、乳腺的结构【课后小结】 1、 卵泡的发育成熟过程及结构特点。2、 排卵及黄体形成、结构和功能。3、子宫内膜的组织结构以及周期性变化。【课后思考题】 1、 卵泡发育成熟分几个阶段？简述各级卵泡的结构特点。2、试述黄体的形成、结构、功能。3、比较增生期和分泌期子宫内

37、膜的形态结构。内蒙古医学院基础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 2005学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 胚胎学 教材名称 组织学与胚胎学 第六版 主编 邹仲之 教学内容（章/节） 第二十一章 胚胎发生总论 授课时间 2006年6月 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】1熟悉精子获能及受精2掌握胚泡植入、人胚胎前三周的发育过程。3熟悉人胚胎第四周至八周的发育过程。4掌握胎盘的结构与功能。5掌握胎膜的形成、结构和功能。6. 了解两性生殖细胞的成熟，。7.了解胚胎各期外形特征和胚胎龄的测算。8.了解双胎、多胎和联体双胎【手段与方法】1.

38、利用多媒体、录象、模型、挂图、图片等教具讲解，使学生更容易理解掌握有关内容。2注意启发式教学和结合临床实践。3. 授课结束前，小结本章的重点内容。【教学时间分配】6学时。学时分配：介绍胚胎学的发展史（约30分钟）。简单回顾男女生殖细胞的发生和成熟过程；（约30分钟）。按照教材顺序介绍受精、植入和胚盘的形成及分化；（约80分钟）。详细介绍胎膜和胎盘的组成结构及相关功能；（约70分钟）。介绍胎龄的推算和双胎、多胎的成因。（约30分钟）。小结10分钟。观看胚胎发生总论录象50分钟。 【本课内容的难点、重点与进展】重点：二胚层及三胚层胚盘的形成及其分化；胎盘的基本结构和功能难点：二胚层及三胚层胚盘的形

39、成及其分化；胎盘的血液循环；绒毛膜的组成、演变及与子宫蜕膜的关系【自学内容与要点】1. 胚胎学的研究内容和意义。2.胚胎学的研究方法。3.胚胎各期外形特征和胚胎龄的测算。4.双胎、多胎和联体双胎【课后小结】1. 精子获能及受精2.胚泡植入、人胚胎前三周的发育过程3. 人胚胎第四周至八周的发育过程4. 胎膜的形成、结构和功能【课后思考题】1. 试述三胚层胚盘是如何形成的及其后期分化？2. 试述胎盘的基本结构及其功能? 内蒙古医学院基础医学院 组织学与胚胎学（94学时）教案学年/学期 2005学年 /第二学期 编写时间 2005年12月 课程名称 胚胎学 教材名称 组织学与胚胎学 第六版 主编 邹仲之 教学内容（章/节） 第二十二章 颜面 消化系统 呼吸系统发生 授课时间 2006年6月 年级/专业/班次 2005级/ 临床医学本科【目的与要求】1、 了解鳃器的组成及意义2、 掌握颜面形成的基本过程及常见畸形3、 了解四肢的形成4、 掌握咽囊的分化5、 掌握原始消化管的发生及分化6、 了解食管、咽的发生7、 掌握胃和肠的发生8、 掌握消化系统的先天性畸形9、 掌握呼吸系统的发生及先天性畸形【手段与方法】多媒体教学、利用Powerpoint与Photoshop的功能，制作教学幻灯片，再通过多媒体投射到教室的屏幕上，让学生边看图边讲解，理论