《人教版五年级语文上册25《古人谈读书》课堂作业设计和课后练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级语文上册25《古人谈读书》课堂作业设计和课后练习.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、25古人谈读书课堂作业设计和课后练习第一课时课堂作业新设计一、读拼音，写词语。我们每个人都应当bù ch xià wèn（ ），每个教育者都要huì rén bú juàn（ ）。不用心sòng dú（ ）对我们来说q bú shì（ ）浪费时间？二、写出下列加点词语的意思。1.知之为知之，不知为不知，是知也。（ ）2.余尝谓（ ）3.心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记。（ ）三、对号入座。学习方法 学习态度 既有学习方法，又有学习态度1.敏而好学，不耻下问。（ ）2.知之为知之，不
2、知为不知，是知也。（ ）3.读书有三到：谓心到，眼到，口到。（ ）第二课时 课堂作业新设计一、读拼音，写词语。1.我们做事要有héng xn（ ），不能半途而废。2.每个人都有qu din（ ），我们要正视自己的缺点并改正。二、解释加点词语的意思。1.盖士人读书（ ）2.第三要有恒。（ ）3.有志则断不甘为下流。（ ）三、解释下列句子的意思。1.第一要有志，第二要有识，第三要有恒。_2.如河伯之观海，如井蛙之窥天。_课后作业基础积累大巩固一、读拼音，写词语。 我们在sòng dú（ ）诗书的时候，要有héng xn（ ），要有毅力，二者qu y
3、 bù k（ ）。二、解释文中加点字的意思。并解释整个句子。1.敏而好学，不耻下问（ ） （ ）_2.知之为之，不知为不知，是知也（ ）_3.余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。（ ）_阅读能力大提升三、课文整体梳理。论语这三则，让我们明白了读书要_、_、_三个方面；朱熹告诉我们，读书要有_；曾国藩告诉我们，读书人要有_。四、重点段落品析。余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵（sòng yng）读，（决 绝）不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1.用横线画出括号里正确的字和读音。2.对文中
4、划线句子理解正确的一项是（ ）A反问句，说明心到了，眼睛也会看到。B反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。点明心到的重要性。3.读了这篇短文， 你有什么收获？_思维创新大拓展五、把你知道的关于读书的名言和大家分享一下吧。_第一课时 参考答案一、不耻下问 诲人不倦 诵读 岂不是二、1.智慧 2.说 3.随意三、1. 2. 3.第二课时 参考答案一、1.恒心 2.缺点二、1.读书人 2.恒心 3.下等、劣等三、1.第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。 2.就像河伯观海，就像井底之蛙看天。课后作业 参考答案一、诵读 恒心 缺一不可二、1.勤勉 以为耻 勤勉而爱好学习，不以向不如自己的人问问题为耻。2.智慧 知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧呀。3.曾经 我曾经说过：读书要有三到，就是心到，眼到，口到。三、 谦虚 勤奋 求实 三到 三有四、1. song 决 2.B 3.示例：学习既要讲究方法，还要有恒心。而恒心是成功的基础，只要有恒心，铁棒磨成针就是这个道理。从今以后，我一点要勤奋读书，又恒心，有毅力，不半途而废。五、示例：读书何所求?将以通事理。 张维屏读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 朱熹读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。 王梓坤