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1、幼儿园庆祝幼儿园庆祝 10.110.1 国庆节主题活动策划方案国庆节主题活动策划方案(8(8 篇篇)_)_幼儿园国庆节活动策划方案幼儿园国庆节活动策划方案活动目标：1、使幼儿了解国庆假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。2、通过争论，激发幼儿爱国情怀。3、让幼儿知道节日的时间。4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动预备：平安活动图片。活动重点：了解国庆假期中应留意的平安和卫生。活动难点：了解国庆假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。活动过程：一、谈话导入。师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小伴侣们在长假里，出
2、外游玩千万要留意平安，在家里玩的孩子也要留意平安，要留意哪些平安呢?二、组织幼儿争论怎样平安、开心的过好假期。1、老师引导幼儿：有哪些事情是不行以做的呢？2、引导幼儿说出有关平安学问的内容。3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？三、总结假期里要留意的平安事项。1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2、留意交通平安，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5、不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏。6、熟识三个
3、特别电 话号码的用法。7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。活动延长：请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。幼儿园庆祝 10.1 国庆节主题活动策划方案【篇二】一、主题导引：从古到今，爱国主义始终是永恒的主题，喜爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特殊对于年龄小的孩子来说，应当将爱国主义训练寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、嬉戏等好玩的、形式多样的活动关心幼儿加强对祖国的了解，增加民族骄傲感，萌发作为一名中国人的的傲慢和骄傲。
4、二、环境创设：1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关状况，扩展幼儿的熟悉和视野。2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同争论展览的位置、物品的分类等。3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小伴侣们爱祖国”等三、家园联系：1、亲子参观学习拓展学问。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式，让孩子观赏、
5、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，家乡日照的变化等，扩展孩子对祖国过去和现在的了解，萌发喜爱祖国的情感。2、参加班级收集：不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的图片和录像片。3、旅游亲子海报：假期请家长和孩子一起出游时，将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照，回来制作“我眼中的祖国创意亲子宣扬海报”，开学带来与伙伴沟通共享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步萌发喜爱家乡、热死祖国的情感。四、生活活动：观赏国歌、京剧片段、国旗国旗多漂亮、国旗红红的哩、我们的祖国是花园、尝葡萄等歌曲。五、区域活动：建构区搭建天安门：积木、纸盒、薯片桶等搭建长城：积木、纸盒等绘画
6、区天安门：天安门实景图片，绘画材料等京剧脸谱：脸谱图片、绘画材料等名字大变身：画纸、笔等角色区民俗一条街：搜集民俗特产图片，自制各种特产，标价牌、购物券等。益智区1、拼贴中国地图：地图拼图2、旅行棋：自制旅行棋手工区1、制作民族乐器：少数民族的乐器图片，纸杯、可乐桶、双面胶等。2、自制民族服装：少数民族服装图片，报纸、桌布、各颜色纸等3、制作国旗：手工纸，一次性筷子等4、青花瓷：青花瓷图片、图书，白色纸筒、蓝色水彩笔等5、扎染丝巾：宣纸、水粉、报纸等6、民间艺术观赏：泥塑、雕刻、中国结等7、装饰教室：皱纹纸等8、制作各民族小吃：橡皮泥等9、折五角星：手工纸等阅读区月亮船：语言操作盒户外嬉戏区登
7、长城、去旅行等六：集体教学活动：依据教材开展活动：艺术活动.帽、语言活动我们的祖国真大 、艺术活动同唱一首歌、综合活动祖国妈妈的生日 艺术活动 喜洋洋、尝葡萄、戏说脸谱、男儿当自强、语言活动我傲慢我是中国娃等。七、过渡环节：午睡前叙述中华传统故事幼儿园庆祝 10.1 国庆节主题活动策划方案【篇三】活动主题：“祖国妈妈生日啦!”活动目的：1、通过一系列的趣味训练活动来培育幼儿喜爱祖国妈妈的情感，增加幼儿作为中国人的骄傲感。2、加强幼儿的爱国主义训练，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。3、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。活动时间：9 月 28 日9 月 30 日活动预备：活动
8、所需的物品和材料参加人员：全体幼儿详细活动内容支配：小班组：幼儿年龄小需要在老师的组织下，通过唱生日歌、跳舞、做嬉戏的形式等祝愿妈妈的生日;中班组：以唱唱“国旗国旗真漂亮”这首歌曲，再讲讲五星红旗的特点，然后通过制作粘贴五星红旗，来为祖国妈妈过生日;大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国宏伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲我爱北京天安门，最终大家一起用手中的画笔画出祖国的美。小班组活动方案活动时间：9 月 28 日主题活动引入：以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道 10 月 1 日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年 10 月 1 日我们
9、的祖国又要过生日了，我们小伴侣也要为祖国庆祝生日：一、提问导入：1、小伴侣们知道 10 月 1 日是什么日子吗?2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?3、提问小伴侣的生日是怎么过的?4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)1、各民族穿上美丽的服装唱歌跳舞2、天安门前有解放军的阅兵等3、家家户户门前挂着国旗4、(随班级状况添加图片)5、一起与幼儿唱生日欢乐歌，祝祖国生日欢乐!中班组活动方案活动时间：9 月 24 日活动内容：美术粘贴画五星红旗活动目标：2、熬炼幼儿小肌肉的敏捷性。3、知道每年 10.1 是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗
10、。活动预备：裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌、活动过程：1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。2、学问点的介绍：每年 10.1 是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物亲自做的五星红旗，她是中国的国旗。3、熟悉国旗4、粘贴国旗，老师巡回指导5、幼儿作品评价6、幼儿作品展现活动延长：可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。幼儿园庆祝 10.1 国庆节主题活动策划方案【篇四】一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发喜爱祖国的情感。2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情
11、。三、活动预备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。2、开国大典的视频片段，以及欢庆国庆的图片。3、预备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。四、活动过程：(一)开头部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。(二)基本部分;1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们争论及老师的叙述下知道“国庆节”的名称和来历。3、出示天安们的图片，让幼儿们观看它的颜色和外形，及其结构特征。4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓舞幼儿大胆的来进行添画。(三)结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。五、活动
12、效果;在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了喜爱祖国的情感。幼儿园庆祝 10.1 国庆节主题活动策划方案【篇五】一、活动目的：1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热忱使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。二、活动预备：9 月 29 日下午组织幼儿亲自参与升旗仪式;音乐国歌、中国功夫、国旗多漂亮、大中国等;长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影闪闪的红星。三、活动过程：一、开场1、全体师
13、生表演中国功夫。2、集体齐唱国歌。二、比学问1、出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。2、说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。3、说说我们国家的首都北京。4、熟悉国徽。5、熟悉一些有代表性的中国建筑。(如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)6、说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)三、唱红歌(暂定内容)1、儿歌：国旗红红的。2.舞蹈：国旗多漂亮。3.全体幼儿齐唱大中国。四、观看电影观赏红色动画电影闪闪的红星。五、制作红旗1、老师把材料分发到每一位幼儿手中。2、老师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。3、幼儿操作，老师巡回指导。4、师生一起复习有关国庆的
14、全部学问。5、最终，大家一起高呼：“祖国生日欢乐!”六、活动结束。幼儿园庆祝 10.1 国庆节主题活动策划方案【篇六】一、活动目的：1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易。2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热闹气氛，培育幼儿喜爱祖国，身为中国人的骄傲感。二、活动预备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片；2、通过漫步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进行的预备活动和环境布置；3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。四、活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。3、通过图片、故事叙
15、述，让幼儿了解国庆节的来历，训练幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画娃娃庆十一。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲祖国，我爱你。2、熟悉国旗、国徽的特征。3、知道我国的国歌是 义勇军进行曲，并学唱歌歌曲 国旗红红的哩。五、活动延长：1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。2、组织幼儿节日后的谈话。幼儿园庆祝 10.1 国庆节主题活动策划方案【篇七】祖国妈妈要过生日了，在国庆节来临之际，学前班的小伴侣开展了丰富多彩的国庆系列活动。老师通过让孩子们画画、唱歌曲等途径，鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。为
16、关心幼儿了解祖国妈妈的生日，激发幼儿对祖国的情感，本班家长可以关心幼儿收集了很多国庆方面的资料或简报让幼儿带来学校,对幼儿叙述国庆_周年的相关学问,让家长和幼儿共同学习相关内容。为进一步激发幼儿的爱国热忱。活动方案(一)：.介绍国庆节目标：1.了解、熟悉国庆节，知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。2.理解词：国庆节、彩旗飘扬、装扮等。活动方案(二)：歌曲国旗多漂亮目标：1.通过初次倾听中华人民共和国国歌，感受国歌的心情。2.通过观赏国歌，使同学了解有关升国旗、奏国歌时应当留意的事项。3.通过听音乐、朗读歌词、学唱歌曲、同学自己为歌曲创编动作等一系列活动让同学在
17、反复倾听与演唱中学会国旗真漂亮这首歌曲，并能精确地演唱歌曲，表达歌曲心情。教学重点：学唱歌曲国旗真漂亮。活动方案(三)：美术五星红旗目标：1.知道五星红旗代表着中国，了解中国的进展变化，进一步激发了幼儿的爱国热忱。2.让幼儿感知 5 以内的数量，熟悉数字 15，知道它们能表示物体的数量。3.能匀称涂色“五星红旗”，仔细认真地完成任务。幼儿园庆祝 10.1 国庆节主题活动策划方案【篇八】一、主题目标：1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。3、激发幼儿参加丰富多彩的嬉
18、戏活动，体验庆祝国庆的欢乐。二、环境创设：1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同争论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京 X”、“旅行去”、“了不起的中国人”等训练环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的制造力在活动中不断提高，孩子们喜爱祖国的情感也在一每天地增长。2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关状况，扩展幼儿的熟悉和视野。3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同争论展览的位置、物品的分类等。4、幼儿将收集的北京名胜古
19、迹的图片、自己巡游北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。三、家园共育：1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。2、带领孩子共同制作和品尝 12 种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都 X 的照片、图片和录像片，与孩子一起观赏，并回答孩子的问题。4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发喜爱祖国的情感。5、乐观参加幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。精选阅读幼儿园国庆节亲子活动方
20、案保藏(8 篇)生活需要仪式感，又是一年国庆节。为了让我们明确这次活动方向和梳理活动流程，通常都会需要我们提前做好活动方案，国庆节活动方案怎么制定才有效呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的幼儿园国庆节亲子活动方案，信任能对大家有所关心。幼儿园国庆节亲子活动方案【篇一】活动名称：祖国，祖国，我们爱你为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围，老师可带领中班幼儿开展“祖国、祖国，我们爱你”的主题活动，关心幼儿理解祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的来历，了解“国旗”“国徽”“国歌”，激发幼儿爱祖国、爱家乡的美妙情感。活动一：国庆真喧闹活动目标：1.引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的闻名标志国旗、国徽，
21、知道国歌的旋律。2.幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢快气氛。活动预备：1.阅历预备：有国庆节外出游玩的经受。2.材料预备：国庆节喧闹场景的相关图片。活动过程：1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的熟悉。2.情景体验。老师可播放国庆相关视频，出示国庆节喧闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。3.鼓舞幼儿说出自己最喜爱庆祝“十一”的哪种形式和缘由。活动延长：1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参加庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢快气氛。2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。活动二：各族人民一家亲活动目标：1.使幼儿了解.、蒙
22、古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。2.幼儿能够敬重少数民族特有的风俗习惯。3.幼儿为祖国多元民族文化感到骄傲。活动预备：1.阅历预备：幼儿知道我国是一个多民族国家;对中国的少数民族有初步的熟悉。2.材料预备：少数民族相关的图片及歌曲爱我中华。活动过程：1.老师播放歌曲 爱我中华，激发幼儿参加活动的爱好。老师提问：“你是什么民族的?你知道哪些少数民族?”2.老师出示教具中的少数民族图卡，引导幼儿观看少数民族服饰特点。3.引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。4.老师和幼儿共同总结阅历，鼓舞幼儿敬重少数民族文化。老师提问：“不同民族的生活环境不一样，有不同的生活习惯和信仰，如
23、回族人民不吃猪肉，和他们交伴侣时我们该怎么做呢?”活动延长：1.在表演区投放.帽、孔雀裙、五彩横条围裙等，鼓舞幼儿在少数民族音乐中开展表演嬉戏。2.请家长带领幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。幼儿园国庆节亲子活动方案【篇二】活动目标：1、培育大班班级幼儿的爱国情感。2、通过大合唱培育幼儿的唱歌爱好和团结协作的力量。3、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。活动时间：20XX 年 9 月 28 日下午 3 点整。活动地点：多功能厅。活动预备：1、各班自选两首歌曲同时排练好。2、演唱道具各班自选。3、布置舞台，大班组空
24、班老师。活动过程：迎国庆爱国歌曲大合唱。1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。2、演出挨次：大一班、大二班、大三班。3、请各班提前 10 分钟到现场按指定位置就坐。4、上台挨次从左上右下。5、请各班主任负责本班幼儿的平安及其训练工作。6、在台上预备 20 张小椅子，便于合唱队形的编排（一般形式站成凹凸 2 排，各班可按实际状况进行变化队形，并自己解决道具问题。）幼儿园国庆节亲子活动方案【篇三】活动目标：1、知道 10 月 1 日是我国的国庆节，理解国庆节的含义。2、大胆表述有关国庆节的阅历和见闻。3、进一步感受和体验国庆节的喧闹、喜庆气氛。4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5、
25、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动预备：1、向四周的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。2、制作国旗的材料或工具。活动过程：1、引导幼儿理解国庆节的意义。老师：你们知道我国的国庆节是哪一天吗？国庆节是什么样的节日？幼儿沟通关于国庆节的学问。老师小结：10 月 1 日是国庆节，是我们的祖国妈妈-中华人民共和国的生日，所以全中国人都很兴奋，共同庆祝这个节日。2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。启发幼儿争论，我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日？幼儿制作国旗，并布置在班级环境中。幼儿园国庆节亲子活动方案【篇四】活动目的：1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、
26、感受节日的气氛，以自己的方式表达喜爱之情。3、通过参与国庆节的环境创设，感受参加国庆节庆祝活动的乐趣。4、知道国庆节是几月几号。活动预备：炮竹的图片(没有烟花)，人手一份中国地图，一张五星红旗，一面关于人们庆祝国庆节的场景图片，解放军阅兵的光碟或图片。活动过程：1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么处处有鲜花?2、介绍国庆节。(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。(3)大家会怎样庆祝呢?(4)观赏人们庆祝国庆节的场景图片。(5)带领幼儿参观中国地图，熟悉祖国的首都和国旗。3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。4、幼儿作画，添画烟花。5、将作品送
27、给“祖国”。活动延长：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢快的气氛。活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有学问极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，依据幼儿的状况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的熟悉，并通过幼儿现有的力量，添画烟花，让他们动手参加到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。通过此次活动，让幼儿们熟悉了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的熟悉，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最终，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向*。幼儿园国庆节亲子活动方案【篇五】活动目的：1.知道祖国妈妈今年 XX 岁了，了解
28、首都、国旗、56 个民族等关于祖国的学问。2.用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝愿，增加爱国主义热忱。3.乐观参加庆祝活动，体验节日的喜庆。4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。5.情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。活动预备：1.将画面做成卷轴、洁净的场地、画笔2.定好国旗下讲话人员、内容3.幼儿才艺表演人员活动过程：一、升旗仪式1.集体齐唱国歌。2.当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同庆贺：“祖国妈妈生日欢乐!”3.主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等，介绍祖国妈妈已经 60 岁了。4.幼儿才艺表演(与国庆有关内容)二、长卷画“彩笔绘中华”幼儿在绽开的卷轴上绘画
29、中华美景和生日祝愿。三、为祖国妈妈过生日各班在教室为祖国妈妈过生日，共享蛋糕，体验喜悦。幼儿园国庆节亲子活动方案【篇六】为了更好地迎接十一国庆节的到来，歌颂祖国所取得的宏大成就，表达我幼儿园教职工对祖国的喜爱之情，我幼儿园行政、党支部、工会、共青团打算联合进行我制造，我欢乐庆祝十一国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化消遣活动，活跃教职工的身心，并在轻松开心的活动中培育教职工的制造力。一、参赛单位参赛对象为全体教职工，采纳抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。二、活动内容和要求1、制作参赛组的标志要求各参赛组的全体成员，依据所供应的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但
30、在必要的时候可作为评奖的参考。(时间支配 15 分钟)以竞赛性嬉戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参加。2、看谁说得多要求依据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美妙河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。(时间支配 1520 分钟)3、即兴表演依据评委的示范，有制造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做小鸭子，呷呷呷，参赛的人可说和做小猫叫，喵喵喵，或小乌龟，爬爬爬(不能与前面有重复)。竞赛分组按挨次进行，前面一组结束，后面一组立刻接上，要求时间间隔不超过 5 秒钟，即假如轮到某队参赛时出现冷场 5 秒钟以上，则按弃权处理，只能参与
31、下一轮的竞赛，竞赛反复进行。表演符合要求的，每一轮竞赛记一分。(时间支配 20 分钟)4、科学编制菜谱依据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最终介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视状况给 13 分。竞赛分组按挨次进行，前面一组结束，后面一组立刻接上，要求时间间隔不超过 5秒钟，即假如轮到某队参赛时出现冷场 5 秒钟以上，则按弃权处理，只能参与下一轮的竞赛。竞赛反复进行。幼儿园国庆节亲子活动方案【篇七】活动目标：1、知道每年 10.1 是国庆节，情愿为祖国妈妈庆祝生日。2、对制作灯笼产生爱好，大胆
32、想象对灯笼进行装饰。3、通过制作灯笼，萌发爱国情感。在亲子创作活动中，体验获得胜利的欢乐。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。活动预备：Ppt、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料若干活动过程：主题活动引入以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10 月 1 日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年 10 月 1 日我们的祖国又要过生日了，我们小伴侣也要为祖国庆祝生日一、亲子热身嬉戏：猜灯谜老师：在上课之前，我们大家先来玩一个小嬉戏猜灯谜。1、全班幼儿家长分为两组进行竞赛2、老师出示灯笼，灯笼放置灯谜（五条灯谜）3
33、、开头猜灯谜，猜中最多的一组获胜，并且给该组插上红旗。（获胜的一组等一下会有优先选择权利哦）二、出示灯笼，与幼儿一起观看观赏1、提问：刚刚我们猜灯谜，老师手上拿着的是什么?是什么样的?(鼓舞幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观，如灯笼有胖胖的肚子等)2、争论：你在哪里见到过灯笼?为什么要挂灯笼?指导：引导幼儿沟通已有的关于灯笼的认知阅历，激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参加爱好。3、播放 ppt，各个地方挂灯笼的图片4、引出国庆节（1）再过几天，就是我们的国庆节了，你们知道国庆节是几月几号吗？（2）你们想要怎么庆祝国庆节呢？（自由回答）（3）提出挂灯笼的想法，一起张灯结彩庆国庆！小结：每到喜庆的节
34、日，我们中国人总喜爱挂上红红的灯笼表达自己欢乐的心情。今日我们一起学做红灯笼，欢高兴喜庆贺祖国妈妈的生日。三、给祖国妈妈庆祝生日，熟悉灯笼，了解制作步骤老师：再过几天就是十月一日国庆节了，我们一起来庆祝祖国妈妈的生日吧。为祖国妈妈挂上美丽的灯笼吧！1、出示预备好的灯笼（两种），老师分别简洁的叙述制作方法(期间与幼儿进行互动)2、由之前获胜的组优先选择制作哪一款灯笼3、学问点的介绍：每年 10.1 是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物亲自做的灯笼，为祖国妈妈张灯结彩！4、在制作灯笼前，我们先一起来奏国歌，升国旗。（全体起立，行注目礼）四、亲子共同制作灯笼1、老师
35、分发灯笼，讲解留意事项2、亲子共同制作灯笼，老师巡回观看3、幼儿作品展现，老师为亲子拍照留念五、活动结束，整理教室小班段灯谜：1、鲸鱼西游（打一城市名）东京2、什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐（打一动物）青蛙3、合力又携手，方能得天下（打一国家名）加拿大4、皇上的耳朵（打一字）聋5、最长的腿（打一成语）一步登天幼儿园国庆节亲子活动方案【篇八】活动目标：1、通过谈话，知道十月一日是国庆节，简洁了解国庆节的含义。2、培育幼儿喜爱叙述的习惯及喜爱祖国的情感。3、让幼儿了解国庆节的由来。4、培育幼儿庆祝国家的生日。活动预备：收集国庆外出游玩的照片。活动过程：一、让幼儿围坐成圆圈进行谈话活动。1、谈
36、谈自己国庆节假日的生活。师：小伴侣们好几天没来幼儿园了，老师真想你们啊，这几天，你们玩得快乐吗？（快乐）2、你们知道哪一天是我们国家的生日（十月一日），对了这一天就是国庆节。3、谁能来说说这个国庆节你是怎样度过的？你看到了什么？（结合图片讲讲自己的国庆假期生活）4、老师可以先谈谈自己在国庆里是怎样度过的，看到了些什么和发生了什么事。师：分别请幼儿大胆叙述自己假期的活动。5、重点对卡壳的幼儿进行启发，如“你去哪里啦？”“妈妈是否带你去好玩的地方，吃好吃的东西？”6、引导幼儿和同伴相互叙述在节日中兴的一件事。7、用流利清楚的语言来说说自己在国庆期间去过那个地方，做过什么好玩的事？二、结合有关国庆的
37、视频画面，拓展幼儿对国庆节的了解。师：你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？那就让我们一起来看看吧！师：收看国庆阅兵的视频三、关心幼儿复习对国庆节的熟悉。如时间、节日特点等。四、结束部分玩击鼓传球的嬉戏。当花在某一个幼儿手幼儿念一首上时，让儿歌或歌曲。2022 幼儿园以国庆节为主题的活动方案(8 篇)每一个节日都是一场文化盛宴，刺眼间又是一年国庆节。为了保证这次活动可以顺当进行，活动有效开展，所以提前策划好活动方案就很有必要了，优秀的国庆节活动方案应当如何策划呢？考虑到您的需要，工作总结之家我特地编辑了“2022 幼儿园以国庆节为主题的活动方案”，仅供您在工作和学习中参考。2022 幼儿园
38、以国庆节为主题的活动方案(篇一)一、活动名称：幸福传递二、设计意图：迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在嬉戏中感到亲子互动与合作的欢乐，从而进一步促进家园同步训练。三、活动目标：1、通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。2、在嬉戏过程中熬炼幼儿平衡力量。3、让家长在嬉戏中感到亲子互动与合作的欢乐四、活动预备：1、环境材料预备：宽敞的草坪、山洞 8 个，皮球 20 个，球筐 4 个，海绵板 20 张、分组标签，小礼物2、幼儿阅历预备：幼儿会趴地匍匐前进
39、五、活动过程：1、老师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。2、播放音乐，老师带领幼儿做放松运动。3、嬉戏开头前，老师讲解规章，规章如下，本嬉戏名叫幸福传递，每组由一个小伴侣一个家长组成，每次 2 个组竞赛，共 2 次竞赛，竞赛时，家长站在与小伴侣相对距离 12米远的水平线上，幼儿需钻过障碍物(山洞)并跑到家长那里和家长一起把球放在海绵板上，一起运过来，(留意，由于球是圆的，所以可能需要家长与小伴侣多加协作，留意平衡)，其次轮是请前两次获胜的小组进行其次轮竞赛，竞赛第一名的小组将有嘉奖，剩下的其他小组，也会相应的嘉奖.。4、活动结束后分发小礼物，并组织幼儿有序的到达校门口放学。5、在整个活动过程
40、中家长留意看好自己的小孩，留意平安。2022 幼儿园以国庆节为主题的活动方案(篇二)活动目标：1、回忆沟通各自欢庆国庆节的经受。2、认真观看图片，叙述四周人们庆国庆的不同方式，体验人们庆祝国庆的喧闹场面。3、通过参与国庆节环境创设，感受参加国庆节庆祝活动的乐趣。4、让同学了解国庆节的习俗。活动预备：环境创设国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的图片活动过程：谈话导入（1）放假在家，你们玩得快乐吗？知道我们为什么会放 7天假吗？为了庆祝什么节？（国庆节是中国人民最重要的节日）（2）国庆节时我们可以观察哪些平常不大观察的东西？国庆时什么东西最漂亮？那些地方最喧闹？（3）国庆节你们是怎么过的？什么事让你最难
41、忘？小结：国庆是全国任命的生日，是我国最重要的日子。逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行观看老师这里有四张人们在家过节的画面第一幅。图 1 这一家子站在窗口干什么？怎么会有那么多的人？外国小伴侣怎么也来了？图 2 他们人们不在看灯，国庆的电视有什么好看的节目吗？图 3 猜一猜，这个窗口里的人在做什么？然后打开窗说一说，想一想大家在做什么？唱什么歌？沟通体验：各自讲讲你看到的国庆画面，你是从哪里看到的？价值分析：第一环节是让幼儿回忆国庆，为后面的看图观看做铺垫；其次环节是运用图片了解不同的庆祝方式，以此让幼儿对自己的庆祝进行联想；最终是让幼儿重新回忆喧闹的国庆，以此达到感受节日。反思与调整：谈话中
42、，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。在图片出示中，我发觉幼儿对北京及相关的景点缺乏了解，因此这一环节主要以老师介绍为主。这些也成了我们后续活动的内容：首都北京及相关的景点，关于爱祖国的内容。2022 幼儿园以国庆节为主题的活动方案(篇三)活动目标：1、观赏国庆大阅兵，初步了解海陆空三军的主要特点。2、认读汉字：解放军，学习解放军的站、坐、行走。3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景，萌发喜爱解放军的情感。4、培育表演的爱好。5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。活动预备：国庆
43、阅兵视频 PPT 字卡，解放军幼儿用书。活动过程：一、观赏国庆大阅兵1、师：今日老师带来了一段老师特殊难忘的视频，我们一起来看看、听听吧。2、幼儿观赏视频。3、提问：你以前看过这段视频吗？讲的是什么时候的事？在视频里你看到了什么？听到了什么？心里有什么感觉？师小结：这是在国庆节祖国妈妈生日时进行的国庆大阅兵仪式。二、熟悉海陆空三军1、师：我们在视频中看到了许很多多的解放军（出示字宝宝：解放军）这些解放军有什么不一样呢？（幼儿自由回答师结出海陆空三军）2、出示 PPT 分别熟悉三军（以提问方式进行）海军：上装白色，下装深藏青色。在海上作战。陆军；上下装均为松枝色。在陆地上作战空军：上下装均为蓝灰
44、色。在空中作战。迷彩服：训练和作战服饰，颜色接近林地和荒漠，具有隐藏皇防护作用。解放军军徽：五角星图案、有八一二字三、了解中国人民解放军的节日八一建军节。提问：你知道为什么解放军军徽有八一二字吗？师结：建军节四、学做解放军1、你想当一名解放军吗？你从视频中知道解放军是怎么站、做、行走的呢？2、幼儿练习解放军的站、坐、行走。3、如何能当一名解放军。延长活动：观赏幼儿用书 P27 进一步感受解放军的威猛。2022 幼儿园以国庆节为主题的活动方案(篇四)内容与要求：1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。2、体验庆祝国庆的欢快心情。3、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、参加节日嬉
45、戏。活动详细内容：活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国国庆前夕。家园互动去四周街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢快心情。争论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，预备和排练迎国庆的节目。了不起的中国人：区域活动师生共同收集材料，在区域中支配如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国很多出名的人和事，为自己是一个中国人而骄傲。五星红旗我爱你：区域活动了解国旗的形状特征及简洁意义，供应美工材料，在看看做做中增进喜爱中国、喜爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步把握“抬头背面人”的绘画技巧。国庆真喧闹：挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征
46、，从而学习 5 的加法，以小组竞赛的方式，试着根据画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。开心的国庆节：1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的喧闹情景，感受国庆节的欢快气氛。2、观看争论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内根据自己的想象画出庆祝的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上相互欣赏争论，进一步体验节日的喧闹。节日的夜晚：区域活动供应焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。国庆问答赛：大家来组队小组活动依据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规章意识和团
47、队精神。为自己的小组取名收集问答资料，相互学习。制订竞赛规章等。超级问答赛：集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行竞赛，问答的问题须与国庆有关，在嬉戏氛围中绽开。使幼儿有爱好进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。2022 幼儿园以国庆节为主题的活动方案(篇五)活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。3、激发幼儿对泥工活动的爱好。活动预备：有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程：1、谈话导入，激发幼儿学习爱好。“从明天开头，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手教导数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)“小伴侣，开不快乐呀?
48、”“那你知道由于什么放假?”2、老师通过各种图片介绍国庆节。小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日欢乐)3、请幼儿争论：A“小伴侣过生日时，爸爸妈妈给小伴侣预备了什么礼物?”B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?4、老师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观看它的制作方法。“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”5、老师示范讲解蛋糕的制作方法。先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最终搓一根小棒做生日蜡烛。6、幼儿制作，老师辅导。7、展现幼儿作品，老师评价作品2022 幼儿园以国庆节为主题的活动方案(篇六)一、活动背景：金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国*岁生日，为了让孩子
49、知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些学问(如国旗，国徽)，丰富孩子的.学问，我们打算组织孩子共同参加，制作国庆主题墙和画展的布置。二、活动目的：1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培育幼儿喜爱祖国的情感。3、通过唱歌曲国旗红红的哩 国歌培育幼儿的民族骄傲感。三、活动支配：1、9 月 25 日至 9 月 30 日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。2、10 月 1 日至 10 月 7 日，其次周，幼儿及家长收集风景照片及门票。四、学问储备：1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。2、带领幼
50、儿了解我国的名胜古迹。五、活动过程：一、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。2、熟悉国旗、国徽的特征。3、知道我国的国歌是 义勇军进行曲，并学唱歌歌曲 国旗红红的哩二、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手力量。发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。三、熟悉中国地图和首都北京。出示中国地图，让幼儿说说它的名称，外形，找出首都北京在地图上的位置。介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的外形像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有哪些名胜古迹!四、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。五、让幼儿介绍自己收集