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1、农村学校老师暑期假期培训心得体会汇总农村学校老师暑期假期培训心得体会汇总十篇十篇_ _暑期老师技能培训心得暑期老师技能培训心得暑期师德培训已结束，短短的几天学习，使我获益良多，对老师这个职业有了更深一层的了解。最让我印象深刻的就是关于老师基本修养与师德。谈到修养与师德，其实每一个职业都要求具备肯定的职业修养与道德。但是对于老师这个职业而言，就显得尤为重要。由于作为一名老师，一言一行都是同学眼中的榜样和标准。老师在同学心目中的地位是很高的，所以必需具备良好的修养与师德，这一点特别重要。作为一名年轻的老师，有太多的地方需要我去学习。在这两天里有许多位领导和一线老师对我们今后如何成为一名优秀的人民老
2、师以及如何正确的对待同学做了深刻的指导，让我们这些新老师受益匪浅。这么多位老师的精彩发言对我们这些年轻老师来说是特别有价值的，这些都是我们平常在教学接触不到的。从他们的言语之间无不感到他们对同学无私的爱。记得校长说过“老师应具有倾听和观赏的训练慧心”“教学的艺术在于激励、鼓舞。在学习中，应当以表扬为主，尤其以学困同学为主”。是的，我们面对的是职业高中的同学，职业高中同学各方面的力量都比较薄弱，特殊是学困的同学，需要老师从生活和学习的各个方面去关怀他们，关心他们，乐观的从生活和学习中发觉同学的优点，并以微笑来鼓舞同学连续进展，让同学能够尽早的适应学校生活，提高他们对学习的爱好。老师必需关爱同学，
3、敬重同学人格，促进他们在品德、智力、体质等方面都得到进展，我们应多与同学进行情感方面的沟通，做同学的知心伴侣，这需要我们对同学倾注相当的热忱，对其各方面赐予关注。“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面对全体同学。“金凤凰”当然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，要更多和他们交心谈心，关心他们查找“后进”的缘由，真正做到对症下药，在学习和生活细节上关怀他们。老师对同学不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应当像李叔同先生那样，做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得敬重的人，一个堪为师范的人。同学也有自尊心，而且是很剧烈的。老师对同学的批判，恰当的，就是一
4、种激励；不恰当的，就会成为一种损害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分同学不喜爱老师批判时挖苦、损伤同学，损害同学的自尊心。因此在日常生活的训练工作中，我们应把握批判的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言动听”。作为一名老师，我们头顶了许多光环和高大上的头衔：人类灵魂的工程师、园丁、无小节，到处是楷模、学高为师，身正为范等等。在这些光环和高大上的头衔下，我们必需严格要求自己，不断提升自己。让自己由内而外散发出与众不同的人格魅力。散文家丰子恺老先生曾把人格比作一只鼎，支撑这只鼎的三只脚是：思想真，品德美，情感善，只有“三足鼎立”，真、善、美和谐统一，才能为人师表。而在为人师表这条路上，我们的途径就是不
5、断学习。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。朱熹在观书有感其一中也告知了我们其中的道理。池塘之所以清如明镜，倒映天光云彩，是由于常有活水注入。只有不断学习的人，才能永葆活力。人生，就是不断学习、不断完善自我的一次旅程。今日，我们幸运地搭乘在卓同训练这艘航母上，与精英为伴、与大师同行。踏着兴奋人心的节拍团结就是力气扬帆启航砥砺奋进，让我们在接下来的学习旅途中真正地静下来，慢下来，携起手来，一起领会别样的风景。静守纤尘，将内心丰盈。用我们的才华和力量，真正撑起学高为师，身正为范如此这般人格魅力的野心。农村学校老师暑期假期培训心得体会【篇二】“雏鹰振翅”寓意我们是一群随时
6、预备展翅的但阅历又尚且不足的老鹰，盼望我们在为期两天的暑期培训结束后，可以充实自己的学问，弥补不足之处，可以早日熟识学校事务，更好地训练教学。第一天一大早，我们全部新老师都已经坐在会议室里，等待着开班仪式的开头。由于我们都是新老师，大家都不是熟识，每个人都略微有些紧急，所以一开头 xx 老师就组织我们玩了两个破冰嬉戏，打破了我们之间的尴尬，让我们快速地熟络起来，让我们的培训有了一个很好的开头。所以有的时候在一个生疏的环境，我们要敢于“破冰”，打破隔阂，融入一个新环境。在简洁地开班仪式和新老师发言之后，我们正式开头了“雏鹰振翅”的培训。不管是在区级培训还是学校培训，每一位前辈都在强调师风师德的重
7、要性。吴校长说过师德是评价一个老师好坏的首要条件，xx 校长的讲座告知我们拥有良好的师风师德是每一个老师一生所要坚持和追求的目标。我们在接下来的训练教学中，要关爱每一个同学，敬重每一个同学，不只以成果来评价一个同学的好坏，要用进展的眼光来看待同学，明白他们是每时每刻都在变化的人。我们也不能体罚或者变相体罚同学，爱护同学的身心健康是我们老师的义务和责任。在这几年领导也在始终强调不能有偿家教，不能去补习机构兼职，这些都是违反老师法律法规的，我们不能去触碰这个底线，除了这些，我们要明白自己为人师表，时时刻刻要做同学的榜样，用我们自己的言行来影响他们，培育他们良好的生活和学习习惯。除了请优秀的师长来给
8、我们做讲座，我们也以团队的形式用思维导图来解释我们自己理解的如何做一名老师，大家各抒己见，思维碰撞，也让我知道一个好老师不仅仅只是上好课，还需要做许多事，除了师德，我们还要加强自己的师能，提高自己的训练教学力量，多多参与教研、观摩活动，学习其他老师的教学方式，形成自己独特的教学风格。除了这些传统老师技能，随着信息技术的进展，现在学校事务的宣扬方式多种多样，我们作为学校的一员，学习一些必要的宣扬手段也是必要的，而且还可以随时随地的共享给家长，让他们看到自己孩子的变化，记录他们的成长。同学在学校的时间现在远多于在家，所以不管是美篇还是初页，这些都可以让家长知道在他们看不见的时候他们的孩子有多能干。
9、满满一天的培训后，我们收获颇丰，一晚上的消化汲取之后，我们又精神满满地开头了其次天培训。时代在进展，我们也不能局限于传统课程，所以我们学习了 STEAM 课程，这是一个综合课程，强调集体，需要统筹多方面因素，不同学科在同一主题下开展活动，让同学全方面进展。我们始终在强调同学全面进展，但是现在往往是每门学科独立开展教学，难以真正做到全方面进展，这个课程正好解决了这个问题，而且在开展这个课程的学校中效果卓著，我也盼望在以后的教学中，可以接触到这个课程，让同学真的可以从这个课程学习到学问。作为一个新手班主任，对于班主任工作我还存在许多问题，我迫切需要一个指明灯，学校仿佛是明白了我们的心理，请了阅历丰
10、富的老班主任钱老师来给我们做讲座，她给了我们许多建议来关心我们快速成长。钱老师开头就说方法总比问题多，我们虽然在管理班级中会遇到许多问题，但是只要好好想想肯定会有方法可以解决，面对问题我们要随机应变，对待同学我们要关爱有加，尤其是那些学困生，他们需要我们花更多的心思。钱老师强调的另一点就是不要放弃每一个同学，有的时候可能我们的一次坚持将会转变一个孩子的命运，这些孩子虽然不能都成为国之栋梁，但起码他们不会成为破坏.的人。班主任培训之后我们进行了教学常规培训，各位老师传达了学校的常规要求，教研组长也强调了各学科要求。强调教学常规可以让我们在以后的教学中避开犯错，也是让我们了解学校规章制度，俗话说没
11、有法规不成方圆，我们只有在遵守学校的规章制度下才能更好、更快地完成我们的任务。虽然没有参与最终的总结表演，但是我还是和其他老师一样收获满满。作为新老师，我们还有很长的一条路要走，但是我坚信这条成长之路肯定会成就最好的我们。农村学校老师暑期假期培训心得体会【篇三】7 月 x 日至 7 月 x 日，我校进行了为期 4 天的暑期培训，内容包括训练教学理论和教学实践，尤其是重新解读了老师职业道德规范和新课改下的教学改革。作为一名老师而言，要随时更新自己的学问储备，因此对于此次培训我也用满腔热忱去面对，盼望使自己的理论和实践都得以提升学校训练，离不开一线老师，老师是训练活动的组织者、领导者，在训练活动中
12、起主导作用。而老师要想有效的从事训练活动，就必需具备肯定的职业素养，也就是我们说的职业道德。通过此次对老师职业道德规范的学习，让我有了更深刻的体会。师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，学问经济时代对师德给予了新的内涵。爱岗敬业、献身训练是师德的基本要求；喜爱同学、教书育人是师德的核心；更新观念、努力创新是师德的新进展；以身作则、为人师表是师德的人格力气；终身学习、不断进取是师德的升华。此次培训的另一个亮点就是新课改。目前全国都在轰轰烈烈的进行课程改革，作为生物老师更多的将目光聚焦在本学科。生物新课改，其中教学理念的转变是一大亮点，要求面对全体同学，着眼于同学的全面进展和终身进展的需要；通
13、过让同学参与一系列的.活动、经济活动，提高同学的生产实践和个人决策等生物科学素养；另外要求在教学中提倡探究性学习，力图转变同学的学习方式，引导同学主动参加、了与探究、勤于动手，逐步培育同学收集和处理科学信息的力量、猎取新学问的力量、分析和解决问题的力量，以及沟通与合作的力量等，突出创新精神和实践力量的培育。我信任有了新的理念的指导，教学工作开展起来更有方向性，更加得心应手。总之通过此次培训，我受益匪浅，盼望能将这些精华用于自己今后的教学中，让自己尽快成长。农村学校老师暑期假期培训心得体会【篇四】8 月 5 日至 8 月 7 日县教研室对全县学校数学骨干老师进行了暑期集中培训学习。对于刚接任教研
14、员不久的我来说，简直就是一场准时雨。对待这次培训学习的机会，我倍感珍惜。本次培训的内容-网络大集体备课深深吸引着我。面对集体备课，用张主任的话说是：古老的新话题、最难啃的硬骨头，许多时候让我们觉得有些雾里看花，水中望月，无所适从。此次学校数学老师培训学习，如同为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。三天的学习让我受益匪浅。一、培训内容注意实效性。首先，县教研室张老师向我们具体的介绍了“网络大集体备课的流程”，理论联系实际，面对面沟通。一遍又一遍地演示着操作程序，让在座的老师们感受到了县教研室领导对进行网络集体备课的态度和决心。全体入会老师在微机室现场操作了在网络平台上建立自己
15、的工作室，然后加入沂南县学校数学协作组，并结合网络集体备课学习了如何上传自己的备课，撰写共案，如何依据共案编写个案。接着里庄等四个单位就集体备课作了典型发言，所取得的成果和阅历很值得学习、借鉴。教研室就集体备课的意义、形式、要求等进一步做了具体的说明。明确了今后集体备课进展的方向。之后，观摩了徐长青的退中的数学和济南市经五路学校都雯的分数除法，紧接着绽开了评课议课活动。二、网络大集体备课，为你欢呼。张老师的精彩报告不但让我明确了集体备课的意义，更重要的是让我明确了网络集体备课的操作方法。她的报告既有理论的阐述，又有详细操作的演示，是一顿丰富的精神大餐。说句实在话，集体备课以前我们学校也搞过，只
16、不过是有形式，但实效性不大。正如张老师所说：只见表格不见人；课时备课变了味；备课意义知多少。总之，备课成了形式：书头真“头”；简案真“简”；祥案真“新”。里庄、双堠、大庄和界湖老师的集体备课的阅历介绍可以说是张老师报告的延长。他们毫无保留的把他们多年的珍贵阅历传授给了我们，这不正体现了大集体备课的团队精神吗？我们非常感谢，要好好的向他们学习。使我对大集体备课的内容、形式、要求（三定五统一），以及三种意识、三个关系有了更加清楚的熟悉。网络教研，资源共享，真正把老师们从写教案（甚至是抄教案）中解放出来，让老师们有更多的时间去研读课标，钻研教材，了解同学，编写自己的个案，有更多的时间来反思我们的教学
17、。我想，老师们会为之欢呼，为之雀跃！三、观摩名师课堂，领会名师风范。在这次集中培训中，我有幸观摩了两位名师的课堂教学，深深为两位老师扎实的教学功底，幽默的教学语言，精湛的教学技艺，敏捷的教学方法和丰富的教学才智而折服。徐老师在课堂上的一个眼神、一个动作，一句风趣幽默的话语，都布满着启发与挑战，抽象的数学思想不经意地融于课堂之中。在整个的课堂教学中，精彩不断，.迭起，师生互动，共同参加。“退退退，大踏步的退，退到不失事物的本质。进进进，小步伐的进，回头看，找规律。”的思维方法。课上老师用生动形象的肢体语言反复强调了三次，告知同学的不仅是一种数学的思维方法，也是一种人生态度。徐大师魔术般的情境，将
18、同学引入实践探究的殿堂；蜻蜓式的点拨，让同学经受了猜想验证结论的过程，注意数学思想方法的渗透。这样好玩的活动使同学初步感受到“退、退、退；进、进、进；回头看，找规律。”这一探究思想的魅力所在。自主性的操作，让同学体验到数学思想的价值。计算课上起来比较枯燥，沉闷，很难调动同学的乐观性，而都老师的这节课却上的如此的生动，活泼，有序，让人有一种耳目一新的感觉。重视了同学学习方式的培育，重视算理的理解和计算方法的探究，留意了数学思想方法的渗透，如数形结合和转化的思想。牛顿曾经说过：“我之所以胜利是由于我站在了巨人的肩膀上。”兄弟单位的胜利阅历为我今后的教研教学奠定了良好的基础，缩短了探究真理的过程。三
19、天的培训，使我提高了熟悉，厘清了集体备课的思路，找出了与一名才智型老师的差距所在，对于今后如何更好的提高自己起到推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身进展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。农村学校老师暑期假期培训心得体会【篇五】8 月 24 日早上，全市学校语文老师聚集市四小报告厅参与了二班级语文统编教材的培训。虽然只有短暂的一个上午，但是我的收获却满满的。首先是培训讲座老师杨娜娜对语文新教材的编写理念以及语文教学策略进行了具体的讲解，并进一步剖析了二班级语文教材的内容板块和教材重难点，帮我们明确了今后教学的思路。接着赵飞燕老师做了“聚焦 更新 实践”的专题讲座，特殊指出教
20、学中应当关注的七个“聚焦点”，从观念更新的角度以及实践操作的层面，一一举例阐释，为今后的教学供应了范例和模板，增加了我们高质高效完成任务的信念。通过培训，我知道新教材的内容更加贴近孩子的生活，敬重儿童的天性，引导孩子去发觉、去自主探究。比如口语交际，从交际的实际入手，通过儿童最喜爱的嬉戏入手，让他们在嬉戏中发觉交际的最基本要求，明白声音让别人听到，懂得要仔细倾听。另外，培育同学良好的学习习惯，加强写字的指导，提高同学的书写力量，既是传承优秀的传统文化，也是培育同学审美情趣、意志力诸多素养的有效途径。教无止境，研无停留。今日的培训将会发挥乐观的引导作用，引领自己新教材的研讨之路更从容更稳健。农村
21、学校老师暑期假期培训心得体会【篇六】参与这次的暑期培训，我也是感受到作为高中的老师，的确有挺大的压力，但是在这压力之下，成长也是会更快，收获也是会更多的。此次的培训也是听老师讲了许多，自己也是有一些体会。的确作为高中的老师，面临的是同学的高考，即使是教高一高二，其实也是有着一些压力，盼望同学们学好，从而有更好的基础和预备去面对这人生特别重要的时刻，去考取好的成果。此次培训，我也是清晰，也是要为了之后自己进入高三教学而做好预备，随着班级一起前进，从高一到高二的教学，自己也是变得更为成熟和稳重了，对于教学的方法也是有了许多，自己做好了工作，但是在此次的培训里面确是可以看到自己其实和优秀之间还是有蛮
22、大的差距，要连续努力去进步的。特殊是老师讲课的时候，对于学问的敏捷运用，以及对于重点的把控，有些是自己做不到的，我也是在此次的培训里感受到，学到许多，让我清晰做好高三的教学不简单，但是也是在这些培训里面让我更有信念了。老师也是讲了许多高三教学的要点，我也是要去仔细的体会，在之后工作里头运用好。对于高三的教学，不但是同学有压力要去复习好，同时对于我们老师一样的也是有很大的压力，而在教学之中自己也是要懂得去缓解压力，并且多去和同学沟通，尽量的化压力为动力，让复习更加的主动和乐观，而这也是我们要去连续做好的，此次培训里面老师也是讲了许多关于如何释放压力，如何去和同学沟通的技巧，我也是更懂得了，究竟在
23、高一高二的时候虽然也是有一些压力，但是并不是那么的大，而且同学也是有体育课，有其他的课来释放压力，不像高三，基本整年的时间都是会在复习之中，休息的时间少了许多，不但是环境如此，同时自己也是会在适应环境过程之中去给自己添加压力，也是需要我们老师去引导好他们才行的。经过培训，我也是更懂得了作为高三的老师，真的有挺多的事情要去做，有压力不过也是更有动力，我也信任经过自己的努力，会去把同学教好，带他们去考出抱负的成果，从而迈入他们梦寐以求的高校。我也是要不断的积累阅历，去得到成长和收获，工作之中连续的去学，去把此次的培训所学融入到实际工作里头运用好。农村学校老师暑期假期培训心得体会【篇七】今年暑假，我
24、校组织了暑假老师培训，培训内容不仅丰富全面，而且特别细致。许很多多与我们老师自身工作息息相关的问题都在几天的培训中找到答案，平常老师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、批改作业，根本无暇抽出时间进行全面的培训，所以这次暑期培训就显得更加难能珍贵！在通过这次老师的培训，我才发觉自己的熟悉不系统、不全面。让我熟悉到了只有努力，只有加强学习，才能做好一名老师。作为一名老师，不是只懂一些理论学问就行，我们要加强自身的文化修养，培育自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到同学身上。而且老师还要学高为师，有较高的艺术鉴赏力量和艺术修养，只有这样我们才能引导同学发觉教材、生活中的美，才能引导其去
25、感受，去制造美。一、老师要多读书，不断丰富自己的学问。想给同学一滴水，老师就必需具备一桶水。专家们的讲座就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给学员们叙述深奥的理论学问，讲得通俗易懂，让我们深受启发。那么在工作中，我们面对的是一群对学问布满渴求的孩子，将他们训练好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任训练这项工作。加强学习不仅仅只从专业方面，要扩充到各个领域，努力探究新的训练教学方法。在丰富自身专业学问的同时，广泛涉猎各种.科学和自然科学学问，从而更好地适应教学的需要，通过总结阅历，提高自身，向更完善的目标努力。注意与其他
26、老师和专家的合作探讨，老师要秉承终身学习和训练理念，以适应训练改革的浪潮。wwW.二、提高思想熟悉，净化灵魂。培训其实是一个反思、进步的过程，把老师当成了一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。可通过这次的培训，走进教学大师们的心灵世界，感叹于他们思维的灵敏，语言的风趣丰满，独特的训练视角，健康乐观的人生观，丰富的训练阅历激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处。这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。不仅让我能以更宽敞的视野去看待我们的训练工作，学到了更多提高自身素养和训练教学水平的方法和捷径。我们应当怎样更好地去爱我们的同学，更懂得只要我们老师是一个幸福并欢乐着工作的人
27、，才会让同学感受到幸福并欢乐，才能培育出更多的.需要的幸福并欢乐的人。三、加深反思，提高自身训练教学水平。通过培训，我熟悉到了反思的作用，知道一位优秀老师的成长肯定离不开反思。反思让我熟悉了自身在训练教学上的不足，反思也让我熟悉到了怎样才能做好一名老师。好的语文老师是一座桥。是同学与同学，同学与课本，我们要设计好教材，充分挖掘教材中同学发觉不了或感受不到的艺术美和思想美，使同学感到教材不仅是学问的载体而是艺术，从而让学得到学习的欢乐，得到更好的全面进展。总之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为同学服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切
28、困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。农村学校老师暑期假期培训心得体会【篇八】短短一个星期的暑期培训学习，对我来说是一次难忘的充电机会。训练局给我们供应了这个学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起相互沟通，共同学习，取长补短，共同提高。我们不仅学到了丰富的学问，也进一步提高了业务素养。一次难忘的学习沟通，勤恳敬业的老师发言中虽没有多少华丽的辞藻，却流露出朴实真诚、虚心好学的工作态度;何子山教研员的“有效，教学的永恒
29、追求”的讲座像一场准时雨;特殊是刘晓朝局长在培训班开班仪式上的讲话，更是让我思潮澎湃，受益匪浅。老师的成长历程和老师的职业进展离不开老师的培训和再学习，从理论上提高老师的执业水平，从科学进展的角度来提高训练教学力量，不仅是老师自身的需求，而是.进展的要求。这次的培训，听取了刘局长开班仪式上感动人心的讲话，我对老师这个职业的有了更深一层的了解。老师应无私地将学问传授给自己的同学，维护自己的同学，并关爱他们，以自己高尚的品德为同学树立起榜样。面对后进的同学，不能采纳体罚等行为，而是应当用加倍的爱去关心他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对老师的义务作出了规定。讲话中，刘局长表扬了一批我市训
30、练第一线的训练工，特殊是对自己孩子的学校老师市一小的余阳老师的大力赞扬，使我的心情久久不能安静。余阳老师不仅是省级骨干老师，更是全国的优秀老师之一。她的训练事迹令我感动，心中的敬佩之情倍增，也暗下决心，好好地向余阳老师学习，争当一名优秀的训练工。新课程理念下，同学的学习方式发生了重大变化，老师的教学方法也五彩纷呈，使得有些老师不知所措，听了何教研员的讲座，大家的心里豁然开朗。“有效教学”“为什么在实施有效教学?”“如何实践有效教学?”等问题的提出，何子山教研员都给我们做出了明确的回答。何教研员的讲座，没有什么特殊高深的理论，而是引用了一些“大家”的话，用例子来论证提出的观点，并且出示了我市教学
31、课中的一些相关案例来为我们指路。何教研员的讲座特别精彩，老师们听得也很仔细，真正“有效”地给我们的老师上一课，从中让我们学到了同行们的先进阅历，明白了一些道理，更加引发了我的思索。这次的培训学习，别开生面。课堂上，我们分组争论，沟通学习成果;人人参加，各自走上讲台沟通，展现自己的风采。学习可以说是紧急的，但又是轻松的，愉悦的。白天参与课堂学习，晚上参与集体大合唱活动，不仅提高了自己的教学技能和业务水平，而且在奇妙的歌声中得到了美的熏陶，陶冶了自己的情操。培训学习繁忙但却有意义。体会是可以记录的，但心灵的感受可是无法言语的，只有自己经受，才会有熟悉上的提高。我将努力追寻前辈们的步伐，踏踏实实地做
32、好每一件事，尽快地成长为一名优秀的人民老师，实现自己的人生价值。信任通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个同学，在训练事业中做出成果。农村学校老师暑期假期培训心得体会【篇九】在暑期培训期间，与会的专家或发言代表们谈到了一个明显的词那就是“合作”，合作不仅仅体现在课堂上问题沟通也体现在日常生活之中，我不仅想起了我们班在开展合作式学习也带来了处理好了日常生活中的琐碎小事。大家面对面的沟通，共同探讨解决疑难问题，形成合作、互助的气氛增进了他们的友情，表现出有福同享、有难同当的英雄气概，时间长了，他们谈话的内容也多了，什么电视节目、玩具、图书、父母的脾气什么样子，到了无话不谈的地步，是他们
33、在合作学习的基础上减轻了个别孩子的心理压力，同时也为同学供应了亲热感和平安感，例如：我班小芳的父母离异了，苦恼之急，她没有把苦恼憋在心里，而是和最要好的同学讲出来，大家你劝一句我劝一句，纷纷要求小芳同学还是和以前一样努力学习，确定一点那就是爸爸、妈妈还是爱你的，其他的是大人的事情，把苦恼抛在脑门后面。经过同学们的劝告，她还是和原来一样每天兴奋，对生活布满了信念。我们由于是学校高班级的同学，有的孩子在上课的时候没有专注听讲，课下作业出现错误连篇的现象，许多孩子不好意思的问老师，不懂装懂，为爱护孩子们的自尊心也节约我的时间，这时我给他们支配一对一的帮教互助小组，成果优秀的同学或许是当老师的缘由，那
34、份仔细，那份自愿甭提有多兴奋，刚一开头差生还有点紧急，渐渐地经过几次接触他们成了好伴侣，假如差生不会的题有“小老师”会自觉地过去给与讲解，清早一到校“小老师”就过去清点他们同学的家庭作业，生怕“同学有不会的给她们丢面子”，还有的星期天把“同学”约到家里给与开小灶，家长们见了我说：“这样的学习起到了督促作用。”小老师们必需有百分之百的把握去给他的同学讲课，晚上抽出肯定的时间预习，看不懂的请家长帮忙，原来的时候家长让多做点作业，会和家长顶嘴，弄得一家人精神不开心。经过一段时间的帮教，差生的作业能够做完，并且有了好伴侣和他们谈话，不再孤立、孤独，提高了他们的自尊心，合作学习有助于同学形成熟悉和理解他
35、人心情的力量，培育了同学对他人关怀、友好、礼貌的态度。农村学校老师暑期假期培训心得体会【篇十】为期两天的暑期培训真是让自己收获累累，特殊是有关师德方面的培训，让我感慨良多。老师肩负着培育新世纪高素养人才的重任，师德如何，将直接影响下一代的成长，影响祖国的前途和命运。要提高自身师德，我觉得可从以下几个方面努力：一、思想上，要常提示自己“严格要求”。在同学眼中，老师是榜样，是楷模，甚至是偶像。老师的文化修养，道德情操，思想境界，一举一动，都对同学有潜移默化的影响。因此，我就常提示自己要严格要求，并努力做到：1、忠诚党的训练事业，爱岗敬业，具有剧烈的事业心和高度的.责任感。2、端正训练思想，转变训练
36、观念。在“以人为本”的今日，老师不仅是学问的传播者，才智的启发者，更是精神的熏陶者，人格的影响者和道德的体现者。老师更应当到处为人师表，不仅要做到严格要求自己，诚恳可信，热忱大方，而且要敬重同学，喜爱同学，在教学中为同学制造一个自由和谐的学习环境。3、加强道德修养，树立良好的老师形象。二、学习上，要常提示自己“不断努力”。同学寒假生活方案学校生寒假方案中同学寒假方案高校生寒假方案寒假实践总结寒假生活总结面对机遇和挑战，老师应当走在时代的前列，加强学习。为此，我就常提示自己不断努力，不断学习，并具备以下意识：1、终生学习意识。当今.、科学技术和经济快速进展，信息技术日新月异，学问更新的速度特别快
37、速。老师只有如饥似渴的吸取各方面的新学问、新观念，使自己成为学识渊博，教学本事过硬，同学认可、欢迎和喜爱的老师，才能不断进展自我，完善自我，适应高速进展的.需要。这种学到老，修养到老的精神永久鼓舞着老师们要严格要求自己。2、树立创新意识。老师的创新意识和创新素养是实施素养训练、创新训练的基础。只有老师具备创新意识，才能培育出具有创新精神和创新素养的同学。一个老师只有真正树立起终生学习意识和创新意识，具有师德高尚、广博学识、超群的训练教学水平和堪称楷模的师德风范，才能使自己真正成为学问智能结构合理而完整，能跟上时代步伐，能适应高速进展.需要的老师，才能真正担负起“传道、授业、解惑”的重任，才能更
38、好地完成教书育人的重任，才能获得同学、家长、.如诗如歌地赞美。三、工作中，要常提示自己师爱是训练之本，爱心是老师之魂。喜怒哀乐，人之常情。老师也是食人间烟火的凡人，当然心情也会受到四周事物的影响，更何况处于稚嫩的同学中间，往往会遇到意想不到问题和苦恼，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至过激行为。为此，我就有必要常提示自己做到“宽容”、“耐心”和“自控”。总之，要提高师德，关键是要提高老师修养的自觉性。我必需常常提示自己在思想、学习、工作、生活上提高修养的自觉性，应着眼于自己思想的转化，把道德规范、原则内化为自己的道德熟悉、道德情感、道德意志、道德信念，继而表现为自己一贯的道德行为。这样，师德才会
39、在我们的心中。编辑推举年轻老师家访心得体会范例十篇古人云：不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。在劳碌中结束了一段时间的家访工作，为了关心我们发觉自身的亮点与不足，并改正自身缺点，其实我们可以好好预备仔细写一篇心得体会，写家访工作心得体会要留意些什么呢？以下是工作总结之家我间续整理的“年轻老师家访心得体会”，欢迎阅读，盼望这些可以关心到大家！年轻老师家访心得体会(篇一)要训练好一名同学，学校、.、家庭三者缺一不行，家访是老师对同学家庭进行的一种访问，是对同学进行课外训练的重要途径之一，也是促进家校联系与沟通的绿色通道。自从走上工作岗位，我担当班主任工作，已有五个年头。五年的不断探究，
40、让我深深地熟悉到，家访工作是班主任协调家庭训练的重要方式之一，也是班主任常常性的工作。家访目的在于与家长沟通状况，交换看法，共同讨论训练同学的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭对孩子身体的发育，学问的获得，力量的培育，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。训练引导同学肯定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到训练目的。家访不是向家长告状，也不是让同学尴尬，而是要与家长、同学在家庭这个特别的环境中真心沟通和沟通家访工作长“报喜”，可以为后进生的转化制造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说：“赞扬对鼓舞人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它就无法成长开花。”家访
41、的目的是关怀、爱惜、转化、训练同学，而不是因老师管教不了才去向家长“告状”，由于这无异于给家长送去一根“棍子”，同学回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题，而且同学还会迁怒于老师，.这一“棍”之仇，给下一步的工作制造了障碍。家访过程：1、同学信息：小胡，天资聪颖，但有时不能掌握自己，不够勤奋。汤佳宇，勤奋好学，但有偏科现象。2、目的：了解父母对他们的训练方法，改进学习习惯，增加学习爱好和信念。3、解决方案：跟家长分析小毛病的大危害，并在适当时候要家长对我们或同学的看法表态，让同学尽快的进入学习生活，发挥自己的潜力，取得好的成果。家访时间：1 月 16 日上午 9：0010：00 下午
42、 4：005：00家访状况：经过上一天的家访，我们了解到，这两位同学家中的主要由妈妈负责学习生活。但据了解，小胡同学是一个好动的同学，在家里常常不能自控，在没有完成作业的时候就想着玩。他其实也很想进步，就是觉得总是管不住自己。该同学在老师和家长面前表态，以后做到：遵守校规班规；上课仔细听讲，不影响老师讲课；课后仔细完成作业，字写写端正。小李平常在家作业很仔细完成，但对于数学上的一些学问很混淆，在家长的点拨下，效果甚微，有时遇到难题就退缩了。该生表示，以后会改正自己的缺点，知难而上，主动向老师同学请教该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成果优异，上课能乐观回答问题，但是这孩子却特别的马虎，受到
43、一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。该生在家敬重长辈，关怀他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多，不常常与四周的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了熬炼，盼望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到熬炼，培育孩子健康人格。年轻老师家访心得体会(篇二)训练是个大家庭。学校、家庭、.应共同担当起训练的职责，各施其职并相互促进。为进一步搞好学校训练，协调各种训练力气，本学期末我校开展了全面的家访工作。现将本次家访所得简述如下。一、现代.家庭训练的进取因
44、素1、家长具有把孩子训练好，培育其成才的心理。此刻的家长寄予在孩子身上的期望很大，具有将孩子培育成才的剧烈愿望。所以家长往往能满意孩子的各种要求。包括供应优越的物质条件，购置充分的儿童玩具，供应宽阔的学习渠道和媒体。有的家庭还为子女布置了特地的小房间用于学习。2、现代家长注意对子女的训练资料。此刻的同学家年龄都在 3040 之间，他们本身受过良好的训练。所以他们能熟悉到训练的重要性，普遍重视对儿童的训练工作，并讲究训练的方法，常常帮忙子女解决一些在学习上的困难，这对学校训练起到了很好的补兖作用。二、现代家庭训练的消极因素1、正由于家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和
45、放纵，从而使孩子构成了骄纵的心理。他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、爱哭闹、懒散等不良的行为习惯，这给学校训练带来诸多的难处。2、家长望子成龙，只看重自我子女的学业成果而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动等训练。有些家长对素养训练不理解、不支持，甚至对素养训练提出质疑，与其背道而驰。这使学校训练孤掌难鸣，某些工作开展不开。3、现代家庭中父母外出打工、做生意的不乏少数，从而减弱了家庭训练的力气。有些家长虽然将其子女交于父母管束，可是爷爷奶奶不是宠爱有加，便是有心无力，管束不下，徒劳无益。这更助长了孩子的骄纵心理，他们变得越来越野，使学校训练工作难上加难。而学校与家长联络
46、也往往是徒劳而返。4、家庭成员内部不全都的训练力气难以与学校训练融合。有的家庭成员缺乏对训练下一代的正确熟悉和协调看法。往往出现“爸爸动手打孩子，妈妈忙着护孩子，奶奶出来拉孩子”的局面。家庭成员甚至当着孩子的面彼此埋怨、指责、争吵，弄得孩子无所适从，分不清是非曲直，更不知自我错在哪里，如何改正，从而养成了说谎、见风使舵、投机取巧等不良品质，给学校训练增加了很多难处。5、现代.学习渠道和媒体的多样性使同学有机会获得很多书本上没有的学问，拓宽了学问面，这是好事。可是诸多媒体如电视、vcd、书报杂志等中不乏黄色、暴力等糟粕。孩子由于得不到家长正确的监督和开导(有的家长甚至当着孩子的面而不知隐藏)，而
47、构成了暴力仿照倾向和不良的心理品质。这是学校训练在新形势下头临的又一严峻的问题。三、克服家庭训练弊病的方法1、家长要严格要求和抚爱相结合。2、对子女的学习辅导和思想品德训练、劳动训练并重，供应他们力所能及的劳动条件。3、加强对孩子的心理开导，使其构成健康良好的心理品质。4、适当开拓学习渠道和供应相宜的媒体，并加强监督和引导。年轻老师家访心得体会(篇三)家访是老师走进同学家庭，对同学进行的一种访问，也是对训练教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个同学在今后的学习生活中发生很大的转变。所以家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，倾心奉献，把课外访万家工作推向一个
48、新阶段。作为我们 XX 学校由于地处济南市的近郊，所以生源比较复杂。有很多孩子是外来务工子女，其中还有部分留守儿童，外加家长学历水平整体不高，从而减弱了家庭训练的力气。还有些孩子由于父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得同学的心理放纵，让学校训练工作难上加难。正由于家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了很多不好的生活习惯，从而影响到孩子在学校的学习习惯。这给学校训练带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业成果而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律训练，有些家长对素养训练不理解、不支持，甚至对素养训练提出质疑，与其背道而驰，这使得学校训练工作
49、开展很不顺当。家访让我感受颇深：第一，全面的家访，深化到每一个家庭细致了解，与家长同学面对面的沟通，加强了.，家庭，同学的联系，了解了家长的期望与要求。了解了同学的个性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到乐观的作用。其次，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些同学家庭的逆境，增加了我们的责任感，也让我们更加喜爱同学，喜爱工作。第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着.的进展，家访的方式也随着转变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素养、思想修养、性格脾气各不相同，同学家长可分为好多不同的类型。作为班主任应当详细问题详细分析，“到什么山唱什么歌”。第四
50、，家访也给老师本人上了一课。由于一个同学在班上不过是四十六分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄予了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。年轻老师家访心得体会(篇四)家访是学校和家长相互沟通，彼此沟通的桥梁和纽带，是老师了解同学在家表现，也是家长直接了解同学在校表现的最佳途径。只有双方互通才能更好的关心孩子成长，这是老师更是家长的盼望。这次家访我们主要是给家长汇报了一下孩子在学校的表现，孩子比较文雅，在学校跟同学和老师处的都挺好，学习上就数学差了点，其他还好，家访时她也坐旁边，钱龙就她的数学给她提