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1、本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 1 页 共 3 页学校推普工作计划学校推普工作计划指导思想：本学期，我校语言文学工作将在区语委的领导下，继续贯彻落实国家语言文字工作会议精神，以中华人民共和国国家通用语言文字法为依据，结合我校具体情况，积极稳妥、循序渐进地推进我班语言文字规范化工作，进一步加大语言文字工作的宣传力度，切实提高我班学生语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与校园文化、精神文明建设、学生文化素质教育和学校的各项教育工作结合起来，更好地为教育事业服务。主要工作：一、以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传1、继续开展国家通用语
2、言文字法的宣传教育活动组织全校师生进一步学习国家通用语言文字法，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。2、加强校园网语言文字工作宣传力度开辟校园网语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。3、开展全国推广普通话宣传周活动在市语委的统一部署下，围绕争创语言文字示范校目标，采取本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 2 页 共 3 页师生喜闻乐见的方式，扎实开展推广普通话宣传周活动。三、发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言
3、文字素养学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，我在语文教学做到如下要求：1、为进一步提高学生的语文素养，语文课中加强语言文字规范的教学和口头语言训练，结合写字课、语文综合实践课进行各种形式的语言文字训练。2、校语文组、语委会组织全体语文教师对各年级进行语言文字过关测试，使语言文字检查落到实处。四、开展丰富多彩的学生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力，有针对性地开展提高学生语言文字规范性和运用能力的活动，打造语言文字规范工作的教育氛围，拟开展以下活动：1、开展以“走进儿童文学”为主题的演讲比赛。2、“读后感”评选活动；3、朗读、演讲、讲故事比赛；4、硬笔字、毛笔字比赛；5、组织学生参加“啄木鸟”社会实践活动，在校园里、社会上寻找并改正错别字。6、组织学生参加“语言文字法规常识测试”，提高学生语言文字法的意识。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 3 页 共 3 页