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1、计算机专业疫情期间在校实习报告计算机专业疫情期间在校实习报告 _ _计算计算机实习报告机实习报告计算机实习报告耳闻不如目见，目见不如足践。在依依不舍中计算机专业实习工作就要结束了，想必您此刻应当在预备写实习报告了吧，实习报告是对工作进行一次全面系统的回顾，对于自我提升有着非常重要的作用。写计算机专业实习报告需要留意哪些问题呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“计算机专业疫情期间在校实习报告”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。计算机专业疫情期间在校实习报告篇一岗位实习报告部门：实习岗位：计算机操作员姓名：指导老师：杜青道完成时间：201年 5 月 10 日本.适合全部计算机操作员相关岗位
2、实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在名目上右键更新域，就会自动更新名目。正文内容依据自己需要修改。目 录一、实习目的.2二、实习时间.2三、实习地点.2四、实习单位.3五、实习主要内容.3六、实习总结.4（1）实习体会.5（2）实习心得.5（3）实习反思.6七、致谢.8一、实习目的实习目的是，通过计算机操作员相关工作岗位实习使我了解以后再计算机操作员相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验计算机操作员相关岗位工作的实际状况，学习与积累工作阅历，为以后真正走上计算机操作员相关工作岗位做好岗前预备。同时通过计算机操作员相关工作岗位的实习，熟识实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所
3、学计算机操作员工作岗位理论学问应用于实际，熬炼计算机操作员工作岗位业务力量和.交际实践力量，并在工作中学习计算机操作员相关工作岗位的新学问，对自己所学的学问进行总结并提升，以指导将来在计算机操作员相关工作岗位的学习重点和进展方向。二、实习时间201年 03 月 01 日201年 06 月 15 日(修改成自己计算机操作员相关工作岗位实习时间)三、实习地点苏州市经济开发区江南大道(修改成自己计算机操作员工作岗位实习地点)四、实习单位江苏省苏杭训练集团(修改成自己计算机操作员相关工作岗位实习单位)此处可以连续添加详细你计算机操作员工作岗位实习单位的具体介绍五、实习主要内容我很荣幸进入江苏省苏杭训练
4、集团(修改成自己计算机操作员相关工作岗位实习单位)开展计算机操作员岗位实习。为了更好地适应从没有计算机操作员岗位工作阅历到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发计算机操作员相关工作岗位从业相关学问材料进行一些基础学问的自主学习，并支配特地的老前辈对计算机操作员岗位所涉及的相关学问进行专项培训。在实习过程，单位支配的了杜老师作为实习指导，杜老师是位特别和气亲切的人，他从事计算机操作员相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟识实习工作环境和计算机操作员相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作详细性质以及计算机操作员相关工作岗位简单遇到的问
5、题。杜老师带领我们熟悉实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在计算机操作员相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要乐观请教前辈。究竟是人生第一次在计算机操作员工作岗位上，所以真正把握这一份工作是需要一个过程的。一开头我对实际计算机操作员岗位的工作内容比较生疏，都不太清晰自己的工作范围和职责，对实习单位的状况也不太了解，不过杜老师会告知我该怎样处理自己在计算机操作员岗位上遇到的问题。渐渐的我也就熟识了自己的计算机操作员岗位工作内容，在计算机操作员岗位上的一些麻烦问题也能自己独立解决，每天把工作做得井井有条。在单位实习期间，我从事的计算机操作员工作岗位相关的工作之外，还负责帮助其
6、他部门的日常工作，包括制定方案，利用新学习的计算机操作员相关工作岗位业务学问处理相关文书。六、实习总结对于第一次在计算机操作员相关工作岗位的的我来说，还没有足够的.阅历。经过了这半年来的计算机操作员相关工作岗位实习，我学到了许多，感悟了许多。特殊是在实习单位领导和计算机操作员工作岗位的相关同事的关怀和指导下，仔细完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和谐。在工作中乐观学习新学问、技能，注意自身进展和进步，我学会了许多计算机操作员相关工作岗位理论实践技能，增加了计算机操作员相关工作岗位相关工作阅历。现将这两个月计算机操作员岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下：计算机专业疫情期
7、间在校实习报告篇二高职计算机应用技术专业人才需求调研报告为适应市场经济进展需要，把握.现有计算机应用技术专业人才状况，了解.将来三年对计算机应用技术人才的需求及培育要求，从而为确定我院计算机应用技术的培育目标和专业设置供应基本的依据。我们对高职计算机应用技术人才需求状况进行了专题调研。XX 年 3 月，我系采纳走访用人单位、问卷调查、资料收集与分析等手段，就相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求进行调查和分析。此次调研涉及的用人单位主要有安徽、江苏、浙江等省的大中型企业、进驻安徽省芜湖、合肥经济技术开发区的上市公司、外资企业、大中型国有企业以及具有肯定影响力的民营企业；涉及到省内及周边地区的
8、人才沟通中心和人才沟通会。现就调研状况总结如下。一、计算机应用技术人才需求的宏观背景对计算机应用技术人才的需求是由.进展大环境打算的，我国的国家信息化进程已经并将连续对计算机应用技术人才的需求产生重要的影响。目前，我国计算机市场的主体仍旧是行业应用市场。在国家“以信息化带动工业化”战略的指导下，行业应用市场总体上保持稳定增长，但行业间需求不一，增长各异。国家信息化进程已经涉及到各行各业。企事业单位信息系统的建设与运行，是目前和今后选购、应用计算机产品的主流需求。这些用人单位需要高校培育大批计算机应用技术人才。计算机应用技术人才的.需求总量在计算机行业属于排名靠前的，每年大约需求 100 万各种
9、类型的毕业生，高职院校毕业生主要从事计算机应用行业的基础工作，特殊优秀的可以从事一些开发讨论工作，但大部分是从事计算机应用工作。二、相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求1、在国家“以信息化带动工业化”战略的指导下，我省企业信息化也在全面进行，急需企业信息化专业人才。目前从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分，大致上可以将计算机人才分为以下三类：（1）从事讨论型工作的特地人才。他们主要（在攻读更高学位后）从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的讨论工作。对他们的基本要求是创新意识和创新力量。（2）从事工程型工作的特地人才。他们主要从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现
10、工作。对他们的主要要求是技术原理的娴熟应用（包括制造性应用）、在性能等诸因素和代价之间的权衡、职业道德、.责任感、团队精神等。（3）从事应用型（信息化类型）工作的特地人才。他们主要从事企业的信息系统建设、管理、运行、维护的技术工作，以及在计算机与软件企业中从事系统集成或售前售后服务的技术工作。对他们的要求是熟识多种计算机软硬件系统的工作原理，能够从技术上实施信息化系统的构成和配置。从调查结果中我们可以看出来，目前我省高校计算机专业对第（1）、（2）类人才的培育已有肯定的基础，而对于第（3）类人才的特地培育则是特别薄弱的。.对计算机人才的需求呈金字塔结构。例如，训练部关于紧缺人才的报告称，到 X
11、X年，我国需要高级计算机人才 6 万人，中级计算机人才 28万人，初级计算机人才 46 万人。但是，目前计算机行业从业人员的结构呈橄榄型，高级计算机人才和初级计算机人才都非常缺乏，尤其是从事计算机行业应用型工作的特地人才。因此目前的人才供应状况还远远不能满意.对计算机专业人才的需求。对于这种现状的熟悉，一位企业负责人的观点具有肯定的代表性：目前计算机行业“蓝领”人数少的根本缘由，不是企业不需要“蓝领”，而是缺乏能够有效地组织和指挥“蓝领”、发挥其软件生产力的高级应用型特地人才。以信息化带动工业化是振兴安徽的一项迫切任务，既懂计算机软件又懂计算机硬件维护技术的复合型人才紧缺已成为安徽振兴经济的一
12、大障碍，据我省劳动和.保障厅负责人称，我省复合型人才为 19、9 万人，占技术人才总数的 7、4%，与发达国家复合型人才总数 40%相比，尚有很大差距，本行业中持有“双证”在手的高校生就更是少之又少。it 产业的振兴势必将拉动并形成我省巨大的计算机应用技术人才的需求市场。从我们调研状况下，了解到我省在将来 3 年内企业信息化过程中，仍有 100 万的人才缺口。而我省本专业的在校生仅为 1700 多人，远远供应不上这种需求，巨大的人才缺口使我们现在必需加大对计算机应用技术专业人才的培育，特殊是立足本省，培育适合我省企业计算机应用技术专业应用人才。2、企业在聘请时对计算机人才的期望在现在的就业形势
13、和企业竞争条件下，市场出现了某种供大于求的现象。因此，企业在聘请新的员工时候，有了更多的选择余地，提出了更高的要求。调查结果显示，企业中不同部门的负责人对应聘者专业技能的要求不同。人力资源主管认为排在头三位的专业技能分别是：计算机软件的应用力量、数据库学问和操作系统学问；而 it 项目主管认为排在头三位的专业技能则分别是：计算机硬件组装与维护力量、计算机软件的应用力量、网络管理和维护力量，此外依次需要具备数据库学问和操作系统学问。分别有 87、9%的人力资源主管和 81、7%的 it 项目主管在聘请员工时会看重应聘者的实践阅历。不少企业会参看毕业生是否参与过项目或实习以及是否担当过同学干部等条
14、件。57、7%的 it 项目主管表示，会先支配新员工直接进入工作，然后在实践当中依据需要再进行针对性的培育。所以目前成熟的企业并不回避再培育问题，但迫切盼望有效地降低再培育成本。3、从全国范围来看，企业信息化的进程也在飞速进展需要的专业人才也在逐年上升。大量的传统企业在不断加快信息化建设的进程，“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”，这是我国已经确定的长远战略进展目标，而计算机应用技术专业人才的短缺成为阻碍信息建设进展的瓶颈。在需求度上，我国上规模的企业在百万家以上，每个企业搞信息化建设平均最少需要一到两名复合型计算机应用人才，那么全国对复合型技术人才的需求量要在 200 万以上。由此专家
15、指出，计算机应用是依托 it 产业快速进展的“朝阳职业”，人才需求由低端到高端都有宽阔的就业前景，职业行情将越涨越高。4、用人单位关于计算机专业人才素养和职业道德的观点在企业访谈过程中，每个 it 公司都毫无例外地谈到了计算机应用技术专业人才综合素养培育的问题。在学问经济快速进展的时代，高职毕业生仅仅把握已有的学问是完全不够的，重要的是要有一种综合的力量，即通常所说的专业素养。在“选择应聘者时优先考虑的前五项因素”一题中，首选是“持续学习力量”，得到了 66、7%人力资源主管和项目主管的认同；其次是“独立解决问题的力量”，支持率达 64、3%；第三是“沟通力量”，占 36、4%；第四是职业道德
16、和责任心，占 56、6%；“参与过项目或者实习”和“团队合作意识”并列第五，支持率 53、4%。学习成果的支持率只有 24%，可见企业只是把学习成果作为应聘者学习力量的参考来考虑的，它们更看重一个人面对新事物的再学习力量以及面临新问题的解决力量。尽管企业聘请时比较看重应聘者的工作阅历（分别有 87、9%的人力资源主管和 81、7%的 it 项目主管认为在聘请员工时会看重应聘者的实践阅历），但素养与阅历二者并不冲突。聘请时考虑的是工作的关联性、有效性及成本最小化，而一旦进入工作角色后，注意的不仅是曾经做过什么，更是以后能做什么，要求员工在工作中能够应对常常变化的客观状况。加强职业道德和.责任感的
17、训练是一个大家都认为重要但实际上很简单被忽视的问题。这些问题不易被察觉，也无法供应定量的分析和评价；而一旦出现问题，损失则可能很大。在对“管理项目时员工面临的主要问题”的回答中，前 5 项依次是：（1）对工具和方法的应用技术不足、阅历不足；（2）缺乏独立解决问题的力量、责任心不足；（3）职业道德和纪律性不强；（4）学问体系结构不合理，范围狭窄，内容陈旧；（5）沟通力量较弱有 43、7%的项目主管认为员工责任心不强。不少管理者埋怨有些员工跳槽太频繁，往往更多地考虑个人的待遇，而不太考虑集体和.利益。人力资源经理和项目经理都表示不太情愿要那些频繁跳槽的求职者。可见，价值观的问题已经排在专业技术问题
18、前面了。因此以学习力量为代表的进展潜力，是用人单位最关注的素养之一。同时企业要求人才能够学习他人特长，而目前相当一部分同学“以我为中心、盲目自以为是”的弱点非常明显。5、关于复合型和宽口径近年来，复合型人才的需求与培育是一个热门话题。对于it 领域而言，复合型人才是指既具有某个（某些）应用领域的特地学问与技能，又把握了 it 特地技术的人才。it 企业对人才的需求层次越来越高，并且对综合性、复合型人才的需求旺盛，学校应当而且能够拓宽专业领域，使得同学在校期间受到应用领域的学问和技能的培育。实际上，企业对宽口径人才的需求更为实际。调查结果显示，在“是否考虑过从计算机应用技术专业的人中选择销售人员
19、”一题中，it 项目主管给出确定回答的为 100%。从企业用人的角度考虑，聘请计算机应用技术专业人员主要是从事技术性工作，但工作了一段时间后，会有一些人依据企业的实际要求和个人的个性优势而走上其他工作岗位。在调查中，大部分人力资源主管认为，开设人文或商贸课程对于计算机应用技术专业同学的日后工作有着乐观的影响。目前很多高职院校现有的课程支配对于同学来说基本上是“一刀切”，同学们的学习内容没有太多差异，这就在肯定的程度上不能体现出每个人的个性优势。当然，一些基本课程是大家应当学习的，但我们缺乏的是对同学进行个性分析而进行有针对性的教学与指导。因此我们认为要求计算机应用技术专业的同学把握某个（某些）
20、应用领域的特地学问和技能可能并不现实。但是，很多计算机专业的毕业生将来并不会始终从事本专业的技术工作，因此在校期间的培育除了专业学问外，学习力量也是要非常重视的。三、高职计算机应用技术毕业生存在的主要问题从调研状况看，高职计算机应用技术人才的培育工作距用人单位的要求尚有肯定的差距，主要存在以下问题：（1）缺乏基本的抽象分析问题力量和独立解决问题的力量；（2）对工具和方法的应用不熟、阅历不足；（3）责任心和纪律性不强；（4）价值取向和对职业生涯的规划不成熟；（5）外语力量欠缺；（6）承受压力的力量不足。四、对高职计算机应用技术人才培育工作的看法1、课程体系与教学方法相对陈旧总的来说，目前职业院校
21、计算机应用技术的课程体系，是依据同学的学习特点设计的。但有些课程的内容只是一般高校课程的简化，注意理论学问的培育，有用技能的训练相对不足。尤其是课程内容滞后于专业技术的更新与进展，案例教学、项目教学内容极少，导致同学在实际工作中分析问题和解决问题的力量较弱。另一方面，在职业技能培育方面，职业技能训练不成体系，力度不够，对职业素养的训练（如开拓精神、市场观念、管理技巧、团队精神、应变力量等）尚没有得到全面的实施。现有课程体系存在以上问题，与.需求和行业进展相脱节，导致该专业毕业的同学不能很好地适应相关行业工作。在教学方法方面，虽然基本上采纳了理论与上机实践相结合的授课方法，但对同学职业技能以及动
22、手力量方面的培育相对不足。.需求的计算机应用技术人才强调具有较高的职业素养、较强的实践力量。因此，按传统方法培育的同学难以满意职业岗位的要求。由于职业训练招生困难，导致生源的整体素养要比过去有所降低。有些同学文化基础素养较低，学习的自觉性比较差。但客观的分析后，并不是这批同学没有力量，而是需要有适合他们学习的课程和教学方法，要增加教材和教学方法的趣味性，赐予同学更多动手的机会，激发学习的主动性。在实际访谈调研中人们发觉，这批同学对于操作性比较强的课程很感爱好，并且能够很好地把握。对于工具类的课程，同学的接受力量比较强。2、该专业复合型师资缺乏，职业实践阅历不足，专业学问滞后该专业既懂技术又具有
23、职业实践阅历的复合型老师严峻缺乏，这样会导致他们在教学过程中无意识的偏离专业培育方向。现有老师缺少职业培训、技术更新滞后、缺乏训练创新机制等，也是影响教学质量的主要问题。3、专业实训条件以及软件教学资源不足目前，大多数职业院校是改革开放近 20 年来，依靠训练经费建立进展起来的。虽然已普遍建立计算机房，但由于种种缘由，上网条件、微机组装以及局域网组网试验室等还难于满意要求，也没有实训基地，整体表现出实践教学设施条件不足，特殊表现在软件教学资源不足，现有硬件条件难以发挥应有作用。4、对同学就业指导和服务不够职业训练的主要任务是就业前的职业预备训练，所以衡量职业训练水平的标准，应当是培育的同学能否
24、满意职业岗位需要的力量。很多职业院校普遍存在重招生、轻就业的现象，对劳动力市场的实际需要缺乏讨论，对岗位实际技能的要求把握不够，对就业信息把握不足，对毕业生缺乏有效的就业指导和服务，一些院校计算机专业领域的毕业生就业存在困难。计算机专业疫情期间在校实习报告篇三关于计算机专业实习报告一我从 2 月 17 日至 4 月 29 日，在三亚科雄电脑技术有限公司总部三亚河西区创新电脑城实习。最初，在部门领导和同事的指导和关心下，渐渐的了解了公司的组织管理结构、经营内容、企业文化及其管理体制，以及销售部的基本职责和义务。都说隔行如隔山，可我发觉我这学计算机科学与技术专业的人即使是在自己的领地里也有太多太多
25、的东西仍需我去努力探究和学习。实习的目的是熬炼自己的动手力量，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于学问的融会贯穿。同时，也能开拓视野，完善自己的学问结构，达到熬炼和提高力量的目的。一切都是为了让实践者对本专业学问形成一个客观，理性的熟悉，从而与.现实相融汇。我带着检验和提升自己力量的目的，在 12 年春天，踏上了到三亚实习的征程。经过努力，我进入到了三亚科雄电脑技术有限公司的销售部开头了我的专业实习。科雄电脑科技有限公司是一家专业从事于联想 华硕品牌电脑兼电脑组装及打印机 传真机 碎纸机 各种硒鼓 墨盒销售与网络技术服务的高新技术公司，公司坚信只有完善的公司
26、组织架构才能为客户供应更贴切的服务，专业的零售团队、行业客户部、一支联想认证的专业工程师服务队伍特地为企事业单位供应售前、售中、售后服务。公司的用户包括银行、证券、房地产、航空、宾馆、医院等行业，专业服务得到用户全都的认可，赢得了良好的声誉。公司秉承着“专业、热忱、服务致上”的企业精神，为客户供应一流的服务，修理各种品牌机、兼容机、组装机，供应软硬件上门修理服务，关心客户解决相关疑难问题，并向中小企业及家庭个人供应电脑、局域网长期维护服务，如电脑组装、局域网构建、网站建设等。快捷的资讯和一支高素养的专业上门修理服务队伍是常科雄电脑科技限公司的一大特色。我在科雄电脑科技有限公司的详细实习内容如下
27、：一、在技术服务部内组装电脑，安装操作系统，以及帮助主管将新到的计算机的入库及统计工作。二、公司总部与所属的各个门店之间的库存调拨。“良好的后勤管理和支援是企业运作中最重要的一个环节，就犹如这样一句话的形容：三军未动，粮草先行。尤其对于搞销售的行业来说，这与销售本身的轻重是不相伯仲的。”陈世荣主管在我刚到公司的第一天就这样跟我说。经过一段时间的接触之后，我发觉这简直就是一条公理。它不仅适用于科雄，也同样适用于其他企业。每想到这句话，我在做这些工作的时候也就非常的专心了。三、为客户派送电脑到家或公司。作为电脑医院的一员，为客户上门服务，解决客户的实际问题。如系统或软件崩溃、硬件是否损坏的检查和修
28、理等。与客户的良好沟通和沟通是取得优异的工作效果的一个途径。公司的形象、公司的宗旨在不经意间就会由我们的言谈和举止流露出来，假如方式得当，会得到客户的认同和欣赏，那么，公司的形象就会在其心目中得到优化。在一次上门服务中，一位用户由于计算机故障而向电脑医院恳求上门服务，主管为了检验一下我的力量，便将我派去。我费了九牛二虎之力，却仍是无济于事。最终，只有放弃了，并照实相告，还承诺其次天请公司再派人来处理。当时已经是晚上十点多了，在此之前我始终在检查、测试，这些都看在了用户的眼里，记在了心里。其次天，公司重新派人去解决了问题。时隔不久，经理亲自来表扬了我，说是由于这件事，公司在用户心目中的形象和信誉
29、得到了提高。我暗感惭愧却是兴奋莫名，由于我学到了取得优异的工作效果的一个途径，也使我更加警惕自己的学问。四、以“旁观者”的身份进行学习。实习过程中，我自觉听从实习单位的支配，同时也把着眼点放得更高远，从公司的全局动身，去了解公司运行的基本规律、各层次人员的基本心态、行政管理的原则等，以求达到培育自己的目的。五、以“学习者”的心态进行实习和工作。无论从公司还是从个人的角度来讲，我都是一个初学者和新手，很多事情都得从头的学起和作起，所以我始终以虚心和勤问、勤学的态度来对待一切人和事，并乐观的探究理论和实践相结合的途径，怎么做才能更好、更有效率。利用实习机会，深化.，为正式步入.工作做好预备。六、适
30、时的去学着做销售工作。全能型的人才是当今.和企业都急需的，我虽然不能做到全能型，但至少要能胜任很多领域。为了提高自己的销售技能和力量，在公司的门店里我虚心的向各位前辈求教，边学边做，虽然只有十多套电脑的记录，但还是得到了主管和经理的赞同和表扬。实习的工作很累，但不辛苦，由于我的心中布满了乐观向上关于计算机专业实习报告二随着.的进展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今.已步入了信息.，学问经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用，计算机已在科研、生产、商业、服务等很多方面制造了提高效率的途径，与此同时，单位技术成本也逐年有了明显的下降，然而办公室里的事
31、费用却不断增加。在国外，花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的 2/34/5，这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。我们必需在进行机构改革的同时，尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。一、实习目的毕业实习是理论与实践相结合的重要环节，目的是提高同学动手力量和综合实践力量，提高同学的学习爱好，为提高同学的就业竞争力打好基础。使同学了解.对计算机信息管理的应用现状及进展需求，进一步理解和领悟所学的基本理论，了解计算机信息管理技术的进展及应用。同时，也是培育同学理论联系实际，将所学学问应用到实际工作中，培育同学发觉问题、分析问题和解决问题的力量，从而提高同学从事实际工作的力
32、量。通过对详细实习项目的分析，理论实践相结合，巩固和进展所学理论学问，把握正确的思想方法和基本技能。另外，通过此次实习为毕业设计收集必要的资料、学问、资料的收集、整理等工作，以使毕业设计能够更为顺当得进行。通过理论联系实际，巩固所学的学问，提高处理实际问题的力量，了解设计专题的主要内容，使同学能够了解.、学校的需要，在实习单位领导的关心，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺当进行做好充分的预备，并为自己能顺当与.环境接轨做预备。实习对于熬炼同学力量，了解.、熟识民生，看清自己的定位是很有关心的。而从就业角度来看，拥有丰富实习经受的同学在就业时的优势也是比较明显的。二、实习
33、意义通过实习，使同学在.实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼同学综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为同学毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高训练教学质量，培育合格人才积累阅历。计算机是一门对实践要求较高的学科，通过专业实习，使同学能熟识有关计算机专业的各个领域，使同学毕业后能胜任与本专业相关的工作。高校四年学习了许多，经受了许多，得到的是学习力量、处事力量和一些专业学问。可面对.，我们阅历太少，思想单纯!毕业实习，给了我们一个了解.，增加阅历，熟识工作单位的机
34、会。熬炼自己的动手力量，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯穿。同时，也能开拓视野，完善自己的学问结构，达到熬炼力量的目的。一切都是为了让实践者对本专业学问形成一个客观，理性的熟悉，从而不与.现实相脱节。此外通过理论联系实际，巩固所学的学问，提高处理实际问题的力量，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺当进行做好充分的预备，并为自己能顺当与.环境接轨做预备。三、实习单位概况南通坤成建筑工程有限公司注册时间 20 xx 年，是一个私营企业，本公司从事私募投资的专业服务，对股票、股指、商品期货、黄金、外汇等的领域进行投资讨论，并操盘交易实战合作的团队。作为
35、经营的企业，该公司始终坚持诚信和让利于客户，坚持用自己的服务去打动客户。该公司是在 xx 省 xx 市，详细的地址是：xxxxxx。四、实习内容我的实习岗位是电脑维护管理，岗位职责：1、熟识电脑操作系统、排查故障、日常维护等技术学问，乐观待岗工作，出现问题准时解决，确保会馆电脑系统正常。2、负责依据各使用部门的职责、性质，设置电脑系统的类别、使用权限，防止越权操作使用。3、严格遵守保密制度，依照操作规程进行电脑后台工作，对密码要严格保密，并应定期更换。4、必需遵守程序与数据维护分开的原则，不得干预使用部门的管理，除系统问题外，不得直接与各部门操作员发生关系。5、负责做好电脑系统的平安、防护工作
36、，外来软件需确认无病毒后方可使用，未经许可不得擅自修改数据和程序，严禁把程序、数据或资料擅自拷贝给他人。6、仔细做好电脑的日常维护与保养。刚开头实习时感觉有点迷茫，不知所措，对于本次实习的内容不太理解。但随着实习的深化便渐渐理解，我想许多时候我们学习还是生活都是这样的吧。不过由于是实习，是一个新手，基本不需要自己动手，只是在一边学习，间或动动手而已。由于对电脑维护管理有爱好，自己仔细的向前辈学习。在实习的过程中，态度要求也很高，首先就是自己的仪表必需要干净，给人一种洁净的感觉，这对我们来说并不是很难，其次就是要有礼貌，脸上要尽量带着微笑，这样就保证了员工的基本素养，同时也是给同事留下一个良好的
37、印象。这也让我深刻的了解到，无论在何处工作，细节都是必需要留意的，细节打算成败，这是一句老话了，但至今仍旧适合。五、实习心得体会通过对电脑维护管理，提高了我专业技能的同时，意识到自己的学问缺乏。在实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索，对就是思索，用所学的学问，再一步步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的，在高校在校期间我们学的都是一些理论学问，对于一些实际中的运用有许多的生疏，甚至是不能够理解得到的东西，在.实践中我体会到了，感悟到了，原来理论和实际之间的差距不是能够用几个字来连接的，简洁来说看一个简洁的了理论，但它在实际操作中就是有很多要思索的地方，有些
38、东西也与你的想象不一样，实习就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所把握的学问的肤浅和在实际运用中专业学问的匮乏。刚开头的一段时间里，对工作感觉无从下手，茫然不知所措，在学校总以为自己学的不错，而一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么的少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我个人想法，不过我接受的训练和实践的确有很长一段距离。实习期间我也很努力的将在学校学的理论学问转向实践方面，尽力做到与实践相结合。比如说：我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来推断故障：1 短：启动正常，2 短：非致命错误，1 长 1 短：
39、显示错误，1 长 2 短：键盘错误;计算机蓝屏的缘由有：1、系统重要文件损坏或丢失引起的(包括病毒所致)，2、内存超频或不稳定造成的蓝屏，3、硬件的兼容性不好引起的蓝屏，四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;计算机常常死机的缘由有：1、系统出现错误包括病毒所致，2、主板的芯片或者其他的零部件损坏，3、显卡接触不良，4、内存接触不良，5、cpu 风扇散热不良，6、计算机的电源有问题，7、硬盘出现故障等;计算机黑屏的缘由：1、显示器断电，或显示器数据线接触不良;2、主板没有供电;3、显卡接触不良或损坏;4、cpu 接触不良;5、内存条接触不良;6、机器感染 cih 病毒，bios 被破坏性刷新等等。实习
40、之后我最大的感想就是学校里面学的东西基本上是没什么有用性的。在实习的地方，什么都是从新开头。才实习一个月，也很难说详细学到什么，但是有一点是确定的，在公司里接触到的都是很有用的东西，不像课本学问那么理论而抽象。而且，工作中很需要独立与人打交道的力量。虽说一开头有人带，但困难每天会有，而且许多，由于是很实际的问题，许多时候也不得不茫然地面对。现在，我觉得我已经能够独立处理一些问题，知道怎么解决某些困难。实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展现自己的力量，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经受一
41、段过程，喜悦或是艰辛，尽管经受的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。总得来说在实习期间，很辛苦，更受到了很大的启发。我明白，在今后的工作终还会遇到很多新的东西，这些东西往往会带给我新的体验和体会。因此，我坚信：只要专心发掘，英勇地尝试，就肯定会有更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的学问和珍贵的阅历。我所经受的虽谈不上许多，但在这些不多的经受中所感悟到的东西以及所形成的情感体验却可以够我，值得我用一辈子去回忆。或许这其中有很多的经受或决荡于经受中的情感在许多人看来很可笑。但我知道，这就是我的真正的实习生活，由于我是专心在体验，专心在品尝。虽然有过
42、许多的失败，但我却从这些失败中学到了许多，这些失败使我得到提炼，也使我在以后的工作中更有阅历。通过这次实习我真正感觉到步入.后我们要学得的东西许多，差距还是有的，专业课学问的欠缺、动手力量不足等等，我也知道这不是一天两能够学会的，不过我坚信我能做到这一点。这次实习对我的毕业设计也有很大的关心，我想能够在以后的设计过程中体会到许多东西。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经受，他使我们在实践中了解.，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向.打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论学问应用在实践中的一次尝试。有了实习的阅历，以后毕业工作时就可以更快、更
43、好地融入新的环境，完成同学向职场人士的转换。而如今，我能体会到了。有些挫折，有些压力，有些损害是无法避开的，这是成长所带来的阵痛。实习，只是体验了一把而已。实际上许多时候要的不是你的学问和技能，要的只是一种精神。这个精神的名字叫：坚持。在为期近一个月的实习里，我们像一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个同学了，每天按时起床，然后象个真正的上班族一样上班。虚心向有阅历的同事学习，近一个月的实习使我懂得了许多以前不知道的东西。通过这近一个月的实习使我深深明白到电脑维护管理的苦与乐，并不是读书时想象的那般困难。同样也使我深刻体会到在学校学好专业学问当然很重要，但更重要的是把学到的学
44、问敏捷运用到实践中去，这个很好的道理。这次在南通坤成建筑工程有限公司的实习，虽然仅短短的近一个月时间，的确人生中最难忘的，不行多得的人生经受。“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走向.起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大关心。在这里，我诚心的感谢我的母校和南通坤成建筑工程有限公司，感谢你们给了我们这样一个成长机会。六、对实习单位改进的看法和建议。经过这次的实习，我对我的实习单位南通坤成建筑工程有限公司有了肯定的了解。我对东南通坤成建筑工程有限公司有了深厚的感情，也特别感谢曾经在工作和生活上给过我指导与
45、关心的同事们，让我在这么一个暖和的大家庭中成长，学到了许多做人做事的道理，增长了专业学问的独立学习力量和操作技能。当然，也正由于我喜爱这个大家庭，也更会去关注它的运行和进展，望南通坤成建筑工程有限公司更加强大、长盛不衰。在进展中逐步发觉问题，解决问题。当然，一个公司的壮大不是一蹴而就的，南通坤成建筑工程有限公司也在不断的调整和改革。而且面对面对日前竞争日益激烈的行业，也迫使公司在不断的进步以保证能赶上时代的步伐。实习，是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我会连续努力，完善自我。更加努力的奋斗下去。对于企业供应的机会和指导老师的专心辅导特别感谢。计算机专业疫
46、情期间在校实习报告篇四系 别 计算机系专 业 计算机科学与技术 班 级 计 062姓 名 朱海发学 号 11实习日期 20 xx3120 xx326 实习周数 4 周实习地点 张家口电子市场实习单位 xx 指导老师 xx 职称 教授 职称实习成果1.实习目的初踏.，心情感动、紧急。感动的是我最终可以长大了，可以开头我真正的人生;紧急的是不知自己是否能适应这个.，战胜这新环境。经过一番查找和大家的商讨之后，最终选择了在张家口市腾达电脑网络公司进行.实习，这是一个电脑销售的公司，相对于我们这些学计算机专业的同学，这个也是 不错的选择，同时也想着这是另一种生活的开头，心里布满期盼的同时，也有点担忧自
47、己的力量不够，但自己却觉得无论怎样都不会退缩的，有压力，有挑战，才会 有收获，也才会有进步的，不能总是在自己的力量范围内做事，这样永久也学不到新的学问，所以自己也没有多想什么，就开头投入工作的思想预备了。通过实习，了解.和实习场所的一般状况，增加对本专业学科范围的感性熟悉和理性熟悉；了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和进展趋势；了解本专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发纪实过程及常用技术方法。从事专业技术工作及管理工作所必需的各种基本技能和实践动手力量。培育同学理论联系实际、从实际动身分析问题、讨论问题和解决问题的力量，将同学所学学问系统化，为我们毕业后走上工
48、作岗位打下肯定的基础。并熟识专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理的初步学问；培育喜爱专业、虚心学习和喜爱劳动的品德；培育团结协作的团队精神。实习期间,我不但学会了很多书本没有的专业学问，还从中体检到人生的苦与乐。通过实际操作,一方面检验了课堂理论教学中基本学问把握的程度；另一方面扩大了学问面；再者是熬炼和增加了实际动手和独立工作的力量,培育了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。2.实习内容虽然不会退缩，但到了真刚要面对的时候，还是有点紧急可怕的。首先第一天，就是要对我们进行基本的电脑销售培训，同时也会教我们去组装电脑，虽说我自己学 的是软件学问，但对于电脑的硬件学问同样是布满爱好的
49、，所以培训的时候觉得一点都不枯燥。自己也曾组装过电脑，所以看到零零散散的电脑部件，自己倒是没有 什么紧急的感觉，心情慢慢安定了下来。负责培训的工作人员首先给我们讲解了也许的电脑安装挨次，到这我才知道，原来电脑安装主要是主机的安装，各个部件的 安装也是要求挨次，这样电脑组装起来才不会有所损坏，接线也是很讲究正负极的，这些在主板那里有提示正负极方向。经过几次和这些零零散散的部件打交道，终 于把他们各个部分拼凑成一个基本完整的主机了。但这也仅仅是开头，装好电脑，接好线后，就是要装电脑操作系统，这个对于我们这些学计算机软件的人来说简直 就是小菜一碟了，不存在什么难度，但也有细节要留意的，尤其是电脑显示
50、器的屏幕测试，肯定要够细心才可以。经过几次动手，最终把握了这基本的电脑组装 了，同时心里也最终有点学有所成的感觉了。但接下来要学的不禁让我暗暗皱眉了，那就是要记住一些部件的型号、功能、价格等方面的信息。现代科学进展进步的 飞速，不仅软件更新速度快，硬件更新的速度一点都不落后，所以面对一大堆电脑部件的信息，真的担忧脑袋会负荷不起，还好我的同学看起来不怎么烦躁，这让我 暗暗惭愧，只好悄悄的开头面对那些信息。也许那些工作人员也知道要记住这些不简单，也没有要求我们记住全部，只要求我们渐渐把握，这也让我松了一口气。当 我们也许记住那些产品的信息的时候，今日也在静静的隐退，一天的培训基本完成，立刻有肩膀卸