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1、高中班主高中班主任任2022021 1个人工作方案个人工作方案_ _班主任个人班主任个人工作方案工作方案班主任个人工作方案在工作之前都应当事先做好方案，才能够让我们的工作有条不紊的进行。下面是由工作总结之家我为大家整理的“高中班主任 2021 个人工作方案.”，仅供参考，欢迎大家阅读。高中班主任 2021 个人工作方案.一思索良久，依据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出高一(1)班的学期工作方案：一、指导思想对于高一(1)班的同学，我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务：敬重;信任;共情;关注;记得苏联的闻名的训练家马卡连柯的训练原则的第一条就是“敬重和
2、信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和训练他们，要信任同学都有乐观的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥同学的潜能。所谓“共情”是指要和同学的感觉保持相通，即样常常换位思索，闻名的训练家朱永新就讲过训练要胜利重要的有两条：一敬
3、重二换位。只有我们常常的换位思索，我们才能明白同学在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们许多老师总是喜爱用自己的眼光去看待同学的行为，来推断是对还是错，其实这样的动身点一开头就是不公正的。对孩子不公正，对老师也不公正：这样违反了人类进展的正常挨次。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经 8 岁了!我很惊异，自己记得自己 8 岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个“大人”了!但是现在再看小孩子，他说自己已经 8 岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的
4、可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了!所以我们班主任用情要深，还要准!所谓“关注”，就是关注同学的成长的每一个细节，我们都知道细节打算胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对同学的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次感动和胜利的喜悦!和孩子一起共享!二、奋斗目标对于高一(1)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中同学的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有力量;有方案，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是训练同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。1、“有人格”是做人的最起码的标准;2、“有胸怀”会使
5、我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个特殊贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么?他会回答：由于没有警察!似乎他遵守交通规章是为警察遵守的。我们的同学也是如此，常常看到同学在“检查”中写到：我对不起老师的训练之情，对不起家长的抚育之恩,似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到同学以上的“检查”，可能就以为同学真的已经悔改了!像这样的同学和老师都属于没有“教养”的范围!4、那么什么是“有力量”呢?有的同学每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不洁净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟
6、诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的同学我觉得就是没有力量，无怪乎许多高考的高分者到高校里是那么的失落，由于他们的高分低能被暴露的一览无余;5、“有方案”：许多同学是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有方案的表现，有的同学不服气，说我有方案，比如明年我要考上高校，我说那是抱负，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的 1 号是全班同学制定方案日，每个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个方案;一旦有了方案，那么渐渐的就会“有规律”起来。6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有
7、利于成果的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的同学不是不聪慧，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成果总也上不去;7、“有效率”：常常看到有的同学成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，缘由就在于没有提高“效率”。三、详细措施(一)思想行为训练方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约 30 个岗位，包括班干部在内共需要大约 40 名同学的参加，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的同学有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的仆人。可谓“一箭三雕”。2、实施班级常
8、规：为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了特别具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到训练!4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备每两周高一次主题班会，内容也是亲密联
9、系本班实际状况以及学校的动态。5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了熬炼同学的力量，另一方面也增加了同学的集体主义感。增加同学间的凝聚力。6、确定每周的主题，提高力量：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加同学各方面的力量。(二)学习方面：在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有方案，有规律，有效率，有成果!详细做法如：1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。2、每天早晨根据班级规定读书。3、每天抽出 5 分钟时间练字。4、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高同学的学习效率。5、其他的很多方法见班级常规。(三)分组协
10、作制：纪律小组 4 人，负责班级的纪律;卫生小组 4 人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人;班级活动小组 4 人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及乐观健康向上即可，包括过生日;主题班会小组 4 人，负责每 2 周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员;学习小组 4 人，负责随时调整大家的学习状态;宣扬小组 4 人，负责每月一期的黑板报的方案制定以及执行;团委 1 人，团委书记;班委 2 人，2 个班长;(四)每天自省：班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个同学每天写自省。我信任，只要专心，一切皆有可能。高中班主任 2021 个人工作方案.
11、二在上半年的工作中，我作为班主任，在一学期的工作中做的不错，上半年结束时的测试中，同学的成果都取得了不错的进步。在不断的学习中，许多的同学都建立了很好的同学关系，整个班级呈现出乐观向上，你追我赶的欢乐的学习氛围。本学期我连续担当高一(4)班的班级管理工作。为了让全班同学能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争进展自己，顺当的过完本学期生活，我依照开学初的方案绽开工作，现方案如下：一、通过个别谈话，激励优生，鼓舞差生在利用班会课进行集体心理辅导和行为订正，学习指导之外，更多的同学问题都是个人问题，更应当注意通过个人谈话来解决。通过与同学面对面的谈话，让同学有被重视
12、或被留意的感觉;通过谈话，可以更好的因人施教，让同学明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让同学多讲，自己少讲，让同学说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。二、紧密联系家长，作好家访工作同学的训练应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的熟悉同学，做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校帮助处理个别同学问题，走进同学家庭这几种方式与家长取得沟通，相互沟通同学在校在家的状况以及同学的训练问题。三、选拔和培育一批自愿并有力量的同学参加管理班级工作方案1、培育自己的班干部同学中相处的时间多，可能有时
13、有些状况同学比我们班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢说话的人，我班的许多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发觉并处理。此外，我还对同学进行抽查谈话，了解班级状况。2、依据同学的特长和力量，选好班干部：有了与同学一年多的相处，对同学的力量也有肯定的了解，再结合班级的现状。对班级班干部进行公开民主的筛选，调配，从一般同学中选入公认的有力量的同学加入班干部队伍，管理班级全天的大小事务。3、加强班干部、团干部的工作指导首先，给足信任、给足权利。班干部最重要的盼望能得到班主任、同学的信任。所以班干部的一切工作都透亮化，细化。班级里同学的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。其
14、次，发挥班干部工作的乐观性。最终，通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自己的工作进行检查、总结。四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思想心理训练1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高一阶段的同学有特别的心理状态，比如陈年旧习难改;接受新学问的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征，很简单让同学对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展一系列主题班会，如“找出缺点，完善自己”，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的“乳酪”，感恩，远离烟酒等主题班会。此外，为
15、了培育同学的爱国思想和卫生保洁意识，我班团支部还将组织扫墓活动。2、连续利用班会课强化行为规范训练，尤其是文明礼仪、三大高压线。带领同学连续解读中同学行为规范并以之训练、约束同学，努力促成同学形成规范意识，实行同学自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组，值日班长管理制度，对全班同学的行为进行监督评价。3、协作学校政教处德育工作方案，有步骤、分阶段地开展塑造同学美妙心灵的工作。如文明礼仪训练、交通平安训练工作方案、爱心训练、感恩训练工作方案、“你丢我拣”卫生保洁意识等。乐观参与学校班会课设计工作。五、重抓学习，提高学习效率和成果我校同学最明显的是学习乐观性不高，主动性差，留意力散，但我始
16、终主见以学养德，同学为什么连续出现各种问题，就是他们没事可干，不学习，只要把同学的留意力转移到与学习有关的事上，同学的行为也会有所改善。虽说在班级管理上下了很大工夫，但总还是出现不少不如人意的地方。如班级中还是有不少行为散漫的同学，极度厌学的同学。我们常常讲“只要时间，一切总还是有盼望。”那我就把盼望寄在下一年吧!盼望下一学期在学校的领导下我能班级管理上会有个新的突破，能给同学制造更好的学习环境，让同学真正能学到学问、学到技能、学会做人。高中班主任 2021 个人工作方案.三一、班级状况分析从各方面状况来看，本班总体还是不错的班风乐观健康向上，同学思维活跃，班干部的工作力量强，大部分同学已经渐
17、渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，顺当迎接高三的严峻考验。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。二、本学期目标1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。三、详细措施(一)思想训练：1、每天一总结，针对同学的实际行为强调文明礼
18、貌，加强中同学守则、中同学日常行为规范，训练同学做到事前三秒钟，事后三分钟，努力克制不良习惯。2、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。3、多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。4、适时开展青春期心理专题会。(二)常规工作：1、适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。2、每半个月换一次座位。3、适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度。4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一
19、换。5、出操做到快、静、齐。(三)学风建设：1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。4、加强自主作业时的自主管理。高中班主任 2021 个人工作方案.四一、指导思想依据学校和政教处、教务处要求，深化贯彻“全员育人，全面育人”的德育工作思路，以同学为本，培育同学“独立、自尊、自信、自强”的良好精神风貌，努力形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。二、班级概况总人数：42 人
20、男生：18 人 女生：24 人。走读生 5 人。基本状况：行为习惯方面：同学能根据一日行为规范来做，本班绝大部份同学均毕业于本校，对本校各校规章制度习惯都很了解。由于职高生基础较差，学校学习时就存在上网，赌博、抽烟等坏习惯，因此自觉性还有待提高。学习状况：全班同学进校中考成果 400 分以上的有四人，300 分以上的有十二人，200 分左右的占全班多数，有 5 个同学没有参与中考。大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯，上课思想不够集中，作业不自觉，跟不上全班步骤。品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。全班
21、多数同学来自农村，较能吃苦，与人为善。但也有个别同学存在自私、虚荣心、盲目自满、不愿与人沟通等思想。总体而言，班级基础水平较差。普遍存在严峻的偏科现象，学习习惯不是很好。同时，由于经受了中考的失败，他们对学习的信念及将来把握不是很到位。针对此种班级，最主要是树立同学学习的信念，引导同学认准将来的方向，让他们重新找回自我。三、工作措施1、对新生的校纪校规训练，尤其是卫生、纪律训练。(1)军训期间给同学介绍学校的各项校纪校规，训练他们要严格遵守校纪校规，改掉学校留下的坏习惯，逐步适应学校的新环境。(2)利用班团课、夜自修、上课期间对全班同学进行一次全面的学做人训练及同学对班集体的荣誉感训练。(3)
22、制订班级同学每周综合素养考核制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个同学都明确班级工作是每个人该做的事。(4)找个别中考成果和军训期间表现不好的同学的谈话，让同学自我掌握力量有所提高。(5)检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、长指甲、带首饰等，要求在短期内订正过来。2、健全班团干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破。(1)本学期重点对班团干部队伍的培育和指导。临时指定几名成果较好、平常表现较好或以前担当过班团干部的同学担当相应的职务，通过一段时间的观看和考核，正式确定班团干部。(2)健全班团干部考核制度，本学期由班长负责日常工作的开展，并由班长对干部进行定期
23、地考核打分，准时找出几名干部的不足，关心提高，同时也让他们自己在同学中树立威信。(3)实行干部汇报制，要求每个干部尤其是班长、副班长、团支书等主要干部更是要常常到班主任处沟通汇报工作，使他们逐步成为班主任的得力助手。3、建立同学每周考核制度和班级日志，便于更好地开展班主任工作(1)除记载班主任工作手册外，班长负责填写每周考核状况表和班级日志，并准时公布，以便于班主任和全班同学准时了解班级一周的状况，真正做到让每一个同学明确知道自己成长道路上的点点滴滴。(2)利用每周考核状况表和班级日志，也为以后的评优、评先进的一手好资料，让每个同学都对自己的结果心服口服。(3)通过每周考核状况表，也让班主任了
24、解班级的差生和优生，更有利于班主任工作更好地开展。4、协作学校加强校内文化建设，使同学真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的仆人翁体验。(1)依据新时期同学特点，努力协作学校探究新的校内文化训练载体，使校内文化建设对同学的影响力与时俱增。(2)严格执行每周一次的班团活动制度，做到细心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，同学乐于接受。使班团课活动规范化，长久化，成为德育训练的主阵地。(3)组织支配一些有意义的班级活动，活跃班级气氛，增加班级的凝聚力，使每个同学都有较强的班级集体荣誉感。总之，在以后的班主任工作中，我肯定会保质保量地完成学校交给的任务，多向有阅历的老班主任请教，结合自身班级
25、特点，找准合适我班的工作措施。同时，与各科任老师多沟通沟通，了解同学的学习状况，视同学如弟妹，多方关怀关爱同学，争做一名合格且优秀的班主任。我推举高中班主任个人工作方案 2021作为一名班主任，平常要把班级管理好，使整个班级的同学仔细进行学习，班级有深厚的学习氛围，从而大大提高同学们的学习效率。下面是由工作总结之家我为大家整理的“高中班主任个人工作方案 2021”，仅供参考，欢迎大家阅读。高中班主任个人工作方案 2021(一)班主任工作的重点是：进行深化细致的思想工作，狠抓班级纪律，发挥班委会的作用，增加集体凝聚力，班风、学风形成合力，从而促进整个班级的成果整体向前稳步提高。详细准备如下：一、
26、高三班级同学身心进展特点分析熟悉力量得到进展并趋向成熟;生活阅历不断丰富，渐渐能按肯定原则、观点选择合适的方式去解决一些问题;意志的坚决性与坚决性有了很大进展，进入了以自律形式遵守道德准则和调整行为的成熟期;世界观、人生观初步形成;性格趋于成熟，具备较强的独立思索的力量，不轻信别人说教，对人生、.、现实等问题有自己的观点;面临高考，对个人前途问题考虑较多。二、日常支配1、加强日常管理，注意全程化跟踪管理，做到严格执法与人文关怀相结合。2、修订高三 x 班全员考核细则，进一步规范同学对行为规范要求的认知水平，强化同学行为规范训练。3、强化心理辅导，调适同学心理，以乐观的心态迎接高考，接受祖国的选
27、择。4、注意培育集体荣誉感和使命感。把同学的心紧紧的凝聚在一起，鼓舞同学团结拚搏、为班争光，拉近同学与班主任的距离，增加凝聚力，形成合力;使他们树立集体仆人翁思想，树立“爱我母校，爱我老师，爱我同学，爱我集体，爱我寝室”的思想;使他们具备良好的文明道德素养，注意仪表形象，讲究环境卫生和语言卫生。5、重点抓好班级总体学习成果。(1)树信念、明目标、定方向。通过主题班会等形式，树立同学在高考中必胜的信念，同时要求同学依据自己的实际状况，制定明确的学习目标。(2)大力营造深厚的学习氛围，树典型，立正气。在班级各项活动中大张旗鼓的表扬学习努力、成果突出的典型事例.、树立同学榜样;绽开学习竞赛。学习是同
28、学的主要任务，要通过竞争，让同学始终绷紧学习这根弦，勤奋学习，取得应有的成果。(3)利用好家长会。以往的阅历证明，想使教学出成果，不仅需要老师仔细地教，同学勤奋地学，还需要家长的大力支持。高三最终一个学期又是整个高中阶段的最关键时期。因此，在其次周召开家长会，与家长共商训练和管理大事。(4)协作任课老师全力搞好训练教学工作，组织任课老师召开班级状况分析会，清晰每位同学的优势与不足，使教学更具针对性。(5)重视抓好“一模”、“二模”考试。从某种意义上讲，模拟考试是高考前的一次演练，“一模”、“二模”考试考得如何，对高考是有肯定的影响的，它对高考来说是一次学问和技能的预备，同时也是应试的心理素养熬
29、炼的预备。因此，必需引起高度重视。6、帮助抓好扶优工作。为了弘扬个性，对智力好，成果优秀的同学，加高校习的份量，加深学习难度，以充分挖掘他们的潜能。7、抓好补弱工作。本班级学习困难生比较多，要连续搞好帮教结对工作。对学习困难生，要结成学习互帮对子，关心他们尽快提高学习成果。8、重视高考前的同学应试心理辅导和心理力量培育。我的工作中特别重要的一个内容就是要和同学谈心，鼓舞督促每一个同学努力学习。新学期已过一段时间，这期间对本学班级管理工作也作了一些思索。高三其次学期是同学高中三年的最终阶段，挑战高考，考上抱负的高校是每一个有志同学的愿望。班级管理工作也是为实理同学的高校抱负而绽开的。高中班主任个
30、人工作方案 2021(二)一、状况分析本学期依据学校支配，我当了高一班级的班主任，现把本班状况作以下分析：本班共有同学 x 人，同学平常学习风气较好，组织纪律也不错，同学在任课老师的心目中很乖巧。整个班集体有一股乐观向上，热忱阳光的力气。但也有一部份同学，学习基础较差，对学习爱好不高，有时候甚至影响其他同学的学习，还有个别同学行为习惯较差。所以，在新学年中还要连续努力，树立更加良好的班风。依据学校德育实施方案，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范训练，深化爱国主义训练。二、指导思想坚持喜爱共产党，深化开展爱国主义、集体主义和.主义训练。提倡道德规范：爱校守法，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，
31、切实关心同学做到“以德服人，德智并举，探究进展，学会生存，学会做人”。加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养训练。三、详细工作内容、措施(一)德育以“自主与责任”为主题，不断深化爱国主义训练1、规范升旗仪式，发挥同学的自主管理，增加同学的爱国主义责任感，熟识“五旗学问”的训练内容，加强歌颂中国共产党领导的训练。2、开展以“自主与责任”训练，以同学进展为本，培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据校方案，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我训练)加强“自主与责任”训练。3、结合老师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师颂师、爱生
32、重教、尊老爱老、团结友爱的传统训练，并在同学中评比乐观分子，宣扬先进事迹。4、开展以“爱国爱家”，围绕建国六十周年，制订主题班会内容，作为班主任加强指导。5、以“五爱训练”为基本内容，以“五心”训练为重点，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我;从对小事负责做起;.不会做小事的人，也做不了大事。培育同学情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。6、坚持环境爱护训练，加强同学环境爱护意识，爱惜校内，爱惜我们漂亮的家园。(二)连续加强行为规范训练以关心同学“学会做人、学会主存”为方向，以培育同学和善、文明、守纪、自律、自
33、主、友爱、抱负为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校内文化建设为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面对”“六个文明”“中同学行为规范”“文明礼仪”等系列训练。l、以中同学行为规范要求每位同学，加强 xx 道德规范宣扬训练，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成训练，创设良好班风，树学风、校风。(1)仔细学习宣扬环境整治。使同学树立“爱惜环境，从我做起”的思想。(2)由于我班部份同学的行为规范较差，在行为规范训练中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。(3)从小事做起、从自我训练做起，大家行动
34、，树立良好班风。好人好事坚持每天记。2、加强基础道德训练基础道德训练是教会同学做人的基本准则，是行为规范训练的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的态度、力量、完成状况进行推断。坚持非常钟队会(中午)，并仔细作好记录，提高自我评价的自觉性和力量。结合老师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增加自主与责任，树班风、创学风、有抱负、会创新，做一个遵纪守法的好公民。3、以学主为主体，以同学进展为本，以同学创新力量大方向，以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范
35、班。(1)以创建“绿色学校”为载体，推动讨论性课程：学会生存，留意生存环境，改善生存环境质量，人人爱惜环境，保绿保洁美化环境。增加“爱美光荣，破坏可耻”增加创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。(2)爱惜公共财物，每个同学必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(3)培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。(4)广播操加强进出场纪律的检查和指导，培育集体主义观念。(5)放强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康训练。(6)仔细做好爱国主义训练工作，歌颂中国共产党，歌颂.主义祖
36、国。(三)德育工作的渗透工作坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。准时做好早期预防和行为偏差同学的转化工作，掌握案发率，杜绝犯罪率，准时做好流生工作。仔细做好青春期训练和心理健康训练，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利专心理询问室，加强询问、指导、订正工作。作为班主任必需加强对同学的家访工作。同学无故缺席半日，班主任准时家访或与监护人联系：旷课半日以上以及有逃夜现象，班主任必需准时向政教处汇报，并作好家访记录。同学入校后不得随便离校，如确要回去，必需向班主任亲自请假。总之，班主任工作要从抱负思想训练入手，以提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性。高中班主任个人工作方案 202
37、1(三)一、指导思想以学校和高一班级组的工作方案为指南，认清形势，鼓足士气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续进展观，全面乐观推动训练教学的改革，全面实施以培育同学创新精神和实践力量为重点的素养训练，稳步走进新课程，探究新教法，总结阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如敬重同学的人格，关注个体差异，满意不同同学的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途抱负训练，激发同学的学习乐观性，培育同学把握和运用学问的态度和力量，使每个同学都能顺当实现从学校向高中的过渡。二、全班状况分析本班现 x 人，男生 x 人，女生 x 人。(略)三、奋斗目标让优秀成为一种习惯，让 x 班成为一面旗帜
38、四、工作重点和措施(一)熟识班级每一位同学，把握具体的第一手材料，为方案供应现实基础。利用各种机会，从不同的渠道了解每个同学的状况，特殊是性格特点和心理健康状态，与同学建立感情和融洽的师生关系。(二)、加强班风(制度)建设，营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。我方案主要从以下几个方面入手：(1)制定班规班约等，让同学具有较强的团队意识和纪律意识。(2)加强班级文化建设。(3)通过让同学轮番当值日班长，让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学
39、才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。(二)、指导培育班团干部，培育他们的管理力量。班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段很多同学的管理组织力量开头显露，乐观培育这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，关心班团干部树立威信;其次，鼓舞班团干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集
40、体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。(三)、乐观协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。高中阶段最大的任务还是让每个同学都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，考上抱负的院校。而高一阶段则是提高他们学习乐观性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会乐观协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个乐观向上的学习气氛。(四)、引导同学学会做人、学会学习、学会健体。1、加强平安和法制训练。2、依据同学年龄特点对同学进行青春期心理卫生管理训练，常常和同学沟通谈心，精确把握同学思想动态，因材施教，因势利导，促进同学身心
41、健康进展。3、组织同学参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平常抓好同学心理素养训练和遇挫承受力量训练，培育同学的竞争意识和乐观心态。结合实际状况，特殊关注同学的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证同学顺当过度。4、结合本班同学的性格特点和实际状况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导同学养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。5、结合学校每月的工作重点和训练专题召开主题班会，加强德育训练并结合本班实际状况，组织好同学参与学校和级部开展的各项活动。五、班级建设时间支配1、x、x 月份：班委竞选、组建班委，重点培育班委的工作力量，完善班级的各项规章制度，对班委进行详细分
42、工，责任落实到每个班委;同时明确学习目标，制定合理的学习方案，营造班级良好学习氛围，养成良好的学习习惯。2、x 月份：各项规章制度强化训练。为月考做预备，加强对同学心理辅导，引导同学正确熟悉考试。3、x、x 月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做预备。高一阶段是同学从稚嫩到成熟转折的关键时期，不仅要指导同学适应新课程改革，敏捷的教学方式，更要亲密关注同学思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺当过度。引导正确的集体舆论，加强前途抱负训练，准时供应心理辅导和关心，多做学法指导，多培育良好习惯，增加同学的自信念和提高学习成果，为制造优秀的班集体而努力奋斗。高中班
43、主任个人工作方案 2021(四)一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态1、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。3、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。二、建立班级核心团队，营建乐观向上的班级氛围1、汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。2、强化科代表的
44、责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。3、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高。4、加强同学自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。5、在同学中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。三、关爱同学1、加强与同学、
45、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心伴侣;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学，增加班级的凝聚力和向心力，提高同学乐观向上的内在动力。2、加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度3、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力关心他们提高自信念、自尊心。4、全面启动自信念培育的网络体系。树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。每次调考、月考的成果都以光荣榜
46、的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓舞后进生，促进共同进步。5、加强同学心理训练，促进健康成长。对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理的健康进展。四、亲密协作科任老师，齐抓共管，形成合力1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成果并改进方案和训练方法，为下一阶段的工作做指导。课下常常与科任老师沟通沟通，具体了解并时刻关注层面生的状况。2、合理支配协调同学的自主学习时间，作到有力协调全面提高，注意效率，形成合力。初次担当班主任，又处在高三的特别时期，我没有豪言壮语，只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤，但求无愧于
47、心。2021 高中班主任个人工作方案.身为高中的班主任，平常要多加关怀同学，管理好整个班级，使整个班级都有良好的学习氛围。究竟高中的同学即将面对人生重要的关卡高考。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021 高中班主任个人工作方案.”，仅供参考，欢迎大家阅读。2021 高中班主任个人工作方案.(一)一、指导思想在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我训练、民主管理力量，开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练，把同学培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的梁丰新人。二、主要工作1、加强班干部队伍建设建立一支工作力量强、实践阅
48、历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制2、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高3、加强同学自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;4、加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪训练通过讲座、电视等活动
49、，增加对礼仪训练的熟悉，让同学学会做人，并针对存在的问题，开展工作6、加强同学心理训练，促进健康成长对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理的健康进展7、宿舍文化建设让同学宿舍有家的感觉，开展文化建设，让同学宿舍成为育人、休息的好场所。2021 高中班主任个人工作方案.(二)新学期又开头了，为了加强班级管理，提高班级成果，全面培育同学，特制定以下工作方案;首先，抓好班级的常规管理工作。1.以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点，以出勤、仪表、卫生扫除为突破口，准时督促和检查。以身作则，从各个方面严格要求同学，坚守原则,对同学一视同仁,说到做
50、到.2.组建一支优秀的班干部团队。充分发挥班干部的主观能动性，采纳班干和全班同学相互监督相结合的形式来管理班级。时刻关注班委的思想动态，定期召开班委会。通过活动，明确班干部职责，提高工作效率，更好的调动班干部工作乐观性。制造性的开展各种活动活动，以此来规范全班同学的行为习惯，同时增加班集体的凝聚力和集体荣誉感和责任感。其次，仔细贯彻和落实文化育人战略1.开展“班级文化建设”活动。组织班级争论制定本学期的“班级文化建设创优”方案，动员全班同学参加和设计，使班集体的全部成员目标明确，团结全都，共同进步。2.开好主题班会。坚持每周班会制度,仔细备好班会，作好同学的思想训练工作。树班风、铸学风，为同学