《2022中学综合教研组工作方案_中学教研组工作方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022中学综合教研组工作方案_中学教研组工作方案.docx（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20212021 中学综合教研组工作方案中学综合教研组工作方案_ _中学教研组中学教研组工作方案工作方案中学教研组工作方案我们要擅长学习阅读许多的资料，阅读资料能够关心我们学习更多的学问，我们应当多阅读哪些资料呢？那么下面是工作总结之家网精选的2021 中学综合教研组工作方案内容定会对你有所关心。教研组不但是老师专业力量增进的重要舞台，还是老师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。下面是我为大家整理的：20 xx 中学综合教研组工作方案，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注。20 xx 中学综合教研组工作方案(一)一、指导思想本学期，综合教研组将仔细解读、贯彻、落实教学工作方案和工作思路，明确目标，
2、理清思路，设计切实可行的措施，在学校教务处的指导下，有讨论、有制造性地开展工作。二、总体目标1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清楚化，过程措施精细化，成果效益最大化。2、培育目标：注意同学习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意老师的教学措施和方法的讨论，使同学乐学善学，培育同学真正成为学习的小仆人。三、详细目标1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科老师的教研力量和业务水平，杜绝不合格课。2、在学校、学部总体工作思路和工作方案的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。3、抓好团
3、队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。四、主要工作(一)教研方面详细体现在两手抓：一、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办展现课活动，鼓舞新老老师乐观参与，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过此活动，发觉组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发觉组内的典型课例，本学期我们将会留意典型课例的积累，把好课特色课准时录制下来。二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。(二)常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。2、突出教研组的教研功
4、能，通过教研活动提高老师课堂教学质量，为迎接检查做好充分预备。3、抓好各同学专业队伍的建设，渐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。4、做好成果预设，从学期开头就着手进行预备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。5、连续做好同学习惯培育，培育同学养成良好的学习、生活和行为习惯。20 xx 中学综合教研组工作方案(二)在上学期的基础上，争取在本学期综合组教研工作有新的进展，在音、体、美各方面比上学期都能有更好的成果、活动开展得更加有声有色。特结合本学期的新形势及本校的新状况，借创训练强县的东风，综合组同语、数教研组一样，携全体教研组人员，对新学期作出如下新的教研工作方案：一、指导思想加
5、大课程讨论的力度，加强教研和科研相结合，以教研为载体，以科研为先导，聚焦“课程统整”，优化“统整指南”，促进我们综合组全体老师“实施课程统整，推动二期课改”进一步提高课堂教学水平。让教研活动真正为提高老师课程实施力量服务。以此全面提高老师驾御课堂的力量。二、基本状况分析本学期全校有 11 个教学班，53 位教职工，参加本教学组的人员有：.等人。由.担当教研组的组长。本教研组将在校长及教育处的直接领导下开展教研活动。三、调动教研组成员开展教学教研工作1、组织本教研成员乐观参与县局举办的各种各类学习，只要是校教研处出名额关于综合素养培训学习的，我们都将动员乐观参加。2、让青年老师多熬炼，一是相互学
6、习听课、评课;二是学习有关资料杂志，吸取理论养分;三是利用光盘观看学习;四是让青年老师生动开汇报课及公开课;五是老、中、青相结合，引导大家相互学习。3、开展多种形式的实践活动(1)美术方面，在全校范围内由王进东老师主持开展书画展，让全体同学参加，各班评比出优秀作品，集中到校再评出作品中的精华，张贴到宣扬窗让师生共同观赏、相互学习。(2)音乐方面，由王林莉、王馨凌老师主持进行唱歌或跳舞训练竞赛，由各班选送歌手参与校竞赛，并进行评比，评出优秀者。为学校预备人才有机会到县里竞赛。(3)体育方面，由钟哲明、王世阳、王大林老师抓好各班的广播操训练工作，在全校范围内选拔人员组织体操队，一起训练参与县级竞赛
7、。在全校范围内选拔人员组织训练篮球队，同时组建校乒乓球队，以爱好活动的形式进行。(4)杨光老师抓好对同学的思想品德训练。王秋花老师开展学校的电脑培训工作。王太义老师抓好对同学英语的辅导。四、以校本教研为主要的教学教研实践在校教育处的统一支配及指导下进行公开课听课、评课。详细时间与开课执教者的落实支配如下：1、九月上旬以组织学习新课程标准的理论为主。综合组各成员相互探讨沟通。2、九月中旬至十月下旬钟哲明、王世阳、王大林老师分别体育方面的工作，特殊是广播操课后训练工作，以及参与竞赛。欢迎本校有关老师前往指导。或随堂听课、评课，绽开研讨。王林莉、王馨凌老师抓好音乐、舞蹈方面的训练工作。欢迎本校有关老
8、师前往指导。或随堂听课、评课，绽开研讨。3、十一月至十二月上旬由王进东、杨光老师分别上美术、品德公开课，请本校有关老师前往听课、评课，绽开研讨。并抓好学校里各项美术工作，欢迎各位老师前往指导。五、对本学期的教学质量进行分析、并作全面的教学教研工作的总结，把胜利的阅历赐予推广连续，从失败与不足中吸取教训，力争使本教研组的教研工作搞得更好。20 xx 中学综合教研组工作方案(三)一、指导思想：贯彻执行 xx 市二期课改有关精神，依据区训练局及我校20 xx 年的工作方案，扎实推动新课程实施;仔细以学科课程标准为依据，进一步推动学科课程统整，通过教学常规精细化、优化教学等手段，扎实有效的开展好“课堂
9、教学有效性”讨论，注意培育同学良好的学习习惯、全面提高教学质量。二、重点工作1、加强教研组、备课组建设，以作业布置的有效性讨论为主题，开展围绕课堂有效性讨论内容的作业布置的有效性研修活动。结合两次阶段性练习及期中期末考试的出题、考试及试卷分析过程，研修作业布置有的效性。2、以“师徒带教汇报课”、“骨干老师研讨课”等活动为载体，在教研组开展提升教学有效性的课例研讨活动。在充分开展说课、听课、评课的基础上，充分发挥教研组、备课组在学科教学研讨工作中的作用，提升教研组研修质量，从而提升教学质量。三、详细支配周次重点工作活动时间第 1 周 2 月 1418 日1、预备开学摸底考试卷2、各备课组制定方案
10、教研活动第 2 周 2 月 2125 日1.开学摸底考试分析2.备课组交课时方案和组内活动方案。第 3 周 2 月 283 月 4 日启动备课组作业有效性研修活动教研活动第 4 周 3 月 711 日1.“骨干老师研讨课”听评课活动2.备课组作业有效性研修活动第 5 周 3 月 1418 日1.各备课组预备第一次阶段练习试卷2.备课组作业有效性研修活动教研活动第 6 周 3 月 2125 日第一次阶段性练习20 xx 中学综合教研组工作方案(四)一、指导思想结合我校工作实际，教育处工作方案，为深化教学改革提高教学质量，以“关注课堂”为主线，以“坚持教研为教学服务，不断规范常规教研，努力提高教学
11、质量”为宗旨，充分调动每一位老师的乐观性，扎实工作，开拓创新，促进教研组的工作持续和快速进展。详细要求如下：1、各班级的教学以提升质量为中心，以教学大纲为纲，坚持以学科教学为主，落实基础学问，提高同学各学科的基本技能和学科力量，培育同学对各学科整体学问的把握和综合分析问题、解决问题的力量。2、依据新形势下的考试要求，教学中应重视对学问系统和线索的梳理，重视学问的横向联系。适当训练同学多角度、全方位分析问题的力量。3、政、史、地、生四科老师能够跨学科听课，共同研讨切磋备课，相互借鉴沟通，开拓学问视野，形成综合、全面分析问题的思维习惯，提高自身的素养和修养。其它学科做好同学良好素养的培育，且能乐观
12、学校其它活动。4、做练习时要把握好适度的原则，不追求偏、难、怪，从自己同学的实际动身，落实基础，提高力量。二、教学要求1、乐观参与各种教研活动，深化讨论新教材，准时了解教学新动向，把握重点，突破难点。2、加强学习，转变观念，搞好组内教研，打造学习型，讨论型的教研组。3、课堂教学中留意调动同学的乐观性、主动性，既讲究实效也要尽可能使同学有参加体会的机会和感受，实现教学目标的全面要求，针对同学的不同状况，因材施教，搞好分层教学，集体指导，不放弃每一个同学。4、强化教学常规的落实，促进师生共同进展抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。(1)、备课：每位老师应明确树立
13、集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，备出优质课、特色课，全力打造有用课，实行提前一周备课。(2)、上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，教学手段要多样化，充分调动同学学习的乐观性，提高课堂教学效率。(3)、作业布置、批改：作业设计既要在量上有所掌握，更要在质上有所提高，留意爱护同学做作业的乐观性。批改要精确、准时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有肯定的纠错措施。(4)、辅导：要做好提优补差工作，各位老师要确定好提优补差同学.，要定期的、有方案的组织好提优补差工作，尽力做到措施得力，
14、效果显著。三、工作目标在教育处的指导下，结合本组学科实际，本学期教研组工作将以提升学科质量为中心，以学科的学风和教风建设为主题，以加强老师队伍建设为根本，以教研组活动以及课堂教学为主阵地，使教研活动成为师生之间加强教学讨论，提高教学水平和提升老师专业素养的主要途径，促进老师向学习型、讨论型、创新型方向转化，努力提升我组老师的教学与教研整体水平，较好地完成学校布置的各项训练教学任务，力争在期末考试中出好成果。四、详细工作1、各位老师拟定好本学期的教学工作方案。2、拟定教研组本学期的教研工作方案。3、9 月初召开一次教研会议，听取各位老师们这个学期的看法和建议。4、注意“备、教、批、辅、考、评、思
15、”常规 7 大环节的落实，并做好具体记载和总结。5、加强组内的学习与沟通，探讨教学中的实际问题，重难点的把握，教法设计等，相互听课。6、课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地，各科依据自己学科的特点，找方法，添措施，发挥同学的主体作用，合作学习，趣味学习，探究学习，增加课堂教学的含金量，向 40 分钟课堂要质量。7、乐观引导组内老师仔细阅读训练教学书籍,报刊,杂志,学习现代训练理论,结合自己训练教学工作的需要,做好读书笔记，写好教学反思，鼓舞本组老师撰写训练教学论文。20 xx 中学综合教研组工作方案(五)一、基本状况综合教研组现由以下人员组成：xx(.)、xx(.)、xx(.)、xx(美术)、
16、xx(体育)、xx(体育)、xx(音乐)。综合组老师都有本科学历，老老师资格很深，阅历丰富，工作态度严谨，教学质量平稳;年青老师思维活跃，领悟新思想的力量很强，有一股闯劲，敢于创新。总的来说，这是一支团结、进取的老师队伍。同学主要来源于孤山四周的村子。由于受家庭、环境等的影响，同学学习.、音乐、英语、美术等学科，没有一个良好的学习氛围，同学基础较差。学校综合教研组根据上级要求，以新课标和新教学理念为依据进行教学、教研等活动。二、指导思想以.为指导方针，在训练局和学校的正确领导下，全面贯彻党的训练方针，仔细学习先进的训练思想和新的课程标准、乐观实践课改理念，全面深化素养训练以更新观念为前提，以提
17、高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，努力培育和提高同学的创新精神和实践力量，提升我组老师的教学力量和科研水平，使我组老师教学质量稳中求升。三、工作目标1、依据新课程标准的要求，仔细完成本期各班级各学科的教学任务和教研活动。2、在完成教学任务的同时，仔细开展老师业务培训，提高老师自身素养，学习他人教学阅历，让每一位老师都乐观进取。3、乐观组织并仔细指导同学参与各级各类的竞赛，争取取得较好的成果。四、详细措施组织老师定时学习各学科新课程标准，让老师明确本学期教学任务。组织老师学习业务学问，如：制作课件等，开展业务讲座，老师相互探讨、沟通阅历体会，并
18、准时做好笔记，以此提高老师的业务水平，培育老师的创新意识。如：如何对同学进行多元评价等。重视对课程、教材的分析与讨论，大胆革新教学方式，扎实推动课堂教学改革。如音乐、美术、.、思想品德等学科，依据各学科的特点，在教学活动过程中，老师注意营造一种宽松，愉悦的教学氛围，使同学饱含情趣，愿学，乐学，提高学习的乐观性和主动性。培育同学对这些学科的的爱好、爱好，提高同学各方面的力量，让同学全面进展。仔细组织本校教研活动，进行集体备课、听课、评课。教研组长不定时与教育主任下班听随堂课，并仔细进行评课。严抓课堂教学，督促老师以同学为主体进行教学。鼓舞老师乐观参与各级教研活动，进行进修学习，并在回校后准时传达
19、上级精神以及所学阅历。xx 年(上)综合组教研活动支配周次 活动支配二 学习上级文件精神和校教研组工作方案四 美术教研课(集体备课)六 体育教研课(公开课)八.教研课及如何应对中考专题十 学校第一次常规检查、初二.实践小论文评比十二 期中考试分析会十四 体育教研课(集体备课)十六 音乐教研课(集体备课)十八 体育教研课(集体备课)二十 学校其次次常规检查扩展阅读2021 学校综合教研组工作方案20 xx 学校综合教研组工作方案(三)一、基本状况综合组本学期共有老师 11 人，分别担当英语、科学、美术、体育、音乐和信息的教学工作。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担当科目也不一样
20、，教研组工作的开展仍需各位老师加强团队合作精神，共同多多探讨、二、指导思想依据学校总体工作方案的支配和教科室的教研工作支配，仔细学习先进的训练思想和新的课程标准、乐观实践课改理念，全面深化素养训练，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，紧紧围绕“转变作业形式，提高学习效率”这一主线，结合本校特点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，转变老师的教学行为和同学的学习方式，使我组教学质量稳中有升。三、目标任务工作目标：1、以学科转变为契机，改进教学方法，转变作业形式，提高学习效率，重视培育同学的力量。2、拓展教学范围，把课从课内向课外延长，课内作业向课外作业延长，作业是课堂教学
21、的有效延长，是同学学习的重要环节，乐观设置丰富多彩的作业形式，让更多的同学得到参加的机会，使之更好的展现自己的才能。培育目标：贴近生活，让作业成为同学的“生活餐”。注意同学习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意老师的教学措施和方法的讨论，使同学乐学善学，培育同学真正成为学习的小仆人。主要措施1、切实实施课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的力气，探讨教法、沟通阅历。加强学科教研组建设，实行定期集中研讨制度，准时解决教学中遇到的问题，总结阅历，提高教学水平。2、以提高老师课堂教学力量为重点，开展系列教研活动：仔细学习训练教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体会
22、，以提高老师的理论水平和业务学习力量。人人写教学随笔，人人上教研课，人人参加评课，沟通教学心得。连续开展课堂教学讨论，乐观探究有效教学模式，推动课堂教学的进一步进展。3、做到备课多沟通，教研活动中，要求老师先说课，再争论，再上课，再评课，最终定教案，使每节课都能达到良好或良好以上的水平。4、本学期连续注意同学各种力量的培育,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色训练建设，仔细开展爱好小组活动,为各级各类竞赛培育人才。四、主要工作和支配1、期初结合教育处工作方案，教研组共同商讨拟订教研组工作方案，保证各学科工作开展目标方向统一，增加教研组凝聚力。2、各学科老师制定学科方案和学科活
23、动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。3、每周仔细听课、评课，取长补短，提高自身业务水平。4、每月组内进行一次全面的业务沟通，如教学反思、教学设想等5、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。6、按方案连续开展体育(足球)、美术(书法)和音乐(课本剧)的课外爱好小组，抓紧爱好小组的日常训练，提高相应力量，培育同学的综合素养力量，为学校创设良好学习氛围。7、严抓同学的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培育。8、依据学校各项主要工作，帮助学校和各部门开展好工作。20 xx 学校综合教研组工作方案(四)在上学期的基础上
24、，争取在本学期综合组教研工作有新的进展，在英、科、音、体、美等各方面比上学期都能有更好的成果，活动开展得更加有声有色。特结合本学期的新形势及本校的新状况，综合组同语、数教研组一样，携全体教研组人员，对新学期作出如下新的教研工作方案：一、指导思想加大课程讨论的力度，加强教研和科研相结合，以教研为载体，以科研为先导，聚焦“课程统整”，优化“统整指南”，促进我们综合组全体老师“实施课程统整，推动二期课改”进一步提高课堂教学水平。让教研活动真正为提高老师课程实施力量服务。以此全面提高老师驾御课堂的力量。二、基本状况分析本学期全校有 16 个教学班，38 位教职工，参加本教学组的人员有：刘小平、周小锋、
25、陈雪微、周怡华、王琼、金晓龙、金勇、刘敏敏、麻玉碧等 9 人。由陈雪微担当教研组的组长。本教研组将在校长及教育处的直接领导下开展教研活动。三、调动教研组成员开展教学教研工作1.组织本教研成员乐观参与县局举办的各种各类学习，只要是校教研处出名额关于综合素养培训学习的，我们都将动员乐观参加。2.让青年老师多熬炼，一是相互学习集体备课、听课、评课;二是学习有关资料杂志，吸取理论养分;三是利用光盘观看学习;四是让青年老师生动开汇报课及公开课;五是老、中、青相结合，引导大家相互学习。3.开展多种形式的实践活动(1)美术方面，在全校范围内由王琼老师主持开展书画展、剪纸等，让全体同学参加，各班评比出优秀作品
26、，集中到校再评出作品中的精华，张贴到宣扬窗让师生共同观赏、相互学习，并推举参与学区、县艺术节评比。(2)音乐方面，由陈雪微、刘敏敏老师主持进行声乐或舞蹈训练竞赛，由各班选送歌手参与校竞赛，并进行评比，评出优秀者。为学校预备人才有机会到学区、县里参与艺术节竞赛。(3)体育方面，由金晓龙、金勇老师在全校范围内选拔人员组织训练篮球队，同时组建校乒乓球队，以爱好活动的形式进行。(4)周怡华、麻玉碧老师抓好对同学英语的辅导。(5)周小锋、刘小平、金勇老师抓好对同学科普学问及试验的辅导。四、以校本教研为主要的教学教研实践在校教育处的统一支配及指导下进行公开课听课、评课。详细时间与开课执教者的落实支配如下：
27、1.三月上旬以组织学习新课程标准的理论为主。综合组各成员相互探讨沟通。2.三月中旬至四月下旬刘倩、陈雪微分别对同学进行声乐舞蹈培训，争取进入县级艺术节竞赛。本组开展科学、英语集体备课、研讨课，并进行评课总结。3.五月至六月中旬分别上美术、体育、音乐研讨课集体备课。4.六月下旬着力研讨如何复习各门功课，制订各科复习方案，组织各科期末考试，进行成果评定登记。五、对本学期的教学质量进行分析、并作全面的教学教研工作的总结，把胜利的阅历赐予推广连续，从失败与不足中吸取教训，力争使本教研组的教研工作搞得更好。20 xx 学校综合教研组工作方案(五)一、基本状况综合组本学期共有老师 13 人，分别担当美术、
28、体育、音乐、科学和英语的教学工作。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担当科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位老师加强团队合作精神，共同多多探讨、二、指导思想依据学校总体工作方案的支配和教科室的教研工作支配，仔细学习先进的训练思想和新的课程标准、乐观实践课改理念，全面深化素养训练，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，转变老师的教学行为和同学的学习方式，使我组教学质量稳中有升。三、目标任务工作目标：1、以学科转变为契机，改进教学方法，重视培育同学的力量。2、拓展教学范围，把课从
29、课内向课外延长，乐观开展丰富多彩的课外活动，让更多的同学得到参加的机会，使之更好的展现自己的才能。培育目标：注意同学习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意老师的教学措施和方法的讨论，使同学乐学善学，培育同学真正成为学习的小仆人。主要措施1、切实实施课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的力气，探讨教法、沟通阅历。加强学科教研组建设，实行定期集中研讨制度，准时解决教学中遇到的问题，总结阅历，提高教学水平。2、以提高老师课堂教学力量为重点，开展系列教研活动：仔细学习训练教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体会，以提高老师的理论水平和业务学习力量。人人写教学随笔，人
30、人上教研课，人人参加评课，沟通教学心得。连续开展课堂教学讨论，乐观探究有效教学模式，推动课堂教学的进一步进展。3、做到备课多沟通，教研活动中，要求老师先说课，再争论，再上课，再评课，最终定教案，使每节课都能达到良好或良好以上的水平。4、本学期连续注意同学各种力量的培育,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色训练建设，仔细开展爱好小组活动,为各级各类竞赛培育人才。四、主要工作和支配1、期初结合教育处工作方案，教研组共同商讨拟订教研组工作方案，保证各学科工作开展目标方向统一，增加教研组凝聚力。2、各学科老师制定学科方案和学科活动设计方案，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这
31、一目标打下基础。3、每周仔细听课、评课，取长补短，提高自身业务水平。4、每月组内进行一次全面的业务沟通，如教学反思、教学设想等5、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。6、严抓同学的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培育。7、依据学校各项主要工作，帮助学校和各部门开展好工作。2021 学校综合教研组工作方案20 xx 学校综合教研组工作方案(四)一、指导思想教研组活动是老师提高训练教学水平的主要活动，在新的训练环境影响下，尤其是推动新课程改革以来，训练教学活动的目的、形式以发生很大的变化，不断学习业务学问，提高训练教学水平，是每个老师适应新课程的当务之急。二、组织
32、机构语文教研组组长：xxx语文教研组成员：xxx数学教研组组长：xxx数学教研组成员：xxx三、工作措施1、转变教研活动缺乏系统性，活动要以教材讨论、教法探讨、学法探讨为主，深化开展探究活动。2、仔细落实罗镇中心学校教研组活动制度，教研组长要组织成员开展活动，活动内容要紧扣新课程改革工作，形式要多样，不能搞照本宣科、一言堂活动。3、加强教学科研的力度，以对新课程的讨论为基础，理论讨论与实践结合为突破口，扎扎实实教学讨论活动，鼓舞老师讨论教材、教法、学法，本学期人人均书写 23 份课改论文(含教学心得)，一份高质量的教学设计，对乐观参加活动、并有肯定教研水平的老师要予以嘉奖。4、乐观开创教研、课
33、改活动相结合的新局面，整合我校训练教学资源，节约老师时间，发挥老师潜能，提高教研水平。5、各老师要乐观参与活动，记好笔记、踊跃发言，老师参与者活动考勤、及活动中的表现要记入老师档案。20 xx 学校综合教研组工作方案(五)一、指导思想在学校教务处、教科室的工作思想指导下，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化训练教学活动，从同学的爱好动身，培育同学勤于熬炼的良好习惯，使同学身心得到和协地进展。现将体育组工作方案支配如下：二、工作目标：1、仔细学习，转变观念，力求创新。仔细学习强化新课程标准，在工作中乐观实施课改要求，转变观念，用现代训练教学的新理念来指导体育工作，用创新的思
34、维，改革课堂教学的模式，从同学的认知特点和爱好爱好为动身点，培育同学终身熬炼的好习惯。2、对职业高中同学进行正确的课堂评价。正确评价同学能提高同学参加活动的乐观性，依据职业同学的心理特点，在体育课堂教学中，评价还要从同学的自身条件动身，因材施教，提高同学乐观参与、主动参加体育活动爱好。三、主要工作内容及措施1、抓好“两课”，学校“两课”、“课堂、体育活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好学校“两课”、“课堂、体育活动”培育全面进展的同学。2、连续抓好业余训练，争取更大成果：仔细抓好我校业余训练工作。春、夏季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技
35、水平，体育组打算对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在各竞赛中取得更好的成果，为校区争光。(一)、每周早上校篮球队训练 负责人:(二)、每周下午校足球队训练 负责人:3、组织编排好 4 月份学校教职工以及同学参加的大型体育趣味竞赛。4、与校本部体育组至少进行 2 次组内沟通与探讨。四、重视体育课平安问题体育课的平安问题是我们体育老师所必需重视的问题。首先，由于夏季的到来，严禁同学私自外出预防溺水。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固平安;在课堂中，应认真观看同学的活动状况;在教学中，应加强同学的平安训练，以免发生意想不到的损害事故。抓好德育工作，体现学校工作德育为先的办学理念，现将本年度政治
36、教研工作方案如下：一、工作思路和措施(一)、加强理论学习,用科学的理念指导工作1、本学年度将组织全体老师仔细学习中职学校德育课新课程设置标准，仔细领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的训练教学行为中去。2、仔细组织全组成员参与学校教科室组织的连续训练学习，仔细完成各类连续训练资料;组织好老师参与各级组织的公开课，示范课的参赛工作。3、平常并仔细做好各类教研笔录,学年末收集、整理、装订并妥当保管好各类教研资料，以备学校工作所需。(二)、加强师资队伍建设，提高教研组整体水平1、强化、细化考核要求，促进新老师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结。本学年度将制定政治教研组老师常规工作细则,使老师明确
37、知道，自己在教学工作中应当做些什么，应当预备些什么?在理论学习，相互听课，沟通总结中不断提高自己，以实现训练局和学校提出的向课堂要效益奋斗目标。2、重视老老师的传，帮，代和对新老师的指导工作。我们将充分利用老老师尤其是骨干老师的珍贵资源。请他们对新老师进行一对一的指导，把他们丰富的训练教学阅历传授给新老师，让新老师快速成长。同时,要求每一位老师在本学年度至少上一节公开课。(三)、强化课题讨论,贯穿于教研组工作过程中本学年度我们的课题讨论将在学校大课题下进行讨论，着重解决以下三个方面的问题：1、必需有较高的价值。所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念，符合素养训练，深化学科进展观，有利于促进老
38、师教学，科研水平和学科教学质量的全面提高。2、必需具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水平(学问、阅历、讨论力量等)，现有教学相关的条件相适应，能够达成预定目标。3、必需有较大的开放性，使教研组成员都有自己的专长空间。当然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，假如没有扎实，有效的过程讨论，那也只能成为一种装饰。所以,本学年的课题讨论必需切实注意过程管理，做到年初有方案，人员有分工，讨论活动有资料。学年末有总结反思。(四)、公开课、示范课状况1、公开课和示范课要求。本学年度，按学校规定(每一位老师在本学年度至少上一节公开课)，结合我组老师结构的特点，年轻老师每期至少上一节公开课，教学阅
39、历丰富的老老师学年内轮番上一节示范课。上课后的下一个教研活动课时组织全组老师进行评课。公开课，示范课要求有较为详实的书面教案，在上课前一天交到组特长，便于分发给组内的每一位老师，要组内老师都参与听课和评课。2、公开课、示范课支配。公开课老师：xx 示范课老师：3、公开课、示范课的详细时间，由上课老师依据自身的实际状况自行打算，打算后提前一周告知组长;4、每隔 3 周进行 17、18 届政治单元测试或礼仪考试。总之，我们将在学校领导和教科室的指导下，在学校行政的关心下，通过我们全体成员共同努力，提升我校政治教研组的整体水平，实现中职学校德育课为德育工作的主阵地，圆满完成本年度的教研工作方案。中学
40、综合教研组下半年工作方案教研组的全称是教学讨论小组，是学校与老师的研发机构之一，下面是我为大家整理的“中学综合教研组下半年工作方案”，欢迎阅读。中学综合教研组下半年工作方案一、指导思想：20XX 年下学期，综合教研组在校教研处等上级的领导下，仔细贯彻落实党的.报告关于训练工作的会议精神，进一步深化课堂变革。加强教研组建设，探究教研工作转型，多措并举，优化课堂教学，提高课堂效益，面对全体同学，本学期连续以落实教学常规和学习常规为核心，开展教学的实践与讨论，努力提高训练教学质量。二、本学期主要工作：（一）仔细学习新课程标准，提高老师自身素养，促进课堂有效教学结合省、市、县课堂教学评比，疑难问题解决
41、等活动，促进我组课堂教学效率的进一步提升，体现“学为中心”、“以生为本”的课堂教学理念。组织老师学习和讨论xx 市“有效学习”课改试验方案，践行“学为中心，以学定教，教为学服务”的教学理念，提高同学学习有效性。（二）讨论xx 市学校教学常规和同学学习常规，加强教研组的常规管理。按上级要求组织老师学习和讨论xx 市学校教学常规（20XX 版）新常规，常常深化备课组，了解、检查本组的教学工作状况。开学初、期中以及期末对各老师的备课、听课、批改作业的状况进行检查一次，以便准时发觉问题、解决问题。以市、县达标校样板校创建为契机，结合学校实际，对比学规要求，加强规范老师的备课、上课、作业布置与批改、学业
42、评价等行为，突出重点，尤其要重视作业管理的改进与加强，重视教学常规检查与反馈的实效性，准时发觉和矫正教学过程中的不当行为，形成校本化的教学常规管理制度，通过校本教研、教学调研等活动，践行新常规，完善新常规。（三）提高教研质量，切实开展校本教研。以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的讨论。坚持集体备课，充分发挥老师的群体才智，让每个老师的聪慧才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，依据各班不同状况编写教案，布置练习，统一考试。坚持两周一次的备课教研，重点讨论教材，教法，备课，练
43、习，考试和点评。按学校要求，每次教研会议，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互关心。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位老师要上一堂公开课，听课后仔细评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。（四）开展专项评比活动，促进老师素养提升结合上级会议精神和本组特点，乐观开展各项评比活动，圆满完成优质课评比、新常规新设计评比活动、老师学科学问竞赛和“一师一优课，一课一名师”的选拔工作等，以各项评比活动为抓手，促进老师综合素养的提升。三、详细支配九月份：1、做好开学初的预备工作，争论制定本学期我教研组的教研方案。2
44、、中学校老师专业进展培训第一轮选课（9 月 5 日截止）。3、参与县教研组长会议。4、第一、二次校本教研活动。5、迎接县乒乓球、羽毛球竞赛的选拔与训练工作6、县体育骨干老师送教下乡活动十月份：1、筹备 xx 中学第十九届校内运动会2、中学音乐观赏教学专题研训活动3、20XX 级音乐新老师培训4、迎接县中学校生田径运动会的选拔与训练工作5、第三、四次校本教研活动。十一月份：1、xx 中学第十九届校内运动会2、学校体育研训活动3、浙江省体育与健康教学评比4、参与县中学校生田径运动会5、第五、六、七次校本教研活动。十二月份：1、迎接县中同学篮球赛的选拔与训练工作2、县优质课评比3、20 xx 年体质健康测试及数据上报工作4、音、体、美新常规新设计评比5、第八、九、十次校本教研活动。一月份：1、名优老师课堂展现活动2、组织期末考试3、总结积累校本研训要求：教学案例每人至少写一个教学后记，或整理一篇完整个案（含教案、实录、教学反思）或完成一个教学案例。4、做好期末各科资料归档。