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1、关于班级班会活动方案10篇 为了确保事情或工作得以顺当进行，我们需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面我带来关于班级班会活动方案(精选10篇)，盼望大家喜爱。 关于班级班会活动方案篇1 一、活动目的： 1、关心同学们熟悉发泄生气的重要性。 2、教会同学们学会倾听，换位思索，及学会发泄生气的最佳方式。 3、让同学们在以后的生活中乐观主动地创建和谐。 二、活动内容： 本次班会分为以下几部分： 第一部分：由主持人引出主题。分组争论“发泄生气的方式”。 其次部分：短剧“贺卡风波”。 第三部分：辩论“发泄作用的好
2、与坏”同学们评定发泄生气的最佳方式。 第四部分：全体同学合唱感恩的心。 第五部分：一起玩出和谐：踩气球。 三、活动形式：短剧、辩论、嬉戏 四、活动预备： 1、提前一周召开全班会议，确定主持人(男女生各一名); 2、提前一周排练短剧(同学、母亲、旁白);并让全班每位同学想想自己生气时是如何做的; 3、辩论预备：正反方各四人，辩词事先预备好; 4、预备开场音乐和结尾音乐;预备录音机一台。 五、活动过程： 1、开场： 各位领导、各位老师，你们好!欢迎你们观临我们班的班会课，请同学们鼓掌。我是主持人：某某。男主持人：我是某某，大家来鼓掌欢迎领导老师。 女主持人：在日常生活中，经常会遇到一些不顺心的事，
3、例如：考试失利、受父母斥责、与同学发生摩擦这时你会觉得很烦，很委屈。那么就需要发泄一番了。假如不发泄，总是把不兴奋的事闷在心里，久而久之，你的身体和精神 都会受到损害。三国时期的闻名将领周瑜吃了亏，心中的怒火无处发泄，结果被诸葛亮给活活气死。可见,适当的发泄是特别重要的。 2、小插曲：(两同学吵架) 女主持人：说明一下，刚才的表演是为了班会特意支配的一个小品。 男主持人：同学们你们论一论，假如是你遇到这事，你该什么办? 女主持人：是啊，假如你遇到不顺心的事，不发泄行吗?若要发泄，你会选择什么样的发泄方式? 3、分组争论 男主持人：下面请全班分成四个组进行争论，请各小组选代表发言。 4、请看短剧
4、贺卡风波 男主持人：剧情进展到这里，进入了.。暂且让剧情停在这里。很清晰，剧中的仆人公已经生气到了极点，极需发泄，那么发泄究竟是坏是好呢? 女主持人：让我们设计一个小小的辩台，就“发泄作用的好坏”来辩论一番。 男主持人：是个不错的想法。我们请八位同学上台来，分正反两方，进行辩论。 男主持人：OK，OK，时间已至。各位同学辩论得如此激烈，正方同学个个字正腔圆、振振有词;反方同学毫不示弱，辩辞锐利、锐不行挡。但还是没有一个完满的结果。俗语说：事实胜于雄辩。让我们接着观赏短剧吧! 女主持人：我们大家辩论得特别清晰，当你遇到这事，该发泄一下，但该如何发泄下面请同学们争论一下，哪些发泄方式不行取? 5、
5、分组争论 女主持人：短剧的两个不同结局，好坏自在其中。 男主持人：这两种发泄方式的好坏结果随着同学们的精彩表演已一目了然。让我们再一次用热闹的掌声感谢上台表演的同学们、 (鼓掌，同学献花!) 女主持人：我们生活了十多年，受到了很多人的热忱的关心和支持，这里有我们的老师，我们的父母，我们的伴侣，让我们现在一起来感谢他们，好吗? 下面让我们全体起立，向宏大的父亲母亲鞠躬，向尊敬的师长鞠躬，向关心和支持过我们的伴侣鞠躬，感谢他们!也感谢天下的一切好心人! 男主持人：请全体同学们一起来合唱感恩的心! 6、全体同学合唱：感恩的心 7、一起玩出和谐：踩气球 8、班主任寄语 女主持人：最终请班主任老师给我们
6、这次班会作总结。 同学们，今日的这节主题班会搞得很好。 我想跟大家讲几个故事： 我们雷州有一个很出名的名言叫“有千年禄切，无百年观楼。” 我们雷州调风有一个南田村，清朝时有一位德高望重、蜚声文坛的陈昌齐，人称观楼公他清正廉明、博古通今、虚怀若谷、虚心谨慎。 他的村子与邻近的禄切村结怨很深，陈昌齐入京当官后，南田村人一度以其官位对禄切施压，村斗一触即发。陈昌齐闻讯后，为了缓解这个冲突，立刻致书家乡，告诫村中父老说：“有千年禄切，无百年观楼。”意思是说，我陈昌齐现在是当官，没错，但是，这究竟是过眼云烟的事，将来我的官是可以随着我的去职而消逝的。可是，禄切村却可以永久存在，假如大家现在仗势欺人，将来
7、我去职后人家来欺压你，你怎么办?这可是祸及子孙的蠢事啊!他力劝父老乡亲切莫以其官位压人。他这一句名言不但训练了他本村的的父老兄弟，也感动了禄切村的村民。 从今，两村消退了积怨，重新和谐了起来。 2、蔺相如 3、“北京的和谐巷”(让能让出风平浪静，让能让出海阔天空呀!) 所以说： 让能“让”出好心情，让能“让”出好成果，让能“让”出和谐校内。 同学们，让我送你们一句话(打开幻灯片) 男女主持人：主题班会到此结束，感谢各位同学，再见。 关于班级班会活动方案篇2 活动过程： (一)活动开头： 在背景音乐中，主持人致开场词，并引入主题感恩父母。 主持人致开场词： 合：各位老师，各位同学，五年四班感恩父
8、母主题班会现在开头： 甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。 琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。 乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。 像高山似大海，他包涵着一切。 甲：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，暖和着我! 乙：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我! (二)感受父母之爱： 甲：无论你身在何地，有一个人，她永久占据在你心中最松软的地方， 你愿用自己的一生去爱她; 乙：有一种爱，它让你肆意索取、享用，却不要你任何回报这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。 下面请同学为我们带来一个真实的震撼心灵的母爱故事!秋天的怀念 甲：这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的母爱，我
9、面对这样宏大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动呢? 乙：同学们都特别熟识闻名的歌手韩红，她制造了一首与母亲有关的歌曲天亮了，下面有请同学介绍这首歌的制造背景，我们共同来观赏这首歌曲。 甲：父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障;父爱是路，无论你走到哪里他都伴你延长，为你教导迷津，护你一路前行 乙：听完这个故事，大家有什么震撼呢?(请同学谈感受) (三)话说父(母)爱： 甲：看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的你，感受到这平凡而又宝贵的爱了吗?你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢?(同学结合日记内容汇报) (生诉说，主持串联) (四
10、)真情回送： 乙：俗语说：“滴水之恩，涌泉相报”这是人们在日常生活中用来比方当受到别人的恩惠要报答的一种说法。，但是有一种恩情就报答不了，作为子女怎么也报答不完父母的哺育之恩。 甲：.电视台播放的“妈妈，洗脚”这则广告，你看过没有? 乙：我看过，拍得很好，让我们一起来观赏，请看大屏幕。 甲：人间自有真情在!那窄窄的楼道，那不太稳健的脚步，还有那激荡起来的水花,更加表现出人间的真情!关爱天下全部的母亲吧!这的确是一个让人感动的好广告! 乙：一个五六岁的男孩，双手端着一盆满满的清水，朝着母亲边走边喊：“妈妈，洗脚”。这纯真的童音，这动人的画面，给我们以剧烈的感染和心灵的震撼!今日你想对爸爸妈妈说什
11、么呢?你想为他们做些什么呢? (生诉说，主持串联) 甲：同学们说得都很好，父爱如绚烂阳光，酷热而光明，她能溶化冰川，净化心灵;母爱是盎然的绿草地，芳菲而宜人。 乙：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青。同学们，接下来我们听听父母对我们有什么期盼。 (五)践行汇报 甲：听着父母殷切的期望，我们还迟疑什么，我们还等待什么，赶快行动起来，孝敬父母，学会感恩吧! 乙：请同学们正襟危坐，比坐姿，比用心，让我们一起背诵弟子规! 甲：弟子规中的“入则孝”告知了我们，可以递上一双拖鞋，送上一杯热茶，扫一扫地，擦一擦桌子，每天独立完成作业，不要父母陪，这些都是用实际行动去孝顺父母。 乙：让
12、我们一同去同学家中，看看他们是怎样做的吧?播画面配解说 甲：同学们，请牢.住孝顺父母十条。 、自己的事情自己办，不给父母添麻烦; 、家务劳动帮着干，多为父母减负担; 、对待父母有礼貌，早晚起居要问安; 、探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂; 、衣食住行牢.，尊长敬老想在前; 、艰苦朴实少花钱，不与别人比吃穿; 、思想学习勤汇报，请求父母多教导; 、批判训练不顶撞，感谢父母要求严; 、哺育之恩重如山，儿女责任勇担当; 、为人在世品德高，孝敬父母最当先。 乙：同学们读得真是好，可我们能做到几成呢?我建议啊，我们全班同学现在趁热打铁，先给父母一个意外惊喜吧。 甲：我们为每位同学预备一张卡片，盼望同学们现
13、在就写一段感谢父母哺育之恩的话，好不好? 乙：是啊，假如说母爱是水，温顺而舒适，那父爱就是海洋，博大而又深沉。 甲：假如说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风， 乙：那父爱就是雄伟的高山，为儿女撑起一片晴空。 乙：感恩是一杯美酒， 甲：感恩是一曲颂歌。 合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧! 乙：在主题班会结束前，让我们全体起立，让布满爱的生命都拥有最好的将来。 甲：我宣布五年四班感恩父母主题班会到此结束。 关于班级班会活动方案篇3 一、活动主要目的： 梦不需要语言，它们灵魂深处黑暗而惊艳的花园。梦才是属于现实的，有清醒的感受，有释放的生活，有始终没有终点地，对远方和未知的探究。 幻想是青
14、春的写照，青春则正是各位同学的象征。本次主题班会，以“放飞幻想，激扬青春”为主题来绽开活动。让大家作一回“追梦人”，追寻过去纯真的梦，追寻将来抱负的梦。 并借此次活动，来让大家回顾高校同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻，以及自己的幻想等。让彼此进行心与心的沟通，让大家更加真实的呈现自己的内心世界，加强同学们之间的理解与沟通。 二、活动时间： 20_年11月16日。 三、活动地点： 造价1304教室。 四、活动支配： 1、由班委先做好初步工作。 2、通过小组争论打算班会形式。 3、制作PPT. 4、班会召开。 五、参与活动人员： 造价1304全体成员。 六、活动内容： 放飞幻想，激
15、扬青春。 七、活动总结： 1、在班会开头前播放班级照片影集。即可一供到场的同学观看观赏，还能让大家在无形中进入到班会主题的氛围中去。 2、教室布置有序，环境及灯光效果良好。 3、背景音乐的选择恰当，能轻松调动大家的留意力。 4、班委分工到位，有序地维持好场内秩序。 5、对突发状况能很好地准时应对处理。 6、主持人主要以一种随心所欲得方式来主持，让大家有种放松的心情的感觉，很随便自在。 7、整个班会过程中大家沉醉在追寻幻想人生的气氛中，时刻都呈现着自己飞扬的青春。 总之，本次“放飞幻想，激扬青春”主题班会获得预期的良好效果，得到师生的共同认可与好评。盼望下次连续努力，争取做得更完善，内容更丰富多
16、彩，效果更佳。 关于班级班会活动方案篇4 通过活动，使队员熟悉一些常见的交通标志，增加交通平安意识，自觉遵守交通规章，留意交通平安，珍爱生命。 活动预备： 1、预备有关交通平安训练的录像、课件等。 2、排练小品等节目。 3、活动用具：道路交通标志(红绿灯)。 4、队员收集各种交通标志(照片或图片)。 活动时间：20_.3.16 活动地点：三班级教室 活动过程： 一、全体立正、各小队整队。 二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。 三、出旗、奏乐、敬礼。 四、唱队歌。 五、主题活动开头： (一)绽开联想，揭示活动主题 出示课件：各种车辆的吵闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们
17、的尖叫声，屏幕由黑色渐渐变成鲜红色。 同学仔细地听着，认真地看着 主持人1：伙伴们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么? 队员1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。 队员2：我还听见了一个人的尖叫声，我观察了血流出来了。 队员3：我似乎看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。 主持人2：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们肯定要留意交通平安。(引出活动主题) (二)、嬉戏活动：在活动中体会交通规章的重要性。 1、主持人1：伙伴们，看看我们坐的队形像什么? 队员：我们坐的队形像十字路口。 主持人2：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个嬉戏。我要请出三个司机，
18、三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参与嬉戏活动的同学听到我说完“开头”之后，马上向自己的对面动身。其他同学认真观看，看看会发生什么事情? (队员开头活动，车辆和行人任意穿梭。) 2、主持人2：刚才你们看到了什么?你们想说什么? 队员1：我观察走路的人和自行车撞在了一起，我想说：“假如大家慢一点就好了!” 主持人2：你的建议挺不错! 队员2：我观察自行车撞到了汽车，我想肯定把他们碰疼了。 主持人2：我想也是。 队员3：我观察车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样肯定很耽搁时间。 3、主持人1：是啊!假如生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种状况呢? 队员1：我觉得是他们不遵守规章。 队员2：我
19、认为是由于没有人指挥他们，假如有人指挥他们怎么走，肯定不会发生赌车的事情。 主持人1：对啊!要是有人指挥就好了! 4、主持人2：我们现在就来演一演。可是演之前得先回答出我的问题来。你知道这种标志吗? 队员1：是红绿灯。 主持人2：当红灯亮时?我们怎么做? 队员2：红灯亮了，车辆和行人就得停下来。 主持人2：绿灯呢?黄灯呢? 队员3：绿灯亮了，人们就可以走了。 队员4：黄灯亮了,人们要等一等。 主持人2：大家回答真棒!现在我们开头做嬉戏吧。谁来演警察?谁来演行人? (队员们演一演。) (三)和交通标志交伴侣 主持人1：为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通
20、标志交伴侣。 请大家拿出自己预备的各种交通标志(照片或图片)，让其他小队的同学说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简洁介绍。答对了的一组可竖一面小旗。 (四)擦亮眼睛辨是非。 主持人2：这些同学真棒!再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的，请大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行为有交通平安意识? 哪些行为没有交通平安意识? (全体队员分为小队，进行抢答。) 1、看小品表演踢球两个小伴侣在路边踢球，球不当心踢到了公路.，一个小伴侣由于捡球断送了一条腿。 2、看图片：在未画人行横道的公路上，有人突然转变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图便利，从车行道的护栏上跨过
21、去。 3、同学表演：红绿灯下(表演在音乐的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;车道上，车辆分道行驶;十字路口，小交警在指挥交通;红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了，车辆和行人才通行; 主持人2：瞧，学了交通法规，大家的交通平安意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规章，疼惜生命，由于生命对于我们每个人只有一次。 六、辅导员讲话： 同学们，今日的中队活动很胜利，我们小伴侣学做了警察叔叔，学到了许多交通平安学问。愿你们今后能自觉维护交通平安，人人遵守交通规章，留意交通 平安，珍爱生命，做交通小卫士。 七、呼号 八、退旗、奏乐、敬礼 九、活动结束
22、 关于班级班会活动方案篇5 一、时间保证 学校从本学期开头将两周进行一次主题班会课。 二、班会选题 班会课内容要针对班级、班级的实际状况、同学的年龄和心理特点选取内容及设计形式，准时规范同学行为，准时捕获班级的亮点及同学的闪光点，适时适度地进行训练，树立典型并发挥其辐射带动作用。本学期将主要从以下几方面开展主题班会训练活动： 1、主题思想训练。这是班会的主要内容，主要以国际、国内重大事情或学校整体工作要求对同学进行宣扬、引导等方面的训练。 2、日常规范训练。以中同学日常行为规范和中同学守则为主要内容，关心同学将良好的学习习惯、行为习惯、交往习惯、生活习惯、劳动习惯和审美习惯，使之不断内化为同学
23、的基本素养。 3、道德品质训练。依据时令、节日、纪念日，确定课题，如“党的生日”，“老师节”“国庆节”，“五四青年节”等。现在学校有很多自己的节日，如“校内艺术节”，“青少年科技节”，“体育节”等。也可依据主题日，如“世界环境日”，“地球日”，“无烟日”等确定主题，对同学进行有针对性的训练，让他们志存高远，自强不息，严于自律。 4、法制平安训练。结合学校平安演练、法制等培育同学的法制意识，平安意识，提高同学懂法守法、平安爱护的自觉性。 5、训练。初三学业水平测试前等特别时段，需要向普及心理健康基本学问，把握心理保健常识，培育同学健全的人格和良好的心理品质，赐予同学科学有效的心理询问和辅导。 6
24、、抱负信念训练。针对初三毕业班的同学进行科学的世界观、人生观和价值观的训练，让同学在进入入高一级学校前，树立.抱负信念，科学规划人生抱负。 7、民族精神训练。仔细落实中学校开展弘扬和培育民族精神训练实施纲要，以爱国训练为核心，以重要节庆日为契机，培育同学的民族自尊心自信念和骄傲感。 8、诚信训练。在每学期进行必要的诚信训练，让同学树立诚信为本的观念，提倡诚信作业、诚信考试，营造良好校内诚信氛围。 9、班规校纪训练。针对班规校纪或某一阶段同学中存在的热点、重点、难点问题集中开展训练活动，如仪容仪表、禁带通讯消遣工具、早恋、网络嬉戏等开展准时性训练。 10、班级日常工作支配。利用主题班会处理班务工
25、作和组织班级活动，如编排座位，班干部选举，争论和制订班级公约，为春游、秋游、运动会、节日庆祝等活动作动员或小结等等。 三、主题班会设计的详细要求 1、立意新奇。一次主题班会的胜利，主题立意应当新奇、鲜亮、生动、具有时代精神。主题要书写在黑板上或通过PPT放映出来，让同学一看就能明白问题和任务。 2、内涵丰富。主题班会要真正实现对同学的训练，必需将其主题立意详细化，变为实实在在具有内涵的内容，因此，选择材料务必真实、典型、生动形象，不能干瘪无趣，要符合同学的年龄特征和心理水平，要具有劝说力和感染力。 3、形式多样。主题班会的内容是要通过详细的形式表现出来的。所以说，正确地选择和细心设计主题班会的
26、形式是特别重要的。主题班会的形式一般包括活动、编排、人员调配、会场布置、气氛和节奏等。 4、寓德于“趣”：主题班会肯定要开得生动活泼，切忌把主题班会开成“检讨会”、“批判会”。通过奇妙地设计主题班会的活动内容，使同学在活动中受到情感、意志、道德等方面的训练，促进德、智、体全面进展。 四、主题班会效果评价 1、班会原则上按级部统一制定的方案进行，如需改动，则提前告知级部并获批准，不能擅自更改主题的班级，擅自更改，扣班级量化2分。 2、不按时组织班会，或组织混乱，效果较差者，每次扣班级量化5分，。 3、主题班会要突出主题，题目应写在黑板上或有投影。否则，扣2分。 4、会后应准时总结，反馈并准时上交
27、相关材料。否则，扣5分。 关于班级班会活动方案篇6 班会主题： 感恩生命中的全部存在。 班会目的： 通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。 班会宗旨： 我们来谈爱，感恩.，感恩生活! 活动地点： 勤学楼120课室 活动时间： 12月26日晚七点九点半 前期工作： 课室布置清理：劳动委员刘旺(后附布置方案) 班会所需物品采办：生活委员赖德政 节目负责人：副团支书程岚兰体育委员郑佳彬团支书庄京洪 班会主持人：班长郑伟标 班会现场秩序维护：考勤委员黄建民文娱委员刁睿霖团支书庄京洪体育委员郑佳彬 班会建议收集记录：学习委员杜细妹 班会照片拍摄：组织委员邱超
28、 黑板画负责人：宣扬委员吴煜彬 班会策划人：班长郑伟标副班长罗君考勤委员黄建民 活动流程： 1、主持人致辞，宣布班会开头; 2、现场互动环节魔术表演庄京洪; 3、主持人致辞爱与感恩; 4、现场互动小嬉戏爱的成语对对碰(后附详则); 5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言; 6、辅导员致总结辞; 7、主持人宣布班会结束。 后期工作： 1、课室清理由全体班干负责。 留意事项： 1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。 2、班会现场必需保持良好的秩序，并鼓动大家乐观发言。 应急方案： 1、冷场：实行宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理; 2、出现冲突争吵：由班干带离会场并进行劝告训
29、练。 附录： 爱的成语对对碰嬉戏规章： 1、由现场随即抽取肯定人数，由主持人开头; 2、参与者必需回答有爱字的成语，回答出则连续轮下去，回答不出来直接淘汰; 3、淘汰到剩下一个时，则该玩家可获得奖品; 4、嬉戏可以玩多轮，要求参赛者不行以重复; 5、在同一轮嬉戏中，玩家所回答的成语不行以和之前提过的相同。 班会总结： 通过这次主题班会的开展，让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱，从心底体验感恩，学会感谢，以布满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱，懂得用爱，并以实际行动付诸于实践活动中。 关于班级班会活动方案篇7 一、活动主题：真心相处 二、活动目的： 1、通过同学在日常生活中的切身感受，从
30、思想上熟悉到正确处理人际关系的重要性。 2、培育同学自觉敬重他人、关怀他人的好品质，进而树立集体的观念，真正学会做人。 三、活动预备： 1、搜集班内不团结友爱的事例 2、预备与主题有关的磁带等。 四 、活动过程： (一)主持人宣布活动开头。 (二)活动部分： 1、我们已经在一起朝夕相处三年了，在这三年中大部分同学都能和谐相处，但是在相互交往中也存在着一些问题，请看在我们身边发生的两件事。 2、表演同学中出现的不团结友爱的事例 3、请同学们针对这些事谈谈自己的看法。 4、争论：同学之间应当怎样去交往。 (三)宣布真心相处非常钟队会到此结束! 关于班级班会活动方案篇8 主题 高中学习方法探究 活动
31、目的(训练、培育的效果及目标)： 通过这次班会使同学明白高中训练高二班级的关键性和重要性，教会同学如何在这短暂的一年、紧急的一年、特别的一年战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。 活动预备(教室布置及含义，同学的先期预备等)： 1仔细统计高一班级同学成果，从多方面、多角度进行分析对比。 仔细统计平行班级成果，列表对比总结班级优、缺点，提出要求 活动过程： 一、导言： 二、活动过程： 1、主持人引入。 2、由班主任分析高一历次考试成果。 3、由不同层次的同学，通过多角度来谈谈考试中的得与失。 4、各学科带头人介绍各科的学习方法。 5、退步的同学表决心“我努力，我能行!”。 三、全体同学进行
32、“我心中的高校”填表公示活动。 四、班主任总结。 留意事项或建议： 数据预备要充分，要有劝说力 班级优缺点分析要到位 学习建议要对同学的确有关心 活动效果及后记： 1、提高同学的思想熟悉优秀的同学不行傲慢，中等的同学不行迟疑、松懈，落后的同学不行气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。 2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。 关于班级班会活动方案篇9 一、活动主题： 好习惯成就好人生 二、活动时间： 10月8日 三、活动地点： 高一(2)班 四、活动背景： 开学以来，同学初步感受到了高中生活的紧急和快节奏，大部分同学可能对高中生活表现出不适应，但每一个同学都不情愿在这样一个新的开头就掉队，
33、同学们都很努力。为了营造班级乐观向上的气氛，促使同学们在高一开头就养成良好的行为生活和学习习惯，特举办此次主题班会。 五、活动目的： 1.通过“好习惯成就好人生”主题班会，让同学明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使同学能初步熟悉自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。 2.通过让全部的同学乐观参加，让同学深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”，无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己，要摈弃不良习惯，养成良好的行为习惯。 3.通过主题班会使同学理解习惯对生活、对学习的影响，使同学明白良好的学习和生活习惯对以后人
34、生的影响。 六、班会预备： 1.在全班物色一男一女两个主持人和小品、相声、舞台剧的表演者; 2.邀请嘉宾谈自身的一些良好的生活和学习习惯; 3.对小品、相声、舞台剧的剧情等进行事前的修改和排练，使之更符合实际和同学的心理。 七、活动流程： (一)嬉戏导入阐述何为“习惯” (二)主体环节 1.曝光台小品剧倒霉的一天(详见附件2) 2.明自我嘉宾座谈成长册 公德之美、学习之趣、慎独之思、劳动之乐、礼貌之花、交际之才 3.诊病症 (1)急诊科相声习惯与人生 (2)学习习惯科专家报告中同学应具备的主要学习习惯 4.话人生 请2位同学谈谈自身的感受及熟悉。 (三)结语 关于班级班会活动方案篇10 班会主持人：_(男) _(女) 策划组织：_班班委 班会时间：20_年2月_日 班会地点：_班教室 活动预备：1.同学预备歌曲盼望、最初的幻想、明天会更好。 2.排练小品面试。 3.制作幻灯片。 内容