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1、2021 年幼儿园教育工作参考总结 4 篇幼儿园教导练习事情总结练习是我们师范生立即踏上漫漫人生征途的标记,是人生的另一个终点，对我们的生活生计计划有着首要的意思。但这次顶岗练习对我们来讲又有着非凡的意思，我们怀着一半惊喜一半忐忑的心境离开练习学校幼教中央。短短的 4 个月练习生存转眼即逝，在这收获的时节里，我们获得了意想不到的征询题，获得了珍贵的教训。因而，由于我们教训缺乏，练习过程当中也存在一些标题。现就本次练习事情总结以下：我于 3 月 5 号离开幼教中央报到，正式开端了我的练习生存。由于我顶替的先生负责八年中二班的课程。在 4 个月的练习生存中，作为一位练习先生，我要以一位正式教员的标
2、准严峻恳求本人，以高度的责任心、积极的立场投入到讲堂教学工作及指点中。作为一位教员，起首上好课是最根本的恳求。在练习前也有过一些试教活动，但真正的幼儿教学工作对我来讲仍是第一次。从门生转变为先生，这旁边需求支出不少的起劲。在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后当真深思讲堂教学工作活动中存在的标题，经常地旁听其余先生的课，客气讨教别的先生的教训，以及教法。在听课的时间，尽量地记录下其教学工作进程，并在课后对该先生提出本人的观念和见解，设置装备摆设计划。在经由屡次地与此外先生一样后，我觉察本人在教态、教员言语，语速等方面都获得了显然的前进。作为一位教员，本分便是教书，无私地将所学的货色教给
3、门生，这是我们支教的首要内容讲课。从两个月的支教中我明白得到，这里的小孩不是我设想的那样可以特别好的每一堂课，分外分外累。而大多数时候都亚欧在构造规律上了。一位国民教员太难当了，要讲解一堂课它必需备课写教案，上课，接收家长反响信息，本人写深思，讲评，结实门生常识如许的环节，看起来特别简单，但是每一个环节都有不少小细节，不但要你当真，还要发扬制造性思想，尤其是“上课”，也便是我们不断在探究进修的讲堂教学工作。起首，我要明白得中二班小孩岁数的班根底情形，而后依照小孩的根底情形来部署教学工作。其次，在写教案前，我必需通看整本教材的眉目，而后认真地研讨该上的这个单位，认真地阐发课本重点与难点。由于设有
4、指示先生，因而我向指示先生网罗看法，并加以修正和调解。而后本人先试教，接着再修正，最初才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容频频操演，直到记着为止。同时在课后常常和门生扳谈，让他们指出在课上先生的缺乏，不息改良教学工作要领。终究证明，这套方法挺受小孩接待的，同时也拉近了我和门生间的瓜葛。除此之外，经由过程不断地深思，交换。我理解了一些适宜屯子门生根底差的要领。这对我在往后的教学工作工作中，在面临根底差的小孩时，时辰提示本人，不克不及操之过急，在板书方面，我也提示本人，给小孩显现的货色，必需是精确的，不同意存在着任何的错误。不然，这些错误将会给他们造成及其深远的阻碍。修正功课，纠正门生
5、的错误是异常首要的。我在纠正门生每一个错误的时间，写上鼓舞的考语，并在考语中夸大校勘的重要性，并依照各个门生的情形加以鼓舞之，开导之。对那些在我恳求校勘以后照旧不校勘的门生，我在功课上写明。我的指示思维是不息给门生纠正错误的机遇，直至认识了错误并矫正为止。关于个体情形的门生，我会指点他们，直到他们自动矫正错误。身为一名教导工作者，便是要有如许的耐烦，才能把门生的瑕玷纠正过去。时期,在辅佐门惹事情时,给我最大的劳绩便是教员不单单只是授业,解惑之人,更应该是一名有着天秤心灵的伴侣.惟独如许,教员才能从已往作为“道德说教者”,“道德偶像”的传统脚色解放进去,成为门生康健心灵的,康健人格的促成者,催化
6、剂,疏导门生学会自我调查,自我抉择.四个月以来，我在生存方面也学到了许多货色，这些货色是在书本里找不到的，对我当前的生存颇有赞助。在豪情方面,学校导游在生活上也我们供应了特别大的赞助，先生们也特别热忱，和列位先生的瓜葛处的特别好,尤其是住在学校的先生，豪情更没的说,常常以兄弟相等.，他们的热忱让我忘了生活上的苦，觉得特别欢乐，尽管生存有点苦，然则他们让我觉得所做的统统都是值得的；和小孩的豪情确实特别深,和小孩建立了特别好的伴侣瓜葛,他们特别喜欢我,我也是,他们但愿我留下来,然则这不大概,。当我们才慢慢进入脚色，制造本人有一群可恶的门生、开端认为教书也是件挺无味的事时，练习曾经完毕了。经由过程此
7、次练习，我理解了先生的悲欢离合，也让我理解了先生的宏大，我也从练习中认识到了本身的缺乏。面临如许的标题，我不能不深思我们在教学过程当中对门生的业余技艺培植方式改良标题：如：增加对门生实践技艺的培植环节，让门生多练，多深思；多领导门生去正轨的幼儿园见习，进修成功幼儿教员的进步前辈教训：多让门生去打仗幼儿，明白得幼儿进展的水和气需求。四个月的练习生存让我获益匪浅，使我真正体会到做一名先生的兴趣，并使我爱上了教员这一荣耀的职业。练习，不仅是我人生中一段贵重的影象，更是我另外一段人生的终点，我信任在今后的路上我会做的特别好。作为一位立即卒业的师范生，我将会起劲进步本身的素养，时辰为成为一个好先生而起劲
8、着。劳碌而又空虚的一学期不知不觉已近序幕，回眸这一学期我们所走过的路，20 xx 年是进展的一年，前进的一年，劳绩的一年。幼儿园全部先生同心合力，结合同等，在总部的导游、眷注、指示与赞助下，圆满地完成为了本学期的教导教学工作目的。XX 年幼儿园教导教学工作事情总结注释，接待参考阅读。(一)师资部队治理方面。1、本学期我们对新教师的成长事情放在了首位，在工作上经常去给予赞助，每个月的主题墙安置、带班的惯例等常常放工去给予指示，教研组长也对她们的工作多给予了赞助。在生活上，更是积极征询询她们对园所事情是不是顺应，入冬时，个体先生棉被太薄便从园内找了旧的棉被给先生用，但愿先生有一个温和的冬季，先生们
9、也都特别激动。2、在先生的本身营业方面，我们尽力多组织了种种培训活动，先生在营业上有了大的进步，还组织了进来进修观光的机遇，比方带先生到学林雅苑幼儿园观光进修，举行教研交换等，让先生们增长了常识教训。还采纳了老带新的体式格局促成先生的互相成长，例如在段亚梅先生的赞助指导下新先生张曼、李小凤在钢琴弹奏上获得了特别大的前进，在学期的末的的弹唱竞赛中获得了精良的征询题。3、学期早期恳求了每位先生写个人研修规划，让先生给子制订成长规划，从中也让我们也理解了每位的成长需要，在平常工作中多提提供他们进展的机遇，比方。陈教师但愿在美术方面有进步成长，本学期我们便将美术班交给了她带，日常平凡也在营业上多给她指
10、示，这个学期她的营业才能提高了不少而且她所带的美术班家长和小孩也都特别爱好并认可她;刘教师但愿多点时候本人进步学历的机遇，因而我们在不阻碍事情的情况下，尽可能多给予她方面，给予她进修的时候，并常常给她煽动勉励表扬，从而使她顺遂的通过了本学期的课程进修。(二)平常教学工作治理与部署。1、主抓平常教学工作，每周活期放工看两次半日活动，不定期的到各个班级检察教学工作情形。先生们也常常互相听课评课，配合促成教学工作程度的进步，每一个月尾园内对各班教导教学工作事情先给予查抄评价，评出了本月的一二三等奖，发放审核奖金，极大的促进了班级治理事情质量的进步。严抓教研组长对先生的备课和深思的修正，从而使得本学期
11、先生的备课质量和深思程度得到了特别大的进步。2、在本学期我们还开展了不少厚实多彩活动，吸收小孩、吸收家长的同时更提高了我们园的教导教学工作质量，九月份我们开展了早操竞赛，十月份我们组织了先生举行说课评课活动以及园内公开课和机构公开课活动等等每月都有厚实多彩的活动，比方，亲子运动会、半日开放、游园会、才艺展等。先生在介入中得到了本身营业的进步等等。通常加大了对户外活动喝种种游戏的治理力度，天天对各班级的户外活动举行查抄指示，让户外训练真正落实到位。天天下昼的各类游戏活动先生们也构造得厚实无味。3、加强了对地区游戏的治理事情。开学初各班级都严峻制订了区角游戏规划，并当真依照规划安置区角，在十一月份
12、还组织了区角欣赏评选活动，极大的提高了先生对地区活动的看重水平。天天依照规划构造小孩举行地区游戏，小孩们特别欢乐，同时地区游戏也辅佐了我们教学工作的开展。(三)教科研事情方面。1、在认定确切制订教研规划的同时，每周三、周四是我们的惯例教研时候，先生们在每周的教研活动中当真预备、谈话积极。在教研中促成先生的专业化成长。本学期我们的专题教研“体育器械的一物多玩”获得了大的劳绩。先生们先从理论上理解了假设何构造体育器械的一物多玩，以后再构造先生开展了一物多玩的教学工作欣赏活动，再举行研究交换。在不息的研究和实践中提高了教研水和气教学工作才能。2、在科研活动中，依照教育局的部署开展了开题呈报活动，约请
13、专家听取呈报，将课题“买办数学地区材料的投放试验研讨”依照专家的指示看法更改成“大班数的构成与分化材料投放试验的研讨”，并制订开端了课题研讨的初始阶段。(四)幼儿才能培植方面。1、本学期是幼儿入园的第一学期，我们将幼儿惯例培植放在了第一位，经由一学期的培植进修，托小班的幼儿对幼儿园的一日生存从一开端来的哭闹到往常的欢乐介入种种活动，都是幼儿的伟大前进。在自理才能方面小孩也得到了进步，可以本人用饭、小便、洗手了。2、在进修才能上，幼儿逐步养成为了必定的进修习性，中买办的小孩明白天天回家起首实现先生交接的使命再顽耍，先生构造活动时当真听讲。3、对个体幼儿的教导事情。本学期我们加大看重个体教导，依照
14、小孩的特色和非凡表达恳求先生跟踪教导，连系家庭教导配合赞助小孩融入集体生存，开展为身心健全的小孩。(五)幼儿园特点和班级特点。本学期我们连续以两浴为我园特点，每周三下昼为全园性的日光浴活动，先生们当真构造活动。同时每一个班级也都有本人的特点，托班的涂鸦赞助小孩在认识色彩的根底上进一步理解了涂色的要领兴趣。小班童谣特点老是遭到家长同等好评，小孩总能朗朗不少童谣，对小孩言语进展供应赞助;中班的国旗标记加强了小孩天下国度认识买办意见意义阅读更是为小孩往后阅读才能供应了极大赞助。在一学期的工作中我们也觉察了一些缺乏的地点比方我们的区角环境建立需求加强;主题建立照旧缺乏;园本教研活动开展不敷深化，教研组
15、长的教研程度需求进步教员上课才能较弱等，都是我们鄙人一学期需求起劲改良偏向但愿经由过程我们全部先生的再接教导教学工作事情再上一个台阶。本学期我们幼儿园的教科研事情，以“科研兴园”为抓手加强教学工作惯例治理促成质量为重点周全进步教员团体素养，获得了必定征询题。现总结以下营建进修空气加强教学工作研讨充分发扬教员客观能动性连续当真进修幼儿园指示大纲深化领略大纲精神当真研讨综合活动丛书阐发意会课本外延慢慢培植操作把持课本才能我们在园内积极营建精良进修空气准时定点开展营业进修和教科研进修遵照互动式准绳煽动勉励教员自动介入进修活动本来的旁听进修变成互动式进修煽动勉励先生连系本人实践事情接头的主题充分揭晓本
16、人看法交换见解最初构成共鸣煽动勉励教员当真研讨综合活动丛书阐发意会课本外延，综合考虑教学工作内容在各个活动环节正当显现。除此以外我们极其每一位教员制造种种培训机遇尽管外出观光进修机遇不是大家均等，但外出进修教员必需实时反响所学教训应用先容、照片录相要领教员们从中遭到启示获得理性感性认识。二开展园本化培训，以教研活动手法积极索求素养教导的新方法、新途径 1优化备课体式格局。由教研组长构造应用每周下昼集体备课煽动勉励教员阐发课本开掘课本依照幼儿分歧进展程度设想分歧教学工作方式。针对不明确贰言处所阐发课本转变教学工作计策。2主干，带一片事情计策积极举行讲堂教学工作革新积极立异表率圭臬标准教学工作行动
17、发动幼儿园团体营业程度进步。3园长深化教学工作一线起劲进步讲堂教学工作程度。本学期，我兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班买办四节美术活动讲堂经由过程先生互相欣赏方式客气听取一线教员的评析粗浅剖解本人教学工作行动，以优质教学工作质量发动教学工作程度赞助教员理清思绪，学会听课评课，学会归结总结进步家长学校事情质量加强精良社会效应。如：新学期家长会。让家长明白得幼儿园教导方式要领，向家长先容报告请示小孩在幼儿园成长进程进步前辈的育儿教训。大部分家长能在百忙中抽闲前来列入，每次活动均遭到了家长们的好评但愿当前举行近似活动同时经由过程家长学校活动标准教员教学工作行动，强化幼儿一日生存惯例进步幼儿活动质
18、量，赢得了家长表彰。为开展顺遂教员必需与家长亲近一样教员全部过程当中不仅是合作者、支持者、引导者仍是欣赏者等等。一学期严峻而又劳碌爽快而又空虚，幼儿园的各项事情教员辛苦起劲勤勉事情下，获得了可喜征询题另有缺乏的地点我们一定在往后工作中不息索求不息进步不息朝上进步争夺在工作中再创绚烂。幼儿拥有生成的好奇心与制造力，他们四周天下充满着惊奇不但爱好触摸玩弄操纵，还会提出各种标题但愿可以或许失掉回覆以致打破砂锅终究，这都表现出他们希望认识四周天下进修新知识需求假设先生这时候能及时而适量启示疏导特别有助于培植幼儿立异才能立异才能可以或许激起幼儿精良进修乐趣精良进修乐趣可以或许让他们爽快自动进修、游戏活动
19、。然而传统教学工作要领多半是先生讲、小孩先生教、小孩先生纲要中央、小孩先生中央，小孩学得特别被动，小孩设法主意不克不及得以完成致使特别多多少小孩进修乐趣缺乏，只是被动随着先生假设何让小孩学得更轻松当真学习新纲要精神精神指导下存心教导教学工作活动依照纲要精神连系实践教学工作教训索求并积累了一些让小孩轻松教训，收到了特别好结果适应幼儿爱玩本性“学启于思，源于疑”，幼儿惟独对事发生质疑，提出标题，才会去索求测验考试追求处理标题要领。作为先生传授幼儿书籍常识的同时，还要多为幼儿供应种种进修实践机遇激起幼儿的想象力索求才能乐趣进修内涵能源激起幼儿进修无效方式之一。幼儿不少事物都处于目生情况身旁统统特别体
20、贴，自然界征象吸引着幼儿，小到平常生存中的一朵花、一滴水，大到自然界种种迷信征象，都是幼儿感兴趣的内容。为便于他们体贴事物的认知明白得应用幼儿本性过程当中煽动勉励幼儿积极思想，做到在学中玩，在玩中受教育春季，万物清醒，我和小孩们一路在院子春季”的游戏炎天，雨过晴和，我和小孩们在积水处玩“照镜子”的游戏秋日，金黄色的树叶满天飘动，我和小孩们一路拾落叶，玩“天女散花”的游戏冬季，我和小孩们扮雪花和风与小风-迎春花喝彩欢乐，在积水边手舞足蹈，在满天飘动的落叶叫嚷奔驰，在操场上追逐游玩宛然年青了许多经由过程这些游戏，使小孩们在玩中学到了常识进修过程当中感触感染到了兴趣，从中获得了精神上的愉悦餍足进修乐
21、趣得到了绝后激起明白得幼儿求知乐趣明白得教导条件先生要对每一个小孩有所明白得，针对小孩喜欢营建一种小孩乐于接收的宽松环境，让幼儿在宽松愉悦空气勇于抒发本人心中设法主意如许有利于幼儿乐趣发扬，也有利于先生因人施教采纳积极疏导立场，让小孩勇于也乐于靠近先生先生自动交换，如小孩在遇到艰苦时，应送给小孩们一个煽动勉励的眼神鼓舞的话语促成小孩降服艰苦，让他们感遭到先生支撑煽动勉励不息加强自决心和表现力留意从细节平常生存的点滴培植幼儿擅长进修、乐于进修乐趣。在一次有时音乐教学工作活动中，我观察到小孩们对乐器收回分歧声音特别感兴趣，稍有余暇，就跑到音乐区去敲打。这激起了我的灵感为什么应用幼儿对乐器喜欢举行数
22、学教学工作因而应用活动时候和小孩们一路创编游戏“听听响几声甚么乐器响五声先生”、“我来敲，你来拍”等。幼儿这类游戏进修异常感兴趣，每领先生”的游戏时，幼儿感情最为高涨如许，幼儿在宽松气氛中不知不觉地就学到了音乐常识计较常识，同时也培养了留意力、听力和自控才能餍足幼儿生理需要幼儿的自尊心特别猛烈，自我表达欲特别强特别爱好先生和家长表扬的话先生的话偶然压服怙恃的话同时对听故事也情有独钟因而我就把二者连系在一起应用讲故事方式对小孩举行夸讲和表扬平常活动制造幼儿广泛存在标题时，我就用故事方式讲给他们奉告他们先生信任人人一定能做好因而，小孩们便在先生的启发下，改掉了一些不良习性。所讲故事可以学校图书角里的图书中选择题材，但多数是连系日常平凡对小孩明白得平常积存的素材偶然间接表扬或人某事偶然先讲故事内容，再请小朋友猜故事表扬的是谁。当我讲到小孩们标题时，有的会低下头，有的会偷着乐，有的会睁大眼睛听，有的则坐得直直的每当讲完时，小孩们都特别欢乐，争相举手先生，再讲讲我的故事经由过程这类以故事方式教导表扬小孩，收到了意想不到结果。就如此，我把幼儿乐趣喜欢、需要与教导目的相结合不息无味活动中，幼儿进修乐趣浓了，积极性高了活动逐步变得更轻松了。