幼儿园主题活动方案模板.docx

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1、幼儿园主题活动方案模板 为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案是方案中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面我带来幼儿园主题活动方案模板.7篇，盼望大家喜爱。 幼儿园主题活动方案模板.篇1 活动目标： 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。 2.鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。 预备： 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。 2.自制常见树小纸牌人手34张。 3.植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。 设计思路： 从小对幼儿进行环

2、保训练，是现代幼儿训练更新的详细体现，活动设计拟在让幼儿熟悉自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然。通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界，运用观看、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量。 过程： 一、讲树 1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧急的气氛，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 2.引导幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削

3、减风沙造成的灾难。 3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 二、夸树(植树对人类的好处) 观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论。 植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌 幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已熟悉的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。 玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部;讲错了，就有对方讲，如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。 四、种树 1.激发幼儿参

4、加种树的爱好 带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树” (1)种植工具 (2)种植方法 2.幼儿种植，老师巡回指导，关心幼儿把握每棵树枝的间距。 3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。 幼儿园主题活动方案模板.篇2 .伟才国际训练集团和合伟才国际试验幼儿园 品质训练 星级服务 祖国妈妈，我爱你 执教老师：穆文超 一、活动时间：20_年9月26日上午9:00(星期一) 二、活动地点：大精三班 三、活动对象：全班幼儿 四、活动目标： 1、知道十月一日是国庆节(是祖国妈妈的生日)，让幼儿了解我们中国的首都是北京。 2、知道自己是中国人，加强幼儿的爱国情感, 体验庆祝国庆的欢乐。 3、尝试

5、用多种方式表达对祖国的喜爱。 五、活动预备： 开国大典视频、图片PPT、小红旗、人民币、地图、日历、美术材料、音乐唱歌祖国 六、活动过程： 一)国庆节的来历及庆典活动。 1、 用幼儿所能理解的情节叙述国庆节的来历，今年是祖国妈妈67岁的生日。 2、 观看开国大典的图片和视频 3、 知道我们的祖国全称：中华人民共和国，简称：中国;了解祖国标志物：国徽、五星红旗、国歌。 二)通过图片PPT，让幼儿感受我们民族悠久的历史和绚烂的文化以及祖国壮美的河山和漂亮的风景，萌发喜爱祖国的情感。 三)通过国庆节里开展的活动图片，引导幼儿说说怎样为祖国妈妈过生日。 1、 给祖国妈妈送上祝愿的话祖国妈妈，生日欢乐!

6、祖国妈妈，我们爱你! 2、 全体幼儿歌曲祝愿，齐唱唱歌祖国。 四)送给祖国妈妈的礼物小彩旗。 五)活动结束。 幼儿园主题活动方案模板.篇3 活动目标： 1.知道夏天来时，四周环境的一些变化。 2.懂得在活动中，留意倾听同伴讲话。 3.通过活动，体验夏天的欢乐。 活动预备： 1.在活动前，家长和幼儿一起说说夏天的四周环境 2.动物头饰若干 3.关于夏天的图片 4.PPT课件 活动过程： 雷雨导入，引起幼儿爱好。 师：小伴侣们，听这是什么声音啊? 幼：雨声师：还听到什么声音了呢? 幼：雷声师：那你知道在什么季节会常常下雷雨呢? 幼：夏天二.说一说四周环境的变化。 师：到夏天时，我们四周会有哪些变化

7、啊? 幼：天热了、衣服穿少了、出汗多、荷花开了、知了叫三.观赏图片，感受夏天的美。 师逐一出示图片，让感受夏天的美。 嬉戏：躲雨今日啊，老师请来了几个小动物和我们一起玩。(椅子下面事先放小鸟、青蛙头饰各两个)师：天变黑了，听有什么声音啊? 幼：雷声师：不好了，要下雷雨了我们快点躲雨吧小结：告知幼儿，在下雷雨时我们人是不行以躲在树下的，我们要找到平安的地方躲起来。 活动延长： 雷雨停了，我们一起出去玩吧。我们又学到了一些新本事，我们回去把今日学到的本事告知班里没来的小伴侣，好嘛? 幼儿园主题活动方案模板.篇4 最近班上幼儿的家长普遍反映：孩子解大便困难,在家水果蔬菜也不吃。怎样激发幼儿对蔬菜水果

8、产生爱好,了解到吃蔬菜水果的好处,让家长们不再苦恼,让孩子们吃蔬菜水果不再困难于是我打算结幼儿的直接阅历,以蔬菜水果为框架,以生活即训练为基点,围绕蔬菜水果,开展一系列绿色果蔬平里店的活动。 活动一：多彩的蔬菜秀场活动目标： 1、熟悉四种常见的蔬菜形状特征,按食用部分进行归类。 2、知道蔬菜养分丰富,训练幼儿要多吃蔬菜3、学习几种简洁的节奏类型。 活动预备: 幻灯、蔬菜实物、蔬菜头饰、菜刀、菜板、果蔬拼盘。 活动流程: 利用故事训练幼儿多吃蔬菜-通过谜语引出四种蔬菜-让幼儿了解蔬菜食用的部分-嬉戏果蔬宝宝找伴侣-嬉戏我是小小厨师-学习节奏-延长活动学做拼盘。 活动过程: 1、利用故事让幼儿知道

9、蔬菜养分丰富,训练幼儿要多吃蔬菜,放幻灯讲故事爱吃青菜跑的快提问: (1)赛跑时谁跑的快?为什么?(白兔多吃蔬菜、养分多)(2)小伴侣应向谁学习?(为什么?)2、通过谜语引出四种常见的蔬菜(白菜、萝卜、西红柿、土豆)结合食物让幼儿熟悉他们的形状特征。 3、请幼儿说出蔬菜的食用部分,利用蔬菜图片按食用部分进行归类。 叶:白菜、菠菜、香菜、油菜-果实:黄瓜、茄子、西红柿、豆角-根;萝卜、胡萝卜-块茎:土豆、芋头、大姜、藕4、嬉戏果蔬宝宝找伴侣幼儿头戴各种蔬菜头饰,拉手成圆圈,朗诵诗歌。我是欢乐的小厨师,样样炊具归我使,流水洗菜哗啦啦,菜刀切菜嘭嘭嘭,炒勺炒菜上下掂,小铲铲菜一二三,菜好了!香喷喷!

10、什么菜?芸豆炖土豆-戴芸豆土豆头饰的幼儿到圈内拥抱一下,耶!嬉戏重新开头。 5、嬉戏我是小厨师学习节奏老师:森林里要召开一次盛大的宴会,可厨师太少,要到我们班上选择小厨师,你们情愿吗? 咱们先学切菜,师示范用菜刀菜板切菜,告知幼儿:切菜是有节奏的,请小伴侣用手当菜刀,来仿照老师切菜节奏。 (1)X X X X X X(2)X X X X X X(3)X X _ X(4)_ O _ O(5)_ _ X X _ _ X X(6)X . X X X X . X X X6、 活动二:串串水果店活动目标: 1、愿意制作水果串,体验制作的乐趣。 2、学习按标记串水果,并用语言叙述操作结果。 活动预备: 1

11、、将各种水果(香蕉、西瓜、葡萄、柿子、苹果)。 2、布置串串水果店场景。 3、每人一只盆,里面有各种标记图(颜色标记、外形标记)。 4、小猴头饰一个。 活动流程: 产生爱好-熟悉标记图-按标记图串水果-水果店嬉戏活动过程: 一、产生爱好师:(出示小猴头饰)小猴新开了一家串串水果店生意可好了,他来不及作水果,想请小伴侣帮 帮它,你们情愿吗? 二、熟悉标记图1、师:(出示颜色标记图)这是什么标记?表示什么意思?(表示红色的水果和绿色、橘黄色的水果串在一起)2、师:(出示外形标记图)这是什么标记?表示什么意思?(表示把圆形、方形、长方形的串在一起)三、按标记图串水果1、师:现在请你们按标记图串好水果

12、串,放在自己的盘子里,然后再给水果串起个好的名字。 2、幼儿操作,老师指导。提示幼儿留意卫生与平安。 3、个别幼儿叙述操作结果。老师引导幼儿说出我串的水果串_X和_X(颜色或外形)我的水果叫_X串。 4、选水果串师:现在请你们把水果串送到小猴的店里来,按红标记、绿标记、黄标记、串水果的就把水果串送到这里。按圆标记、方标记、长方形、串水果的就吧水果串送到那里。 四、水果店嬉戏老师:请两个幼儿戴头饰扮演营业员卖水果,其他幼儿 以顾客身份去购买。 幼儿园主题活动方案模板.篇5 一、主题来源 圣诞节是一个布满温馨和幻想的节日，“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界中的人物，他让孩子得到“许愿”的欢乐，不管

13、愿望有没有实现，永久让人存在有盼望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的奇怪和期盼。于是，我们将透过这次圣诞节主题活动，为孩子们供应一次布满“爱、盼望和想象”的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验。 二、活动内容：圣诞义卖会 活动目标： 1、通过主题活动，培育孩子学会感恩奉献爱心。 2、在课件操作中学习按物体的颜色及花纹进行分类，进展观看力。 3、鼓舞幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。 课件活动过程： 1、谈话引入： 圣诞节快到了，圣诞老爷爷给我们送来了很多礼物，想请小伴侣帮忙按它们的颜色和花纹进行分类和排列。 2、讲解课件中的出现

14、的新标志(否定标志) 3、提出要求： (1)仔细观看图标，用鼠标单击相适应的礼物放在合适的位置。 (2)留意爱护眼睛不要离电脑太近。 4、幼儿操作课件，老师观看指导。 幼儿自由选择小熊或领带嬉戏进行操作。 (1) 小熊的嬉戏中，幼儿要依据架子上标出的不同颜色和花纹，将小 熊放到正确的架子上去。 (2) 找领带的嬉戏中，请幼儿依据领带的不同颜色和花纹，把领带放 到正确的挂钩上。 延长 活动： 1、结合最近献爱心活动谈话引入： 师：圣诞节快到了，圣诞老公公给我们送来了很多小熊和领带，有的孩子收到了爸爸、妈妈的圣诞贺卡和礼物，我们都很幸福。可有些地方的孩子很可怜他们吃不饱也穿不暖，今日我们一起来关心

15、他们好吗? 2、交代任务，引导幼儿参与义卖、献爱心活动 老师鼓舞幼儿自由选择义卖的礼物，乐观参加义卖活动奉献爱心。 3、师幼共同参与义卖、献爱心活动。 (1)鼓舞幼儿乐观参与义卖活动，并能大胆叫卖顾客、用完整的语言介绍自己的礼物。 (2)引导幼儿大胆地和同伴、老师沟通。 4、共享义卖、献爱心的喜悦 (1)整理、点数拍卖的钱币。 (2)引导幼儿说说自己的义卖、献爱心状况。 幼儿园主题活动方案模板.篇6 一、设计思路： 以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢快的氛围下，家长和孩子共同参加各项游园活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日带来的欢乐。本次游园活动，为幼儿和家长供应了进一步了解

16、幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。 二、活动总目标： 1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿在嬉戏中表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动支配： 活动总负责人：_x 活动详细负责人：_x 照相报道：_x 音响设备负责人：_x 车辆摆放：保卫科及家长委员会成员 四、活动时间： 20_年12月31日上午9：00开头入园参加游园活动10：30活动结束。 五、活动地点： 大操场、各班 六、活动对象： 全体幼儿(每位幼儿要有一名家长伴随来园参加亲子游园活动) 七、活动方法及细则： 1、每

17、个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域， 2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区嬉戏，获胜者可直接在班级兑奖 八、留意事项： 对幼儿要求：(与幼儿及家长争论制定) 1、参与活动留意平安，不拥挤，要排队。 2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。 3、中大班幼儿在嬉戏中能够谦让小班小伴侣。 对老师要求： 1、班长统筹支配本班活动，做好相应的活动支配及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师详细分工，有一名老师负责组织嬉戏活动，一名老师维持活动区秩序，一名老师负责兑奖。 2、活动区嬉戏的名称与规章及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本

18、班级门口。 3、各班老师提前做好环境布置和活动预备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。 幼儿园主题活动方案模板.篇7 活动主题： “祖国妈妈生日啦!” 活动目的： 1、通过一系列的趣味训练活动来培育幼儿喜爱祖国妈妈的情感，增加幼儿作为中国人的骄傲感。 2.加强幼儿的爱国训练，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。 3.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。 活动时间： 9月28日9月30日 活动预备： 活动所需的物品和材料 参加人员： 全体幼儿 详细活动内容支配： 小班组：幼儿年龄小需要在老师的组织下，通过唱生日歌、跳舞、做嬉戏的形式

19、等祝愿妈妈的生日; 中班组：以唱唱“国旗国旗真漂亮”这首歌曲，再讲讲五星红旗的特点，然后通过制作粘贴五星红旗，来为祖国妈妈过生日; 大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国宏伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲我爱北京天安门，最终大家一起用手中的画笔画出祖国的美。 小班组活动方案 活动时间：9月28日 主题活动引入：以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小伴侣也要为祖国庆祝生日： 一、提问导入： 1、小伴侣们知道10月1日是什么日子吗? 2、你们知道今年祖国过多

20、少岁的生日啊? 3、提问小伴侣的生日是怎么过的? 4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊? 二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的) 1、各民族穿上美丽的服装唱歌跳舞 2、天安门前有解放军的阅兵等 3、家家户户门前挂着国旗 4、(随班级状况添加图片) 5、一起与幼儿唱生日欢乐歌，祝祖国生日欢乐! 中班组活动方案 活动时间：9月24日 活动内容：美术粘贴画五星红旗 活动目标： 2、熬炼幼儿小肌肉的敏捷性。 3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。 活动预备： 裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌、 活动过程： 1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。 2、学问点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物亲自做的五星红旗，她是中国的国旗。 3、熟悉国旗 4、粘贴国旗，老师巡回指导 5、幼儿作品评价 6、幼儿作品展现 活动延长：可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。