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1、见习班主任工作总结10篇 总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。下面我给大家带来关于见习班主任工作总结，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 见习班主任工作总结1 班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好老师的标志，也能从中体验到做老师的欢乐。一年的见习期即将结束，在这一年里，在师父们的热心支持和关心下，让我学到了许多东西，也发觉了自身的很多不足。 毕业后始终找不到合适的工作，成天在家愁闷的呆着，最终实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的同学帮我介绍了一份很不错的工作，就是到
2、学校当老师去。 由于是刚毕业对老师这一行业没有任何的阅历，所以学校一时也不能正式的录用我，只让我当实习老师，看我的实习状况来确定我是否能够成为一名优秀合格的老师。 这是对我的一次机会啊，我肯定会抓住的，我很快的预备好到学校上课了，我任中班老师兼职见习班主任，这是我踏入教同学涯所带教的第一个班级，对我而言有着特别的意义，我要乐观帮助莫老师共同管理班级各项事务，仔细学习，为以后的班主任工作积累阅历。下面我把最近的工作做简要的汇报总结： 一、常常赏识和鼓舞同学 能使同学开心地学习，健康地成长，顺当地完成学业，成为对.有益的人，是我们每一个老师的愿望和责任，也是我们的训练所盼望达到的目标。而把“赏识训
3、练” 运用到班级管理中将起到事半功倍的作用，准时恰当的对同学进行表扬和鼓舞。每次考试的成果分析，他总是鼓舞多过批判，并且特别留意措辞用语。这样一来，无论优秀生还是后进生，都会信念满满、干劲十足的迎对下一次考试。 中班见习班主任工作几个月的时间里，我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。担当班主任可以给我们带来劳碌与艰辛，但同时，它带给我们更多的是从和这些天真可爱的孩子们相处中得到的欢乐与欣慰。在以后的工作中，我将连续学习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。 二、班主任工作状况 1、加强学习提升自己的理论素养。平常我比较留意学习，阅读了相关的理论
4、学问，乐观思索针对学校的同学如何开展心理健康训练等内容，力求使自己的素养不断提升。 2、乐观参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。 3、乐观参与学校组织的班主任例会，从不迟到、请假。通过参与例会，了解学校的工作支配，乐观协作班主任做好班级工作。 4、利用多种形式，了解同学心理，做好同学的心理疏导工作，使他们更快的适应学校生活、城市生活。 三、主要 1、要收获与心得 2、时刻做好预备 习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的。一开头，由于我在中班孩子们亲密接触的时间自是不多，所以不太了解班内状
5、况。作为一个不了解班级状况的见习班主任是没有方法开展任何工作的。当我能够不用点名册和孩子们交谈时，可以感觉到他们内心的感动。同时，我向莫老师及本班的其他任课老师了解班级的详细状况，从把握的信息中分析班级特点。遇到空闲，还将自己的一些想法与莫老师进行沟通和争论。慢慢地，自己逐步了解了班内每一个同学，为做好班级帮助管理工作做好了预备。 为有任何的阅历，可能出现错误，我也只有在不停的实践中渐渐的改正自己了，什么事物都要有一个渐渐了解的过程，我信任我会渐渐适应我的新岗位的。 些天的当实习老师的过程，我发觉我已经渐渐的爱上了老师这个职业，我会在以后的工作中连续努力的，惋惜我不是师范类专业毕业的，有一些先
6、天的遗憾。以上是我进来的工作总结,不足之处请指正.我肯定再接再厉,努力工作 见习班主任工作总结2 班主任工作是育人的工作。世界上没有什么东西比人的个性更复杂、更丰富了，能够说每个孩子都是一个特别的世界。所以，训练孩子是一件很重的事情。班主任工作就显得更重要了。 在实习期间我担当八班级(11)班的实习班主任。我们班共有71人，他们基础好、活泼、好问。尤其是上课时的气氛非常活跃，有事须维持纪律。刚接触这个班，我首先向原班主任张碧红老师请教，了解一下我们的一些基本情景，班主任对我非常热忱，并且传授给了我许多作为一个优秀班主任的一些阅历，并且给我了一份.、一份同学成果表，想让我尽快的熟识他们，能记住同
7、学的名字，在同学眼中是很重要的，他们会觉得自我在老师心中很有地位，觉得老师很关怀自我，这也为实习期间班级的各项工作的开展大侠了基矗在此我要感谢张碧红老师，正由于是老师给与我们石老师工作的大力支持，我们才能够顺当在这个月完成了工作。 在也许了解班上的日常运作、管理工作等，以及了解班上同学的情景。针对班上有部分同学学习有困难的，我要对一两名同学进行辅导。一开头，我就为自我定了一个方案：除了日常的工作外，巡班，巡宿舍，看早操等;在班上找一个后进生进行重点辅导，谈心;开展主题班会。 我们班上的黄名创同学各科学习成果不是很幻想。经过观看了解到，他平常较为懒散，早晚读没有仔细的读，只是张张嘴，有时甚至连嘴
8、都懒得张开，并且平常喜爱与四周的同学交头接耳，不遵守课堂纪律。所以，我找他谈话，当然，我第一次与他谈话，是以伴侣的口吻与他谈的，好让他能听我的话。经过几次的谈心，我了解到他虽然比较懒散，但它很听话，在我的开导之下，他违法课堂纪律开头渐渐削减，我期望他能够在将来的实践里能够做得更好。 班主任实习获得的收获与体会 第一、作为班主任，要了解同学，更要无微不至的关怀同学。了解同学就要走进同学，关注同学的心理。于是，利用课余时间和晚上巡查宿舍的时候常常深化班级，主动接近他们，和他们谈天。由于年纪相仿的原因，他们和我聊的许多。经过谈天，我能够了解同学的想法、心事，准时进行开导。 其次、一个好的班级必需有良
9、好的班风。良好班风的塑造至关重要。对开展一些团体的活动，丰富他们的课余生活，培育同学的团体荣誉感及团队合作精神，他们的心连在一齐。所以，我开展了一次主题班会，主题为“同一屋檐下”。目的是增加同学的团体荣誉感及团队合作精神。这次班会让同学一手操办，我只是从旁指导。目的也是培育同学的本领。第三、仔细做好实习前的预备。在实习前，要先了解自我所教的班级、教材等，自我做好预备;学习课标要求，仔细备课，写教案，预备好各种资料;几个同学组合起来练习讲课，评课。尤其我们物理课的，自我熟识教材后，自我能够做一些简易的教具，这样有利于实习的教学;优厚的就是其次课堂的资料，最好也是事先预备好，由于在实习学校可能没有
10、条件让我们预备。正所谓“知己知彼，百战不殆”，做好一切预备，到时随机应变就是了。第四、要转变主角。实习生处于一种非常不一般的境地，我们在教学上既是新手，有事老师，并且是实习指导老师的同学，因而非常难处。虽说如此，可是我们必需要转换主角。在同学面前，我们是一名老师，故我们要有老师的风范，“学高为师，身正为范”，为同学做好榜样;在指导老师面前，我们是一名同学，我们要虚心向指导老师学习，虚心请教。在实 习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风构成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自我的工作上台阶
11、。 见习班主任工作总结3 在这里我也收获了一群可爱的天使，还记得刚来时我先简洁地做了个自我介绍，并表示今后会跟你们一起上语文课，担当你们的见习班主任，你们好像见到了年轻老师的活力，热忱地向我问好。后来的日子里我们彼此慢慢熟识，你们也发觉了我崇尚的“欢乐学习”的理念，于是个别同学开头显露本性的贪玩儿和淘气，同时也更加喜爱围在我身边说东说西。后来我开头意识到自己对你们的引导重点是欢乐，其次才是学习，似乎有些本末倒置的感觉。于是我适时调整战术，开头对你们施以严格要求，该学学、该玩玩，严慈相济。你们慢慢感觉到老师的转变，也乖乖收起任性和贪玩儿。见到我也渐渐像耗子见了猫，我心里笑你们还真是孩子，脸上却面
12、无表情，由于我知道只有这样你们才能安心学习、严格自律。期末很快接近，你们即将迎来期末考试，老师也要为自己的实习上交一份满足的答卷。录课时你们特殊的协作，第一次录课由于技术问题，不太胜利，咱们又换了一篇课文来录制，你们表现得很协作，纪律比以往宁静，但也不免显得有些拘谨。老师看着你们这些专心可爱的孩子会心一笑。特殊感谢大家陪我一起合影，天真绚烂，最好的时间都应当被珍宝，所以老师把你们记录进我的时间。一班的祝愿老师会好好享用，三班的签名墙老师会好好保藏，感谢上天给我这样一段经受能与你们相遇! 而且我特别特别感谢这段实习的经受带给我自己的成长与成熟。之前的我始终在学校中虽然也乐观参与同学组织、参与学校
13、活动，间或做份兼职工作，但是很少接触真正步入.，长期从事一项.性的工作，而这次的顶岗实习，二十五中给了我这样一个平台，成为一名人民老师，也是一名学校的教职工，有了跟同学、跟指导老师、跟学校各方面人员甚至是直接接触学校领导的机会。在这里我学到了要按流程办事，领导给的任务要毫无顾虑地接受并且专心去做，永久不要埋怨更不要觉得不公，由于我们什么都没有只有年轻、只有活力，我们也只有做好自己分内的事，并且完成那些看似不那么分内却又必需要有人去做的事，熬炼自我，提升自我。要少说多做，也要做一个温润圆实的人。在这里，我收获了情意师生情、友情;收获了品质沉稳、踏实;收获了一段酸甜苦辣五味杂陈的日子。真的有了思想
14、的蜕变和升华。 其实每年在选择训练与顶岗实习时，大家总多少会有些顾虑，怕实习生活没有抱负的那么顺当快乐，而我却坚决地选择了顶岗实习。在实习过程中有过困难，但一切都被克服了，如今回想，只剩下美妙与成长。我很感谢这次实习经受，感谢二十五中给我一个成长的平台，将来盼望自己能不断成长，终成自己抱负的老师模样! 见习班主任工作总结4 我担当39班的见习班主任，在这短短的一学期中，我得到了很多对将来工作很有关心的东西，我明白了班主任工作是一个神圣而复杂的工作，它不仅仅是对一个班级管理，更是搞好一个班级的关键。 首先，一个好的班主任应当有良好的思想素养，应当具有带头作用，凡事以身作则，做在同学之前，想在同学
15、之先。例如，在一次大扫除中，由于有部份同学有事，不能参与劳动，只剰下几个同学。面对这种状况，我没有在同学面前指手划脚，下达命令，而是乐观地投入劳动中，得到了同学们的支持，他们以更好的热忱投入了这场劳动中，在人数极少的状况下，还取得“优”的卫生成果。 其次，一个好的班主任还应有协调关系的力量，这个班，有55位同学，在同学之间存在着各种冲突，班主任就应当协调这些关系，使同学之间更加团结，有良好的班风。例如，我班有两位同学发生了口角，使进展到相互打击，关系非常紧急，我分别引查找这两位同学谈话，指出他们的不足，耐心的讲道理，在我的努力下，这两位同学又恢复了以往的友好。 再次，一个好的班主任应当有爱心，
16、对同学严中有慈，慈中有严。以前我认为只要爱同学，就万事皆可，可经过一个学期见习工作下来，我知道爱同学是对的，但还得留意方式和方法。例如，对淘气，屡说不听的同学装，严厉的批判也是一种爱。记得在班主任之友上，我看到这样一篇文章，对我启发甚大，文章是一位留美博士所写，他说在高中，他的学习特别差，缘由是他态度不端正，终日泡在武侠书中迷拳迷剑，一日他的班主任没收了他的一本书后说：“假如你能考上高校的话，我就用头走路”这位同学觉得受到了莫大的屈辱，他开头发奋图强，最终考上了北大，后来他去看他的班主任时，这位班主任语重心长地说：“有些鼓虽然很有潜力，但要用重锤敲响。”看到这里，我想到了我们班几位同学，对他们
17、严一些、紧一些也是一种爱，对他们的负责，或许现在他们不理解，到他们有成果的一天时，他们终会理解的，这就是入主任工作的神圣性。 最终，班主任还应关心同学树立正确的人生观，道德观，劳动观等，在班主任见习工作期间，我随班主任赵波带领同学进行义务劳动，端正同学的劳动态度。 总之，在这一学期中，我的体会是许多的，我将以极大的热忱投入以后的工作中，取得更好的成果。 见习班主任工作总结5 从9月7日来到实习学校，放下身上的背囊，接收到的任务就是一个班的英语课，一个班的地理课，还有英语班的副班主任。由于原先的班主任外出学习，所以基本上全部的任务由我自己来完成，半年的时间过的真的很快，在这里，我深深的体会到了“
18、班主任”这三个字背后的含义。 班主任并不只是每天按时按点的查班签字;班主任并不只是每天上完课就可以安心的备下一节课;班主任并不是每天必需严峻的对待自己的同学。在我实习的半年里，我感觉班主任像一个螺丝钉，需要每天不停的旋转。但有时候感觉班主任像一块砖，那里需要就往那里搬。 总结这半年的顶岗实习，我不敢说，我变成了一名优秀的班主任，我也不敢说我具备了做一名学校班主任全部的品质。但我敢说我对得起我的同学，我对得起我自己的良心。虽然在这个过程中会出现难以处理的大事，会遇到绞尽脑汁却也想不出方法的时候，但正是这一次次的经受，让我不断的学习，不断地成长，也让我收获了一份真诚，一份友情，一份上进。 下面简洁
19、介绍我的工作总结。 1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培育。 我首先选择一些品学兼优、责任心愿意为同学服务的同学担当班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓舞他们要大胆工作，有要严格要求，留意工作方法。我还定期开班干会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要力量的方向。另一方面指导他们工作方法，关心他们提高工作力量。 2、深化了解同学，多和同学沟通。 准时了解同学的思想、学习和生活状况，以便对同学进行有针对性的训练。只有和同学不断的接触，不断的沟通，不仅能够了解这个同学的基本状况，还可以对全班同学的状况了如手掌。更加促进班级的管理。 3、
20、加强与家长的沟通。 我常常与家长取得联系，争取乐观作好合力训练工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解同学最近的学习状况等，有时邀请家长来学校面谈或到同学家中了解状况。与家长取得了共识，同学学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。 回顾这半年的点点滴滴，回想自己摸黑起床去看看那个同学又迟到了;回想自己每天晚上去查宿舍，就怕那个同学晚上出什么事;回想自己借别老师的电动车载着生病的同学去打针;回想自己期中考试的时候取得的战绩;回想我们一起在课余活动中那绚烂的笑容;回想我们在感恩节那感动的眼泪;回想我告知他们我将要离开时，其次天上课时那以双双哭红的双眼;一份耕耘，一份收获，在路上，我很平凡，但
21、是我收获了一份宏大的感动，这份感动来自于我参与了第17期河北师范高校顶岗实习，并让我担当实习班主任。感谢这次经受。感谢这份宏大的感动。 见习班主任工作总结6 一学期的见习班主任，让我对班主任工作有了比较深刻的熟悉，深刻地明白：做一个好的班主任真不简洁。见习期间，虽然布满劳碌与艰辛，但却学到了很多书本上没有的学问，提高了班主任工作技能。只有不断总结，才能不断地进步，下面和大家共享一下过去一学期担当见习班主任期间的工作状况以及感受。 一、了解同学，沟通沟通 作为一个班主任，必需要了解班上的每一个同学，才能更好地管理班级。在实习的最初，我通过班主任了解状况，参与所任班的班会活动，找同学个别谈心，悉心
22、观看等方式，来了解同学的基本状况，包括同学的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还透过利用自习、早读、听课时间，深化班级，广泛接触同学，进一步了解同学，记住每一个同学的名字以及大体性格特征。 二、作好方案、繁而不乱 我利用教学空隙，依据自己了解到的状况和班主任的推举，制定了详尽的工作方案。假如没有制定一个切实可行的方案，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目标，而且还可能出现一些不行猜测的问题。 三、为人师表、树立威信 班主任首先是一位老师。老师的外在行为表现，对同学具有一种榜样和示范作用，会对同学产生潜移默化的影响。高中生的心
23、理、生理以及其综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了必需的打算潜力，也有了必需的看法。俗话说：身教重于言教。我无论在穿着装扮方面，还是在言行方面;无论是在教学潜力方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了同学的认可与支持。只有加强师德修养，成为同学为人的楷模，才能树立起同学对自己的威信。 四、建设好班干队伍、树立良好班风 要做好同学各方面的工作，单凭班主任是肯定做不好的，而就应构成以班团干部为中心的同学骨干力气。班干部在班级中是各项活动的组织者和提倡者。我一到五班和七班，就着手了解班委状况，组织班干会议，明确他们的职务，对他们提出了自己的
24、要求，并表示了对他们的关怀与信任。在其他同学面前，我帮忙他们树立班干部的威信，让全班同学都听从班干部的指挥，使班干部的工作顺当开展。 五、敬重同学、贵在坦诚 高中同学正处于一个渐渐成熟的阶段，自尊心强，对四周的事物很敏感，简单受到损害，班主任就应是同学人格和自尊的爱护者。班主任要致力于创设一种师生相互敬重、理解、友爱的氛围，把爱护和敬重同学的人格与自尊心作为班级管理的重要原则。 敬重同学的自主性和个别差异也很重要。如，我班同学有些喜爱打篮球，有些喜爱唱歌，有些喜爱书法我就让他们发挥各自的特长，培育他们自主、独创的意识。 见习班主任工作虽然短暂，但让我明白了班主任工作的重要性以及艰难性。它是一门
25、科学，也是一门艺术。它既有规律可循，又无一成不变的模式。而做班主任更重要的要具有爱心、耐心、细心。在以后的日子里，我将连续钻研学习，争取早日成为一名优秀的班主任。 见习班主任工作总结7 金秋九月，走进了某某某某中学，再那里，进行了为期将近两个月得实习，主要进行教学工作实习，班主任工作实习，和训练调查实习等。本次实习使我得到很大得熬炼，1方面，再实习中我深感自我阅历还不足，所以进取地进行学习和积累;另1方面，再为同学传道授业解惑得经过中，我体会到了教学相长得深刻内涵，也领悟到了作为1名人民老师得职责和使命，下头我就从这三个方面谈1下我得收获和体会。 一、名师指导虚心学习细心预备专心教学 教学工作
26、主要分为见习阶段和实践阶段 见习长真知，再见习经过中，我首先熟识高1班级得教材进而熟识其学问体系，再此基础上，再听指导老师和另外有阅历得老师上课，学习好得教学方法和教学理念，感受优秀老师得教学风采，听完课后自我再将听课笔记整理成教案，使自我能够把握详细学问点，融会贯穿;与此同时，我仔细批改作业，进取辅导同学练习，熟识同学得基本情景，把握同学得学情。 实践长才能，再听了1段时间课之后，便开头了全面实践上课，古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐知者。爱好是学习得老师，所以我再备课得时候，细心收集材料，预备与本堂课有关得趣味得课外学问，再讲化学反应中得能量变化时，我搜集关与新能源得图片和背景学问，
27、配以幻灯片播放，激发同学得奇怪心，寓教与乐;讲到碳酸氢钠与碳酸钠时，我向同学门展现了油条得图片，从生活实物动身，引领同学门将生活与化学学问有机地结合再1起，从而使他门产生探究化学得爱好。 此外，我觉得再教学经过中，老师得感染力相当重要，怎样让同学集中留意力?怎样让同学学习效率得到增加?活力和幽默，是得催化剂，熟悉到这1点，我就再自我得教学风格中努力添加这两种元素，再讲钠与水得反应得时候，我将其现象归纳为浮、熔、游、红、鸣并谐音芙蓉、游鸿明与同学熟识得名人名字联系起来，同学再快乐1笑得同时，也将学问点记住了，有1次提问同学问题时，同学回答得不完全正确，与是我问道：您确定确定以及1定么?用大家熟知
28、得经典搞笑得电视剧台词，带活了课堂气氛。 当然，由与学问积累稍欠缺，阅历不足，再教学经过中我也再不断地进行学习和改善，择人之长而学之，择己不足而改之每次上课后经过教学后小组互评和老师点评，我即时地总结自我，学习到很多东西。 二、仔细负责为人师表真情付出管理班级 再班主任工作中，刚刚走进这个新得团体得时候，五零六双眼睛地盯这我，鼓掌欢迎我，我既紧急又兴奋，可是，我要怎样开展工作，怎样进行管理呢? 我首先阅读同学门得军训日记和个人注册信息，得到1个整体得初步得印象，并且有时间就再教室里面转悠，花了1周得时间，基本上将名字与我11映射后，我能够简单地喊出同学得名字，与同学更简单沟通和沟通。 熟识班上
29、得同学之后，我与班干门再1起开了会，明白班上得大致情景，为了更深化得明白同学门得思想动态，我请每1位同学就班级管理和班上存再得问题写下自我得看法和提议，之后，应同学门得要求，再班委得帮助下，选出了班歌，设计班训、班级口号等，并预备创办属与我门班得班报，将班报得版块确定之后，要求每1位同学供稿，让全班同学都参加到其中，并特地开拓1栏班级建设谏言给同学门供应发言得机会，倾听同学得心声。 之后，我与几位实习老师组织了班级间得三对三篮球赛，再竞赛中加强了班与班之间得联系和班级内部得凝聚力;并再班内组织下棋竞赛等活动，既丰富了同学门得课余生活，又进1步加强班级凝聚力，培育同学得团体意识。 由与大家刚刚进
30、入1个新环境，部分同学还不能完全地融入新团体中，我便开展了千里相聚，聚再(二)班得主题班会，让同学门经过诗歌朗诵、辩论、自由发言等环节明白个人与班级密不行分得关系，尽快地调整自我，跟上这个团体得步伐;1段时间过后，针对班级纪律有所下降，尤其是午休纪律较差得情景，我开展了评评自我与班干得主题班会，全班同学共同制定出班规，争论经过量化评定细则，并测评班干得表现，强调了同学自觉性得重要性，而班规只是帮助措施，要求同学门以后自觉遵守班级纪律，经过本次班会，既使同学门遵守纪律得自觉性得到增加，又使班干发挥了更大得作用;月考过后，很多月考成果不幻想得同学都熟悉到学习方法得重要性，与是我开展了为幻想插上翅膀
31、学会学习得主题班会，同学门相互沟通阅历，解决学习中常遇到得困惑，从而学习得效率得到增加;实习得最终1周，针对中同学追星得情景，我又开展了中同学追星利与弊得辩论会，同学门再您来我往，唇枪舌剑之中达成了共识适度、正确地追星。 总之，一路走来，一路收获，再这个经过中，我始终让自我作到专心、虚心、真心，专心地进行实习和管理，虚心向班主任和另外实习同学学习，真心地对待同学，当然，管理好1个班，这是1门很深奥得艺术，所以，吾将上下而求索，不断学习，不断提高。 三、有所作才有所为，有所思才有所获实地进行训练调查 有了教学和班主任得实战阅历，我发觉了同学中存再得1些迷惑和问题，与是打算对温江中学高1班级得训练
32、现状进行明白调查，并针对性地对高1班级再校老师和同学进行问卷调查，随机访问了同学家长，以便能够为学校师生供应1些参考，并真正得明白训练中存再得详细问题，期望将来能够有机会进行更深化得讨论。 再这短短两个月得实习中，让我有机会将理论与实践有机得结合，从而发觉自我得不足，指导老师得指导使我受益非浅。经过本次实习，也让我深感传道、授业、解惑是1件任重而道远得事情，需要我门每1个喜爱训练得人门共同努力和奋斗。 初为人师，许多东西都处于懵懂状态，比如说，刚刚踏上讲台，不懂得原先老师要这样介绍自我，原先介绍自我不单单是为了让同学了解自我，更应当借此机会树立最初的威信。刚刚开头的时候对同学比较温顺，不够严峻
33、，同学把我当透亮的，站在讲台上，下头还是乱哄哄的，之后渐渐的进入主角之后，把软绵绵的笑容换上，适当的时候相当的严厉，才开头有了一个班主任的威武;作为一个班主任，爱心，耐心以及沟通技巧都是很重要的。 见习班主任工作总结8 本学年我担当了六(4)班的见习班主任工作，在这短短的一年工作?学习和实践的时间里，我学到了许多的东西，这里面包括我的指导老师施老师给了我很大的关心。在班主任施老师的关怀和关心下，我仔细做好每一个工作，对待同学不敢有丝毫马虎，真正的做到相互关怀、相互关心。在这个过程中，我发觉了班主任工作的烦琐，细碎，当然更主要的是这个工作的重要性以及如何管理好一个班级，并关心这个班级形成一个良好
34、的班风。我想从几个方面来回顾一下我这一个学期见习班主任各个方面的表现： 一、作好方案，繁而不乱 班主任工作繁重特别，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先依据本班的实际状况制定详尽的工作方案。古语有云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定方案的重要性。假如没有制定一个切实可行的方案，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达到预期的目标，而且将来还可能出现一些不行猜测的问题。因此，在开展班主任工作之前，在施老师的关心下做好本学年的工作方案。 二、抓好常规工作 我作为见习班主任能做到班主任日常工作的一些“必到”：每天早上早早来学校督促同
35、学进行早读;准时管理相关的卫生工作;在两操时间我也能准时到场乐观协作班主任工作;自习时间能班主任管理班级自习纪律;在班会课与中午的读报课时间也能乐观参加到班级的各项工作中去。除了以上几个“必到”之外我还乐观了解班级同学的相关状况，走到同学中间，和他们谈心沟通。 三、详细工作 1、德育方面： 做好德育工作。五育并举，德育为首。班会课是德育工作的主阵地，我能乐观参与班级中开展的多次班会，在班会中我从一个侧面熟悉到许多同学，他们有着多才多艺的一面，有着许多平常学习中没有表现出来的优点，这使我对孩子们有更加全面的熟悉。要走进同学的心灵最重要的就是要与他们多沟通，而不是一味的责骂，心与心的沟通赛过一切!
36、平常更是要利用一切机会渗透德育训练。 2、学习方面： 作为见习班主任，了解同学的学习状况也是特别重要的，我在施老师那里学到了特别重要的一点：相互监督，相互学习。在班级中不乏有一些同学，平常学习懒散，施老师运用集体的力气来感化他，促进他学习，而不是老师一味的单纯说教。总之在班级管理方面：我作为六(4)班的见习班主任，在班主任施老师的带领下，能乐观协作班级开展各类活动，关怀班内的各项事务，仔细塌实地干好每一次交给的任务，在班内还乐观开展主题班会。在各类活动中，我时刻注意向老班主任学习，平常认真观看，准时记录下来;课余还乐观看相关的班主任学习的书籍，在思维共振中不断进步。 3、卫生方面： 施老师是一
37、个工作特别仔细负责的老师，她不但能督促同学仔细乐观的进行值日，而且在卫生工作上还有一套自己的方法。比如说当面对班中有同学没有仔细做值日，她没有严峻的批判，而是用自己实际的行动来给同学示范，给他们最好的榜样，我想在实施班级各项制度时，不仅要有相关的班级班规，而且还要实际的实施策略。从卫生方面我觉得要做到“落实到位，奖罚分明，细心认真”，教同学如何去做卫生的方法，而不是一味的去做。 4、家校联系： 乐观主动地与家长取得联系，我协作施老师，以多种方式与同学家长联系，把同学在校状况准时反馈给家长，家长也介绍同学在家里的表现，共同商讨转变同学不良习惯的策略，努力的培育好每一位同学。 以上便是这一年来，我
38、在见习班主任工作中的点滴收获。当然也有一些不足之处，比如在训练管理同学上有时会有些心情化的东西在里面，往往追求速效，不够有耐心，这些都是我以后工作中需要改正的，真正做到“有恒心，有爱心，有力量”的好老师。努力在今后的工作中准时总结阅历教训，学会做一名称职的班主任，争取取得辉煌的成果。 见习班主任工作总结9 实习期间，除了日常的教学活动外，我还担当八班级一班的助理班主任，帮助该办的班主任进行班级管理。作为实习生，我与同学们之间的年龄差距小，课下同学们都把我当成大姐姐，因此我与该班的班主任协商，由我主要负责同学的心理辅导工作。 一个健康的同学，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素养的好坏也同样重要
39、。对于有心理问题障碍的同学，心理辅导尤为需要。八班级，正是青春叛逆期，自我意识觉醒，面对人生意义、两性问题、学习问题、人际交往问题等诸多问题，同学的心理问题尤为突出。我依据同学成长的过程中的诸多问题，在心理辅导上主要从以下方面着手。 首先，深化同学之中，消退同学与老师之间的隔阂感，让他们打快乐扉。在休息时间，我会主动找同学进行沟通，在沟通的过程中去发觉他们的心理问题。如李一鸣同同学上课总是走思，搞小动作，我课下找她谈天，发觉了她上课走思的缘由，由于家中对她的学业不是很重视，而且告知她考不上学就回去开个店，而她感觉现在高校毕业也不好找工作，所以不想连续升学，了解到这一状况后，我耐心的对她讲解上学
40、的必要性和重要性，而且她的成果很不错，升学应当是没有问题的，鼓舞她好好学习，不断的充实丰富自己，经过一番深化的谈天，再上课时，她就不再走神了。而且其中考试考了班级第十七名。 其次，我会通过同学每周的周记了解他们的心理状况，同学在周记中会写一些最近的苦恼，会想我问一些问题，如关于怎样学好英语，怎样处理好人际关，怎样处理好主科副科的关系等，有些问题我直接在周记上赐予答复。有些通性的问题我则会通过其他的途径赐予答复。通过周记这个_台，同学一些小的心理问题也就能够得到很好的解决，我和同学之间实现了心与心的沟通。 除此之外，我还会定期的开展形式多样的主题班会，达到训练的目的。针对农村孩子普遍对将来比较迷
41、茫的这一状况，我开展了畅想将来的主题班会，关心同学分析，作为农村的孩子都有哪些出路，并且分析不同出路的优点和弊端，关心他们依据自身的状况选择适合自己的人生之路。通过这次班会，一些同学对于自己的的人生境况大致有了一个定位，有些同同学则有了明确了人生目标奋斗方向。针对中同学早恋的问题，我开展了一首歌班会，即以李琛的窗外引入，通过让同学分析歌词，引导同学主动思索，使同学意识到爱情是需要责任需要付出的，爱是不能轻易说出口的，进而让同学意识到学校生是不适合不应当早恋的。整个班会沉醉在奇妙的音乐之中，而避开了敏感的话题。 我除了负责同学心理辅导的工作外，我还负责班级的卫生以及同学的德育训练工作。卫生方面主
42、要是督促同学值日，且让同学意识到良好的卫生与学习、个人健康、集体荣誉之间的关系，使同学自觉保持良好的卫生环境。在德育训练方面，我主要是开展主题班会，来加强同学思想训练工作。 经过这半年的班主任见习，我积累了很多珍贵的阅历，而且从其他班主任的身上也学到了很多班级管理的方法阅历，自己的力量得到了提高。这些珍贵的阅历将成我以后职业生涯的一笔巨大的财宝，它将伴随我终生。 见习班主任工作总结10 在顶岗实习支教期间，我除了日常的教学工作外，我还担当七班级三班的见习班主任，帮助该班的班主任进行班级管理。现在回想这四个月以来的班主任工作，虽然工作不是许多，但我发觉自己收获颇丰。 学校生现在正处于青春期阶段，
43、这一时期是一个叛逆抵抗的时期，再加上我与同学年龄差距小，他们都把我当大姐姐看，全部和他们来硬的根本唬不住他们，因此我就主要采纳心理战术。 一、我常常主动的找同学谈心，了解他们的心理动向，从而找到适合的方法，然后实行恰当的行动对同学进行管理。 班里有一名同学，号称我们班的“四大天王”之一，他头脑很聪慧，但就是无心学习，课上不听讲、说话，课下也不写作业，有时甚至对老师不敬重，其他老师都不看好他，甚至放弃他了。但我了解状况后，主动找他谈心，结果我发觉该同学好玩，所以对学习不上心，除此之外，他也不太服管教，父母对其也无计可施，但还算懂事。依据他这一心理特点，我打算以说教为主，经过我从感恩父母、学习的重
44、要性以及给自己定位等方面的说教，以及我不断对该同学进行适当的鼓舞，这位同学有了很大的改观，上课说话的次数越来越少，渐渐也喜爱上了学习，在最近的一次考试中班级名次进步了近四十名，后来他还跟我说：“老师，多亏有你，不然下次考试我得进最终一场，真的成了混混，那我可就丢死人了。” 二、开展各式各样的主题班会，以此来达到训练同学的目的。 在一次“我的中国梦”收集活动中，我发觉有好些同学都不知道自己的幻想，对自己的将来立刻感觉迷茫了，而且我发觉由于同学之间的相处问题造成了心理负担，也影响了同学的学习。了解了同学的心理问题后，也依据同学不想直面自己心理困惑的心理特点，我开展了一次包含好多种状况的爱与不爱，都
45、不会再见的主题班会，较为委婉的训练了同学应当怎么做，当涉及到我想要关心同学解决的问题时，我则重点说明，也让他们之间进行沟通，共享自己的感想和收获，并且也收到了肯定的效果。 除了这些，我还负责每天早上和同学一起跑早操。通过这项任务，拉近了我和同学们之间的距离，消退了一些我和同学之间的隔阂，从而也使有些同学彻底地向我打开了心扉，主动找我谈心。 通过这几个月顶岗实习的班主任工作，我深深地体会到班主任的工作态度、训练方法、组织管理力量，对班级、同学的影响力。虽然做的都是一些小事，虽然做的还是不够多，但这些工作同样熬炼了我许多。 我性格比较内向，而且由于不是本地人，沟通沟通方面也有些障碍，在工作之初，我还有很大顾虑，但经过这一段的班主任工作实习，像组织力量、和同学相处的方式，与同学沟通沟通的力量等都得到了很大的提高。 见习班主任工作总结10篇