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1、贵州安顺历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）小港渡者清周容庚寅冬,予自小港欲入蛟川城，命小奚以木简束书从。时西日沉山,晚烟萦树，望城 二里许，因问渡者：“尚可得南门开否？ ”渡者熟视小奚，应日：“徐行之，尚开也；速进, 那么阖。”予愠为戏，趋行。及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起，理书就束。而前门已牡下矣。予爽然，思渡 者言近道。天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫，其犹是也夫！【注释】奚:书童木简束书：旧时一部书包括多册，上下各放一块木简，再用带子 捆扎。阖髭：关闭。仆：跌倒。牡下：城门锁上了。牡，钥匙。爽然： 15.文章表达了作者从小港到蛟川城的过程，以下选项不符合文章内
2、容的一项为哪一项 （ ）.，J一小书童背上捆扎 夕阳西下时，我 渡者的一番话语 书童摔倒、电芯 着的书册果随我们离目的地大约激励着我们喜悦上敝晟，我们赶到 前往蛟川城：,还有两里路 ;，地快步前行 翻 时方敏汇友A. AA. AB. BC. CD. D16 .“渡者熟视小奚”这句话蕴含了丰富信息，以下选项最不符合前后文逻辑的一项为哪一项A.渡者可能观察到小奚怒气冲冲A.渡者可能观察到小奚怒气冲冲B渡者可能观察到书籍比拟沉重C.渡者可能观察到小奚年纪较小D.渡者善于观察并有丰富的经验17 .文章注释“爽然”有两种解释，一种是“后悔的样子”，另一种是“豁然开朗的 样子”。你认为哪一种解释更合理？请
3、根据全文内容阐述理由。18 .以下各组加点词的意义和用法一致的一项为哪一项（）A.徐行之B.命小奚以木简束书从C.因问渡者D.而前门已牡下矣【参考答案】A.徐行之B.命小奚以木简束书从C.因问渡者D.而前门已牡下矣【参考答案】徐以杓酌油沥之（欧阳修卖油翁） 固以怪之矣（司马迁陈涉世家） 罔不因势象形（魏学伊核舟记） 是亦不可以己乎（孟子鱼我所欲也）（3 分）C16. （3 分）Ais.（4分）参考例如谛然开朗的村广“恩渡才百近道”中“曲内表现作存在错过 进城时间后.冷初思考波者的提醒及事情的前因后果,豁然开朗，悟出“天下之 以次念自败欲速那么不达）的道理,酸后发出由衷的招取.【参考译文】顺治七
4、年冬天，我从小港出发，打算到蛟川县城去，让书童用夹书的木版捆着书跟着我。 当时太阳已经落山，黄昏的云雾环绕着山林。看看离城还有两里路，便向船夫问道:“还能 赶得上南门开吗？ ”船夫仔细看了看书童，回答道：“慢慢走还赶得上，快走就关了。我予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴, 气象万千此那么岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然那么北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此，览物之情，得无异乎？ 假设夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐喂，山岳潜形；商旅不行, 墙倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲 者矣至假设春
5、和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼 也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 咦夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之 高那么忧其民；处江湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐乎？其必日“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。嗯！微斯人，吾谁与归？10、解释以下语句中加点字的意思。（4分）薄暮冥冥薄： 去国怀乡 去：春和景明景：长烟一空一：11、用现代汉语翻译下面的语句。（4分） 览物之情，得无异乎？译文： 浮光跃金，静影
6、沉璧译文：12、“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？（ 2分）答：13、请写出选文中具体表达“二者之为”的两个短语，并说出“二者之为”所表现的 胸怀与古仁人有何不同？（用原文回答）（3分）答：.14、请结合选段内容，简要分析第 两段对第 段的作用。（3分）答：【参考答案】10、迫近离开日光全11、译文：（他们）看了自然景物而触发的感情，怎能一样呢？译文：水面上浮动的月光闪着金色，（而在无风时）静静的月影却像一块沉在水中的 碧玉。12、答：“进”是指 居庙堂之高，通俗一点就是说在朝廷上做官。“退”是指处江湖之 远，通俗一点即是说不在朝廷上做官，隐退江湖。13、“忧谗畏讥”和“宠辱偕
7、忘”二者之为：“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者。”或者“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者二古仁人：“不以物喜， 不以己悲”。14、段紧扣上文的“异”字细致地描绘了 “霭雨霏霏”和“春和景明”这阴晴两种 景象以及迁客骚人由此产生的忧、喜两种览物之情。这两段描写为第段的议论奠定基础。（2011贵州安顺）出师表先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分，益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光 先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体,陟罚臧否，不宜异同。假设有作奸犯
8、科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以 为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。愚 以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时, 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣, 愿陛下亲之信之，那么汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻
9、达于诸侯。先帝不以臣卑劣,猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸳钝, 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽 忠言，那么攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效那么治臣之罪，以告先帝之灵。假设无兴德之言,那么责攸 之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诚善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣 不
10、胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。10、解释以下句中加点词语在文中的意思。（4分）先帝不以臣卑劣（）以光先帝遗德（） 是以先帝简拔以遗陛下（）悉以咨之（） 11、用现代汉语翻译下面句子。（4分）此诚危急存亡之秋也。译：今当远离，临表涕零，不知所言。译：12、古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的 情形有什么意图？ （2分）答：13、陆游在感状中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在 于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在 哪些方面？（答出三点即可）（3分）答：14、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚
11、，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁, 死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重 视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？ （3分）答：【参考答案】10、卑劣：出身卑微 光：发扬光大 简拔：选择提拔 咨：询问11、这实在是万分危急（关系到我们国家）生死存亡的时刻啊。今天正当将要远离 陛下的时候，面对着所写的奏表，禁不住热泪纵横，也不知道说了些什么。12、围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。（围绕“亲贤臣, 有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得总分值。或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强 盛开展”回答也可得总分值。
12、或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可得总分值）13、积极献言，提出三项建议。（或答“提出广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建 议”）积极荐贤，安排内政、军事人才。（或回答“推荐人才”）平定南方，使后方稳 定，得以出师北伐。积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。14、围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可。（2010贵州安顺）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼,增其 旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气 象万千。此那么岳阳楼之大观也。前人之
13、述备矣。然那么北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此，览物之情，得无异乎？假设夫霆雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，橘 倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲 者矣。至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁 郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也, 那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣！嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高, 那么忧其民，处江湖之远，那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何
14、时而乐耶？其必曰“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归?10、下面一组句子中加点的词的意义相同的一项为哪一项（）（2分）A浩浩汤汤，横无际涯 B .朝而往，暮而归（醉翁亭记）C.前人之述备矣 *D .山间之朝暮也（醉翁亭记）11、解释以下加点的字.（2分）（1）薄暮冥冥A浩浩汤汤，横无际涯 B .朝而往，暮而归（醉翁亭记）C.前人之述备矣 *D .山间之朝暮也（醉翁亭记）11、解释以下加点的字.（2分）（1）薄暮冥冥人持汤抚灌（送东阳马生序）朝服衣冠（邹忌讽齐王纳谏） *属予作文以记之肉食者谋之，又何间焉（曹刿论战）（2）多会于此（3 ）春和景明 （ 4 ）不以物喜 12
15、、翻译文中画线的句子。（4分）此那么岳阳楼之大观也微斯人，吾谁与归？ 13、本文要表达的主要观点是什么？（用原文回答）（2分）答：M、岳阳楼记中写到古仁人“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后 天下之乐而乐”.在我们的当今社会有没有像古仁人那样为了他人或工作，不计得失、默默 奉献的人物？请举出一例，并对他（她）的精神作简评.（2分）【参考答案】10、（2 分）B11、（2分）（1）迫近 （2）在，到 （3）日光 （4）因，因为12、（4 分） 这就是岳阳楼盛大壮观的景象。（或这就是岳阳楼的雄伟景象。）（如果）没有这种人，我和谁一道呢？（或“除了这种人，我和谁一道呢？ ”）13、（2分）先
16、天下之忧而忧，后天下之乐而乐。14、（2分）无固定答案。（2009贵州安顺）以为他是拿我开玩笑，心里很生气，就快步赶路。走到了一半路程的时候，书童摔了一跤, 捆书的绳子断开，书也散了，他哭哭啼啼没有马上起来。等我们收拾好书，把书捆好继续前 进，城门已经关上了。我心里顿时豁然开朗，想起船夫说的话非常合乎事理。天下因为急躁 而导致失败，直到天黑也无处归宿的人，就和这一样啊！（2020贵州安顺）【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子, 使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。 货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不
17、必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼 而不作，故外户而不闭。是谓大同。（大道之行也）【乙】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步, 中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛假设有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相 闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世,
18、乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“缺乏为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往, 寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（桃花源记）12.解释以下句中加点的词。（共4分，每题1分）（1）选贤与能（）（2）不独子其子（）（3）屋舍俨然（）（4）寻病终（） 13 .翻译下面的句子。（共4分，每题2分）（1） 货恶其弃于地也，不必藏于己。（2） 乃不知有汉，无论魏晋。14 .【甲】文构想的大同社会理想包含哪些方面？请用自己的话
19、简要概述。（3分）15 .渔人“一一为具言所闻，桃源人听了之后为什么“皆叹惋”？ （3分）16 .【乙】文的“世外桃源”与【甲】文的“大同”社会有什么关联之处?两文各自侧 重于哪种表达方式？ （4分）【参考答案】12 . （1）同“举”，选拔（2）以为子（3）整齐的样子 （4）随即，不久13 . （1）对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。（2）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。14 .人人都能受到社会的关爱人人都能安居乐业货尽其用，人尽其力（意思相近 即可，答对一点1分）15 .桃源外的世界依旧如此动乱、黑暗；桃源外的人不能过上和平安定的生活。（意思 相近即可）16
20、 .两文反映的都是古人对理想（大同）社会的向往与追求（1分）【乙】文“世外桃源” 的境界是根据【甲】文“大同”社会的体制构想出来的（或：“世外桃源”是对“大同”社 会生活风貌的艺术再现）（1分）【甲】文侧重于议论（1分）【乙】文侧重于记叙（或描 写）（1分）（2019贵州安顺）送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天 大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余, 余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑
21、质理，俯身 倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽 愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤破裂而不知。 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜 肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，炸然假设 神人;余那么缢袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知体之奉不假设人也。盖余之 勤且艰假设此。)17 .解释以下句子中加点的词。（4分）（1）媵人持汤沃灌（2）同舍生皆被绮绣（3）余那么瑞袍敝衣处其间（4）略无慕艳意（18 .翻译下面的句子。
22、（4分）（1）俟其欣悦，那么又请焉。（2）以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。19 .作者为什么要写同舍生豪华的生活？（3分）20 .从第段看，作者最终能够学业有成的原因有哪些？ （3分）21 .思索作者的求学经历，就你感受最深的一点，谈谈所获得的启示。（4分） 【参考答案】12. （4分）（1）热水（2）通“披），穿。（3）破（4）毫无，一点也不13. （4分）（1）等到他高兴了，我才又向他请教。（2）因为内心有足以快乐的事, 不觉得吃的穿的不如人。14. （3分）用同舍生的衣着豪华的生活与自己的节衣缩食的艰苦生活作比照,从而表 现作者专心致志，以苦为乐的学习态度。15. （3分）刻苦好学
23、；博览群书；虚心请教16. （4分）例如：（1）学习要勤奋刻苦；（2）对老师要有礼貌，要虚心求教；（3） 要想学有所成，必须克服困难；做到有恒心，有毅力。（2018贵州安顺）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有（ydu）余，而形貌帙（yi）丽。朝（zhao）服衣冠，窥（kui）镜，谓其妻 0： “我孰与城北徐公美？ ”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？ ”城北徐公，齐国之美 丽者也。忌不自信，而复问其妾，日：“吾孰与徐公美？ 妾日：“徐公何能及君也！ ”旦 日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？ ”客日：“徐公不假设君之美也。”明日， 徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之
24、，日：“吾妻之美我 者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王日：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受 中赏；能谤（bdng）讥于市朝（chdo）,闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭 假设市；数月之后，时时而间（jidn）进；期（jl）年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。12.用标示以下语
25、句的语义停顿。（每旬新一先）（2分） （1）吾妻之美我者宫妇左右莫不私王13.解释以下句子中加点的词语。（1）徐公何能发君也（）（3）吾妻之美我者，衣我也（*（4分）（2）到视之，自以为不如（）（4）由此观之，王之蕨甚矣（）14 .把下面句子翻译成现代汉语。4分）（1）邹忌修八尺有余，而形貌映丽。译文：（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译文：15 .面对妻、妾、客的赞美，邹忌悟出了怎样的道理？ （3分）答：16 .齐王纳谏使齐国大治，我们能从齐王身上学到什么？请简要谈谈你的认识。（4分）答：【参考答案】17 .用标示以下语句的语意停顿（每句标一处）（2分，每句1分）（1）吾妻/之美我者
26、（2）宫妇左右/莫不私王18 .解释以下句子中加点的词语。（4分，每题1分）（1）及：比得上（2）孰：通熟”，仔细。（3）私：偏爱蔽：受蒙蔽而不明19 .把以下句子翻译成现代汉语（4分，每题2分）（1）邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。（2）能够在公共场所批评议论我的过失，传到我的耳朵里的，可得下等奖赏。20 . （3分）面对复杂的社会，人很容易受受蒙蔽，要区分真伪，必须保持清醒的头脑, 做出正确的判断。（言之有理即可）21 . （4分）一个人要正确看待别人对自己的赞美或批评，要善于听取别人的意见和建 议，有那么改之无那么加这样才能获II成功。（言高有理即可_（2017贵州安顺）先帝创业未半而
27、中道崩殂，今天下三分，益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光 先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。假设有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以 为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。臣本布衣，躬耕于南阳，荀全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑.鄙,猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，
28、由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原。庶竭弩钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。22 .解释以下句中加点词语在文中的意思。（4分）此诚危急存亡之秋也（）以光先帝遗德（） 是以先帝简拔以遗陛下（）先帝不以臣卑劣（） 14.与“咨臣以当世之事” 一句中“以”字用法、含义相同的一项为哪一项（）（3分）A.恐托付不效，以伤先帝之明B.诚宜开张圣听，以光先帝遗德 C.先帝不以臣
29、卑劣D.故临崩寄臣以大事也 15 .翻译以下句子。（4分）陟罚臧否，不宜异同。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。16 . “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也” 一句的“此”指哪几件事？ （4分）17 .读了此文,你认为诸葛亮最可贵的精神是什么？联系实际谈谈这种精神对你的启示。 （3分）【参考答案】18 .时（时候） 发扬光大 选拔身份卑微，见识短浅。14. D15 . （ （1）奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。（2）（只想）在乱世 中保全性命，不求在诸侯中扬名显贵。16 . （1）五月渡泸，深入不毛；（2）南方已定，兵甲已足。（3）北定中原，兴复汉 室。（答出其中两点，意思对即可）17
30、 . （3分）围绕“忠心、诚信、责任感、使命感、知恩图报”来回答即可。（概括诸 葛亮精神，围绕“忠心、诚信、责任感、使命感、知恩图报”等中的任意一点来谈自己受到 的肩示即可。）18 .试题分析:先要大致了解文章内容，弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的 掌握来判断字词义。注 意辨祈词义用法的变化，如此题中“秋” “卑劣”皆是古今异义， 要根据语境仔细辨析。【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。19 .试题分析：根据学习积累，了解“以”的几种用法，分析各项句子的意思，比拟判 断“以，字用法的不同，判断答案。D句与例句中的“以”皆为介词“把”。【考点定位】 理解常见文言虚
31、词在文中的意义。能力层级为理解B。20 .试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原 意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。此题要解释清楚关键词语有：“陟罚臧否” “苟全”“闻达翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出 译句。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。21 .试题分析：仔细阅读文段，疏通文意，读懂内容，根据“此臣所以报先帝而忠陛下 之职分也”此句前面的诸葛亮所自述的内容分点概括。【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。22 .试题分祈：分析古文中人物形象，首先要疏通文意读懂内容，要从文中人物
32、的言行 描写和作者情感的倾向（观察有无评价语）来分析概括其身份、性格、思想品质的特点。本 题要求对人物思想品质某一方面结合现实发表感想。【考点定位】欣赏作品的形象，领悟作 品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。（2016贵州安顺）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其 旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气 象万千。此那么岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然那么北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此。览物之情，得无异乎？假设夫霆雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳
33、潜形；商旅不行，橘 倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲 者矣。至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁 郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也, 那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高, 那么忧其民；处江湖之远，那么忧其君。是进亦忧，退亦忧；然那么何时而乐耶？其必曰：“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。23 .解释以下加点的字。（4分）去国
34、（）怀乡春和景（）明 薄（）暮冥冥属（）予作文以记之 14 .把以下句子译成现代汉语。（4分）此那么岳阳楼之大观也。微斯人，吾谁与归?15 .文中写湖光月色交相辉映的句子是, ； “是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”和“退”分别是指 和 o （用原文回答）（4分）16 .请你说说“览物之情，得无异乎”中的“异”指什么内容？ （2分）17 .同样是被贬，柳宗元在自然美景面前也未能释然，欧阳修却拥有旷达的胸襟，范仲 淹却依然怀有忧国忧民之心，你更欣赏谁的人生态度，为什么？ （4分）【参考答案】13、（4分）国都 日光 迫近 通“嘱”嘱托、嘱咐14、（4分）这就是岳阳楼的雄伟壮丽的景象。没有这样的人，
35、我与谁一道（共事）呢？15、（4分）浮光跃金 静影沉璧居庙堂之高处江湖之远16、是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同 的心境。（2分）17、例如:我更欣赏范仲淹。因为即使身处人生逆境，不在乎个人得失,依旧怀有忧国 忧民之心，现如今国家的建设更需要这样的人。（或我更欣赏柳宗元。他这种直面人生、快 意倾吐的率真就如同永州荒野名不见经传的小石潭一样美得那么清澈幽静，别具一格。或我 更欣赏欧阳修。因为他以百姓的快乐为个人理想，这种与民同乐的情怀与胸襟更值得后世人 景仰和学习。）（意思对即可）（4分）（2015贵州安顺）桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行
36、，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂 树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛假设有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。使要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云： “缺乏为外人道也
37、。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往, 寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。13、解释以下加点词语。（4分）渔人甚异之（）寻向所志（） 阡陌交通（）便要还家（） 14、翻译文中画横线的句子。（4分）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。乃不知有汉，无论魏晋。15、选文中哪些句子表现了桃花源人淳朴、热情的特点？（2分）16、“黄发垂髯”分别指代什么人？ “黄发垂髻,并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活 景象？ （4分）17、本文演绎出的一个成语是什么？本文寄托了作者怎样的社会理想？（4分） 【参考答案
38、】13 .对感到惊讶 标志，标记 交错相通 能“邀”。邀请14 .土地平坦开阔，房屋整齐,有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树、竹子一类的东西。 （重点词“俨然，整齐的样子；属，类如翻译错误，酌情扣分）竟然不知道有汉朝，更不 必说魏和晋两个朝代了。（重点词：乃，竟然；无论，不要说，更不必说，如翻译错误，酌 情扣分）15 .“便要还家，设酒杀鸡作食”或“村中闻有此人，咸来问讯”或“余人各复延至其 家，皆出酒食”（找出一句给1分，找出两句给总分值）16 .“黄发垂髯”分别指代老人和小孩。（1分）“黄发垂髻，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。（3分）17 .成语是：世外桃源。（1分）
39、寄托了作者向往一个没有压迫、没有剥削、没有战乱, 人人生活得幸福、愉快的社会理想（寄托了作者向往一个没有剥削压迫、没有战乱，人人劳 动，人人平等，和乐富足，宁静和谐的社会理想）。意思对即可。（3分）（2014贵州安顺）邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其 妾曰：“吾孰与徐公美？，妾曰：“徐公何能及君也？ ”旦日，客从外来，与坐 谈，问之客 曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不假设君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不 如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之
40、美我者，私我 也；妾之美我者， 畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲 有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣 莫不 畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受 中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭假设市；数月之 后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。13、解释句子中加点的词。（4分）臣之妻私臣（）能谤讥于市朝（）闻寡人之耳
41、者（）客之差我者（）14、翻译以下句子。（4分）我孰与城北徐公美？期年之后，虽欲言，无可进者。15、邹忌认为“由此观之，王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要回答。（3 分）16、文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？为什么？ （4分）17、邹忌是怎样讽谏齐王的？ （4分）【参考答案】13、偏爱公开指责别人的过使听到 认为美（共414、我与城北徐公相比，哪一个美？满一年以后，即使想进谏，也没什么可说的。（共4分）15、宫廷嫔妃和身边的亲信偏爱齐王；朝中的大臣害怕齐王；举国上下的人都有求于齐 王。（3分）16、例如一：喜欢邹忌一一他有勇气，说话讲究方法方式，有自知之明，不被外表现象 蒙蔽，能够冷静
42、对待别人不切实际的赞誉。例如二：喜欢齐威王一一他胸怀宽广，广开言路，虚心纳谏，知错能改，有富国强兵的 愿望。（4分）17、邹忌由家事说到国事，由己及人，运用设喻类比、以小见大的方法指出“王之蔽甚 矣”，从而委婉含蓄地劝说齐王应广开言路，兴利除弊，以实现齐国大治。（4分）（2013贵州安顺）【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也， 必以分人。”对日：“小惠未彳扁，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。” 对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以
43、情。”对日：“忠之 属也。可以一战。战那么请从。（节选自曹刿论战）【乙】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而 攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革 非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日，域民不以封疆之界，固 国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。 多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（得道多助，失道寡助）13、解释以下句中加点的词。（4分）又何间焉牺牲玉帛池非不深也亲戚畔之14、用现代汉语翻译下面的句子。（4分） 肉食
44、者鄙，未能远谋。 天时不如地利，地利不如人和。15、乙文中孟子论述决定战争胜负的三个要素是天时、地利、人和。决定长勺之战胜负的要 素是“人和”，请你从甲文中找出表达这一观点的句子,并用简洁的语言概括曹刿认为此次 作战的先决条件是什么。（3分）16、一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。其实他并不“鄙”。他不“鄙”表现在哪里？根据甲文概括总结。（4分）17、孟子在两千年前就发出警示“得道者多助，失道者寡助”，请举一个事例谈谈你的认识。【参考答案】13、（共4分。每题1分） 又何间焉 （参与） 牺牲玉帛（祭祀用的猪、牛、羊等）（必须解释完整） 池非不深也（护城河） 亲戚畔之（通
45、“叛”，背叛）（必须解释完整）14、（共4分，每题2分关键词：“肉食者”、“鄙”、“天时”、“地利”、“人和”必须翻译正确。） 身居高位的人（大官们）目光（见识）短浅，不能长远谋划（打算）有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理条件,有利于作战的地理条件比不上 人心向背（内部团结）。15、（共3分）小大之狱，虽不能察，必以情（2分）。取信于民（1分）16、（共4分意思对即可得分）。从两个方面表现鲁庄公的不“鄙”：广开言路，礼贤下士；尽职尽责，取信于民。17、（4分言之有理、通顺即可）例1：二战初期，法西斯横扫欧洲大陆，涂炭生灵。欧洲人民团结一致，奋起对抗，最 终正义战胜了邪恶。例2：八年抗日战争，日寇践踏我国土，山河破碎。国共两党合作，同仇敌忖，浴血奋 战，以弱胜强，最终将日寇赶出中国。（2012贵州安顺）