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1、在学校里的个人总结 素养训练力求使每个同学在本身原有素养基础上，获得和谐和充分的进展，从而提高其身体素养、思想素养、文化素养，使同学学会生活，学会学习，学会制造，下面是我为大家带来的在学校里的个人总结，盼望大家喜爱! 在学校里的个人总结1 韶光似箭，光阴似箭。在不知不觉中，本学期已挨近尾声。在这个气候多变的学期里，我部的工作仍旧井井有条的绽开着。下面，我就将本学期我部工作的绽开作一大略的总结。 1.每周对食堂、小卖部作部按时的抽查，对呈现的题目，我们也准时向相干当真人报告请教，并作好记录。 2.每周对讲堂、大家区进行抽查，还将抽查结果传达在黑板上。并将各班呈现的题目准时反馈给响应班级，叫其改正
2、。 3.带同师范部和职教部，每个月不按时的对校门及宣扬栏进行擦洗。 4.在4月下旬，我部还构造了“洁净校内自愿者活动”，此项活动全校门生都参与了。 5.5月19日，我部参与了我校食堂一年一次的“-x师范20-年伙管会”。 6.5月中旬，我部派出了十论理门生干部参与了“文明小警卫”活动。在食堂当真。 以上便是我部这学期的工作总结，工作中也存在许多的不敷。今后我们会不屈不挠，力求把我校构筑的更加美妙。 在学校里的个人总结2 一个学期的工作在劳碌中悄然结束，回首已逝的日子，收获颇多，感想也颇多，现总结如下： 班主任工作方面： 一：用丰富的学问武装自己的头脑 在日常工作中，我深知学习的重要性，擅长学习
3、，才会有新的发觉。利用业余时间，广泛阅读训练方面的书籍，从中吸取训练精华。卡尔威特的训练、陶行知名篇观赏、优秀是教出来的等训练书籍，使我受益匪浅，班主任之友、学校教学等杂志，给我的教学注入了新的活力。在阅读的过程中我收获了很多。 二：用正确的育人观训练孩子 以前，我总为孩子的娇气、霸气而头疼，为他们没有爱心、责任心而苦恼。后来我发觉，其实孩子的天性是和善的，他们责任心的表现需要我们供应机会，况且我们在训练的过程中很少告知孩子什么是责任心，怎样做是一个有责任心的孩子。对孩子的一切事务，大包大揽。孩子衣来伸手，饭来张口，根本不知道这就是爱的体现。于是，开学初，我常常利用课余时间，结合班会课、品德与
4、生活课，给孩子灌输“同学意识”，让孩子明白自己是学校生，必需遵守学校的纪律，必需用学校生的标准要求自己，“懂礼仪，懂谦让，讲卫生，爱清洁。”任何人没有理由不遵守，由于我们都是学校生。 就这样，时时说，事事说，“学校生”的意识慢慢渗透在孩子的脑海中。于是，当孩子有错误时，立刻就有人过来订正，当孩子需要关心时，总有一双小手伸出来，“合格的学校生应当这么做，”“少先队员应当这么做，不应当”当我听到这布满童稚的话语时，内心全是欣慰。有人把老师比作树，有人把老师比作伞，由于伞和树能为孩子遮风挡雨。而我更愿作一根拐杖，在孩子人生的路上，陪他们走一程。我们相互依偎却又相互独立，彼此喜爱有彼此敬重，我情愿这样
5、做老师。 三：用真心关爱孩子 每一个孩子都是一个独一无二的个体，他们有自己的思想，有自己的行为方式。他们的相貌不同，个性不一，但有一点是相同的，渴望听到喝彩，渴望得到别人的认可，这就需要老师用爱去引导，专心去发觉。张浩雨同学是一个性格内向的孩子，想表现又没有士气，一次跳绳竞赛转变了他，他笑了，自信了。由此我想到了支撑新课程改革的一个重要理念多元智能理论。根据多元智能理论，我们的班级里是不存在差生的，只存在具有不同智能的孩子，每个孩子身上都有自己智能上的优势，也都有自己的弱势。我们的责任是从孩子的强项智能引导孩子，令孩子有成就感，让孩子达到自我悦纳、自我确定、自我实现;对于孩子的弱项我们应给与理
6、解和关心，同时也应让全部的孩子都熟悉到这一点，对自己布满自信，不嘲笑别人，相互关心，真诚相待。 只要我们敬重差异，正视差异，熟悉到人的智能进展是不平衡的，我们的每一个孩子都是最棒的。 四：用一颗童心走进孩子的生活 李镇西老师说的好：训练者是否拥有一颗童心，对训练至关重要保持一颗童心，擅长在某种意义上把自己变成一个儿童，这事师者最基本的的素养之一，也是老师对同学产生真诚情感的心理基础，童心是“师爱之源” 随着年龄的增长，岁月的流失，我不行避开地在年龄上与孩子拉开了距离，但我觉得我应当努力使自己与孩子的思想情感保持和谐全都，用孩子的眼睛去观看，用孩子的耳朵去倾听，用孩子的爱好去探寻，用孩子的情感去
7、喜爱。把自己当成孩子的的伴侣，感受她们的喜怒哀乐。在一次又一次的玩耍中感受着“羊妈妈”的幸福。举例说明略 训练教学方面： 一：擅长合作，共同进步 这册教材虽然已经较教了好几遍了，但每次讲课，我仍旧会对教材进行分析，挖掘其中的学问要点。和本级老师一起商讨最佳方案，谈自己的想法及授课过程中的收获、创新及困惑，共同商讨出每节 、每单元的重点、难点，乐观寻求解决的方法，并依据各自不同的风格，加以创新。一个学期下来，我们组每个人都收获颇丰。 二：小处着手，留意积累 在本学期的教学活动中，给我印象最深、最胜利的当属读书课和古诗文诵读，它为我们带来的实惠是显而易见的，孩子在读背的过程中，识字力量有了很大提高
8、。最重要的是孩子的理解力量、运用力量、表达力量都有了提高，他们对语文的学习空前高涨，每读一首诗，他们最想知道的是诗中描绘的意境，写诗人的故事，趣事，并运用到自己的语言中。郊游时，孩子们会情不自禁的吟诵“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，由于他们看到了花团锦簇的花坛;摇曳的风筝是孩子想起“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这些传世经典诗句就是这样静静地走进孩子心中的。 三：走进生活，体验语文的乐趣 漂亮的春天到了，孩子们的熟识的诵读声又在耳边响起，他们的背诵是那么的娴熟，可当问及词语的意思时，孩子们缄默了。于是一个大胆的想法从脑海里跳了出来：走出书本，走出校内 ，走进自然。于是孩子从发芽的小树，干
9、枯的草堆里的嫩芽上明白了什么是“复苏”。午后，和着暖暖的春风，我和孩子们走在郊游的路上，路边的庄稼吸引了孩子的目光“老师，禾苗绿油油的!”看着孩子们惊异的目光，我知道我还应当教给孩子熟悉事物的方法，把语文学习与生活融合起来，让语文学习和.接壤，成为生活语文。所以在平常的学习中，我留意培育孩子语文力量，教孩子阅读，写话、讲故事，让孩子尽情表达心声。而这时的写话也成了我和孩子连心的工具，无声的语文真好。 四：工作中的不足及努力方向 不抛弃、不放弃，一个学期的工作，我特殊留意补差工作的开展，不让一个孩子掉队，对学困生尤其照看，这也使部分优生吃不饱，导致本班优秀、特优人数上不去。在今后的工作中，尤其要
10、留意这一点，多学习别人的优秀做法，结合自己的特点，让每一个孩子都进入优秀、特优的行列。 我不是名师，但我想让我的孩子优秀，愿每一个孩子在我的关爱下，都能健康、欢乐的成长 在学校里的个人总结3 本学期，我的体育工作始终把提高同学身体素养、培育同学良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作方案的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本学期学校体育工作做如下总结： 一、思想方面 能乐观参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。 二
11、、教学方面 1、备课。乐观参与组体育组组织的教研活动，领悟精神实质。然后依据要求，提前一周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 2、上课。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。同学编创活动时，留意对学困生进行面对面的辅导，赐予他们更多的鼓舞和关心。 三、德育工作 作为一个体育专职老师，我有责任引领他们走进欢乐的
12、殿堂，提高自身的身体素养;我有责任引领他们张开抱负的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上才智的翅膀，飞翔在无尽的天空。 在教学中我采纳了孩子们易于接受的方法进行教学，想了许多好玩的嬉戏。特殊是边师生互动类嬉戏、边唱歌边表演等的练习，不仅使同学爱动的天性被发挥的淋漓尽致，也吸引了同学的留意力，而且还有意想不到的收获。老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 四、个人学习 乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学;努力学习专业学问，不断给自己充电。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.
13、在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵 在学校里的个人总结4 伴随着孩子们的天真笑
14、脸，我陪伴着小三班的孩子度过了一个学期，立刻，他们又长一岁。看着他们的长大，我们做老师的特别欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我们班的三位老师付出了自己全部的爱心、耐心和热心，对全部的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一每天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。 一、教学方面： 在教学上我始终是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的训练教学活动。依据纲要的要求，分析本班孩子状况，仔细制定了学期方案，备好每一个活动。先后完成了各科的教学方案，这些活动开阔了孩子们的视野，
15、关心他们获得了丰富的生活阅历，培育了他们的情感，收到了良好的教学效果。 在开展了教学活动的同时，我们也留意了家园协作，细致、耐心地做好家长工作，幼儿训练幼儿园训练。假如盼望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的进展，幼儿园与家长的协作训练是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热忱、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。 本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的状况准时与家长沟通沟通，对于那些生病幼儿也准时进行探望和电话沟通，形成了良好的家园共育的训练环境，让孩子在这种良好的训练环境中健康成长。 二、常规方面： 我们利用日常生活中的点滴训练幼儿要关怀，爱惜同伴，并鼓舞幼儿自己的事情自己
16、做，并主动见人问好，主动关心他人，并供应机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。 三、家长方面 我们能与家长保持亲密联系，平常，我总是热忱地接待每一位家长的到来，和他们聊谈天，了解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中争论训练孩子的方法，听取家长提出的要求和珍贵看法，充分与家长做好同步训练工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情，而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。 四、保育方面： 我能帮助保育员搞好课室环境的卫生干净，天气变化时，准时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及供应宣扬资料给家长参考;进餐时，提示幼儿多吃饭菜，
17、并培育幼儿不偏食、不挑食的好习惯。 总之，本学期自己用仔细、扎实的工作态度，用自己辛苦的汗水换来了一些成果，但成果总属于过去，新的一学期又开头了，盼望自己的脚步迈得更大一点，收获和成果更多一点。 在学校里的个人总结5 时间过得真快，一年的高校生活过去了。我从20-年进入-司校就读以来，始终以严谨的态度和乐观的热忱投身于学习和工作中，虽然有胜利的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的.竟争也使我充分地熟悉到成为一名德智体全面进展的优秀高校生的重要性。无论如何，过去的一年是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 在思想上，乐观上进，喜爱祖国、喜爱人民，遵守国家的法律法规及各项规章制度，乐观向党组织靠拢，有
18、很强的上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。 学习上，比起大一，在认知程度和态度上有了很大的进步。大一的时候由于是刚来到高校校内，由于整个时间由自己支配，感到无所是从，时间常常转瞬即逝。经过大一整个学期的适应，这个学期基本上都能充分利用自己的时间。除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提升了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在这学期荣获了进步奖。课余时间，我常常去学校的图书馆，学习一点自己感爱好的课程，以求提升自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度。每周日我还报名参加了计算机2级补习班，预备拿下c语言2
19、级。在学习上，我认为有一样东西特别重要，那就是学习态度! 俗话说的好，态度打算一切。我以前总感觉自己不比别人差，问题能自己解决就自己解决，很少向别人请教。而现在，我开头养成一种虚心、勤问的学习态度。由于我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同学们和谐相处;我基本上都可以和同学们友好相处，互帮互助，形成独立自理独立的良好品德。此外我用真心去对待自己的伴侣，从不虚心假意。我知道，走进.中，只有真心的伴侣才会关心你。还有就是要始终保持洁净的作风，做到勤清洁，养成良好的卫生习惯。 高校生活是很珍贵的，我不情愿平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的高校生活增加丰富漂亮的颜色。 在今后的日子里，我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我和确定我将来目标。我信任：专心肯定能赢得精彩! 在学校里的个人总结