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1、大班感恩节主题活动方案 适合在感恩节举办的活动有许多，但不管是哪类活动，举办之前我们都应先策划好活动方案。而方案一经制定，有关部门和单位应根据方案仔细组织实施，方案是强制性的。你是否在找正预备撰写“大班感恩节主题活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 大班感恩节主题活动方案1 一、目标： 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。 二、前期工作： 1、感谢信：全园发放感恩信，告知家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 2、大厅：a.制作大火鸡，
2、标识语：happythanks style=display:none#902058大班感恩节主题活动方案2 活动目的： 通过组织家长与孩子共同参加活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关怀。 辅导的重点和难点： 组织欢快、活泼的嬉戏活动促进家长与孩子的沟通。 活动形式： 嬉戏、沟通体会。 活动时间： 大约80分钟。 辅导班级： 低班级 场地支配： 课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。 一、开场引入：齐唱萤火虫，一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟) 活动介绍： 各位家长伴侣和小伴侣们，大家晚上好。今日邀请各位来学校共同参加这个班级活动
3、，是盼望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的哺育之恩、爱惜之情。感谢各位的光临，盼望你们过得开心。让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母。 二、嬉戏：找父母(10分钟) 嬉戏规章：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母。找对的嘉奖小红花。 沟通：孩子们是怎样辨认出自己的父母的?查找什么特征? 三、谈话活动：我的孩子真聪慧(10分钟) 爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展现一项才艺。针对孩子的缺点和不足，给孩子一份鼓舞。 四、谈话沟通：爸爸妈妈真好 (一)向孩子提问 (1)你最喜爱
4、的人是哪几个? (2)你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜爱吃什么? (3)你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的? (二)嬉戏-默契考验 1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟) 嬉戏规章：展现孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。 2、看谁接得多(10分钟) 嬉戏规章：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。嘉奖第一名。 五、学会感恩(10分钟) 父母拿出静静预备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄予了什么愿望。 集体给爸爸妈妈说“感谢爸爸妈妈”拥抱父母。 六、活动结束(2
5、分钟) 大班感恩节主题活动方案3 一、开放日时间：11月22日感恩节(本周四)上午7：40-11：00 二、开放班级： 托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。 三、开放要求： 1、来园家长需保证身体健康。 2、为保证平安，避开拥挤，每个家庭是一名家长参与，最多不能超2名，以保证各项活动的正常进行。 3、在老师上课过程中，请将电话置于静音。如接听请到室外，避开分散孩子留意力。 四、特殊说明： 每个家长都盼望看到自己的孩子是秀的。总结我园几次进行的开放日活动，因幼儿年龄及心理特点(特殊是小班幼儿)使然，你在开放日所看到的孩子表现会与平日有所不同甚至较大差别，会有依恋、哭闹、任性、留意力分散等状况，当家长遇到此类状况时，请保持冷静，不要当众批判孩子，更不要发火!此时，接纳与理解是孩子们最渴望得到的! 五、活动流程： (1)晨间活动：7：40-8：00 (2)早餐时间：8：00-8：30 (3)区域活动：8：30-9：00 (4)教学活动一：9：00-9：30 (5)教学活动二：9：30-10：00 (4)感恩节律动、早操活动及户外嬉戏活动：10：00-10：30 (5)大中段幼儿、家长、老师集体”爱心伞“作画。小托段进行“瓶子变变变”亲子制作。 六、活动结束： 上午11时活动进行完毕，家长开放日结束。 感恩节策划方案