《学校平安培训总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校平安培训总结.docx(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校平安培训总结 时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,过去这段时间的辛苦拼搏,肯定让你在工作中有了更多的提升!该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。下面是我为大家带来的学校平安培训总结,盼望大家喜爱! 学校平安培训总结1 在仔细观看学习各位专家老师的培训讲座后,我个人对平安训练工有了更为深刻的体会和熟悉。我想就此次培训结合实际状况谈点感悟心得体会。 一、提高全体师生对平安管理的熟悉 本学期我班组成由班主任、科任老师、同学干部参与的平安检查组,对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,对易燃易爆、管制刀具、钢条等危急品进行了重点检查,对同学聚集的场所进行应
2、急疏散通道检查。检查后对发觉的问题准时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长平安职责,定期培训、规定职责。 1、加大平安训练的宣扬力度 全面提高老师与每位家长的平安责任意识,乐观主动的向.宣扬学校所潜在的诸多平安隐患以及各类重特大平安事故教训。在校内醒目的地方张贴悬挂平安训练图片、标语,在楼梯、校门、操场、试验室、厕所、宿舍等简单发生平安问题的地方设置警示标志或标语。要利用校内板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣扬平安学问,在校内形成事事想平安,到处有警示、人人抓平安的深厚的平安育人氛围。 2、排查学校平安隐患 我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口,是
3、一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患: 幸福是什么,或许每个人的说法不同,我认同“幸福是一种心态,幸福的意义在于幸福是人生最终的目的,幸福不仅是一种状态,而是一种感受”这种说法。当前,由于种种缘由,很多老师都会觉得过得很累,都不会感到自己过得幸福。在教学工作中我们要努力制造幸福,怎样才能制造幸福呢?应从这三方面入手:转变幸福观念,寻求幸福的感受,培育幸福的力量;调整生存取向,明确生存意义;树立享受训练,感谢生活的情怀。 (1)交通隐患 (2)食堂隐患 (3)学校设施隐患 (4)同学自身突发隐患 3、加强平安训练,预防和削减事故的发生 加强对同学的平安训练,让同学自己懂得平安学
4、问,增加平安意识,把握防范技能,从根本上预防和削减平安事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对同学进行平安学问训练,要乐观利用综合实践课开展平安学问讲座、演讲、争论等多种形式的平安训练活动,同时要与家庭、.亲密协作,形成学校、家庭、.三位一体的平安训练网络,坚持不懈地把各项平安训练开展下去,有效预防各类平安事故的发生。 (1)对校内平安训练责任的理解。校内平安训练主要包括“时间段”与“空间段”“时间段”指在训练教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的训练好同学,管理好同学。也
5、就是“看好我们的人,看好我们的门”。 (2)对训练管理的方法的把握,现在的同学大部分是独身子女再加上我校的特别状况,处在穷乡僻壤,经济文化落后,好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱,所以我们更应留意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为:一要抓住蛛丝马迹,更重要的是敬重孩子的人格。也就是说我们要琢磨如何训练。 二、加强领导,强化平安责任 平安生产训练培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现平安生产、提高员工平安素养、削减人为失误的重要途径。 学校平安责任重于泰山,本着一保平安,二保稳定,三保进展的原则,对学校平安高度重视,狠抓责任落实,真正形成“一把手”亲自抓,分管领导协同抓、
6、相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校平安工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订平安责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度,实行“一票拒绝制”,一律取消本年度评比任何先进的资格。 (1)建立领导机构。校长亲自任组长,副校长任副组长,各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的平安。 (2)校长与副校长签定目标责任书,副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。 (3)专设门房机构负责来往客人的登记,同时兼管外来人对学校的破坏的准时通报。 (4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂平安。 中学校老师连续训练是老师训练的重要组成部
7、分,是提高全体中学校老师整体素养和促进老师专业化的有效途径,也是全面实施素养训练的关键,通过不断地学习,使我在理论上对训练、教学有了更深层次的体会。现做一个小结。 (5)建立平安问责制度,实行“谁主管谁负责” 第时代在不断的进步、进展,对老师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我仔细学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我仔细的备课、编写教案,设计适应同学的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把同学放在首位,发挥同学的主体作用。 (6)建立健全防范平安事故的规章制度,制订完善的平安应急预案。对涉及平安的各项工作,都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出
8、漏洞。 (7)要建立健全平安工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的平安工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发觉的事故隐患准时整改。 学校平安培训总结2 本学期,我校以“建设平安海门,创建最平安学校”为主线,以推动综合治理和平安工作各项措施的落实为重点,强化学校常规管理,完善综合治理和平安工作机制,加大检查整改力度,实现科学、实效管理,学校校综合治理与平安创建工作取得了实效。 一、明确责抓落实 年初,我们根据市局综合治理和平安工作方案和校长会议关于训练系统平安工作的要求,坚固树立“训练进展,治安先行”的理念,进一步强化领导责任,细化各科室、班级综
9、治与平安管理的职责。把各科室的负责人、班主任作为各自条线的综治与平安管理责任人,签订责任状。形成一个横向到边、纵向究竟的比较完善的目标责任体系,真正做到事事有人抓、事事有人管、事事有人担当责任,形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。 二、强化考核抓制度 在落实责任的基础上,今年,我们还将综治工作的绩效作为教职工考核的重要内容之一,严格根据学校制订的平安工作考核方法进行考核。建立健全学校综合治理与平安工作的各项责任制度和追究制度。加大综治与平安工作的查处力度,敢于动真碰硬,每次查出问题当场发出书面整改通知书,限期整改。对造成严峻后果的责任事故,根据学校制订的学校平安工作考核方法(试行稿)和责任追
10、究制的有关规定严厉处理。 三、突出重点求实效 (1)完善日常工作制度。结合学校工作实际,落实“最平安学校”创建的各项任务,严格执行综治与平安工作的“四必”检查制度(即每天必查、有查必记、有记必签、有患必除),仔细做好市局下发的学校平安工作日志的记载工作和综治与平安工作的各类台帐。 (2)严密实施学校要害部位治安防范。根据“防范严密,掌握有力,全面设防”的要求,保证经费投入,加快防范设施建设。严格根据要求建设校内“110”,开展警校共建活动,搞好治安联防,提高对校内突发治安大事的应急和快速反应力量,做到“以外保内,以内促外”,确保人员、财产不受重大损失。 (3)仔细落实学校消防平安管理。配足、配
11、齐消防设备及器材,定期对消防器材进行检查。期初期末统一对学校电路、电器、燃气设备进行检查,发觉老化或超负荷的管路准时更换,有效防止了漏电起火、燃气泄漏等事故的发生。 (4)大力加强学校食品卫生管理。严格执行食品卫生法,食堂、商店工作人员做到持证上岗。严把食品选购关、加工关、销售关。坚决执行选购索证制度、餐具消毒制度、卫生检查制度。食堂组长把好食品烹饪关、餐具卫生关,保持食堂操作间和同学餐厅环境卫生。学校商店坚决杜绝担心全食品、“三无”食品进入学校,确保师生饮食卫生平安。 (5)切实维护校舍、网络平安。建立严格的校舍平安检查制度,中心学校总务和各村小会计详细负责校舍平安管理,切实做到早发觉、早改
12、造,确保在第一时间发觉险情隐患并准时实行正确避险措施。水、电、气的管道线路请梁总务负责管理,准时做好检修记录。学校的网络场所都有特地负责人,保证校内网及其应用系统只能用于教学、科研、学术、管理等活动。 (6)集中整治校内及周边平安环境,加强同学交通平安管理。充分发挥综合治理领导小组的作用,把维护学校及周边治安秩序摆到突出位置。乐观帮助和综治部门对学校周边环境进行综合治理。今年,在校门外设置了家长接送停车线,确保校门口的交通平安。 (7)进一步加强同学法制、平安训练。做到“六个结合”。充分发挥家长学校、社区训练作用,组建青少年法制训练网络,形成训练合力。充分发挥法制副校长(辅导员)和法制报告团的
13、作用,广泛开展法制报告、以案讲法等活动。我们利用教职工大会、校会、班会和校内广播、黑板报等形式,对师生分别进行交通、防盗、防火等平安训练,其中大型图片展1次,法制讲座4次,黑板报专题2期42个,专题班队活动2期28次,有力地增加了师生法制意识和防范意识。进步增加学校生交通平安意识,提高同学的文明素养,乐观开展交通平安学问训练,关心同学养成良好交通习惯。 四、加强培训强素养 针对以往工作中的薄弱环节,我们对后勤人员进行了专项培训,既重视思想道德素养的提高,又重视业务素养的提高,使从业人员树立为训练教学服务、为师生服务的思想,切实增加平安工作的责任感和自觉性。让他们对各项平安管理细则吃深吃透,对各
14、项平安考核方法心知肚明,对各种卫生平安学问了如指掌,努力提高后勤人员的服务力量。同时,做好对老师、同学和家长的训练培训工作,坚持集中培训与分散培训相结合,利用校本培训、政治学习、业务学习时间对师生开展针对性、系统化的培训。通过家长会、告家长书等形式对家进步行平安训练,家校协作共同管好同学上学、放学途中的交通平安。 学校平安培训总结3 最近两年里,全国部分省份接连发生了几起校内重大平安事故,一个个触目惊心、血泪交织,不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了平安的警钟。在这种状况下,国家举办学校平安训练远程培训真是一场“准时雨”。通过这次学习,使我的平安熟悉也提高了肯定层次,真正熟悉到学校平
15、安工作的紧迫性、重要性。通过学习,我认为确保学校生平安爱护工训练工作中,更应当做好以下几点: 一 、提高平安防范意识,构筑平安防范网络 学校平安工作不仅关系到每个在校同学和老师的人身平安,而且涉及到每个公民的家庭幸福,关系着.的稳定和进展。国家督学郑增仪在平安训练的专题报告中讲道:学校平安要把预防放在第一位,乐观预防、科学预防。我们要重视平安防范工作。一方面,准时组织师生仔细学习有关法律法规和上级有关平安工作的文件精神,提高广阔师生的法制意识和平安防范意识,使平安工作人人关怀,到处把关,形成良好的平安防范氛围和环境。另一方面,重视与同学家长的沟通与沟通,每当遇到学校举办大型活动、训练教学活动的
16、调整及在学期的开学典礼会上,在学校领导对同学的平安提出详细要求的同时,还向每个家长发出致家长的信,准时互通信息,共同防范。为防范平安事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。 二、细节打算成败,习惯打算命运 “千里之堤,溃于蚁穴”这个古代故事,已成为当今一句防微杜渐的警示箴言,由于它寓意任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想 象的后果。同一件事情,在有些人眼里不存在平安隐患,而在另一些人眼里却忧心重重。细节打算成效。一是要专心做好每一件小事,只有专心才能看得见细节的实质,才能将事情做细。二是一件小事中会有很多个细节问题,做好每一个细节,才能将事做胜利。三是做事到位,做小事做透。做事不到位事
17、不完,事不做透会再来。 三、狠抓平安训练与管理,打造平安校内 “平安第一,责任重于泰山”,学校的平安工作是学校各项工作的基础,只有平安工作落到实处,学校的各项工作才能得以顺当开展。 校内平安,人人有责。一所学校,编织“平安网”尤其重要。由校长负总责,各班主任为直接责任人,层层签订平安责任书,各室分块负责的校内平安管理网络体系和严峻的责任追究制。各班班主任作为班级平安第一责任人,组建班级平安联防小组,小组长负责把握小组成员在上课、来回学校、过程中的突发状况,并留意排解小组成员之间或与他人的冲突纠纷,并将状况准时上报班主任。科任老师负责本课程同学平安。仔细填写好教学日记,发觉问题准时处理,快速与班
18、主任联系。学校平安员负责校内巡察、排查、登记和汇报。学校办公室建立向上月报平安制度和制订紧急预案。建立平安隐患登记和报告制度。狠抓重点时段和关键环节的平安管理与训练。建立问题同学的跟踪成长档案,准时调适和监控问题同学的心理状况,作好平安预防工作。 四、建设“平安校内”,突出“生命训练” “建设平安校内,要始终坚持以人为本,重点突出生命训练。生命训练是平安校内建设的最佳切入点。”过去我们很难听到校内平安大事,而如今校内平安事故接二连三地发生,莫非是过去学校平安工作做得天衣无缝吗?不是的,如今,除了进入信息时代外,更主要的是人们开头关注生命,提升生命的质量。组织训练教学活动,更加做到心中想“人”,
19、目中有“人”,一切为“人”;开展每项工作,都要从关爱同学生命的角度去思索、设计、实践、反思。 校内的平安训练与老师、同学、家长、校内、家庭、.都息息相关。不行忽视平安训练,更应当从各个方面加强平安训练,才能真正建立“平安、和谐”的校内。 学校平安培训总结4 平安培训工作是一项重要而艰难的长期性的工作,是保证学校财产和师生生命平安的重要举措,我乡各校在市训练局和市、乡两级政府的关怀支持和指导下,实行各种形式对全乡教职工和同学进行了平安学问培训,进一步提高了广阔教职工、同学的平安防范意识和自我爱护力量,为切实强化学校平安工作,现就我乡平安培训工作状况总结汇报如下: 一、平安培训工作方案 1、按着训
20、练局平安工作会议精神和文件要求,10月27日、10月28日、11月2日、11月9日我乡利用5个半天的时间对全乡中学校校长,及全乡中学校老师进行了平安学问培训。 2、11月10日和11月11日各学校以班级为单位对同学进行了平安学问讲座,并提出了平安留意事项和在校平安要求。 二、平安培训工作完成状况 11月27日召开中学校校长会,首先传达了市平安工作会议精神和工作文件,同时重点学习中学校幼儿园平安管理方法、同学损害事故处理方法和消防学问;10月28日各学校,分别组织本校教职员工对“两方法”和“消防学问”进行了重点培训;11月10日-11日各学校以班会或团队会的形式组织同学学习了同学损害事故处理方法
21、、消防学问、交通平安、同学在校日行为规范等进行指导培训。在培训过程中依据相关要求结合我乡和学校存在的实际问题提出了实施看法。通过培训学习,使广阔教职工明确了在日常平安管理和管理责任中的责任和义务,进一步把握了同学损害事故中责任的介定和处理方法,全体同学增加了自我防护力量和平安意识。同时,全体教职工通过培训和学习进一步明确了平安责任,强化了平安意识,提高了熟悉,为进一步做好平安防范工作奠定了基础。 三、自查自纠阶段 11月12日-11月20日全乡各学校进行了自查自纠,各学校根据管理方法对比本学校和老师个人的状况和行为仔细查找问题,对查出的问题,仔细分析缘由,并制定整改措施,做到了限期改正和完善。
22、 四、整改完善阶段 11月21日-11月30日为整改阶段,各学校校长、管理人员、班主任,老师依据自查中查出的问题,实行“上下联动,管理到位、目标明确、各负其责”的方法,依据同学损害事故处理方法等平安方面的文件精神和本校实际,各自制定了整改方案和平安工作实施细则,同时进一步完善了平安工作的十六种制度,并建立档案,明确了每一位管理人员,教职工的责任和义务,实行对同学全天候,全方位监管,层层签定责任状,并把平安工作纳入对学校及老师的量化积分考评。 学校平安培训总结5 20_年5月9日,我有幸参与了灞桥区组织的“中学校幼儿园老师平安与应急管理专项培训”。培训之后,我的心情久久不能安静。一个个鲜活生动的
23、案例,一串串触目惊心的数字,一件件平安事故的事例,使我深刻感受到加强中学校同学平安工作刻不容缓。血淋淋的事实让我再一次端详了自己的工作性质,也让我明白了每一位一般训练者的责任,再一次理解了平安在人们心中的重要意义。 通过这次培训,我收获颇多。一是提高了对学校平安工作重要性的熟悉,增加了我对作好平安工作的责任感、紧迫感、使命感。通过专家列举大量伤亡数据,我看到每年中学校生死亡人数急剧上升,令人焦虑和伤心。为我们每个培训人员敲响了警钟,更转变了过去对于平安工作“说起来重要,干起来次要,干完了不要”的错误看法,明确了学校平安管理的方针,那就是乐观预防、依法管理、.参加、各负其责。 二是系统、全面了解
24、了平安事故发生的特点,懂得了学校平安工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有规律可寻,只要我们把握了,就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如:曹永川校长告知我们如何做好中学校平安工作,提出了详细方法和要求;张成武律师告知我们发生与校内有关的同学损害事故如何处理。 校内平安事故的发生,其实许多都是由于老师和当事人平安意识淡薄、老师的责任心不强、学校管理不到位等因素造成的。假如老师对平安的熟悉程度高一点,多一份责任心,许多事故是可以避开的。所以,首先应提高相关人员的思想意识,提高同学、家长和老师对平安的熟悉程度,提高随时、随地防范不测的力量。学校的训练教学对象是同学,不同的同学来自千家万户。
25、同学平安,家长放心,学校顺心,政府安心;同学担心全,家长难过,学校闹心,政府烦心。另外,稳定的老师队伍,平安的训练教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校内建设起着重要的作用。 其次,应提高.的协调力量,如:建筑工地要有警告牌和护栏,严禁同学入内玩耍;在公路危急处应设立醒目的警告牌,河流、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。 再次,要加强平安宣扬训练,不断提高同学的平安意识、思维、习惯、平安防护、应急和自救的技能和学问;做到平安训练“每天讲、月月讲,平安训练常挂心、大家生活才安心”;应从孩子抓起,使平安训练影响孩子的思维和行为,使孩子从小就养成珍惜生命,自律平安的行为和品德,这是具有重要
26、现实意义和深远意义的大事。 结合培训学习,我觉得我们学校平安训练工作应当特殊留意以下几点: 一、加强门卫的管理,严格值班老师工作职责,杜绝.闲杂人员及车辆进入校内,谨防意外损害事故的发生。 二、每周要对校内内的全部设施、场所检查,消退一切平安隐患。尤其留意电、火、体育设施等方面的平安隐患排查,努力为广阔的同学、教职工制造一个平安的学习、工作环境。 三、常常对全体同学进行平安学问讲座,使广阔同学树立“平安重于泰山”、“珍爱生命,平安一生”的观念,并把握简洁、基本的自救学问。 四、 高度重视同学交通平安,在校内外大路旁设醒目的交通警示牌,放学时老师必需组织同学有序过公路;每时每刻提示同学随时留意平
27、安,提高警惕。 五、 对同学普及必要的意外事故处理的方法,学会自救,他救的常识,记住几个重要的报警电话:“119”-火警、“110”-报警、“120”-急救、“122”-交通事故报警、打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 六、此外,生活中的平安防范学问也应告知同学,如:怎样预防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么处理,哪些不良行为有害健康,如何防溺水等等的平安常识。 总之,平安工作只有起点没有终点,必需做到警钟长鸣;这是一项长期的、复杂的系统工程,必需从讲政治的高度熟悉并做好这一关系到千家万户的工作;学校平安文化建设更是一个系统工程,不能一蹴而就,还需要作艰苦的努力方能实现!为了孩子们的美妙将来撑起一片和谐、安康的蓝天,让我们一起努力吧! 学校平安培训总结