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1、关于脑出血护理(3)现在学习的是第1页，共64页 脑出血的护理脑出血的护理脑出血的护理脑出血的护理脑梗死的护理脑梗死的护理神经科危急症急救护理神经科危急症急救护理现在学习的是第2页，共64页 呼伦贝尔市人民医院神经内科呼伦贝尔市人民医院神经内科刘颖慧刘颖慧主管护师主管护师现在学习的是第3页，共64页 教学目的：教学目的：教学目的：教学目的：了解脑出血的病因及临床表现。了解脑出血的病因及临床表现。熟悉脑出血病人的护理措施。熟悉脑出血病人的护理措施。熟悉脑出血病人的护理措施。熟悉脑出血病人的护理措施。掌握脑出血病人的监测内容。掌握脑出血病人的监测内容。现在学习的是第4页，共64页 病因病因病因病因
2、高血压伴颅内小动脉硬化（最常见）；高血压伴颅内小动脉硬化（最常见）；先天性动脉瘤；先天性动脉瘤；颅内动颅内动颅内动颅内动-静脉畸形；静脉畸形；静脉畸形；静脉畸形；脑动脉炎及血液病。脑动脉炎及血液病。脑动脉炎及血液病。脑动脉炎及血液病。病因病因现在学习的是第5页，共64页发病机制发病机制高血压高血压高血压高血压脑内脑内脑内脑内A A A A硬化硬化硬化硬化微血管瘤微血管瘤微血管瘤微血管瘤破裂破裂破裂破裂 出血出血高血压高血压血管痉挛血管痉挛 坏死、破裂坏死、破裂坏死、破裂坏死、破裂BP 缺血缺氧缺血缺氧发病机制和病理变化现在学习的是第6页，共64页 病理变化病理变化病理变化病理变化7070脑出血
3、发生于基底节区脑出血发生于基底节区的壳核及内囊区。的壳核及内囊区。出血出血出血出血血肿血肿血肿血肿颅内容积颅内容积颅内容积颅内容积 脑疝脑疝脑干脑干脑干脑干死死死死亡。亡。亡。亡。脑组织水肿脑组织水肿颅内压颅内压颅内压颅内压压迫压迫发病机制和病理变化现在学习的是第7页，共64页临床特点临床特点多见于多见于多见于多见于5050岁以上有高血压病史者；岁以上有高血压病史者；岁以上有高血压病史者；岁以上有高血压病史者；体力活动或情绪激动时发病多无前驱症状；体力活动或情绪激动时发病多无前驱症状；起病较急，症状于数分钟至数小时达高峰；起病较急，症状于数分钟至数小时达高峰；血压明显升高、剧烈头痛、呕吐、失语
4、、肢血压明显升高、剧烈头痛、呕吐、失语、肢体瘫痪和意识障碍等局灶定位和全脑症状。体瘫痪和意识障碍等局灶定位和全脑症状。体瘫痪和意识障碍等局灶定位和全脑症状。体瘫痪和意识障碍等局灶定位和全脑症状。临床表现现在学习的是第8页，共64页基底节区（内囊）出血基底节区（内囊）出血壳核出血量壳核出血量壳核出血量壳核出血量 30ml40.140.140.140.1）热型：稽留热、弛张热、间歇热、回归热、不热型：稽留热、弛张热、间歇热、回归热、不热型：稽留热、弛张热、间歇热、回归热、不热型：稽留热、弛张热、间歇热、回归热、不 规则热等规则热等 .现在学习的是第35页，共64页现在学习的是第36页，共64页脉脉
5、 搏搏 脉搏，应观察频率、节律和强弱。脉搏，应观察频率、节律和强弱。正常脉搏正常脉搏6060100100次次/min/min。脑出血病人脉搏特点：脑出血病人脉搏特点：脉搏减慢结合瞳孔呼吸的变化提示脑疝脉搏减慢结合瞳孔呼吸的变化提示脑疝 脉搏细弱血压下降提示中枢衰竭，是临危的表现脉搏细弱血压下降提示中枢衰竭，是临危的表现现在学习的是第37页，共64页呼吸功能的监护呼吸功能的监护 （1 1 1 1）呼吸率、呼吸幅度）呼吸率、呼吸幅度）呼吸率、呼吸幅度）呼吸率、呼吸幅度 （2 2 2 2）呼吸节律）呼吸节律 （3 3 3 3）肺部听诊呼吸音，）肺部听诊呼吸音，）肺部听诊呼吸音，）肺部听诊呼吸音，（4
6、 4）肺部线检查，可早期发现肺部异常）肺部线检查，可早期发现肺部异常）肺部线检查，可早期发现肺部异常）肺部线检查，可早期发现肺部异常 情况情况情况情况 （5 5 5 5）脉搏血氧饱和度监测（）脉搏血氧饱和度监测（SPO2SPO2）（6 6）动脉血气分析）动脉血气分析现在学习的是第38页，共64页 脑出血可直接损伤脑桥和延髓的呼吸中枢和脑出血可直接损伤脑桥和延髓的呼吸中枢和脑出血可直接损伤脑桥和延髓的呼吸中枢和脑出血可直接损伤脑桥和延髓的呼吸中枢和/或继发肺部疾或继发肺部疾或继发肺部疾或继发肺部疾病而导致呼吸衰竭，其主要病理生理特点是由于呼吸节律、病而导致呼吸衰竭，其主要病理生理特点是由于呼吸节
7、律、病而导致呼吸衰竭，其主要病理生理特点是由于呼吸节律、病而导致呼吸衰竭，其主要病理生理特点是由于呼吸节律、频率和通气量的改变而发生缺氧伴二氧化碳潴留。频率和通气量的改变而发生缺氧伴二氧化碳潴留。频率和通气量的改变而发生缺氧伴二氧化碳潴留。频率和通气量的改变而发生缺氧伴二氧化碳潴留。现在学习的是第39页，共64页中枢性呼吸困难：主要表现在呼吸频率和节律的改变中枢性呼吸困难：主要表现在呼吸频率和节律的改变潮式呼吸潮式呼吸：渐增渐减的过度换气与呼吸暂停相交替，呈周期：渐增渐减的过度换气与呼吸暂停相交替，呈周期：渐增渐减的过度换气与呼吸暂停相交替，呈周期：渐增渐减的过度换气与呼吸暂停相交替，呈周期性
8、出现。主要为大脑半球深部或间脑受损所致。性出现。主要为大脑半球深部或间脑受损所致。性出现。主要为大脑半球深部或间脑受损所致。性出现。主要为大脑半球深部或间脑受损所致。中枢神经过度呼吸中枢神经过度呼吸：一种深快而均匀的过度换气，呼吸：一种深快而均匀的过度换气，呼吸频率达频率达30703070次次次次/分，可引起呼吸性碱中毒。是中脑被盖部分，可引起呼吸性碱中毒。是中脑被盖部分，可引起呼吸性碱中毒。是中脑被盖部分，可引起呼吸性碱中毒。是中脑被盖部受损所致受损所致受损所致受损所致现在学习的是第40页，共64页中枢性呼吸困难中枢性呼吸困难 长吸气呼吸长吸气呼吸长吸气呼吸长吸气呼吸：充分吸气后呼吸暂停：充
9、分吸气后呼吸暂停：充分吸气后呼吸暂停：充分吸气后呼吸暂停23232323秒才呼气，为脑桥头秒才呼气，为脑桥头秒才呼气，为脑桥头秒才呼气，为脑桥头端被盖部损害所致。端被盖部损害所致。端被盖部损害所致。端被盖部损害所致。丛集性呼吸丛集性呼吸：连续：连续4-54-5次不规则呼吸后，出现呼吸暂停。次不规则呼吸后，出现呼吸暂停。为脑桥尾端被盖部受损的结果。为脑桥尾端被盖部受损的结果。失调式呼吸失调式呼吸失调式呼吸失调式呼吸：呼吸深浅、节律完全不规则，频率在：呼吸深浅、节律完全不规则，频率在：呼吸深浅、节律完全不规则，频率在：呼吸深浅、节律完全不规则，频率在12121212次次次次/分分分分以下，间有不规
10、则的呼吸暂停，是延髓受损的结果，常在濒以下，间有不规则的呼吸暂停，是延髓受损的结果，常在濒以下，间有不规则的呼吸暂停，是延髓受损的结果，常在濒以下，间有不规则的呼吸暂停，是延髓受损的结果，常在濒死期发生。死期发生。死期发生。死期发生。现在学习的是第41页，共64页 周围性呼吸困难周围性呼吸困难周围性呼吸困难周围性呼吸困难 重症脑血管病患者，多有不同程度的意识障碍，患者重症脑血管病患者，多有不同程度的意识障碍，患者重症脑血管病患者，多有不同程度的意识障碍，患者重症脑血管病患者，多有不同程度的意识障碍，患者咳嗽反射减弱或消失，呼吸道分泌物多且不易咳出，导致咳嗽反射减弱或消失，呼吸道分泌物多且不易咳
11、出，导致咳嗽反射减弱或消失，呼吸道分泌物多且不易咳出，导致咳嗽反射减弱或消失，呼吸道分泌物多且不易咳出，导致呼吸道梗阻或肺部感染，最终引起呼吸衰竭。呼吸道梗阻或肺部感染，最终引起呼吸衰竭。呼吸道梗阻或肺部感染，最终引起呼吸衰竭。呼吸道梗阻或肺部感染，最终引起呼吸衰竭。现在学习的是第42页，共64页 无论中枢性还是周围性的呼吸困难，均可导致机体缺氧合并二无论中枢性还是周围性的呼吸困难，均可导致机体缺氧合并二无论中枢性还是周围性的呼吸困难，均可导致机体缺氧合并二无论中枢性还是周围性的呼吸困难，均可导致机体缺氧合并二氧化碳潴留，从而产生一系列生理功能紊乱及代谢障碍。氧化碳潴留，从而产生一系列生理功能
12、紊乱及代谢障碍。氧化碳潴留，从而产生一系列生理功能紊乱及代谢障碍。氧化碳潴留，从而产生一系列生理功能紊乱及代谢障碍。现在学习的是第43页，共64页 1 1 1 1 紧张、烦躁紧张、烦躁 2 Cushing 2 Cushing 反应反应反应反应（呼吸深慢、脉搏缓慢有力、血（呼吸深慢、脉搏缓慢有力、血（呼吸深慢、脉搏缓慢有力、血（呼吸深慢、脉搏缓慢有力、血压升高，为脑疝典型期表现）压升高，为脑疝典型期表现）压升高，为脑疝典型期表现）压升高，为脑疝典型期表现）3 3 3 3 原有高血压原有高血压血压监测血压监测 血压升高的原因血压升高的原因现在学习的是第44页，共64页急性脑出血时血压升高是颅内压增
13、高情况下保持正常脑急性脑出血时血压升高是颅内压增高情况下保持正常脑血流量的脑血管自动调控机制。血流量的脑血管自动调控机制。降压药的使用仍有争议，过快降压可致低灌注或脑梗死，降压药的使用仍有争议，过快降压可致低灌注或脑梗死，持续高压可致脑水肿恶化。持续高压可致脑水肿恶化。舒张压建议维持在舒张压建议维持在舒张压建议维持在舒张压建议维持在100mmHg100mmHg100mmHg100mmHg水平，但须小心，防止个体对降水平，但须小心，防止个体对降水平，但须小心，防止个体对降水平，但须小心，防止个体对降压药特别敏感。急性期后可常规用药控制血压。压药特别敏感。急性期后可常规用药控制血压。压药特别敏感。
14、急性期后可常规用药控制血压。压药特别敏感。急性期后可常规用药控制血压。现在学习的是第45页，共64页神经系统功能监测神经系统功能监测肌力肌力肌力肌力 指肢体做随意运动时肌肉收缩的力量。指肢体做随意运动时肌肉收缩的力量。指肢体做随意运动时肌肉收缩的力量。指肢体做随意运动时肌肉收缩的力量。采用采用采用采用0 05 5 5 5级的六级分级法评估肌力。级的六级分级法评估肌力。0-0-0-0-级为完全性瘫级为完全性瘫-级为不完全性瘫级为不完全性瘫级为不完全性瘫级为不完全性瘫级为轻瘫级为轻瘫级为轻瘫级为轻瘫现在学习的是第46页，共64页0 0 0 0级级级级 完全瘫痪完全瘫痪完全瘫痪完全瘫痪1 1级级 肌
15、肉可轻微收缩，但不能产生动作。肌肉可轻微收缩，但不能产生动作。2 2 2 2级级 肢体能在床上平移，不能对抗地心引力。肢体能在床上平移，不能对抗地心引力。3 3 3 3级级 肢体能抬离床面，但不能对抗阻力。肢体能抬离床面，但不能对抗阻力。4 4 4 4级级 肢体能对抗阻力但力量较弱。肢体能对抗阻力但力量较弱。5 5级级 正常肌力。正常肌力。现在学习的是第47页，共64页 监测病人是否有视力、视野障碍。监测病人是否有视力、视野障碍。监测病人是否有视力、视野障碍。监测病人是否有视力、视野障碍。监测病人是否有咳嗽、吞咽功能障碍。监测病人是否有咳嗽、吞咽功能障碍。监测病人是否有咳嗽、吞咽功能障碍。监测
16、病人是否有咳嗽、吞咽功能障碍。监测病人是否有失语、失读、失写症。监测病人是否有失语、失读、失写症。监测病人是否有失语、失读、失写症。监测病人是否有失语、失读、失写症。颅内压监测颅内压监测颅内压监测颅内压监测 监护仪传感器接头与病人颅腔相连，直接测监护仪传感器接头与病人颅腔相连，直接测监护仪传感器接头与病人颅腔相连，直接测监护仪传感器接头与病人颅腔相连，直接测量颅内压力，也可通过对病人骨窗张力的观察间接了解颅量颅内压力，也可通过对病人骨窗张力的观察间接了解颅量颅内压力，也可通过对病人骨窗张力的观察间接了解颅量颅内压力，也可通过对病人骨窗张力的观察间接了解颅内压力。颅内压正常时按压骨窗如压嘴唇，骨
17、窗膨隆且按内压力。颅内压正常时按压骨窗如压嘴唇，骨窗膨隆且按内压力。颅内压正常时按压骨窗如压嘴唇，骨窗膨隆且按内压力。颅内压正常时按压骨窗如压嘴唇，骨窗膨隆且按压时如同压鼻尖则提示颅内压增高。压时如同压鼻尖则提示颅内压增高。压时如同压鼻尖则提示颅内压增高。压时如同压鼻尖则提示颅内压增高。现在学习的是第48页，共64页 病情监测病情监测1.1.头痛头痛头痛头痛 是脑出血常见症状之一，应监测头痛的原因、部位、是脑出血常见症状之一，应监测头痛的原因、部位、是脑出血常见症状之一，应监测头痛的原因、部位、是脑出血常见症状之一，应监测头痛的原因、部位、性质，持续阵发性加剧并伴有喷射性呕吐是高颅压的表现，性
18、质，持续阵发性加剧并伴有喷射性呕吐是高颅压的表现，性质，持续阵发性加剧并伴有喷射性呕吐是高颅压的表现，性质，持续阵发性加剧并伴有喷射性呕吐是高颅压的表现，尤其伴有意识障碍应警惕脑疝发生。尤其伴有意识障碍应警惕脑疝发生。尤其伴有意识障碍应警惕脑疝发生。尤其伴有意识障碍应警惕脑疝发生。2.2.2.2.呕吐呕吐呕吐呕吐 高颅压所致呕吐为喷射性，呕吐物为咖啡色提示可能高颅压所致呕吐为喷射性，呕吐物为咖啡色提示可能高颅压所致呕吐为喷射性，呕吐物为咖啡色提示可能高颅压所致呕吐为喷射性，呕吐物为咖啡色提示可能有应急性溃疡。有应急性溃疡。有应急性溃疡。有应急性溃疡。3.3.出入水量与尿量出入水量与尿量 脑水肿
19、、颅内压增高时常用大剂量脑水肿、颅内压增高时常用大剂量脱水剂，可导致肾功能受损和水电解质紊乱，护士应严脱水剂，可导致肾功能受损和水电解质紊乱，护士应严密监测。密监测。4.4.腹部情况腹部情况腹部情况腹部情况 观察病人是否有腹胀，二便是否正常。观察病人是否有腹胀，二便是否正常。观察病人是否有腹胀，二便是否正常。观察病人是否有腹胀，二便是否正常。现在学习的是第49页，共64页九九、常用护理诊断常用护理诊断意识障碍意识障碍与脑出血有关。与脑出血有关。与脑出血有关。与脑出血有关。潜在并发症潜在并发症脑疝。脑疝。脑疝。脑疝。潜在并发症潜在并发症潜在并发症潜在并发症消化道出血。消化道出血。消化道出血。消化
20、道出血。现在学习的是第50页，共64页 生活自理缺陷生活自理缺陷生活自理缺陷生活自理缺陷与肢体瘫痪有关。与肢体瘫痪有关。与肢体瘫痪有关。与肢体瘫痪有关。有皮肤完整性受损的危险有皮肤完整性受损的危险有皮肤完整性受损的危险有皮肤完整性受损的危险与意识障碍和肢体瘫痪致长期卧床有关。与意识障碍和肢体瘫痪致长期卧床有关。有废用综合征的危险有废用综合征的危险有废用综合征的危险有废用综合征的危险与意识和运动障碍及长期卧床有关。与意识和运动障碍及长期卧床有关。与意识和运动障碍及长期卧床有关。与意识和运动障碍及长期卧床有关。现在学习的是第51页，共64页护理计划护理计划防止护理并发症。防止护理并发症。严密观察病
21、情变化，发现异常及时通知医生，迅速配严密观察病情变化，发现异常及时通知医生，迅速配严密观察病情变化，发现异常及时通知医生，迅速配严密观察病情变化，发现异常及时通知医生，迅速配合抢救。合抢救。合抢救。合抢救。保证病人安全，防止坠床、烫伤、误吸、脱管。保证病人安全，防止坠床、烫伤、误吸、脱管。保证病人营养的需要。保证病人营养的需要。保证病人营养的需要。保证病人营养的需要。做好生活护理。保持二便通畅。做好生活护理。保持二便通畅。保持肢体功能位，协助康复师为病人进行康复训保持肢体功能位，协助康复师为病人进行康复训练。练。心理护理。心理护理。病情稳定可对其进行疾病相关知识的保健指导病情稳定可对其进行疾病
22、相关知识的保健指导病情稳定可对其进行疾病相关知识的保健指导病情稳定可对其进行疾病相关知识的保健指导。现在学习的是第52页，共64页护理措施护理措施（一）一般护理（一）一般护理 绝对卧床休息，床头抬高绝对卧床休息，床头抬高绝对卧床休息，床头抬高绝对卧床休息，床头抬高15153030。,以促进脑部静以促进脑部静脉回流，减轻脑水肿；保持病房安静，严格限制脉回流，减轻脑水肿；保持病房安静，严格限制探视。探视。减少不必要的搬动，翻身时注意保护头部，动作宜轻减少不必要的搬动，翻身时注意保护头部，动作宜轻减少不必要的搬动，翻身时注意保护头部，动作宜轻减少不必要的搬动，翻身时注意保护头部，动作宜轻柔缓慢；避免
23、咳嗽和用力排便。柔缓慢；避免咳嗽和用力排便。柔缓慢；避免咳嗽和用力排便。柔缓慢；避免咳嗽和用力排便。给予持续吸氧，保持呼吸道通畅，取侧卧位或平卧头给予持续吸氧，保持呼吸道通畅，取侧卧位或平卧头给予持续吸氧，保持呼吸道通畅，取侧卧位或平卧头给予持续吸氧，保持呼吸道通畅，取侧卧位或平卧头侧位，防止呕吐物反流引起误吸。侧位，防止呕吐物反流引起误吸。侧位，防止呕吐物反流引起误吸。侧位，防止呕吐物反流引起误吸。现在学习的是第53页，共64页加床档防止坠床；避免使用热水袋保暖，以防止加床档防止坠床；避免使用热水袋保暖，以防止烫伤。烫伤。密切观察病情，尤其是生命体征、神志、瞳孔的密切观察病情，尤其是生命体征
24、、神志、瞳孔的变化，及早发现脑疝的先兆症状，一旦出现，立变化，及早发现脑疝的先兆症状，一旦出现，立即报告医生并抢救。即报告医生并抢救。做好生活护理，保持皮肤清洁，预防压疮，眼睑闭合做好生活护理，保持皮肤清洁，预防压疮，眼睑闭合做好生活护理，保持皮肤清洁，预防压疮，眼睑闭合做好生活护理，保持皮肤清洁，预防压疮，眼睑闭合不全者，涂抗生素眼膏，并以湿纱布盖眼，保护角膜。不全者，涂抗生素眼膏，并以湿纱布盖眼，保护角膜。不全者，涂抗生素眼膏，并以湿纱布盖眼，保护角膜。不全者，涂抗生素眼膏，并以湿纱布盖眼，保护角膜。昏迷和鼻饲病人做好口腔护理，二便失禁者做好会阴昏迷和鼻饲病人做好口腔护理，二便失禁者做好会
25、阴昏迷和鼻饲病人做好口腔护理，二便失禁者做好会阴昏迷和鼻饲病人做好口腔护理，二便失禁者做好会阴及肛周护理。及肛周护理。及肛周护理。及肛周护理。现在学习的是第54页，共64页 （二）预防护理并发症（二）预防护理并发症 留置尿管的病人，做好会阴护理，每日膀胱冲洗，留置尿管的病人，做好会阴护理，每日膀胱冲洗，定期更换引流袋（使用抗反流引流袋），导尿管每定期更换引流袋（使用抗反流引流袋），导尿管每2 2 2 2周更换一次，据医嘱留取尿标本做细菌培养，定时开放引周更换一次，据医嘱留取尿标本做细菌培养，定时开放引周更换一次，据医嘱留取尿标本做细菌培养，定时开放引周更换一次，据医嘱留取尿标本做细菌培养，定时
26、开放引流管，锻炼膀胱功能，防止泌尿系统感染。流管，锻炼膀胱功能，防止泌尿系统感染。流管，锻炼膀胱功能，防止泌尿系统感染。流管，锻炼膀胱功能，防止泌尿系统感染。翻身时注意扣背，自下而上，从边缘到中央做扣击，以翻身时注意扣背，自下而上，从边缘到中央做扣击，以翻身时注意扣背，自下而上，从边缘到中央做扣击，以翻身时注意扣背，自下而上，从边缘到中央做扣击，以震动痰液，利于咳出，避免坠积性肺炎。震动痰液，利于咳出，避免坠积性肺炎。震动痰液，利于咳出，避免坠积性肺炎。震动痰液，利于咳出，避免坠积性肺炎。保持床铺平整干燥无碎屑，病人皮肤清洁，按时翻身，受保持床铺平整干燥无碎屑，病人皮肤清洁，按时翻身，受保持床
27、铺平整干燥无碎屑，病人皮肤清洁，按时翻身，受保持床铺平整干燥无碎屑，病人皮肤清洁，按时翻身，受压处加以保护，必要时使用气垫床，防止压疮。压处加以保护，必要时使用气垫床，防止压疮。压处加以保护，必要时使用气垫床，防止压疮。压处加以保护，必要时使用气垫床，防止压疮。现在学习的是第55页，共64页 急性期给予高蛋白、高维生素、高热量饮食，并限制钠盐摄入急性期给予高蛋白、高维生素、高热量饮食，并限制钠盐摄入（3克/d），因为钠储留会加重脑水肿。有意识障碍、消化道出血的病人宜禁食有意识障碍、消化道出血的病人宜禁食2448h，然后酌情给予鼻饲流食，如牛奶、蒸蛋、安素、豆浆、藕粉或混合匀浆膳等，56次/d,
28、200300ml/次；鼻饲前床头抬高次；鼻饲前床头抬高30。，回抽胃液是否正常，鼻饲速度不可过快，温度以滴在手上不烫为宜，因流食所含水分太多，热量偏低，不利于病人营养，故不宜长期使用，现多用能全力等多元素肠内营养剂持续从胃管内滴注，每日10002000ml可提供一可提供一日所需热量。日所需热量。（三）饮食护理（三）饮食护理（三）饮食护理（三）饮食护理现在学习的是第56页，共64页 主动关心病人与家属，耐心介绍病情及预后，消除主动关心病人与家属，耐心介绍病情及预后，消除主动关心病人与家属，耐心介绍病情及预后，消除主动关心病人与家属，耐心介绍病情及预后，消除其紧张焦虑、悲观忧郁等不良心理，保持病人
29、及家其紧张焦虑、悲观忧郁等不良心理，保持病人及家其紧张焦虑、悲观忧郁等不良心理，保持病人及家其紧张焦虑、悲观忧郁等不良心理，保持病人及家属情绪稳定，积极配合抢救与治疗。属情绪稳定，积极配合抢救与治疗。属情绪稳定，积极配合抢救与治疗。属情绪稳定，积极配合抢救与治疗。（四）心理护理（四）心理护理现在学习的是第57页，共64页吞咽障碍的病人，喂饭喂水不宜过急，宜从健侧缓慢喂吞咽障碍的病人，喂饭喂水不宜过急，宜从健侧缓慢喂入，饮水呛咳者给以糊状饮食，必要时下鼻饲。入，饮水呛咳者给以糊状饮食，必要时下鼻饲。中枢性高热的病人，给予物理降温，如冷敷，酒精擦浴等，中枢性高热的病人，给予物理降温，如冷敷，酒精擦
30、浴等，中枢性高热的病人，给予物理降温，如冷敷，酒精擦浴等，中枢性高热的病人，给予物理降温，如冷敷，酒精擦浴等，必要时给予退热剂，并注意监测和记录体温情况。必要时给予退热剂，并注意监测和记录体温情况。必要时给予退热剂，并注意监测和记录体温情况。必要时给予退热剂，并注意监测和记录体温情况。保持瘫痪肢体的功能位，防止足下垂，被动活动关节和按保持瘫痪肢体的功能位，防止足下垂，被动活动关节和按保持瘫痪肢体的功能位，防止足下垂，被动活动关节和按保持瘫痪肢体的功能位，防止足下垂，被动活动关节和按摩患肢，防止手足挛缩、变形，病情稳定后应尽早开始肢摩患肢，防止手足挛缩、变形，病情稳定后应尽早开始肢摩患肢，防止手
31、足挛缩、变形，病情稳定后应尽早开始肢摩患肢，防止手足挛缩、变形，病情稳定后应尽早开始肢体功能锻炼和语言康复训练，以促进神经功能的早日恢复。体功能锻炼和语言康复训练，以促进神经功能的早日恢复。体功能锻炼和语言康复训练，以促进神经功能的早日恢复。体功能锻炼和语言康复训练，以促进神经功能的早日恢复。（五）症状护理（五）症状护理（五）症状护理（五）症状护理现在学习的是第58页，共64页 告知药物的作用与用法，注意观察药物的疗效与不良告知药物的作用与用法，注意观察药物的疗效与不良反应，发现异常及时报告医生。反应，发现异常及时报告医生。高颅压使用高颅压使用20%甘露醇静脉滴注脱水时，要保证绝对快速滴入，注
32、意防止药液外露，并注意尿量及有无低血钾发生。严格遵医嘱使用降压药，不可骤停和自行更换，不严格遵医嘱使用降压药，不可骤停和自行更换，不宜降的过低，以防供血不足，严密监测血压，观察宜降的过低，以防供血不足，严密监测血压，观察用药效果。用药效果。（六）用药护理（六）用药护理（六）用药护理（六）用药护理现在学习的是第59页，共64页十四十四、健康指导健康指导 病人及及家属积极配合治疗的重要性病人及及家属积极配合治疗的重要性病人及及家属积极配合治疗的重要性病人及及家属积极配合治疗的重要性 情绪对疾病的影响情绪对疾病的影响情绪对疾病的影响情绪对疾病的影响 饮食习惯和个人嗜好对疾病的影响饮食习惯和个人嗜好对
33、疾病的影响饮食习惯和个人嗜好对疾病的影响饮食习惯和个人嗜好对疾病的影响遵医嘱用药的意义遵医嘱用药的意义 定期复诊和及时就诊的指征定期复诊和及时就诊的指征定期复诊和及时就诊的指征定期复诊和及时就诊的指征现在学习的是第60页，共64页脑出血是神经内科常见疾病，本节简单介绍了脑出血的基本脑出血是神经内科常见疾病，本节简单介绍了脑出血的基本脑出血是神经内科常见疾病，本节简单介绍了脑出血的基本脑出血是神经内科常见疾病，本节简单介绍了脑出血的基本知识，重点讲解了脑出血的监测内容，详细阐述了护理措知识，重点讲解了脑出血的监测内容，详细阐述了护理措知识，重点讲解了脑出血的监测内容，详细阐述了护理措知识，重点讲解了脑出血的监测内容，详细阐述了护理措施及健康教育的内容。施及健康教育的内容。施及健康教育的内容。施及健康教育的内容。小结小结现在学习的是第61页，共64页掌握掌握GCSGCS评分法、肌力分级。评分法、肌力分级。掌握意识障碍的判断。掌握意识障碍的判断。熟悉脑出血病人的护理措施。熟悉脑出血病人的护理措施。熟悉脑出血病人的护理措施。熟悉脑出血病人的护理措施。复习题复习题现在学习的是第62页，共64页谢谢谢谢！现在学习的是第63页，共64页感谢大家观看现在学习的是第64页，共64页