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1、学校慰问留守儿童活动总结5篇学校慰问留守儿童活动总结1随着社会主义市场经济的开展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移 已成必然，催生出了“留守儿童”这一非凡群体，暨由于父母双方或一方外出务工而被留 守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，2022年，我校积极响应各级领导 的号召，从吾乡吾土的实际出发，在全乡范围内启动了 “关爱留守儿童暖和工程”，现将 这一年多来的工作总结如下。一、摸清情况，确立工作目标金川乡位于瑞安西部山区，有17000多人，是属于人均耕地面积较少的地区。因此， 仅靠务农为生的老百姓，其生活困难程度可想而知。
2、随着改革开放的不断深入，我乡农民 大量外出务工、经商，有许多成功人士已在经济兴旺地区购置房产安家落户，使大量生源 外流，但仍有一局部的农民在外过着低收入的打工生活，无力支付高额的异地借读费用， 只好将子女留在本乡由长辈或其他亲戚帮助看管，我校目前有291名学生，像这样的“留 守儿童”就有82人，他们享受不到父母的暖和叮咛，只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱 中徘徊，而贫困山区的留守人员，恰恰大多也是老、弱、病、残、文盲、半文盲。这对留 守儿童的健康成长是多么不利啊。儿童是祖国的未来，学生是祖国的希望，“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导 的关注和极度重视。面对现状，我校通过对留守儿童问题的调查
3、、分析与研究，找到了影 响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，全面推 广“关爱工程”，把为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，不断提高 广大未成年人的结合素质立为“关爱留守儿童”暖和工程的工作宗旨，充分发挥了学校在 “关爱工程，中第一阵地的作用。二、主要工作措施1、建立健全领导负责制度。学校成立了关爱工程领导小组，制订具体计划，实施了 “留守儿童”教育工作方案， 真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。每班推荐4-5名典型学生与我校在职教师结对，每位教师结对2-3名学生，帮扶教 师经常找
4、留守儿童谈心，随时把握留守学生的思想动态，定期家访、关心生活、指导学 习，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童的成长日记，让留守儿童在教师同学的 集体中成长，以对他们缺乏家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。3、大力宣传，发动社会力量。关爱留守儿童仅仅依靠微薄的学校是不够的，所以在这次活动中，还发动了村干部、 乡政府人员、村委会成员以及退休老师一起加入到“关爱行动”中来，此举得到了相关人 土的热烈支持，纷纷担当了 “代理家长”的角色，与孩子们一道，迈向新的明天。4、建立留守儿童档案和联系卡制度。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿 童的档案和联系卡，
5、通过联系卡制度的建立，加强的了学校与学生家长及其他监护人的联 系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。5、积极开展文体活动。为了 “留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我校在周一 至周五的午间和下午课后，由结对老师轮流值日在学生活动室和操场组织、安排丰富的问 题活动。诸如：课外阅读、学习指导、体育活动等。6、定期安排免费体检。为了 “留守儿童”的健康成长，我校将定期为他们安排免费体检，对他们进行全面的 身体检查，及时了解孩子的身体发育情况和健康情况。做到有病早发现，及时治疗。彻底 排除他们因病失学、因病至贫的隐患。7、建立健全检查考核机制为了切实加强这一工作的有效性和长期性
6、，学校将对师生的结对情况过程跟踪和结果 的评选考核，学校积极研究科学考核评估的方法，加强了对留守儿童的教育和治理，建立 和完善工作考评制度，定期对学校和教师进行了考评，作为奖优罚劣的重要依据。8、创造良好的育人环境加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通;加强对贫困留守儿童的资助工作；建立关 爱经验交流制度;不定期召开研讨会、座谈会，进行经验交流;不断探索新方法、新措施;不 断提高留守儿童教育治理水平。三、成绩和困难经过近一年来各界人士的共同努力，我校的“留守儿童”工作取得了一定的成绩，学 生的行为习惯好了，成绩提高了，待人接物礼貌了，自立、自主、自强了在结对的老 师中更是涌现了像林海兰这样的优
7、秀教师，三年如一日，照顾一位来自山区的孤儿学生， 同吃同住，当起了未婚“妈妈”，又携“子”出嫁，用自己不计个人得失的真情和细心暖 和着一位从小无父无母的的孩子。一直那么默默无闻、不为人知着直到三年后，多家 报刊和电视台争相报道了她的感人事迹，人们才知道远在大山里面，还有这样一位好老师 在无私奉献着，这种精神是多么难能可贵啊。学校慰问留守儿童活动总结2庆祝“六 一”国际儿童节，安民社区妇联结合社区实际，抓住庆祝国际“六一”儿 童节这一有利的契机，组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动，使广大儿童度过了一个简 朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将具体工作总结如下：一、加大宣传力度，积极营造有利于儿童成长的
8、社会气氛。“六一”国际儿童节来临 之际，安民社区妇联充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用社区科普画 廊的形式加大未成年人保护法等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿 童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的 社会保障;一方面面向家庭，深入到困难儿童家庭中，帮助家长树立正确的育人观，发动全 社会的力量来关心孩子、保护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会 环境。二、认真组织，开展丰富多彩的节日庆祝活动。突出加强和改进未成年人思想道德建 设这个主题。1、爱心助学活动。“六一”儿童节到来之即，社区妇联本着为儿童办好事、办实事
9、 的原那么，积极帮助困难家庭儿童，走访慰问特困儿童陈志宇、李铎、梁阳等贫困学生。2、举办书画展。为丰富广大少年儿童的课外生活，社区妇联举办了青少年书画展, 征集三十余幅美术作品，从中选出优秀的10个作品展览。此次活动丰富了社区少儿的生活，开阔了少儿的视野，是一次生动思想教育大课堂； 我们将再接再励一如既往地关注、关心少年儿童做好工作，为儿童少年的健康成长提供强 有力的保障和支持。学校慰问留守儿童活动总结3为了让社区少年儿童度过一个健康快乐的节日，使少年儿童能够快乐学习、健康成 长，在“六一”国际儿童节来临之际，社区妇联按照市、区、街道妇儿工委的要求，结合 实际，组织开展了一系列活动。现将活动情
10、况总结如下：一、加大宣传力度，积极营造有利于儿童成长的社会气氛。在“六一”国际儿童节来临之际，社区妇联抓住“六一”国际儿童节的有利时机，充 分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。利用板报、宣传栏等形式加大未成年人保护 法等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、 “支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。发放计生宣传小 知识册，使社区青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识，尽可能的扩大 宣传面。二、认真组织开展慰问活动。为让流动儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童感受到组织 的温暖，感受到社会各界的关爱，过一个
11、难忘、快乐的节日，社区妇联分别对无锡市刘潭 实验学校、刘潭实验学校（小学部）、江淮中学三所辖区内的学校开展走访、慰问活动，为 困难的学生送去了价值3000余元的学习用品，并给他们每人发放了 200元慰问金。通过开 展慰问活动，带去了我社区对辖区内少年儿童的节日问候。三、举办了 “为了宝宝的健康一一科学早教行动”宣传活动。社区妇联举办了 “为了宝宝的健康一一科学早教行动”宣传活动，邀请了社区内036 个月出生的婴幼儿的家长参加了活动，刘潭实验幼儿园的吴园长为我们带来了一节丰富多 彩的课，此次活动的开展，使家长们更多地了解到早教的重要性和教育目的、通过与老师 的交流沟通，也得到了许多教育上的理念和
12、经验，增进家长和孩子之间的情感交流，此次 活动为孩子与家长、家长与社区、家长与教师搭建起互动交流、相互学习的平台，进一步 推动了家庭、幼儿园与社区教育一体化建设。四、组织辖区女职工参加体检。社区妇联联合工会为社区女职工、下属企业女职工办理了市总工会的“女职工医疗互 助保险”，共300多人参加了保险，与市妇幼保健医院联系沟通，组织她们前往妇幼保健 医院体检，受到了她们的一致好评。六一前夕，通过一系列活动的开展，关注社区妇女儿童，有效促进了社区妇女儿童身 心的健康成长，为他们营造了一个良好的社会气氛。学校慰问留守儿童活动总结4区妇儿工委按照地区妇儿工委的要求，结合实际，以“祖国伴我成长”、“迎国
13、庆、讲文明、树新风”为主题，组织开展了一系列活动。现将活动情况总结如下：一、提前安排，超前谋划，打牢活动基础提前做好谋划，是“六一”国际儿童节活动顺利开展的基础。区妇儿工委高度重视 “六一”国际儿童节活动，一是结全我区实际，制定下发了关于庆祝20_年“六一”国 际儿童节的通知（思妇儿工委字（20_） 1号），对全区“六一”庆祝活动作了全面安排 部署。二是提前制定了切实可行的“六一”活动方案，将任务进行分解，把责任落实到 人，并于5月21日组织召开了全区妇儿工委成员单位会议，对“六一”活动进行具体部 署，对区妇儿工委成员单位提出了要求，为开展好“六一”活动打牢了基础。二、精心组织，“六一”活动丰
14、富多彩（-）区妇儿工委办认真组织开展慰问活动。为让留守儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童感受到组织 的温暖，感受到社会各界的关爱，过一个难忘、快乐的节日，6月1日，区妇儿工委27个 成员单位主要负责人在区四大班领导的带着下，分成河西、河东两个片区开展走访、慰问 活动，为张家寨林家寨小学、合朋溪小学、大河坝泥溪育才学校、三道水耀珊春蕾小学、 塘头小学、邵家桥小学6所学校送去了价值两万余元的学习、体育用品，并对120名留守 儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童每人发放了 100元慰问 金。通过开展慰问活动，带去了我区各级各部门对全区少年儿童的节日问候和对全
15、区广大 教师、少先队辅导员、少年儿童工作者的亲切慰问。（二）开展丰富多彩的文体活动。今年我区的“六一”庆祝活动具有内容丰富、形式多样等特点。全区27个乡镇妇儿 工委和区直妇儿工委成员单位采取不同的形式，纷纷开展了 “展示当代中小学生文艺风 采”、“红色寻根”、“关爱留守特困儿童成长成才”、“文明礼仪”知识抢答赛、“畅 想六一快乐童心”文艺演出等活动。文艺表演形式多样，有舞蹈、唱歌、朗诵、小品、校 园集体舞等;体育活动有小学生体操比赛等。东华乡东瓜溪村在乡妇联和乡关工委的指导 下，举办了首届庆“六一”文体活动暨三个好家庭、三佳小公民颁奖大会，活动结束，家 长们还放下农活参与到学生中与孩子们进行了
16、拔河比赛，整过活动充满了生机与无限活 力。区水利局、区发改局等部门核拨近万元经费用于慰问本单位的儿童，还建议全单位儿 童及家长参观博物馆和爱国主义基地，培养和强化儿童的爱国意识。“六一”儿童节期 间，全区共开展文艺演出30多场次，表演节目100多个，进行体育活动10多场次，为 100多名少年儿童举行了入队仪式，全区表彰了 18名优秀少先队辅导员、24个优秀少先中 队、30名优秀少先队员及43名乖娃娃。（三）开展“祖国好家乡美”诗文大赛活动。6月2日，由区委宣传部、区文明办、区妇联、区教育局、区总工会、团区委、关工 委等区妇儿工委成员单位联合举办的“祖国好?家乡美”诗文大赛在区人事劳动和社会保障
17、 局转移就业培训中心举行，来自13所小学的17名学生参加了比赛。他们以讲故事、诗歌 朗颂等形式，讲述发生在家乡、身边的一些传奇历史故事，描述家乡的美景，真实的再现 家乡几年来的巨大变化。经过近2小时紧张、激烈的角逐，大赛评选出一等奖3名，二等 奖3名，三等奖6名。这次活动以“祖国好?家乡美”为主题，加深了小选手对家乡建设成就、革命传统、 历史文化、山水风光、民族风情的了解和认识，进一步激发了广大青少年建设家乡、报效 祖国的热情，加强和改进了我区未成年人思想道德建设。学校慰问留守儿童活动总结5今年寒假是我进入大学以来度过的最有一段意义的时期。因为在今年寒假我参加了一 场关爱留守儿童的志愿活动。通
18、过此次活动让我明白了，这个社会上还存在着很多不幸和 需要我们帮助的人们。尽管我们帮助他们的力量很微薄，但是如果能通过我的帮助，给他 们带来一丝温暖的话，我觉得这是一件非常值得的事情。我觉得如果我们每个人都能够献 出自己的一份力，那这个社会就是充满爱的。此次关爱活动是我们大学的青协会展开的。关爱方式就是把我们平时在家里面和学校 里面闲置出来的新物品都捐赠送给村的留守儿童家里。并在村进行为期15天的支教活 动。由于村是在大山里面，所以交通非常不便利。而且我们刚过去的时候，确实很不适 应那里面的生活。但是后来慢慢相处也就习惯了。甚至到离别的时候还很舍不得。活动的 第1天我们把所有捐赠过来的衣服，书本
19、，生活用品都轻亲手送到每一户留守儿童的家 里。当我看到孩子们一双双充满激动和兴奋的眼光的时候，心里面突然感到很心酸。这些 在我们平时生活中很常见甚至看不上眼的物品。在孩子们眼里看来却是一件不可多得的礼 物。我才感觉到这些留守儿童们生活的不易。在接下来活动的日子里，我都尽可能的陪在他们身边。他们讲很多的新奇有趣的故 事，带给他们尽可能多的快乐和温暖。他们从小生活在一个缺少父爱和母爱的家庭环境 里，生活在一个窘迫的经济条件下。没有来自父母的关爱，没有新衣服穿，没有好吃的零 食吃，甚至还没有方法拥有一个好的学习资源和教育环境。这些孩子才是真正需要我们帮 助的人。通过这次活动，大家的集体意识得到了很大的提高，懂得了一个活动的成功举办与每 一人的付长进息相关，使协会内部更加团结，也使个人的能力得到了很大的提高。但是更 重要的是让我们懂得了要去帮助更多需要帮助的人们。每一个孩子都是降临凡间的天使，需要真心的呵护和关爱，还有很多地方和大山里的 留守儿童，他们也缺少关爱，我们还要发动更多的人来关爱留守儿童，即使是微小的关 爱，我相信也能温暖她们的心灵。