七班级班主任训练工作方案 初一班主任工作方案_初一班主任方案.docx

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2、参考!七班级班主任工作方案篇 1本学期,本人仍担当七班级的班主任,通过上学期观看,同学的基础差异较大,同学的学习热忱不高,不但学习成果不够抱负,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控力量差,后进生较多。因此,作为一名班主任,我更应当努力去调动同学的学习乐观性,时刻留意一些后进生的进展动向,关心他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况,本学期我的工作方案如下:一、培育良好的班风强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成班荣我荣,班耻我耻的观念,增加班集体的凝聚力。培育同学的仆人翁意识,人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂

3、效率。利用班会等课余时间,对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,准时订正同学的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班级管理,培育提高班干部的管理力量首先,鼓舞并要求大家严格遵守中同学日常行为规范、班级制度,重点从提高同学树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课,乐观参与学校组织的各项活动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持四周环境的干净卫生,也保持个人的卫生和服饰干净。开学初,准时召开班会,明确本学期的目标,要求同学树立剧烈的责任感,要在学习及做人中都体

4、现出乐观性和先进性。其次,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别同学的训练工作。面对全体同学,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜每个同学的角度动身,全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。在组织同学开展集体活动的同时,留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特别的同学,他们或是智力有问题,或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下:对于个别同学的训练,保持正确的态度,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分

5、为二,擅长发觉后进生身上的乐观因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的同学学习成果不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之,对个别同学要区分对待,对症下药,因材施教。定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题。七班级班主任工作方案篇 2班主任工作方案如同航海中的灯塔,对新学期的班主任工作发挥着重要的指导的作用,能够让班主任在新学期里有条不紊地开展自己的工作,因此在新学期的伊始,班主任制定工作方案就显

6、得尤为的重要。所以我的新学期工作的方案如下:一、思想的状况1、加强与家长的沟通与沟通,争取做到家校同携手,共同促进同学的健康的持续的进展。要让家长深刻的理解家庭的训练的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。班主任与家长联合,乐观的保证同学良好学习的习惯的形成以及同学的家校行为表现的全都性。2、班主任应当将同学视如己出,真正把同学当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关怀他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。班主任肯定要我调整好心态,使自己心情稳定,布满.、爱心和耐心,热忱专注地投入到工作中去,削减冲动。多与同学私下谈心沟通,珍惜同学对自

7、己的信任与依靠。二、工作目标1.争取期中考试时,班级总名次连续进步。2.加强班级纪律和卫生方面的管理。3.构建班级和谐文化氛围,形成勤奋好学,乐观向上的班风,为全班同学成果的进步制造良好的条件。4.搞好班级文化消遣活动,给同学制造一个良好的温馨的学习环境。5.做好班级后进生的帮扶工作,以先进带动后进,形成班级总体状况的良性循环。三、主要工作1、新学期第一周,召开平安训练,收心训练班会,对同学进行平安和收心训练,关心同学尽早从假期的心态中走出来。2、根据小组协作学习的方案,重新排座位,划分卫生小组,为新学期班级工作的运转开好头。3、调整班委会成员,并且召开班委会议,明确详细分工,并听取班干部的班

8、级建设方案,使班委工作正式运作。4、准时进行班风校纪的训练,以常规管理为载体,规范同学的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然。5、开展礼仪训练和人文素养训练,从同学的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体凝聚力。6、加强同学学习方面的要求,重点是加强同学作业的检查和督促。7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发同学的学习自主性和制造力。8、充分利用课余时间办好黑板报和同学的手抄报活动。9、制定适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。10、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位同

9、学写出考试的得与失,查找阅历与不足,并列出整改方案和下次考试的目标。11、开展心理健康训练,增加同学的心理品质,摆正同学的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。同时,班主任不应充当班集体的保姆,而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是同学的伴侣,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与进展的脚步,树立信念,鼓足士气,以更好地开展班级管理工作。班主任工作是一项非常繁琐的工作,需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心,只有这样才能将班级工作做好,做扎实,为班级,更为同学的将来打下坚实的基础。总之,盼望在上一学期的基础之上,在全

10、体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。七班级班主任工作方案篇 3上学期本人担当班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将初一其次学期班主任工作总结如下:一、深化了解同学,搞活课堂教学。本学期的班主任工作,为了能很快地了解同学,我深化班级,每天早来晚走,坐班听课,同时通过任课老师及家长,了解同学方方面面的表现。作为班主任又是语文老师,利用学科的特点,在教书的同时,渗透思想训练,教会同学做人,养成良好的习惯。二、学习优秀班主任工作阅

11、历,抓好班级管理。要做好班主任工作,并不是件简单事,由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多,假如把握不好方法,会做许多重复性工作。魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,仔细钻研魏书生老师的班级管理阅历,乐观进行实践,同时虚心请教同组的老师,力求把每件事处理好。开学初,通过冲组建了新的班干部集体,确立了值日班长轮番挨次,利用主题班会,教给同学明确工作的方法,并制定了奖惩措施。三、言传身教,培育同学仆人翁意识。现在的同学几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室观察地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指让同学把地上的纸捡起来,放入纸篓

12、。增加同学的劳动意识,通过卫生委员责任制,加强督促值日生的值日工作,保持教室的清洁。四、重视对后进生的训练工作。针对每一个同学的基础和特点,进行正确的指导和必要的关心,使每个同学都能得到良好的充分的进展。由于本班男生较多,占全班的三分之二,一部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成果也较差,所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心,深化细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信念和士气,关心他们制定学习方案,和划分学习小组,以洋思兵教兵的形式提高他们的学习成果。五、注意对班主任工作的讨论。常常向有阅历的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了魏书生老师的班主任工作漫谈和万玮的班主任兵法两本书,工

13、作中不断向有阅历的班主任请教,总结班主任工作阅历,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。六、不断更新训练观念,努力提高自己的业务水平。国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必需有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培育创新人材的需要,才能为同学的终身进展负责。重视同学的自我熬炼和个性进展,使全体同学的潜能得到最优的发挥,使每名同学都能得到应有的进展。只有过硬的业务力量,在同学面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的训练动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理制造更有利的条件。编辑推举初一班主任工作方案 七班级

14、班主任工作方案.初一是个特别的班级,对于同学们来说是个关键的学年,身为班主任必需做好一个学期的工作方案,才能让同学更好地融入班集体中。下面我为大家带来初一班主任工作方案,供你参考!初一班主任工作方案篇 1本学年度,本人担当七班级 33 班的班主任,我将从本班同学的实际状况动身做好班级管理工作。本班有同学 48 人,男生 23 人,女生 25 人,老生 21 人,新生 27 人。经过开学至今这几天的观看我发觉,我发觉新生当中个别同学纪律观念差,行为习惯有些散漫。依据班级的状况,本学期我的工作方案如下:一、培育良好的班风提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋

15、斗,形成班荣我荣,班耻我耻的观念,增加班集体的凝聚力。培育同学的仆人翁意识,人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,准时订正同学的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、选拔、培育班干部担当班主任后,首先留意选拔培育班级的乐观分子,物色班干部,组成临时班委,让同学初步学习自己管理自己。首先,关心班委树立威信;其次,鼓舞班委大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到

16、模范带头作用;第四,培育班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、做好个别同学的训练工作在组织同学开展集体活动的同时,留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特别的同学,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下:对于个别同学的训练,保持正确的态度,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的乐观因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。对个别同学的训练工作要对症下药,训练个别生首

17、先要找出个别生特别在什么地方,有的同学学习成果不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之,对个别同学要区分对待,对症下药,因材施教。定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题。四、对同学进行法制平安训练对同学的法制平安训练要做到:时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理,准时上报,想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使同学校外平安和校内休息时间的平安,必需最好,确保平安工作万无一失。五、学校训练与家庭训练相结合平常,把同学在校的各方面的表

18、现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或关心同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。结合同学的表现,开好家长会,针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。方案只是一个期望,一个目标。本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,帮助任课老师,乐观制造良好的班风和学风,争取七 33 班在本学年中做到稳步前进,成为一个文明班集体。初一班主任工作方案篇 2初一是个特别的班

19、级,对于同学们来说是个关键的学年,这关系到他们的学校学校的连接问题,而班主任又是班级工作的组织者、实施者,教学工作的协调者,依据我校初一同学的实际特点,为了让全班同学在初一能养成良好的学习习惯,营造良好的学习氛围,树立正确的人生目标,我制定了初一 171 班的第一学期工作方案。一、班级状况分析依据同学们在校三天的表现,本班总体表现良好,同学们在开学第一课以及打扫卫生方面表现出了乐观上进的心态,同学们团结向上。经过统计,大部分同学们对学校都抱有新的盼望,对每一门功课都有一种新颖感,但是只有不多于一半的同学盼望自己能提高成果,因此,本学期不仅要培育同学良好的学习习惯,还要引导学习进步的同学带动全班

20、的学习氛围,营造一个团结和乐观的班集体。二、详细工作措施1.班委会的建设一个严谨的优秀的班委组织,是有力量把一个班级支撑起来,给全班同学一个更宽阔的空间去学习生活,每一个班委组织成员都是班级的顶梁柱,都负责到班级的方方面面,因此班干部的选举尤其重要。班干部进行民主投票,班主任牵涉的选举方式,选出第一届班委会,每一个星期召开一次班干部会议,定期对班干部进行工作力量培训,对每周班上的状况进行汇总,依据状况准时发觉问题,解决问题,促进班级的良性进展。2.乐观开展班级校内活动通过开展班会,团体活动,班级联谊等活动,加强班级的凝聚力,营造一个团结,共同努力学习的氛围,形成团结,互助互爱的班集体,让每一位

21、同学都努力为班级争光。3.重抓学习初一的学习对于整个学校学习至关重要,一旦学习和学习成果不抱负,就简单产生厌学心情,因此,作为班主任的我必需分析可能造成班上同学学习学不进、不想学、不明白的因素,做出相应的措施,尽最大的努力防止学习成果不及格,同学出现偏科的现象。通过月考、期中考,常常与各科老师进行沟通,了解学习状况,做好协调工作。依据同学的实际状况,与家长准时沟通,了解同学的课外学习状况以及家庭状况,反馈同学的学习问题赐予家长,并对同学做出相应的辅导工作,争取做到家长和老师共同努力,提高同学的学习成果。课后,加强师生对话,对成果差的同学进行一对一的沟通和辅导,指导并鼓舞同学学习,供应科学的学习

22、方法,养成良好的学习习惯。4.班级纪律方面一个班级,纪律尤其重要,首先,我将和同学共同制定德育分制度、奖惩制度,通过不违纪就嘉奖加分的原则,鼓舞同学们参与班级活动、校内活动,对违纪的同学进行一对一的教育,争取做到让班级上课无讲小话,无交头接耳的状况。5.加强同学心理训练,促进健康成长对全体同学进行心理上的辅导、训练,引导同学心理健康成长,对心理问题严峻的同学,赐予更多的关怀和指导,以此更好的促进学习。实行多种方式与同学沟通沟通,关心他们尽快走出心理阴影,更好更欢乐的学习与生活。三、总结我信任,只有努力才会有胜利的果实,作为 XXX 班的班主任,我有义务带好每一个 XXX 班的同学,不落下任何一

23、个 XXX班的同学,新的学期,新的开头,我会乐观学习,完善个人素养,着重班级的德育,全面提高同学的素养。初一班主任工作方案篇 3一、指导思想在学校领导下,以突出体现同学主体为中心,加强同学干部队伍建设,加强同学的自我训练、民主管理力量,开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练,把同学培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的四有新人。二、主要工作1、加强班干部队伍建设。建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使同学

24、的实践力量、.责任感得到提高。3、加强同学自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动。4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱,让老师走近同学,指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪训练。通过讲座、电视等活动,增加对礼仪训练的熟悉,让同学学会做人,并针对存在的问题,开展工作。6、加强同学心理训练,促进健康。对心理严峻的同学,赐予更多的关怀和指导,对全体同学进行心理上的辅导

25、、训练,引导同学心理的健康进展。7、宿舍文化建设。让同学宿舍有家的感觉,开展文化建设,让同学宿舍成为育人、休息的好场所。8、乐观开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使同学了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和骄傲感,以实际行动实践.提出的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的民族精神。9、连续关怀每位同学的成。关怀特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的暖和,从而更好的学习、成长。本学期,我班将连续开展学习型家庭的讨论活动。针对有些家长训练孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的讨论。通过系列活动,和一些个案,摸索出一

26、些训练孩子的方法,使家长的训练有成效。同时,本学期还将方案邀请家长随堂听课,以便于让家长准时了解子女在校的状况,从而使家庭训练不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。乐观协作任课老师的工作,帮助他们开展各项教学活动,提高班级的学习质量。信任在老师的引导下,同学的努力下,我们肯定会取得进步,我们坚信:没有最好,只有更好!初一班主任工作方案新七班级班主任工作方案班主任工作是一项管理工作,要管理好同学,就要制定方案。下面是我整理的初一班主任工作方案,欢迎借鉴。初一班主任工作方案一、指导思想依据我校 20XX 学年第一学期德育工作方案支配,贯彻落实英德市深化育人六项行动实施方案要求,坚持外树形象

27、,内抓质量为训练教学目标,加强对中同学的思想道德训练,开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民训练,全力支持学校的德育工作方案,切实提高同学道德素养和文化素养。二、班级基本状况本学期担当七(9)班班主任,本学期本班人数共计 47 人,其中男生 25 人,女生 22 人,男女比例相对均衡,同学主要来源市区各学校,基于学校支配强调注意养成训练,以及班级的实际状况,制定本学期班级管理目标。三、本学期班级管理目标1、注意平安训练,以及家校联合训练,不断拓展平安训练渠道,全面提升平安第一指数。2、建设一个环境高雅的学习环境,使得课室成为同学的花园。3、建立健全班级管理的制度化,杜绝纵容松散懒慢的行为作风。4

28、、形成一股深厚的班风学风,在竞技对比中得到提升。5、力争创设有剧烈凝聚力的班集体。6、培育每一位同学尽最大可能成为道德高尚,文化素养过硬的 21 世纪中同学。四、班主任工作方法与措施(一)建立良好的班级集体1、班风班貌建设规划完善班级班务栏,用花草点缀教室,建立健全班干班委成员,依据学校制度支配,稳抓中同学日常行为规范中同学守则训练,建立良好的班级集体,同学有正义感,师生关系健康融洽,树立良好的班风、班貌使班级成为班风正,素养高的班集体。2、班干、班委建设依据同学信息状况以及担当班干班委的意愿,以及实际状况,设定班干班委,并给与工作指导,争取培育一批有助于班主任以及科任训练教学工作的队伍。3、

29、班级制度建设落实英德市第八中学班级量化考核制度,建立符合班级状况的班级管理制度,做到公正、公正,实现管理的制度化。4、四星建设在班级中评比文明之星环保之星文体之星阅读之星做好先锋带头模范作用,引导班集体正义之风。(二)稳抓同学的思想管理1、班干班委思想管理依据班级实际状况对班干部进行定期的组织班委会议,了解班级内部细节状况,做好预防内部斗殴大事,调协内部问题,全面做好班干班委的思想带动工作,形成一股优秀之风,以局部带动全班。2、班级全员思想管理每周一班会课进行主题班会学习,鼓舞和动员同学涌动.正能量,培育同学平安常识与感恩训练,充分利用班会开展有意义的活动,培育同学的凝聚力和班级荣誉感。3、家

30、校联合训练管理针对个别问题同学,后进生,或者隐性疾病同学可以进行个别沟通训练,也可以充分利用校讯通落实学校规定,让家长了解学校动态,跟进和督促同学学习,必要时可实行家访或者电访的方式进行家校联合训练,培育良好的行为习惯,杜绝跟风学坏。(三)跟踪落实常规工作1、行为常规注意同学的班容班貌检查,杜绝留长发戴首饰的同学严禁同学在校带手机,上课玩手机,看小说等状况严禁同学串班串层追追打打以及在课室走廊站着观望。狠抓迟到早退现象,注意跑操质量。制度化卫生管理,加强班干威信。2、教学常规跟踪落实同学作业完成状况,以及家长签名制度。定期听课观看同学上课状况。3、小组团队培育注意学习小组的分工,检查同学学习状

31、况。注意班级氛围的变动,准时对个别同学进行思想疏导。(四)充分开拓家校训练新渠道训练需要老师和家长的相互协作,单方面的协作是很难有乐观效果的,充分利用校讯通平台,进行家校联合训练,可实行电访,家访,校访,面访等方式进行家校联合训练,也可以开拓性的采纳五、详细工作支配:九月份1、尊师重教月主题活动2、新生学前训练、军训,组织同学完成军训心得3、编好班干班委,座位与值日支配,使日常工作正常运行4、规范训练、纪律训练,进行两则测试5、狠抓纪律与常规检查,促进养成训练6、出版尊师重教主题学习园地7、学前家长会,强调家校联合训练十月份1、庆祝国庆主题活动2、筹备和开展市八中班主任感恩训练主题班会竞赛3、

32、组织同学出版庆祝国庆学习园地4、做好同学中段考思想动员工作5、跟进同学常规训练。十一月份1、平安训练系列活动2、筹备好,开展好中段考、家长会3、筹备体育节4、组织同学出版平安训练学习园地5、做好同学周记检查十二月份1、我运动,我欢乐!主题系列活动2、开展平安训练主题班会,强调体育节留意事项2、体育节3、出版我运动,我欢乐学习园地一月份1、评比优秀同学,优秀班干部等,同学学期鉴定常规工作2、上交班主任工作总结与德育工作总结3、做好期末考思想动员工作以及期末工作初一班主任工作方案一、初一新生班级同学特点分析我班共有同学 54 人。其中男生 24 人,女生 18 人。1、七班级的同学,正处于从少年向

33、青年初期进展过渡的阶段,具有半儿童、半成人的心理和行为,有独立意向,但单纯稚嫩,易受成人和四周环境的影响,具有可塑性大,可变性强的特点。2、由于环境的转变,他们活泼好动、奇怪心强的特点更加突出,对什么都有种新奇感。期望、兴奋与紧急、担心交织在一起。刚当中同学,也特殊的骄傲,他们渴望了解新学校、新老师和新同学,盼望在新的集体中被确定。有些同学可能会因来适应而受挫,更多的同学会更加进取、自信,这是出现分化的前期阶段。3、这一年龄阶段的同学,保留了学校生一部分特征,对老师很敬重,不敢胡来,所以,初一期中考试之前,即便班主任不怎么管,班上一般来说比较太平。期中考试之后,一切都熟识了,同学心中会产生不就

34、这么回事嘛的思想,淘气的同学,就想试一试,出出风头,班上不良的现象,这个时候出现了苗头。此时务必留意,把不良的苗头,扼杀在萌芽状态。4、部分同学进入发育期,生理变化较大。二、创建班级的指导思想以.思想和八荣八耻要求训练同学,以中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导,贯彻中同学日常行为规范、中同学守则,落实我校德育工作精神,努力把我班建设为优秀班集体。三、培育目标(一)身体素养形成熬炼习惯,做好两操,仔细上好体育课。能够科学用眼。(二)思想品德素养1、抓好同学的常规训练,强化中同学日常行为规范、中同学守则的落实,关怀国家大事,敬重国旗、国徽,唱好国歌;升降国旗、奏国

35、歌时,能肃立,脱帽,行注目礼,少先队行队礼,培育同学良好的行为习惯。2、能适应新的学习、生活环境,有新的努力目标,初步把握学校的学习方法,有良好的学习习惯。全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气3、喜爱集体,能自觉遵守学校和班级的规章制度。培育一个精明强干、雷厉风行的班干部队伍,加强班级凝聚力,快速形成新的班集体。培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。4、敬重、理解师长,听从父母的教育,对人诚恳,友爱热忱,有礼貌。5、仔细做好值日生,乐观参与家务劳动和校内外公益劳动。(三)个性心理素养个性活泼、开朗,能尽快地以乐观心态适应中同学活,具有肯定的自控力量和自

36、信念。(四)智能素养主动学习,乐观思索,有肯定的观看力、记忆力、想象力。四、训练要求(一)行为规范训练关心同学养成良好的生活习惯、学习习惯、劳动习惯和其他文明行为习惯,引导同学遵守中同学日常行为规范和中同学守则,适应中学学习和生活,顺当地实现由学校到中学的过渡。(二)集体主义训练引导同学乐观参与集体活动,增加集体荣誉感,树立集体主义观念。(三)学习目的与态度训练引导同学珍惜学习时间,改进学习方法培育优良学风,熟悉到学习是同学的基本职责。(四)喜爱民族、喜爱祖国训练引导同学了解中华民族精神的基本内容及具有代表性的人和事,树立民族自尊心和骄傲感,产生喜爱家乡、喜爱祖国的热忱和行为。(五)平安训练坚

37、持深化细致做好同学平安工作,培育同学平安意识,使同学把握常用平安学问。(六)青春期训练关心同学初步了解学校阶段同学身心进展特点,进行生理卫生和心理卫生指导,为同学健康地进入青春期打下良好的基础。五、详细措施(一)自我充电:1、学习其他班主任的先进阅历并结合本班的特点,力争在管理同学上更进一步。2、通过训练教学,不断探究适合同学特点的训练方法。(二)在思想训练方面,1、规范升旗仪式,发挥同学的自主管理,增加同学的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的训练。2、开展以自主与责任的训练,以同学进展为本,培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量,并努力依据学校方案,从五个途径(熟悉自我

38、,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我训练)实施。3、结合老师节、中秋节,国庆节,不断开展尊师敬师、团结友爱的传统训练,并在同学中评比乐观分子,宣扬先进事迹。(三)班风学风建设l、学习中同学日常行为规范、中同学守则,要求每位同学从一日常规抓起,连续行为规范的养成训练和管理,从而创设良好班风。2、设立好人好事登记本,使同学从小事做起、从自我训练做起,大家行动起来,形成良好的品德风气。3、以自主与责任为指导思想,加强早读、早操、广播操、自习、晚寝等的规范训练,努力争当文明班、先进班。4、在同学中培育竞争意识,培育尖子生和推拉生,培育争优创先意识。2、抓两头促中间对成果好的同学确定成果,常常鼓舞,

39、而对成果差的同学,连续利用小组力气兵带兵,兵教兵,使成果好的同学稳中有进,成果差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。(四)清洁卫生1、培育良好的卫生习惯,明确不准将饭带入寝室和教室,严禁乱扔纸屑杂物的要求。2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员支配,实行组长负责制,由组长带领组员完成每天三扫的值日任务,并定期评比优秀值日组。(五)后进生训练1、德育训练常常与这些同学谈话,并在发觉有不良苗头时,进行多番训练。在谈话训练时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。同时,在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些同学,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系

40、,跟进状况。2、学习辅导连续组织兵教兵活动,以关心后进生在学习上进步,同时细致捕获后进生在习上的闪光点,由此多表扬、多鼓舞后进生,常常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。(六)管理措施1、规范和改进上学期班内小组竞争机制(协作学校班级评比制度)。如:课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌、唱歌书写等,评比结果与操行评语结合起来。定期评比优秀组2、不断完善同学个人档案,每个同学出现的错误,每个同学受过那些嘉奖获得哪些表扬要一一记入档案,对班级有特出贡献的赐予突出嘉奖,奖惩分明。3、与家长亲密联系。准时发觉同学的进展动态,思想波动、出现的问题、心理的问题等等,准时妥当地解决,使同学健康

41、的成长。4、向其他老师学习先进的组织理念,搞好主题班会。利用班会多进行抱负训练和信念训练,使之坚决求学信念,树立远大目标。5、建立激励制度。培育优秀生和推拉生,多表扬进步生。取得好成果(包括:学习成果、活动成果、校级嘉奖等),班级内部给与嘉奖(有学习用具、奖状等)。同时,协作学校做好其他工作,参与.实践,文艺汇演,诗歌演讲、学科竞赛、月考、期中期末复习考试等活动,争创佳绩。(七)学校训练与家庭训练相结合1、结合每月考试成果,开好每次的家长会,针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。2、建立班级博客,准时把同学在校的各方面

42、的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或关心同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,准时找到问题所在。六、详细工作支配:第一周 1.开展第一次大扫除,调座位2.提出新学期要求,做好新学期准备3.学习中同学日常行为规范和中同学守则4.组建临时班委会,提出要求5.军训其次周 1.连续抓好常规训练,进行常规训练2.进行习惯养成训练,培育良好行为习惯3.初一一条新的起跑线第三周 1.培育同学自律,教室里要宁静2.加强劳动观念训练,搞好个人和集体卫生3.召开主题班会团结合作力气大第四周 1.出好训练板报2.连续抓好常规训练3.召开主题班会勇于

43、担当责任第五周 1.庆国庆2.进行平安事故演练第六周 1.班级开展爱国主义训练主题班会2.培育同学的参加意识和集体主义精神第七周 1.连续抓好纪律和学习目的训练2.进行书香班级竞赛第八周 1.连续抓好课堂常规训练2.进行感恩训练,召开相关主题班会第九周 1.出好板报2.召开主题班会播撒敬重的种子第十周 1.期中考试2.连续抓好法制和平安训练第十一周 1.向同学进行学习目的训练,抓好复习训练2.连续抓好常规训练3.开好家长会第十二周 1.开好主题班会远离谎言,守住诚信2.训练同学树立正确的学习目的训练。第.周 1.向同学进行爱国主义训练第十四周 1.进行勤俭节省训练2.对同学进行爱惜公物训练3.

44、召开主题班会为了实现绿色的幻想第十五周 1.养成训练2.感恩训练。第十六周 1.培育同学的集体主义观念,召开主题班会暖和的家2.训练同学早睡早起,不能贪眠第十七周 1.再次进行学习目的的训练2.评比班级文明同学3.召开主题班会装满宽容上路第十八周 1.连续巩固上周活动内容。第十九周 1.制定复习方案,鼓舞同学努力学习。2.学习三好同学评比条件,预备评比。其次十周 1.搞好各类评比,树立榜样。2.加强平安训练,做好放假前的预备工作总之,班主任工作要从抱负思想训练入手,以提高学习力量为核心,纪律管理为手段,全方位调动乐观性。初一班主任工作方案本学年度下学期,我担当七班级 3 班的班主任,我将从本班

45、同学的实际状况动身做好班级管理工作。众所周知,今年我班级较小,同学人数还不多。经过近几天的观看和了解我发觉,新生当中个别同学纪律观念差,行为习惯有些散漫。依据班级的状况,本学期我的工作方案如下:一、培育良好的班风提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成班荣我荣,班耻我耻的观念,增加班集体的凝聚力。培育同学的仆人翁意识,人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,准时订正同学的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进

46、取、勤奋的班风。二、选拔、培育班干部担当班主任后,首先留意选拔培育班级的乐观分子,物色班干部,组成临时班委,让同学初步学习自己管理自己。首先,关心班委树立威信;其次,鼓舞班委大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培育班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、做好个别同学的训练工作在组织同学开展集体活动的同时,留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特别的同学,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽

47、皮捣蛋。做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下:对于个别同学的训练,保持正确的态度,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的乐观因素和闪光点,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。对个别同学的训练工作要对症下药,训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的同学学习成果不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之,对个别同学要区分对待,对症下药,因材施教。定期与同学谈心沟通,耐心了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题。四

48、、对同学进行法制平安训练对同学的法制平安训练要做到:时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理,准时上报,想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使同学校外平安和校内休息时间的平安,必需最好,确保平安工作万无一失。五、学校训练与家庭训练相结合平常,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或关心同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。结合同学的表现,开好家长会,针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一

49、体的训练模式。总之,方案只是一个期望,一个目标。我将在本学期中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,帮助任课老师,乐观制造良好的班风和学风,与两个副班主任携手,争取七 4 班在本学期中做到稳步前进,成为一个文明班集体。七班级班主任工作方案 初一班主任个人工作方案学校七班级是同学们学习的黄金时期,为了更好地提高同学的学习效率,作为班主任有义务制定好工作方案。下面我为大家带来七班级班主任工作方案,供你参考!七班级班主任工作方案篇 1本学期我依旧担当我校七班级的班主任老师工作,为了更好地搞好我班的各项工作,带领同学们开心地度过学校七班

50、级的生活。在训练教学过程中充分地传输新课程理念,充分利用一切现代化的训练手段,进一步更好地提高训练教学成果.在训练教学工作过程中我作为班主任老师要主动、乐观地团结各科任老师和带领全班同学乐观、稳妥地走近新课程和新理念。现在一学期即将开头,我结合新课程和新理念的特点与七班级同学的实际状况,作以下方案:一、训练工作理念和目标:作为从教多年的班主任老师,在教学训练工作过程中我本着为全班同学和科任老师服务的人文思想,尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。训练孩子们轻松、欢乐学习和成长,班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化,这始终是我作为一名一般的训练工和从事多年班主任工作老师所追求训练理念和训

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