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1、二班级六一活动方案 方案是一种具有很强方向性和指导性的规划，它是应用写作的方案文体之一。而六一这一天是我们熟知的儿童节，儿童节当天各行业往往都会举办活动，在此之前便需要一份活动方案。你是否在找正预备撰写“二班级六一活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 二班级六一活动方案1 一、活动时间 2022年x月x日-x月x日。 二、促销活动内容 活动一：六一节买六送一 在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。 活动二：迎六一特价商品 学习用品、文具用品、儿童食品、
2、饮料、奶制品一律优待价销售。 活动三：儿童节期间在超市入口处进行五子棋竞赛，参加者有小礼品，得胜者有奖品。 三、留意事项 1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜爱的品牌进行肯定力度的降价，以吸引人气; 2、送水壶后，必需在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来供应一部分活动经费; 3、活动中参与对象为014岁的儿童，第一个活动中必需注明属作品的档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。 二班级六一活动方案2 “六一”国际儿童节将至，为了让全区广阔儿童度过一个欢快祥和的“六一”国际儿童节，社区委将组织开展庆“
3、六一”系列活动，并联合区_x、_x、_等_成员单位于“六一”期间探望慰问_x在校贫困儿童，为他们送去党和政府的关怀和暖和，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内、感恩.的情感。详细活动方案如下： 一、活动主题 _慰问活动 二、时间 2022年_月_日(星期x)10：00-11：00 三、地点 _x学校 四、参与单位 _x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x成员单位和_x单位代表。 五、慰问对象(约250人) (一)_x学校同学(约250人) (二)_x民贫困同学(30人) 六、活动支配 第一阶段队会活动 10：00-10：05升国旗 10：05-10：10唱队歌 其次阶段慰问 10：
4、10-10：15校长致欢迎辞 10：15-10：20区领导讲话 10：20-10：35慰问贫困同学代表 10：35-10：40同学代表致感谢辞 10：40-11：00才艺展演(4个小节目) 第三阶段六一表彰、游园活动 11：10-11：30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员 11：30-12：00拔河竞赛 14：00-16：00游园活动 七、经费预算 (一)_x、_x从单位专项经费中各申请_x元用做“六一”慰问金，慰问30名_x贫困同学代表，_x元/人。 (二)_从单位相关经费里申请_元用于“六一”慰问活动慰问品购买。 (三)参与活动的其他_x单位针对同学需求来支配。 八、工作要求 (一)_x、
5、_x、_x、_x等有关单位预备好慰问品，支配人员开展“六一”慰问活动。 (二)_学校落实30名品学兼优_x贫困学校生并供应其名册，组织支配好同学参与活动。布置好活动场地，落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等同学活动平安防护和自我爱护力量训练。要求同学遵守文明，讲纪律，游园活动要排队有序参加，在活动全程中确保师生平安。预备活动当天横幅(横幅内容：_”慰问活动)。 (三)请区委宣扬部支配_名记者进行活动的拍摄报道等宣扬工作。 (四)各参与活动的关单位依据实际支配好人员和车辆在_x到达活动地点，要遵守规定，轻车简从，确保活动简洁有意义。 二班级六一活动方案3 一、活动目的： 为给我校儿童学子搭建一个
6、培育潜力，丰富我校文化生活，呈现才华的舞台，激发同学喜爱学习、喜爱生活、喜爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题：“一个也不能少” 为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参与，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信! 三、时间支配： 四、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量
7、，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处，以便校内统一支配。 五、节目要求及节目推举： 1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。 3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下： 1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月3
8、0日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：_ 2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口平安工作。负责人：_。 3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：_。 4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：_x。 5、所需物品及选购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品选购：_ 6、当天晚饭支配：当晚就餐的有老师、住宿同学、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：_ 七、活动流程： 本次活动共分为两部分： 5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。
9、5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。 八、文艺汇演评分标准及评分规章： 1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) 3、评奖分低班级组(幼儿班，一班级、二班级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖。 4、现场打分，评出低班级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名。 九、非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作，生活老师负责同学更换衣服。 二班级六一活动方案4
10、 一、活动目的 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展现我校素养训练取得的丰硕成果，推动校内文化建设，经学校讨论打算，将隆重进行_年庆“六一”文艺汇演。 二、组委会. 组长：李美玉 副组长：解敏豹张美 组员：李淑霞、戴云侠各班班主任 三、前期工作内容与人员支配 主持人：戴云侠王鑫豪 文艺节目组：张美、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出挨次编排、催台) 文稿组：刘永法、各班班主任(负责串词、奖状) 后勤保障组：张鹏程刘永法王振民(负责环境布置、物资选购、器材搬运摆放等) 平安保卫组：薛支金翟亚军王振民、各班班
11、主任及配班老师(负责维持演出秩序、同学纪律和平安) 道具、服装、化妆：各班自备 评委：张玲曹继荣葛玉霞 四、活动时间 20_年x月x日 五、活动内容： 1.李美玉校长讲话 2.老师代表讲话 3.同学代表讲话 4、文艺汇演： a、节目形式： 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、魔术、武术等。 语言类：诗朗诵等。 器乐类：独奏、合奏等。 b、节目支配：(各班2-3个节目) 为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的预备，由各班班主任负责，统筹支配所本班的节目，要求每个班预备2-3个节目，5月25日前将本班的节目支配报张美。节目要求精选，思想内容健康向上，有肯定艺术质量，不
12、能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。 c、节目评奖： 本次活动，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的 多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。 d、节目要求： 1、节目内型：综合反映同学文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。 2、节目内容：以反映同学素养训练成果，呈现同学健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展现个人风采，展现我校的艺术训练成果，呈现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新奇。 3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。 六、活动要求 各班要组织好本班同学纪律，制定防范措施，保证同学平安。 六一儿童节策划方案