最新竞赛活动方案模板10篇.docx

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1、最新竞赛活动方案模板10篇 为了确保事情或工作平安顺当进行，往往需要预先进行方案制定工作，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面我带来最新竞赛活动方案模板(精选10篇)，盼望大家喜爱。 最新竞赛活动方案模板篇1 “奔腾不息、e鸣惊人”。为彰显e文化影响力，展现e文化风采,让同学们在欢乐的学习中感受e文化的魅力。武汉高校e文化节期间，计算机学院同学会学习部、生活部举办了为期两周的“快乐e典”趣味学问竞赛活动。活动于9月26日拉开帷幕，于4月x日圆满结束，最终决出冠_队、亚_队、季_队各一支，达到了丰富同学课余生活，培育团结合作精神，强化校内文化建设目的，

2、赢得了老师和同学们的全都好评。现将活动总结如下: 一、细心策划，充分预备。 “快乐e典”趣味学问竞赛是校e文化节的六个板块之一。为了提高活动的质量，增加同学参加度，院同学会学习部、生活部坚持早动手、早支配、早行动原则，参照幸运52，快乐辞典，三星智力快车等综艺节目，制定了活动规章、内容、日程并通过张贴海报，分发宣扬单，利用人人、群进行了大力宣扬，还找到赞助商为活动供应费用支持，为活动胜利举办奠定了良好基础。 二、内容丰富，寓教于乐。 竞赛分初赛、决赛两个阶段，有“必答题-败者复活-动手题-选答题-人气王选举”五个环节，每个环节各不相同、各具特_，分别从计算机学问、校史文学史、生活常识、体育运动

3、、动手力量等方面考验参赛选手，考察了同学们的高速运转思维及观看力、留意力、记忆力、创新力、决策力、推断力、推理力、想象力、制造力和分析解决问题的力量。活动现场气氛活热闹，掌声笑声此起彼伏，激发了同学们的学习爱好，拓宽了同学们的学问视野，为同学们献上了一份精_的课外大餐。 三、活动精_，全员参加。 活动必要精_，更需参加。此次活动由于预备充分，宣扬到位，内容丰富，引起了校、院领导和老师的高度关注和乐观支持，同时极大地调动了同学们的参加热忱。活动期间，不仅全院同学关注、参加了活动，还吸引了其他兄弟院系同学们参与，实现了院系活动参与人数新突破，使活动达到了人人忙赛事、个个想参加的预期愿景。 四、不足

4、与改进。 活动中，我们始终以饱满的热忱和勤恳的工作态度开展实施了“快乐e典”趣味学问竞赛活动并达到了较好效果，但由于我们每个人的精力、力量、资源的局限_，使得工作之中尚有不如人意的地方，需要连续努力。一是要留意活动的时间支配，做到活动与教学两不误;二是要千方百计扩大活动范围，吸纳更多院系的同学参加，给最广阔的同学供应熬炼自我呈现自我的平台;三是要努力创新、丰富活动内容，满意不同群体的不同爱好，从不同角度全方位呈现当代高校生的风采。 最新竞赛活动方案模板篇2 依据省训练厅关于公布20_年全省中学校生竞赛活动项目的通知(苏教基20_6号)，江苏省中同学作文竞赛为江苏省训练厅审核批准的中学校生竞赛活

5、动项目之一，今年举办第九届，学校组的竞赛组织工作由江苏训练报刊社学校生世界编辑部详细负责。现将竞赛详细实施方案公布如下： 第九届江苏省中同学作文竞赛(学校组)分初赛和决赛两个阶段。 初赛： 20_年9月1日10月31日为征稿及初评阶段，由各县(市、区)训练局组织同学在自愿的基础上参赛并进行评比，推举优秀作文报送学校生世界编辑部。 11月1日15日，由学校生世界编辑部组织专家对各地推举的优秀作品进行复评，确定参与决赛的选手.。 决赛： 11月20日左右公布入围决赛的选手.，11月28日进行现场决赛，现场决赛同时在有关市(县、区)进行。 (一)初赛 1、初赛的组织机构。 本届作文竞赛连续以县(市、

6、区)训练局为单位组织初赛。初评委由各地通联站负责人、语文教研员、语文高级老师等领导、专家组成。 2、初赛的组织方法。 初赛题目将在20_年9月学校生世界七、八、九班级各版公布，各县(市、区)训练局组织学校同学在自愿的基础上参赛。竞赛不收取任何费用。 3、初赛的评审。 各地初赛参赛人数由江苏训练报刊社各地通联站和学校生世界编辑部依据各地参赛状况和杂志订阅状况确定。各地在仔细组织初评后，向学校生世界编辑部报送由当地训练局盖章认可的初赛获奖.、推举参与现场决赛的人选及作文，基本推举数为参赛人数的千分之五。 4、初赛的监督。 为了加强对初赛的监督，以确保竞赛公正、公正、透亮、权威，各地初评委.需报学校

7、生世界编辑部核定。 初评委在评比过程中应仔细批阅，对抄袭、替写等现象严格把关，杜绝徇私舞弊。同时欢迎.各界监督，若发觉评审中有违规作弊等现象，可向编辑部反映相关状况，电话：02586275774、86275782。 (二)复评 学校生世界编辑部组织专家对各地推举的优秀作品进行复评，确定入围省级决赛人眩参与现场决赛的选手.于11月20日左右)在江苏训练新闻网等媒体公布。 (三)决赛 决赛时间为11月28日9：3011：30，全省统一命题，各地以县(市、区)或大市为单位组织现场作文，由学校生世界编辑部支配人员监考，并邀请有关专家统一进行匿名评审。 (四)奖项设置 竞赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等

8、奖、优秀奖若干，分班级评定，颁发相应的获奖证书，并向三等奖以上获奖同学的指导老师颁发“指导老师奖”。同时依据各地的组织状况，评比优秀组织奖20名。特等奖获得者及其指导老师将获邀参与12月中下旬举办的本届作文竞赛颁奖会。 初赛、决赛的优秀作文将间续在江苏训练新闻网发布。活动结束后，部分获奖作品将由专家点评，在学校生世界杂志选登。 最新竞赛活动方案模板篇3 一、活动标题 _市第_届“花儿少年”系列才艺大赛学校生同学作文竞赛方案。 二、活动时间及地点 报名时间：即日起至20_年_月_日。 竞赛时间：20_年_月_日下午14：00-17：30。 竞赛地点：_市两馆一楼A105室、一楼西会议室、一楼多功

9、能厅。 三、活动目的及意义 通过现场作文竞赛，激发同学读书和写作的爱好，养成同学爱读、爱写的习惯，促进同学课外阅读，提高他们的写作力量，让同学在写作中体验胜利与欢乐，从而促使同学写作，沉醉于写作，成为富有内涵、身心和谐进展的孩子。 四、活动参加对象与分组 活动参加对象：全市学校生。 七班级九班级。 五、活动流程 1、报名流程： 报名方式：_市少年儿童图书馆微信平台报名;现场报名。 报名需提交2寸照片一张，照片背后注明同学信息(姓名、学校班级班级及联系方式)。 2、竞赛流程： 参赛同学提前15分钟入场，竞赛开头后30分钟，不允许入场。 竞赛时间90分钟，要求现场作文，作文题材、文体不限(如诗歌、

10、散文、小说、记叙文、论说文等)。 评审完成后成果会在_市少年儿童图书馆官方微信发布 六、竞赛要求 1、同学必需用中性笔或钢笔。 2、同学试卷要求写作，语句流畅、美丽，描写生动、形象;主题鲜亮，感情真挚，内容健康向上;字迹清晰，不写错别字，卷面干净。 3、作品必需为原创作品。 七、评审标准 语句流畅、美丽20。 描写生动、形象20。 结构完整，层次清晰20。 主题鲜亮，感情真挚10。 书写工整，卷面干净10。 与众不同，新奇，有特色20。 总计100。 八、奖项设置 大赛设金奖、银奖、铜奖及优秀奖若干名。 优秀辅导老师奖：嘉奖获金奖、银奖、铜奖作品指导老师。 优秀组织奖：凡在大赛组织过程中表现突

11、出的机构和单位，由大赛主办单位颁发优秀组织奖。 最新竞赛活动方案模板篇4 活动目的：以有奖问答的形式，促使员工深化学习平安生产基本常识，形成人人学平安，人人懂平安的良好氛围。 组织支配： 项目：_x 队别：_x 责任人：_x 平安学问竞赛参赛队： _x部_x部 _x部_x部 _x部_x部 质保财务选购联队 工作小组分工： 仲裁： 记时员： 记分员： 活动地点：公司多功能厅 一、赛程支配：6月15日 二、活动形式： 1、参与此次竞赛的共有7支代表队，每代表队于6月14日前将人员的.报安保科马涛。 2、每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职平安员与2名基层员工组成。质保财务选购联队由3名平安员外加

12、1名科长组成。 3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另预备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分; 4、必答题每队必需回答4题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮番作答，队员不得提示，答题时间为30秒; 5、抢答题为14题，由各队按抢答器自由抢答，队员或相互补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒; 6、冒险题共有40题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题

13、时间为60秒; 7、各种竞赛用的题目事先由公司安保科编制学问竞赛复习资料于6月8日前下发到各部门，原则上竞赛的题目都来源于复习资料，只转变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规;平安用电、气学问;防火、灭火学问;公司内部的平安规章制度;平安生产一般常识等; 8、为了以示公正，各参赛队伍在竞赛现场以抽签的形式打算座次，答题的挨次按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布竞赛正式开头时才可以拆开; 三、竞赛纪律： 1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开头”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。 2、选手回答问题必需站立，答题完应说

14、“答题完毕”，不行再作补充。 3、各参赛队伍必需听从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争吵以及出现影响竞赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消竞赛资格和成果。 4、竞赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和赐予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发觉将取消该题的回答成果，并对相关观众予以警告，勒令离场。 5、如出现比分一样的状况，则实行加赛的形式，决出优胜者。 四、奖项设置： 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 最新竞赛活动方案模板篇5 一、活动意义 作为会计电算化专业的同学，无论是日常学习，还是将来踏入.参加工作，都离不开会计基础学问的运用。本次会计学问竞赛的目的是：巩

15、固专业学问，熬炼财会思索力量，展现会计风采，让支部的同学对会计学问有更全面深化的了解，能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对会计基捶财经法规与会计职业道德的复习，应对会计从业资格证的考试。 二、活动简介 1、活动单位：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部 2、活动对象：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组 3、竞赛命题范围：包括会计基捶财经法规与会计职业道德。 4、竞赛时间：_年5月19日(星期三) 5、竞赛地点：待定 6、竞赛程序：本次会计学问竞赛分预备阶段、复习阶段、竞赛阶段。 (一)预备阶段：_年5月4日，由全体班委进行竞赛前期预备，制定竞赛规章、竞赛方法及

16、竞赛题库，下发竞赛通知等。 (二)复习阶段：_年5月5日至5月18日，各学习小组在小组长的带领下，自主对会计基捶财经法规与会计职业道德进行仔细复习，并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上共享会计精华学问、撰写学习心得等。 (三)竞赛阶段：_年5月19日，正式竞赛。 7、竞赛内容 (一)会计学问问答 各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套，然后进行依据题目进行回答，答对一道加10分，答错不扣分。问答题设选择题和推断题。 规章：1、主持人直接口头提问，在主持人说开头回答开头记时，每题回答时间限时15秒，参赛小组必需在规定的时间内回答问题，超时回答无效。 2、答题过程中本组队员不得

17、查阅书籍、资料，否则取消此次答题机会。 3、选择题环节中，参赛小组可选择一次向其他小组求助机会，回答正确两个小组分别加5分，回答错误参赛小组扣5分。 4、推断题环节中，参赛小组在120秒钟不间断回答推断正误,答对一道加五分，答错不扣分。因题目由主持人依据ppt展现直接口头提问，所以请各选手集中留意力，快速推断正误，以遍争取更多时间回答下一题。 (二)凭证填制及改错竞赛 参赛小组依据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错，竞赛口号开头后，参赛小组填上自己小组编号后，开头答卷。竞赛时间为4分钟，竞赛结束后，立即停止答卷。凭证填制正确加10分，凭证改错正确加10分，错误不扣分。 (三)会计抢答挑战赛 各

18、参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答，先按举手的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。 规章：1、竞赛形式是“百万富翁”的抢答形式，各个参赛学习小组同时进行抢答，最快抢答者将获答题资格。 2、参赛小组夺取到抢答资格后必需在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。 三、活动后期： 1、针对本次学问竞赛做一个成果展现。 2、提示同学们加强对竞赛过程中薄弱学问点的复习，充分预备，应对会计从业资格证的考试。 四、奖项设置 奖项 名额 奖品 一等奖 证书+奖品 二等奖 证书+奖品 三等奖 证书+奖品 优秀奖 证书+奖品 最新竞赛活动方案模板篇6 一、领导小组：

19、组长： 成员： 二、大赛内容 1、导学案设计(校级、区级) 2、说教材(校级、区级) 3、课堂风采(校级) 三、参赛范围 1、训练局的大赛活动通知：全区老师全员参与。竞赛分校级和区级两个层面进行。首先，在校级进行全员竞赛，之后择优推举参与区级竞赛。按学段分学校、学校、幼教等学段。 四、大赛形式 1、导学案设计(我校竞赛已经结束) 训练局规定：导学案设计大赛以文本形式进行竞赛。依据老师所任学段、学科，按评委规定的学科内容，由参赛老师在指定的时间内抽签选取题目，回单位自行完成，时限两天。之后将参赛作品以a4打印文本，连同参赛老师本人本学期导学案一并交评审组。由评委打分并汇总成果。 2、说教材大赛现

20、场进行。训练局规定：依据老师所任学段、学科，按评委规定的学科内容由参赛老师抽签，在现场预备室进行预备，时间为1个小时。参赛老师可携带课标、课本、工具书，可以预备学科教研组形成的说教材资料、课件等。预备时间结束，按抽签挨次进入场地现场说教材，时间为20分钟，要求脱稿。竞赛场地供应电脑、投影等展现设备。竞赛结束后评委现场打分，组长收集打分卡并汇总成果。 3、课堂风采各教研组每周抽签支配23名老师进课堂展现，隔周教研组活动时，有作课老师绽开说教材评比(要求以训练局规定为准)。学科老师做评委，教研组长负责组织老师听课、打分、收集汇总成果。 以上三项活动均以教研组为单位来开展，评价标准均以训练局规定的为

21、准，每位老师均需参与以上三个项目的全部竞赛，竞赛按三项得分累计计算排名，并作为推举参与区级其次届老师技能大赛的依据。盼望各位老师仔细预备，乐观参与。 五、时间支配 本次竞赛从3月开头，到8月底结束，共分两个阶段进行。 第一阶段：3月11日7月30日为组织活动和校级推举阶段 (一)导学案设计评比(3月11日28日) 1、参赛老师依据训练局“导学案设计”评价标准，自己设计导学案并在竞赛中进行展现、讲解。 2、本教研组老师依据本学科导学案评价标准逐一对比，进行打分。 3、教研组长收集评分表，算出平均分，即为该老师得分。 4、评比出的优秀导学案结集。 (二)说教材、课堂展现竞赛(4月11日6月10日)

22、 4月1115日 1、印发训练局“导学案设计”、“说教材”评价标准。 2、说教材培训 3、以教研组为单位上报讲课支配(时间、地点、老师、课题) 4月18日6月10日听评课、说教材打分总结上报。 (三)教研组上报内容(6月10日17日) 1、教研组开展老师技能大赛活动总结。 2、本学科教材学问树或结构图文本。 3、学科教研组导学案稿 最新竞赛活动方案模板篇7 一、活动目的 为激发同学学习数学的爱好，增加同学学数学，用数学的动力，丰富同学的课余生活，促进数学教学质量的提高。通过竞赛嘉奖数学力量突出，表现优异的同学。拟于12月2日(第十四周星期二)进行高中数学竞赛。 二、竞赛时间： 12月2日晚6：

23、20-8：20 三、竞赛地点： 学校阶梯教室(或高二级两个活动室) 四、活动对象： 高一、高二班级同学(各级参赛选手分别60人) 五、活动方式： 以班级备课组为单位，各班级分别命题，同时开展数学竞赛 六、题型及评分标准：(总分100分) 1、填空题共15题，每题4分，共60分 2、解答题共05题，每题8分，共40分 七、奖项设置： 分级设奖，每级设一等奖3名、二等奖4名、三等奖8名。获奖同学颁发奖品，一等奖的指导老师颁发荣誉证书。 八、命题人： 高一级： 高二级： 九、工作人员： 总负责： 协调： 监考： 高一： 高二级： 评卷人员： 高一级： 高二级： 备注：因活动时间为晚上，所以工作人员按

24、晚自习蹲班发放加班费。 最新竞赛活动方案模板篇8 一、活动意义 作为会计电算化专业的同学，无论是日常学习，还是将来踏入.参加工作，都离不开会计基础学问的运用。本次会计学问竞赛的目的是：巩固专业学问，熬炼财会思索力量，展现会计风采，让支部的同学对会计学问有更全面深化的了解，能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对会计基捶财经法规与会计职业道德的复习，应对会计从业资格证的考试。 二、活动简介 1、活动单位：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部 2、活动对象：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组 3、竞赛命题范围：包括会计基捶财经法规与会计职业道德。 4、竞赛时间：_年5

25、月19日(星期三) 5、竞赛地点：待定 6、竞赛程序：本次会计学问竞赛分预备阶段、复习阶段、竞赛阶段。 (一)预备阶段：_年5月4日，由全体班委进行竞赛前期预备，制定竞赛规章、竞赛方法及竞赛题库，下发竞赛通知等。 (二)复习阶段：_年5月5日至5月18日，各学习小组在小组长的带领下，自主对会计基捶财经法规与会计职业道德进行仔细复习，并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上共享会计精华学问、撰写学习心得等。 (三)竞赛阶段：_年5月19日，正式竞赛。 7、竞赛内容 (一)会计学问问答 各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套，然后进行依据题目进行回答，答对一道加10分，答错不扣分。

26、问答题设选择题和推断题。 规章：1、主持人直接口头提问，在主持人说开头回答开头记时，每题回答时间限时15秒，参赛小组必需在规定的时间内回答问题，超时回答无效。 2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料，否则取消此次答题机会。 3、选择题环节中，参赛小组可选择一次向其他小组求助机会，回答正确两个小组分别加5分，回答错误参赛小组扣5分。 4、推断题环节中，参赛小组在120秒钟不间断回答推断正误,答对一道加五分，答错不扣分。因题目由主持人依据ppt展现直接口头提问，所以请各选手集中留意力，快速推断正误，以遍争取更多时间回答下一题。 (二)凭证填制及改错竞赛 参赛小组依据主持人派发的凭证试卷进行填制或

27、改错，竞赛口号开头后，参赛小组填上自己小组编号后，开头答卷。竞赛时间为4分钟，竞赛结束后，立即停止答卷。凭证填制正确加10分，凭证改错正确加10分，错误不扣分。 (三)会计抢答挑战赛 各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答，先按举手的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。 规章：1、竞赛形式是“百万富翁”的抢答形式，各个参赛学习小组同时进行抢答，最快抢答者将获答题资格。 2、参赛小组夺取到抢答资格后必需在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。 三、活动后期： 1、针对本次学问竞赛做一个成果展现。 2、提示同学们加强对竞赛过程中薄弱学问点的复习，充分预

28、备，应对会计从业资格证的考试。 四、奖项设置 奖项 名额 奖品 一等奖 证书+奖品 二等奖 证书+奖品 三等奖 证书+奖品 优秀奖 证书+奖品 最新竞赛活动方案模板篇9 一、活动主题 秀护士才智、展护理魅力 二、活动目的 为进一步提高我院护理人员的专业理论基础学问，营造良好的学习氛围，以三基三严为重点，以树立和落实优质护理服务的活动要求，结合我院实际工作，护理部特组织全院护士举办护理学问竞赛活动。 三、参赛人员： 全体护理人员 四、活动时间： _年4月(详细时间另行通知) 五、活动地点： 六楼大会议室 六、竞赛细则： (一)参赛范围 各科组建一支代表队参赛(科室到护理部抽签)。参赛选手必需持有

29、护士执业证书，且在护理岗位工作，每支参赛队3名选手，护士长乐观参与。 (二)竞赛内容 1、湖南医科高校主编医学临床“三基”训练护士分册第四版。 2、分必答题(每题10分)、抢答题(第题10分)、风险题(每题分别为20分、30分)三种答题形式。 (三)竞赛形式各参赛队统一在赛前抽签确定参赛挨次和台号，每队选定3名选手参与竞赛，中途不能更换，实行现场问答形式。 (四)竞赛留意事项 1、选手须知 各参赛选手竞赛时着装整齐(统一着护士服、戴护士帽、胸前挂参赛号)，仪容端庄、遵守纪律、听从指挥。 参赛选手须根据竞赛时间，提前20分钟入场，迟到5分钟者不得参与竞赛;在竞赛过程中不得擅自离开赛场。 各参赛队

30、3名选手按1、2、3挨次编号入座，在竞赛中不得调换。参赛选手答题时必需站立，在有效时间内完成答题。选手在答题中如有异议可由仲裁组裁决，不得在场内发生争吵。 2、赛场纪律 竞赛队员不得携带任何文字资料上场，参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。 观众按必要求入场、退场，观摩过程中保持宁静，不得示意、提示参赛队员回答问题，否则将扣去选手得分。 竞赛过程中出现异议时，各竞赛队可向仲裁组提出，由仲裁组作出判决，并以其最终裁决为准。 3、竞赛规章 每个参赛队基础分为100分，在此基础上进行加减分，按最终得分凹凸排列名次，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 竞赛设置个人必答题、抢答题、风险题共3个竞

31、赛环节。 主持人按正常语速读题完毕，宣布“答题开头”后选手开头答题，不得提前答题。 参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。 答题时间到，选手停止答题。 竞赛各环节简介： 第一环节(个人必答题)：个人必答题设三轮答题，每位选手每轮回答1题，每题分值为10分，答题时间为10秒，各参赛队伍按台号挨次选题作答，每队3名选手按编号挨次轮番独立回答，答对的加加分，答错者不减分。其他队员不得有任何形式的提示或补充，违者此题作废，不予记分，不予补题。 其次环节(小组抢答题)：抢答题分二轮进行，每题分值为10分，答题时间为10秒，答题者必需在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器进行抢答，得到答题权

32、者应站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规章，取消回答此题。答题时间30秒。若没有听清问题，可马上恳求主持人重述题目，每题只能恳求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容，答对的加上相应分值，答不出、答不全或答错减去相应的分值。 第三环节(自选风险题)：风险题分二轮进行，每队每轮选择1题作答。风险等级有20分、30分题，参赛队指定一人回答，允许其他队员作补充，每题限时(120)秒;答对的加上相应的分值，答不出、答不全或答错减去相应的分值。 备选环节(加时赛题)：若有两个或两个以上参赛队分数相同时，则进行加时竞赛，采纳风险题方式，取最高分获胜。 七、奖项设置 竞赛依据团体得分凹凸确定名次

33、，设团体一等奖1名，奖金600元; 团体二等奖2名，奖金300元; 团体三等奖3名，奖金200元; 鼓舞奖若干名，奖金100元。 护理部 20_年x月x日 最新竞赛活动方案模板篇10 围绕“和乐育心，健康日善”的办学理念，仔细贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展，营造和乐校内，提高广阔师生体育熬炼的乐观性，培育同学终身体育意识。大力实施素养训练，努力提高同学的体育竞技水平，力求使不同身体素养的同学都能得到同样的参加权利，力求使每个同学都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。经讨论打算，于3月份启动校第十五届体育节活动，现将有关事宜通知如下： 体育节口号：团结、健康、奋进 一

34、、各班级项目支配(20_学年第2学期) 中学 学校乒乓球竞赛2男2女第4周 学校跳绳：一分钟单跳、一分钟单人双摇、“8”字集体跳绳男女各2名，其中集体跳绳男女各4名(不包括摇绳2人)第5周 学校棋类男1女1第6周 七至八足球：五人制足球赛男、女(各10名)第12周 七至八校内微型吉尼斯活动详细要求见下面另定每个项目除了录用个人成果外，还算团体分 七篮球：三人赛男、女(各6名)第14周 八篮球：五人赛男、女(各10名)第14周 校内微型吉尼斯活动详细说明 报名要求：一位同学只能选报两个项目。 项目1：罚球区五个点的定点投篮 竞赛要求：每点投2球,限时2分钟，踩线无效成果以进球数计。 参与对象：每

35、班男女报名人数各5人 项目2：踢毽子 竞赛要求：时间1分钟，由评委数数，以总次数多少决出胜败 参与对象：每班男女报名人数各3人 项目3：立定跳远 竞赛要求：每人连续跳三次，按中考测试标准，以最好的成果决出胜败 参与对象：每班男女报名人数各3人 项目4：垫排球 竞赛要求：在固定园圈内，垫球高度不低于竞赛场所设固定高度，时间1分钟，由评委数 数，以总次数多少决出胜败。 参与对象：每班男女报名人数各5人 项目5：学校男生引体向上 竞赛要求：按中考测试标准，以个数多者居前。 参与对象：每班男女报名人数各3人 项目6：学校女生仰卧起坐 竞赛要求：时间一分钟，按中考测试标准，以次数多者居前。 参与对象：每

36、班男女报名人数各5人 二、团体、个人竞赛方法及录用名次 1、跳绳竞赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。 2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米进行迎面接力竞赛，谁先完成的队为胜，依次类推。 3、拔河竞赛：男10名、女5名进行竞赛，实行单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。 4、拍皮球竞赛：全班参加，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取平均数，以平均个数多者名次列前。 5、乒乓球和棋类竞赛按区竞赛规章。 6、队列队形和足球规章另通知。 7、体育节计分方法 (1)体育节项目中标有“”为团体项目。

37、(2)校内吉尼斯：各单项学校取前6名，前6名得分为7、5、4、3、2、1。同时，各单项还计团体分。比如：项目2：踢毽子，将各班的三人踢的毽子数量相加，数量多闻名次靠前。 (3)体育节总分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，按团体分凹凸排列，高者名次列前。 三、报名 各班于3月21日(周四)前把竞赛.上报到德育处，学校大队部。逾期按弃权论处，其他事项另行通知。其中跳绳项目和乒乓球项目于3月10日前上报。 z李屋学校政教处 大队部 音、体、美教研组 申请表 班级： 拟承办项目: 校体育节项目:跳绳、五人制足球、三对三半场篮球、五对五全场篮球、棋类、校吉尼斯承办班主要负责的内容:【包括前期预备(宣扬)、竞赛的操作流程、确定裁判员(检录、计数、记录)、竞赛秩序维护】 各组人员支配:各组负责人. 组别组长组员 宣扬组 赛前编排 检录组 计时(计数) 记录组 竞赛秩序维护组 班主任看法： 签字： 时间： 学校政教处(大队部)看法：