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1、2022学校年度工作总结 工作总结正文的收束，应在总结阅历教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。你会写学校年度工作总结吗?下面我给大家带来学校年度工作总结，盼望大家喜爱! 学校年度工作总结 篇1 办好学校食堂是做好学校训练和教学工作的重要保证，是学校卫生、平安工作的重要一部分，加强学校食堂工作的管理，确保饭菜质量，稳定价格水平，切实保障学校师生的健康、平安，更好的为师生生活服务。为提高学校的声誉作出贡献。本学期，我们着重从以下几个方面做了一些工作。现总结如下： 一、提升管理水平，抓好食品卫生平安工作。食品卫生、平安生产工作，始终是食堂工作的重中之重。在工作中，我们坚持“
2、五个到位”。 1、平安责任到位，食堂平安、食品平安、员工平安作为相关责任人的重要考核指标。 2、管理制度到位，严禁无QS标志的五类食品原料及外购半成品流入同学食堂，特殊是注意食品平安卫生链各个环节的过程掌握，严格各项食品卫生消毒措施，与供应商签好相关的购买协议，并收集证件。 3、检查考核到位，层层检查，记录、台帐齐备，特殊是每天的选购验收、餐具消毒、食品留样等记录，要具体、清晰，学期结束收集归档。 4、平安整改到位，针对检查出来的平安隐患，进行一系列的平安整改工作。 5、是训练培训到位，平安训练是各食堂例会的重要内容，逢会必讲，定期召开平安工作专题会议。 二、提升员工素养，增加服务意识。学校食
3、堂工作的本质属性是其公益性和训练性，这是学校餐饮企业必需遵循的训练规律。管理育人、服务育人长期以来始终是学校后勤工作的根本宗旨，在新的时代条件下，环境育人也越来越受到高度重视，成为后勤训练属性的要素之一。为此，我们在实践中把“育人”工作制度化、详细化、规范化，不断丰富高校食堂文化的内涵，提升食堂文化品位。 1、仔细抓职工思想工作。本学期开学，由杨校长主持进行一次全体职工会议，主要精神是强化职工的责任意识、平安意识、服务意识，增加职工的仆人翁意识和奉献意识。员工的服务和饭菜质量、份量、价格等均可能影响他们的身心健康与今后进展。随着.的进步和生活水平的提高，要让近千师生对全部饭菜和服务都满足是不行
4、能的，但我们可以持续改进，争取做得更好。我们实行多种方式、多种措施，下大力气分阶段分层次进行思想训练与改造，灌输先进的服务理念，常常进行常规工作的总结，以提高员工的思想熟悉和服务水平，使他们逐步适应学校环境，能够视同学为自己的子女、做到亲情化服务，以热心的服务让同学感受暖和，以贴心的饭菜让同学获得充分的养分，用细心的关怀让同学健康成长，从而达到“服务育人”目的。学期中，定期每月一次工作小结会议，总结成果，分析失误或查找不足，不断提高工作效益。 2、强化人员岗位责任制度。食堂工作，平安卫生是第一重要的，为此，我们每学期都制定了严格的平安责任制度，落实到人，明确到岗，同时配备每天特地的检查人员，对
5、详细工作进行巡查，对比落实考核，一学期来，我们做到了平安卫生无差错。 3、建立“服务育人”工作长效机制。服务育人工作要深化人心，变为每一位员工的自觉行动，不仅要加强舆论宣扬、思想训练，营造“育人”氛围，而且要加强制度建设，如制定“食堂工作人员须知”等一些工作规范，建立和完善“育人”工作的长效机制。 三、加强对同学的训练，培育文明就餐的习惯。如何让同学做到饭前先洗手，同桌的同学相互关心，不能争抢，有状况告知带桌老师，吃饭时不争吵，不讲话，不乱走动，不挑食，不厌食，什么菜都要吃，“一饭一菜当思来之不易”，不要铺张，要保持自己站的地方、自己的桌面清洁，每天的有值日生值日，吃完饭，自觉把自己的快餐盘、
6、汤碗、调羹、汤盆放到指定的框里，要做到当心轻放。通过评比活动，使同学能养成文明的用餐习惯。 四、加强沟通，公平对话，把“育人”工作寓于平凡的对话沟通之中。我们每周的菜单都在网上公示，接受家长的监督。 学校食堂工作关系到学校的正常教学秩序，做好它需要大家齐心协力，为更好地管理好学校的食堂，我们在今后的工作中要更加将工作细化，管理规范化，为办出一流的学校食堂努力! 学校年度工作总结 篇2 时间荏苒，今年就这么匆忙走过了。为了不让我今年在工作上的收获随着时间而消逝不见，接下来我会写上我作为学校老师在这一年度的个人考核总结，把自己这一年里的收获以及感受都清清晰楚地登记来，以防自己到了明年的时候想不起来
7、今年都做了些什么。 一、完成了学校课程的教授 其实今年也是我第一年进行学校课程的教授，以前我都是教学校的，今年由于工作的调动以及个人意向的转变，我来到了我们学校的学校部教授学校课程。学校的课程相对于学校来说，是要简洁一些的，但学校课程里面的一些脑筋急转弯的课程却并不比学校的简洁。我在备课的时候，真的还是花了一点功夫才彻底搞清晰那些究竟应当怎样去交给孩子们更简单接受。这一年下来，我也完成了学校课程的教授，在一种孩子们没有产生厌烦心情的状况下完成了学校课程的教授。 二、参与了学校老师的培训 在今年教授学校课程的同时，我也乐观参与了学校组织的学校老师培训。通过这一年里的几次培训，我熟悉到作为一个学校
8、老师，我还有许多需要学习的，也在培训中学到了许多过去我未曾想到要去学习的东西，给自己教授学校课程带来了很大的关心。假如明年还有这样类似的培训，我肯定还会乐观去参与，不让自己掉落学校教学的队伍，让自己紧紧跟上我们学校优质教学的步伐，为孩子们带来更加精彩的课程。今年的培训中，尤以那个“从孩子们的表现上了解孩子的心”最让我触动，我培训了之后深受感动，我盼望自己也能够如此微小的观看到孩子们的变化，了解孩子们的心。 三、得到了我的同学的喜爱 在今年的学校老师年度考核个人总结中，我最想记录下的，是我的同学对我这位新老师的喜爱。一开头我刚接手这些孩子们的时候，我真的还挺担忧他们会不喜爱我这个有一点点方言的老
9、师，没想到后来在教学过程中，我的方言不但没有成为孩子们不喜爱的缘由，反而变成了我深受我的同学宠爱我的缘由。他们在作文里面写了许多关于喜爱我的话，语文老师告知我的时候，我都有点不好意思了。这算是我今年的收获吧!当然，也盼望自己在受他们喜爱的同时，也能给他们带来学习上的好成果!让他们在一种寓教于乐的氛围中把成果都提上来，把路越走越好，走出盼望，走出将来! 学校年度工作总结 篇3 本学期我校教学工作以新课程改革为突破口，以让每一个同学都得到进展为动身点，以全面实施素养训练为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了肯定的成果，现总结如下： 一、关注课堂教学，抓好教学质量 学校的教学工作都围绕提高教学
10、质量这个中心，学校本期制定了教学目标任务，各班级对目标任务向班级和学科老师进行了分解，制定了本期教学方案，拟定了措施，老师们向课堂要质量，大力进行教学改革，老师细心设计教案，合理支配教学的各个环节，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分呈现同学的学问构建过程，培育同学乐思、善思的学习习惯，贯彻“先学后教，以学定教，自主学习，当堂训练”这一课堂教学模式。习题精选，题量适中，评讲准时，因材施教，重视同学的思想训练和学法指导，培育同学良好的学习习惯，关注同学的心理健康。 二、推动课程改革，试验好新教材 突出新课程改革工作重点。全体老师仔细学习新的课程标准，领悟其改革的精神实质，科任老师熟识新教材，逐步
11、摸索出适应新教材，适应我校同学特点的教学路子，重视学法指导，提倡同学主动参加，乐于探究，培育同学收集和处理信息的力量，猎取学问的力量，分析和解决问题的力量以及沟通与合作的力量，开展了形式多样的校本研讨活动。 三、强化教学常规管理，规范教学行为 坚持依法治教。严格执行课程方案。加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理。连续细化教学管理。进一步完善和修订教学常规的要求，以加强教学工作的常规管理为重点，不断规范老师的教学行为，将教学常规工作落到实处。 四、开展校本培训，提高老师素养 学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的老师队伍。开校初，学校对老师集中进行校本培训，首先是对老师进行师德培训，培训老师必
12、需具有终身从事训练事业的决心;艰苦奋斗，不畏艰辛，开拓创新的进取心;对同学高度负责的责任心，喜爱.主义祖国，喜爱训练事业，喜爱同学。学校领导、优秀老师仔细开展了对青年老师的培训，在思想上引导。组织青年老师训练政策法规，学习师德规范，树立科学的人生观，世界观、价值观，树立正确的训练观，人才观。在活动中指导。学校开展一系列有利于青年老师成长的活动，指导青年老师钻研教材、教法、进行教学改革，提高业务力量。榜样激励。学校擅长发觉青年老师的闪光点，适时予以表彰。在制度上督促。学校指定了老师聘任考核方案对老师的学习、工作提出明确详细的要求。 五、重视教学反思，提高教研水平 反思是老师对教学行为以及由此产生
13、的结果进行端详和分析的过程，它是校本教研最一般的形式，按教学进程，要求老师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。教学前，反思教材、同学、教法三大教学要素，使教学方案具有针对性和前瞻性。教学中，要求准时、自觉地对师生的行为进行反思，不断调整教学重心和教学方法，使课堂教学高质、高效地进行。教学后，对自己的教学行为进行批判性反思，使教学阅历理论化。通过反思，老师的教学力量有了明显提高。 六、重视学情调查，讨论同学状况 学校分单元、期中、期末对同学开展学情调，对学情状况分类进行归纳，准时反馈进行讨论，准时调整训练教学手段，改进教学方法，特殊注意对学困生和留守同学的调查，从生活状况、学习状况、心理素
14、养多方面进行讨论，精确地发觉问题，准时地实行措施，这样，从同学中来，到同学中去，促进同学全面健康成长。 七、不足之处 1、今后还要进一步加强学习，不断探究和汲取科学的管理理念和方法，提高管理水平。 2、在方案、支配工作时还要留意多思索、多商议，以便更周到、更细致、更完善。 3、要进一步实施好校本教研和校本培训，建立和完善有关制度，落实检查和考核。 4、结合学校实际，加强课题讨论，求真务实。 5、加强对新课程的培训、指导、检查，切实转变师生教学观念。 6、严格按新的课程标准和方案排课。 综上所述，是我们本期所做的一些的工作。学校工作，有时千头万绪，我们埋头苦干，悄悄无闻，很多时候工作是辛苦的，但
15、我们心情是开心的，我们始终信任，为同学服务，让同学、家长、.满足就是我们工作的动身点和归宿。在工作中，我们始终明确干工作应团结协作，相互理解，以诚待人，把集体的利益放在首位，以大局为重。在工作中，我们很舒心、顺心，并且布满着信念。 学校年度工作总结 篇4 为进一步实施环境训练，提高环境训练水平，我校确立了争创常州市绿色学校的目标。今年我校全体师生树立全新环保理念，加大创建力度，致力于构筑环境生态工程，创设有利于师生身心进展的美丽环境，不断提高师生环保素养，开展丰富多彩的环境训练和实践活动，促进了学校的可持续进展，对.、家庭的环境训练产生了很大影响。“喜爱蓝天碧水，共建绿色家园”，已成为中人的自
16、觉行动。 一、组织管理 1、领导重视。学校成立以曹校长为组长的绿色学校创建领导小组，并成立了绿色学校争创办公室，制定了创建绿色学校行动方案。领导小组每年召开相关会议35次，另外行政会议、校长办公会议、教职工大会，有很多内容涉及环保。 2、理念先进。在学习兄弟单位“创绿”阅历的基础上，不断思索工作中存在的不足，拟定了新的目标：建设高品位、高标准的绿色学校，构建适合师生学习、进展的环境空间，加强环境训练，开展丰富多彩的校内活动和.实践活动，培育师生自觉环保行为，推动环境训练向.、家庭的辐射、扩展，充分发挥绿色学校示范作用。 3、资料建设。学校制定创建绿色学校规划、目标，每年有方案、有检查、有落实、
17、有总结。学校工作方案和工作总结中有专项内容，学校有档案可查。学校不断充实资料。订购有关环保内容或与环保训练有关的教学资料，这些资料已放校阅览室供同学查阅。电教室通过购买、翻录等途径获得了不少有关环保内容的录像带、光盘，微机室有同学调查讨论的专题课件。 4、宣扬训练。学校有若干块训练宣扬栏，各班轮番出宣扬墙报，广播、电视有专题宣扬内容。利用音乐、美术等课程对同学进行环境训练熏陶，教同学唱环保歌曲、作美术作品。以校报为载体，多次进行环保征文活动;开拓环保专刊，打造环保氛围。 5、环保培训。学校制订老师培训方案，召开特地会议学习文件、法律和有关材料。同时利用晨会、政治学习等对全体教职工工会上传达争创
18、绿色学校看法和上级会议精神，并对大家进行环保技巧的培训。 二、环境训练课堂渗透程度 学校制定学科渗透环境训练的规划和要求，各学科较好完成了教学大纲要求的环境训练内容。老师立足于课堂教学，努力渗透环境内容。档案中有老师们的教学方案和详细备课内容。各位老师能把教学与实际紧密结合，有的老师带领同学深化实地调查讨论，同学反映良好，深受同学宠爱。在每学期、学年考试中有环境爱护的内容，学校有试卷可查。 三、课外环境爱护实践训练 1、课外小组活动。讨论小组活动频繁，有方案、有辅导老师。学校每学期均有.实践活动，或拾垃圾，或参观，或.调查。活动中特殊留意强调让同学写出心得体会，或投稿，或沟通。同学多次参与由市
19、区组织的征文、绘画竞赛，同时参与其他级别的竞赛，均获得较好的奖项。 2、课外实践活动。同学常常参加校内义务劳动，值周班每星期均要打扫学校公共场所，有时植树、种草、平整土地，清理杂物，打扫周边环境。建立.活动实践基地，组织同学调查环境状况，写出心得、建议。定期参与社区环保宣扬训练活动，并把一些卫生状况准时反馈给有关部门。 四、环境训练效果 学校印发环保学问内容供大家学习，师生环保素养明显提高。同学们具有维护环境干净的自觉性，无吸烟、无乱丢、乱画、乱写行为，学校加强了管理,节水、节电、节纸、节能工作做得较好。同学参加对外宣扬活动及.实践活动，如赴敬老院、汽车站等地的活动对改善环境质量，提高人们的环
20、境意识产生了肯定影响。 五、校内环境 1、校内绿化。学校校区可绿化地均得到绿化。校区有塑胶跑道，栽种有草坪，绿草如茵。学校干净、美丽，文化内蕴丰富。 2、校内卫生状况。教室爱护干净，窗明几净;食堂卫生条件好，杜绝“四害”的侵扰;厕所洁净无异味，学校无卫生死角。 3、污染掌握。学校治污工作规章制度完善，校内垃圾按时投放，随时清理，垃圾分类处理，环境始终保持清洁。试验废物得到妥当处理。 4、做好节能工作。节能工作是创建绿色学校的重点和难点之一。学校本着培育节俭意识，树立环保理念的精神，对师生进行节能训练和观念熏陶。留意各种宣扬牌的制作设置，留意用电用水的监控。几年中，总体用水用电量有较大降低。 5
21、、校内生态环境建设。校内整体布局合理，搭配谐调，绿树成荫。教学楼高大宏伟。校内内大道小径，横贯斜叉，曲径通幽;花木松竹，四时花卉，品种多样;亭台池榭，假山怪石，妙趣横生。雕塑(奋飞)等建筑小品，理蕴其中，意趣无穷。整个校内融自然风貌与人文风情于一体。 六、存在的问题与不足 由于我校进展本身及周边环境等问题，我校在创建过程中还存在着一些问题和不足。 我校周边环境不够抱负，交通比较拥挤，学校周边建筑和居民区比较杂乱。师生自觉向周边群众宣扬环境学问、自觉调查和自觉监测环境污染的意识还不够强，与社区的沟通合作尚须加强。 创建绿色学校是我校全体老师的愿望，我们将以争创为动力，以评估为契机，乘势而上，推动
22、学校环境训练的进展，促进学校可持续进展，为提高民族素养、共建绿色家园、培育更多的具有创新力量和适应.进展的祖国建设人才做出应有的贡献。 学校年度工作总结 篇5 时间过得飞速，本学年又将画上一个圆满的句号。本学年我校在上级主管部门的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较为圆满地完成了本学年各项工作任务。为了明确今后的工作方向，现结合本学年工作状况进行总结，详细如下： 一、学校管理工作： 学校管理的思路就是“以人为本”，管理的理念就是民主、科学、规范，不搞“一言堂”。老师管理方面，本学年我们在广泛争取老师看法的基础上，完善了学校的考核方案，对老师工作量、老师出勤、学科考试、班级管理、各类训练教学活
23、动、加分、减分等，每项都制定具体的赋分标准，注意可操作性，我们力求在“多劳多得，相对公正”的基础上调动老师工作的乐观性。同学管理方面，我们以“德育三化”和“城乡环境综合治理”活动为载体，通过“争章创星”活动和各种竞赛调动了同学的乐观性，并规范了同学的各种习惯养成。 二、德育工作 德育工作是学校各项工作之首，是训练工的第一要务。一年来，我们依据上级相关精神和德育工作要点，结合学校实际，坚持“以养成训练为核心，以务实德育为主线”的原则，通过开展形式多样的主题训练，培育文明同学，营造健康、向上的校内文化。 1、严格要求，狠抓学校班子成员的师德建设工作。在工作中，学校对班子成员严要求，要求学校的每位班
24、子成员不但在工作中团结协作，要把为师生服务作为自己工作的动身点和落脚点。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。每位班子成员都要树立以校为家、廉洁奉公、勤俭办校、任劳任怨、无私奉献的思想作风。班子成员之间工作上相互敬重，相互支持，形成一条心，拧成一股绳，团结奋进，开拓进取。 2、以人为本，狠抓老师队伍建设，把“携手并进，共创辉煌”作为工作的指导思想，努力形成“管理育人、服务育人、环境育人”的合力。加强老师的师德修养。道德是人的立身之本，师德是做好训练工作的头等大事。一年来，我们坚持政治学习，研讨政策法规和德育文件，开展“爱岗敬业、为人师表”、“做有思想老师”、“做学习型老师”等
25、主题训练，要求我们老师在工作、生活、学习中多说好话，多做好事，收到了良好的效果。我校是一个团结奋进的集体，人际关系和谐，广阔老师工作乐观性昂扬，在这样暖和的集体里，大家工作心情舒服，谁也不好意思不努力工作，谁也不能不努力工作，大家都能任劳任怨。任务安排下去，大家不分轻重，都能仔细去做，就像集体作战一样，大家真正把商州镇小当成了自己的大家庭，真正同这个集体荣辱与共。 3、注意创新，丰富校内活动内涵。 (1)学校德育以“感恩”为主线，分班级确定感恩主题，分班开展活动，年末进行汇总和评比。进行了一二班级感恩父母，三班级感恩老师，四班级感恩家乡，五班级感恩祖国，六班级感恩.的系统训练，学校还打造了感恩
26、训练文化和滴水之恩涌泉相报的训练阵地，每周国旗下才艺展现前均要由校长讲一个名人感恩故事，同学讲一个身边的感恩故事。 (2)结合重大节日，开展德育训练活动。每学年我们开展了“我为老师献束花”、“植树绿化家乡美化全川”、“慰问孤寡老人”、“献爱心捐赠”、“感恩活动”、“法制宣扬日”、“今日我入队了”等等多种形式的活动，通过活动的组织，对同学进行各种训练，丰富同学的视野，陶冶同学的情操。学校少先队还定期组织少先队员定期到社区开展.实践活动(如清扫大街，清除街道牛皮癣活动)，不但推动了社区的文明建设，还对同学进行了德育训练。 (3)为提升我校全体师生的魅力，学校乐观开展了丰富多彩的文体活动。如“每学年
27、春期开展老师做操、跳绳、跑步竞赛”、秋期开展教职工趣味体育运动(如运球、背球、拔河竞赛)，组织同学“运动会”、“欢乐课间”、“讲故事竞赛”、“古诗文朗诵”、“红歌竞赛”、“争章创星”、“六一文艺汇演”、“班级文化评比”、“班级板报评比”等活动，提升了我校师生的精神境界。 (4)结合学校办学特色，开展了以“诗文墨舞”为主题的才艺展现活动。通过活动，培育了同学的艺术情操，激发了同学的书法爱好，展现了同学的综合素养，提升了学校的文化品尝。 我们把“质量立校”作为我们的训练教学目标。在教学中，我们通过学习强化全体老师的质量意识。我们老师把训练教学质量的提高作为自己对同学负责、对家长负责、对自己负责、对
28、学校负责、对上级负责、对.负责的体现。在工作中，我们要求老师把“惜时增效、轻负高效”作为自己的教学工作目标，为此开展自己的备课、作业以及辅导工作，我们还坚持开展“单元清”测试工作，为此来确保学校教学质量的监控工作。 不管东南西北风，狠抓常规教学不放松。抓常规教学必需做到重环节、讲过程、看实效。我们对常规教学状况进行一月一大查，平日随时查。查备课，看谁备课有特色;查作业，杜绝抄袭坏习惯;查批改，严禁错批和漏改;查辅导，课堂内外相结合。这样就做到了有方案、有步骤地提高同学的整体素养。 三、平安工作 平安管理是学校的中心工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。我们要求全体师生坚固树立“平安第一”的
29、观念，学校充分利用周前会、国旗下讲话、晨间谈话、红领巾广播站、宣扬窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增加平安工作的法制观念。对交通、防水、食品卫生、用电、防火等训练指导，训练同学进行自救、自护的基本常识，开展遇到平安突发大事的紧急疏散的演练等。进一步加强平安的训练工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提示家长们协作做好平安防患工作。切实做到学校进展与学校平安两头兼顾，通过签订平安工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。 学校始终着手加强特色创建，全面提升学校品牌。提出了“以书为伴，全面进展”的特色办学理念，即以“读书和书法”为突破口，以少年宫为主阵地，以爱好
30、小组活动为载体，诗文诵读和书法练习活动为抓手，在形成学校办学特色的前提下实现同学德智体美全面进展。 师生书法训练的持之以恒，书法竞赛活动的扎实推动，师生的书写水平均有较大提高，较好的传承了中华文化精髓，学校书法艺术团已通过区级验收，并已申请市级特色等待验收。随着“古诗文诵读”活动的深化开展，同学已养成“认仔细真诵经典诗文，博览群书”的良好习惯，促进学校文化底蕴的形成和进展。通过系列训练活动，同学的综合素养明显提升，训练教学质量已跃居全区前列。 爱好小组活动的有效开展、诗文墨舞才艺展现和大课间活动的坚持，均为学校增加了特色和亮点，促进了同学全面进展。 四、努力改善办学条件 为了改善老师的校内环境
31、和办学条件，本学期，我们通过与中心校的支持沟通，为我们学校购置了手推式投影仪，安装了监控设备。回龙学校得到爱心捐款，即将建成标准图书室。此外，为了制造良好的育人环境、改善师生生活、学习条件，各级在努力、在奔忙、在奋斗，镇小的寄宿制学校建设正在办理手续之中。 五、本学年取得的成果 一学年来，我们学校的各个方面都取得了可喜的成果。我片本学期获得了镇级“歌咏，朗诵，书法”评比一等奖，同学运动会“一等奖”，镇学校生书法获得省级一、三等奖，同学篮球竞赛获得县级三等奖，老师个人在各级进行的竞赛中获奖率较高，充分呈现了我片师生良好素养和精神风貌。教学质量仍旧保持优势。实现了全学年师生人身的肯定平安，确保了稳
32、定大局。 六、存在问题 1、无法封闭管理问题急需解决，成为学校的平安隐患。盼望上级领导能救济一臂之力，帮我们解决。 2、学校的训练教学质量有待于进一步提高，学校需要更加注意培育老师的教书育人的思想意识。 3、老师业务素养以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高，学校缺乏自有的校内“骨干老师”。 4、特色训练的工作有待提高和整改。 5、师生读书活动的常规性和乐观性需要进一步提高。 6、校本教研还需连续深化，扎实开展，老师的教科研意识需要进一步提高。 7、同学的德育工作、养成训练需进一步加强，特殊是“留守同学”训练和“双困生”的转化工作。 8、学校的班主任管理水平还需要进一步提高。
33、9、学校的教学条件需要进一步提高。 10、学校体育运动场需要加快改造。 11、学校的管理工作需要严格根据局文件精神，需要进一步科学化、制度化、精细化。 最终，我们向上级领导部门表示诚心的感谢，感谢各级领导对我们片区工作的关怀与支持，感谢各位领导对我校各块工作的重视!我们信任，在上级领导的正确领导和大力支持下，在全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美妙! 学校年度工作总结 篇6 本学期，我校结合实际以教代会、办公室负责人会议为基本形式，乐观推动校务公开，接受全体教职工的监督，亲密干群联系，从而限度地调动和发挥教职工的工作乐观性和制造性，有效地推动了学校的各项工作深化开展。 一、规范化、制度化
34、接受民主监督 我们依据学校的实际，制定了枫香学校校务公开实施方案，方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等，具有可操作性。校务公开使教职工民主参加、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。 二、教职工会是校务公开的基本形式 要真正发挥教代会的作用，就必需提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必需提交教职工会审议，表决。学校领导对教代会非常重视。 三、校务公开做到了教职工的知情权、参加权、监督权 (一)公开形式： 我校一贯坚持民主公开的形式主要有：教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议打算制，_政工团队联席会议讨论制，班级
35、组长会议争论制，校务公开栏，家长书面通知制，同学集会、广播播报制，收费公示制。 (二)公开内容： 1、公开学校重大决策。如学校的工作方案及学校的进展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校进展或与教职工亲密相关的重要内容都要经过教代会审议通过并准时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、各类得奖的嘉奖、代课费等提出了不同的看法，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取看法后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最终获得了代表们的全都通过。 2、公开学校的财务收支状况。学校在仔细执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格
36、按上级要求执行，不多收一分钱，并做到准时公开张贴告知家长。 3、公开招生、转学状况。 4、公开学校基建修理等项目的状况。校长对学校建筑修理的进程，经费的使用状况在全体老师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。 5、老师的职称评定及评优状况公示。老师的职称评定是老师们特别敏感的问题，为此学校特地成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最终落实职评人员，并进行述职、公示，接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都准时公开。年度考核程序规范，全体老师参加评议，并公开结果。 6、公开同学代就餐费收支状况。我
37、校制订了严格的收费制度，每月严格根据收费金额进行收费。并准时向家长公开收费标准和投诉电话，接受.和家长的监督，严格杜绝乱收费。对于特别状况的同学经核实有肯定困难，学校作适当的补助，其.和金额都予以公示。在每月末向每位家长公布就餐费收支清单。做到收支分明，家长满足。 四、校务公开调动了干部和教职工的乐观性 校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵。通过形式，我们要达到的是凝聚人心。 1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣，一切为了学校的进展而努力工作。 2、校务公开提高了学校办学的透亮度。广阔教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。 3
38、、校务公开增加了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想熟悉，畅通和亲密了_群关系、干群关系。校务公开增加了教职工的凝聚力。大家把学校的进展与个人的命运联系在一起，渐渐形成了“胶乳相融，荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和仆人翁的意识。 五、不断总结，努力提高，把校务公开工作持之以恒做下去。 我们决心不断总结阅历，进一步领悟上级文件精神，把校务公开工作扎扎实实地开展下去，真正做到源头公开，过程公开，结果公开。并做到公开的完整性，公开的真实性，公开的规范性。为制造
39、枫香学校明天的辉煌，同心同德，共同努力。 学校年度工作总结 篇7 本学期，数学协进组在校长室、课程处的领导下，在学校教学工作的指导下，经过全组数学协进组老师的团结合作、齐心协力，有方案、有目的地开展教学科研活动，较好地完成了各项教学任务，现将工作总结如下： 一、仔细学习训练、教学理论 本学期，数学教研组组织全体数学老师以新一轮课程改革的实施为契机，加强学习、转变观念为先导，深化课堂教学改革。我组科研气氛深厚，其中茆露老师的一节5的分与合的数学公开课，为我校胜利创建省合格示范学校打下了基础，给前来参与验收的领导留下了深刻印象。 二、狠抓备课组建设努力提高教学质量 本学期，我们制定教研组、备课组活
40、动方案，平常常对比，期中期末在组内作小结，提出改进看法，大家全都认为针对我校现在的同学，我们要以抓同学的良好学习习惯为重点，突出抓两基，加强备课组建设，坚持每两周一次的集体备课。学习教材教法，共同讨论教学重点、教学难点。详细 (1)按时制定并上交教学方案，本组老师都基本上能按学校要求在开学第三周制定好教学方案并上交课程处。 (2)备课方面：能仔细地钻研新的教学大纲和新教材，写好规范教案，全组老师能按学校要求写出规范的教案。各备课组能按教学方案，统一教学进度。新老师都写了详案。 (3)作业布置和批改方面：全体老师兢兢业业，数学作业较多，但全体老师还是仔细批改每天的作业。 (4)听课、开课方面：加
41、强校本教研多听课，多谈问题。就这学期有陶家兰老师的分数除法应用题、吴立群老师的用加减法解二元一次方程组、沈春莲老师的列简易方程解应用题的三节公开课，课后教研组全组老师进行了热闹的评课活动，谈优点，更主要的谈问题，譬如对陶家兰老师的教学目标中的关键字“找数量关系”还是“写出等量关系式”都提出来争辩，大家各述其见，争论很热闹。在沟通中授课者和争论者都有了不同程度的提升。 另外，这学期由沈春莲老师对外开了一节展现课，不仅展现了我们数学组骨干老师的基本素养，更展现了我们数学组全体老师的先进的教学理念。我市12月份进行的优质课赛课活动中，我们乐观组织数学组全体老师前去试验学校、城北学校听课，吸取先进的教
42、学理念。课后，数学教研组老师又和普小老师进一步沟通课堂教学理念和教学方法，受益匪浅。 我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元同学应把握的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。我组老师非常重视听评课活动，听课前仔细备课。设计教案，相互切磋。听课后仔细评课。如教学内容支配否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素养训练的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。成教系统组织
43、的公开课，观摩课每年都有数学老师参与，公开课得到高度评价。 三、青蓝工程有声有色，训练、教学论文仔细撰写 我组的青年老师在校领导、课程处、科研处的关怀训练下成长很快。这学期我组的“青蓝”工程搞得很好，“蓝老师”做好“传、帮、带”，“青老师”虚心向“蓝老师”学习，本学期我们数学协进组被评为学校先进协进组。 获奖的论文有： (1)茆露的情境激趣趣引思维获高邮市第十六次训练教学论文评比二等奖。 (2)沈春莲的引领聋生参加德育活动，促进聋生和谐进展获高邮市第十六次训练教学论文评比二等奖。 (3)沈春莲的重视聋校心理健康训练促进聋生和谐进展获扬州市_年特别训练优秀论文评比三等奖。 (4)吴立群的让同学走进生活学数学获高邮市第十六次训练教学论文评比二等奖。 (5)吴立群的创设教学情境挖掘创新潜力获扬州市_年特别训练优秀论文评比二等奖。 四、努力方向 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把来年工作搞得更好。 2022学校年度工作总结（精选）