2022关于组教研工作计划合集10篇.docx

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1、2022关于组教研工作计划合集10篇组教研工作安排 篇1新学期起先了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高我校数学老师的课堂教学实力和水平,促进老师成长,我组将一如既往地开展好数学教研活动。一、指导思想以学校和教务处工作要点为指导,以课程改革为核心,立足课堂,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教研工作,切实加强教学管理,努力培育全面发展的合格学生。二、主要工作与措施(一)接着学习教化教学理论,进一步促进教学观念更新。1、依据数学课程标准所提倡的教学理念和教学策略,帮助老师把握课改精神,不断更新观念,改善教化教学行为。

2、2、建议老师多读教化理论专着、读教化教学期刊,关注探讨重点、热点问题,做到有笔记,有心得,并在组内进行沟通。(二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率。1、依据学校教学安排,制定切实有效的教研安排,落实教学常规和教研组工作。每次教研活动要求全体教研组成员准时参与,不无故缺席,并做好具体记录。2、依据学校教科室安排支配,本学期校本研讨课的开课老师以小高未评、师徒结对、骨干老师、意愿三坛的老师为主。同时本学期的教研组活动以集体备课、研讨课两部分内容为主,集体备课在研讨课之前的两星期,全员参加并帮助上课的老师解决在研讨课中遇到的相应困难。通过教研活动促进老师的反思,促进老师的专业成长。3、支配好听课、

3、评课活动,每位老师一学期听课节数必需达到10节。组织全体组员对研讨课进行听课、评课、反思活动。评课者要围绕探讨主题谈真知灼见,以此来提高老师的课堂教学,促使每位老师的教学理念和教学技能得到更新与提高。4、本着以“在借鉴中成长,在探究中提高,在发展中完善”的学习方针,让青年老师和转行老师主动向骨干老师和老老师请教,要多问、多听、多看,写好记录及反思,学习他们先进的教学方法和管理阅历及师德品质,促进青年老师和转行老师的专业成长。(三)抓实常规管理,提高老师的业务水平。1、常规管理工作是学校正常教化教学工作顺当进行的有利保障。以明确工作要求,并在日后的工作中严格实行数学教学常规。学期初每位老师都必需

4、加强对小学数学教材的深化探讨,领悟教材的编写意图和特点,比照新课程标准要求,仔细分析教学内容、目标、重难点,提出详细可行的教学方法,制定各自的教学安排。2、依据万全学区文件精神,结合本校详细操作状况,规定教案的备写要规范。教学内容、教学目标、教学重点、难点和关键、教学方法、教具打算、教学过程、作业设计、板书设计、教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和老师个人特点设计切实可行,易教易学的教案,坚持集体备课研讨制度,学期结束对老师的备课量化打分、评比嘉奖。3、课后细心设计作业。结合本学期社区学校托管工作,老师在作业设计既要在量上有所限制,更要留意“质”的精当。要求学

5、生作业要规范整齐,老师批改要正确、刚好,字迹要端正,符号要规范,讲评要做到勤而细,并刚好督促学生订正,对学困生的作业也要刚好辅导,补漏补缺,切实减轻学生的课业负担。4、加强培优辅困工作。结合本学期社区学校托管工作,利用课间及托管时间加强对学困生的辅导,老师要早一步行动,早一点落实转化措施,以最省力而最高质的方法提高xx小学数学综合素养的合格率和优秀率。(四)加强学生学习习惯的养成教化。1、重视学生的课前打算习惯的培育。2、重视学生的思维习惯的培育。(五)做好常规检查工作,规范老师的业务行为。1、每月检查一次作业批改。结合校教务处制定的作业要求,教研组学习探讨,统一思想落到实处。备课要细致,找出

6、问题刚好督促改正。备课要做到备教材、备学生、备教法。要明确每单元的目标、重点、难点,每课要有教学打算、练习设计、板书设计和课后反思。2、组织数学学科的质量测查。协作教务处每月对老师业务常规状况的检查与考核,同时建立期中、期末数学测试年级段的横向分析,以科学数据分析形式,直观展示学期的成果,促进老师查漏补缺,提高效率。三、详细工作支配1、小结上学期数学组工作状况,制定本学期教学安排。2、开展集体备课活动。3、检查老师备课、学生作业。4、开展公开课教学探讨活动。5、外出培训学习的老师沟通教化教学理论及教学阅历。6、各年级制订期末复习安排。7、老师撰写教化教学论文和各类小结、心得。8、做好教研组工作

7、总结。组教研工作安排 篇2新课程理念下的数学教学由“关注学生学习结果”转向“关注学生活动,重塑学问的形成过程”,课程设计由“给出学问”转向“引导活动”,提倡学生主动探究,自主学习,合作探讨,体现学生再发觉过程。改革课堂教学,就是要变更老师的教学方法,扭转以老师、课堂、书本为中心的局面;变更学生的学习方式,促进学生创新意识和实践实力的发展。建立和形成充分发挥学生主体性的学习方式,并通过学生的合作沟通、主动而富有特性的学习,以实现课堂教学最优化,实现“以学生为主体,老师为主导”教学的原则,“学生创新、发展”的教学理念。我们要依据以往课堂教学中存在的问题和现状,主动进行课堂教学改革,大胆创新。能结合

8、数学学科特点和任课班级的实际,仔细思索如何提高学生的学习爱好,如何激活课堂,如何提高教学效率等问题。例如在如何引入新课,如何设置悬念,如何把握提问技巧,如何适当引入问题探讨机制,怎样才能激活学生的思维,怎样才能提高学生的思维层次,怎样提高学生的主动参加意识,怎样体现和强化学生的主体地位等方面多花心思;在着力提高学生的学习爱好,注意应用数学思想方法的教学,加强思维实力的培育,重视应用数学实力的培育等方面多下功夫;在如何实现“三维教学目标”,构建“自主、合作、探究”的新课程教学模式上多想方法。注意教学科研以研促教提高有效教学1。坚持集体备课。每周一下午第1、2节课为科组活动时间。科组活动上,可以开

9、呈现代教化教学理论的研讨,或谈自己学习最新教化教学理论的体会,或探讨当前新课改教学中存在的问题及解决的方法,或谈自己教学观念的转变与更新问题,或进行公开课、探讨课的评课。通过共同探讨探讨,既增加了老师之间的沟通与沟通,增加了老师之间的凝合力,又促进了探讨氛围的形成,从而促进了老师教学水平的提高。2。组织公开课教学。本学期接着要求每位老师至少上一节公开课,课型有新授课、例题课、复习课;类型有新老师上岗公开课、初三年级复习观摩课、优秀老师示范课、课题探讨观摩课等。要求每次开课前,要组织说课,开课后要仔细组织评课活动,每次由同一年级的老师主评,要求每位听课老师都要参评,畅所欲言,达到共同提高的目的本

10、学期每位数学老师听课不少于20节,科组长不少于30节。每位老师至少写5篇教学反思并上传到博客。重视九年级的教化、教学工作结合我校的工作安排,本学期第四前要结束新课,进行总复习。全体数学科组老师要关注九年级教学,科组老师要共同关注中考方向,结合学科的教学实际,在总结去年复习教学的阅历的基础上,仔细制定备考安排,探讨相应的措施,确保今年的中考数学科取得优异成果。组教研工作安排 篇3一、指导思想本学期接着以新课程标准的思想为指针,依据学校本学期的教学安排,仔细贯彻新课程标准的精神,落实各项要求,充分学科组团队的力气,做好微课题的探讨工作,进一步推动课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进老师的专业发

11、展,全面提升教化教学质量。本学期美术课本全部换了新教材,我们要深化探讨课程实施过程中出现的新问题、新状况,找寻解决问题的对策。日常工作中,仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历,加强对本学科青年老师的培育,抓好课题探讨工作,主动开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。接着开展好校本课程学生小组活动并落实到实处。二、教学目标1、通过各种形式对学生进行美术文化教化。利用课件美术资料对学生进行形象直观的美术教学,激发学生学习美术的爱好。与各班级班主任老师紧密协作,抓好课堂纪律,开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动,对学生进行美育教化。2、专业美术学问和技能方面。仔细学习新修订的美术课程

12、标准,把暑假里远程研修的学问落实到课堂上,利用信息技术促进美术课堂教学。关注个别学困生,加强辅导,又要在不断提高发展学生的艺术修养,推动我校美术教化工作的发展、提高教学质量,又能全面发展学生的艺术特性。3、情感价值目标。观赏艺术家和同伴的作品,提高对美术作品的观赏实力,促进美术观赏的语言表达实力,形成正确的审美观。接着完成美术观赏评述领域的课题试验探讨。将组织开展庆元旦书画展,培育学生的参加意识,体验胜利的乐趣,行成正确的美术价值取向。三、方法和措施:1、依据校20xx年工作安排要点及精神,结合本学科的教学教研实际状况以及教育处的教学要求,结合本学科特点,支配并组织教研活动。2、落实候课制度,

13、争取课堂效率最优化。按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,强化限时备课,开展说课活动,使美术教学能优质高效开展。3、通过听评课和研讨会,促进青年老师的业务成长,老老师的阅历沟通。相互学习,取长补短,提高本组老师的业务水平。4、扎实开展好教学活动,运用好教研博客群、QQ群、飞信、校讯通等方式,主动利用云平台开展网络互动式教研。5、结合本校实际状况,举办多种形式的美术活动,激发全体学生的艺术创作爱好,丰富校内文化生活。培育和发展学生特长。6、各种活动拍照留踪迹,整理好文本材料备档。四、教研活动支配:九月份:1、制订个人美术教学安排。2、打算微课程设计评比。3、新老师听课。4、做好美术基本功参赛选拔

14、。5、打算校本课程开课。十月份:1、参加第一轮限时备课活动。2、常规月查,能手示范课,青年老师诊断课。3、接着微课题探讨实践。艺体1+1课堂教学抽测。十一月份:1、迎接县里美术课堂教学达标活动。2、常规月查。其次轮限时备课活动。3、女职工书画手工作品展。十二月份:1、举办元旦书画活动。2、常规月查。青年老师读书沙龙。3、自查美术学习状况。元月份:1、组织美术期末考核,迎接考察,县教学督导。2、撰写美术教学工作总结。组教研工作安排 篇4新的学期也伴随着春天到来不期而至了。我们看到春的朝气与希望,新的工作又给了我信念和力气。音乐教研组又起先了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作,使其更具有自己

15、的特色,现将这学期的音乐教研工作安排如下:一、指导思想时代步伐的迈进,让我们必需具有新的教化理念,在区教化局以本年为教学效益管理年的指导下,我们要以培育健全发展的合格人才为宗旨,对学生落实素养教化,培育学生的想象力、表现力和创建力。因此,搞好音乐教研工作势在必行,它不仅可以指导教学向深层次发展,更可以为小学音乐教学供应条件,创建条件,开展多项活动,组织学生集体进步。二、任务及目标音乐教学是一种艺术教化,它是对学生进行美育的途径之一,音乐教研组将在新的理念指导下,以新的姿态迎接一切,努力开展各项教研活动,调动师生的主动性。本学期将主要完成以下任务:1、音乐组老师共同探讨新课标后新的理念,激励老师

16、潜心钻研上好每一节音乐课。在自身实力上,多进行老师基本功的加强练习。2、仔细做好教学常规工作。3、指导学生开展各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主动性、主动性,让他们热衷于音乐。4、坚持培育部分音乐方面的特长学生,开发他们的潜力,给他们信念,提高他们的水平,并为他们创建表现自己才能的机会。三、方法措施1、开学初,音乐组老师探讨新的音乐教学方向,以便指导音乐教学,充分调动音乐老师大胆尝试的主动性,采纳敏捷多样的方式进行教学。2、坚持常规检查,把好备课、上课质量关,保证教学高标准的正常进行,并刚好公布总结,教学后做好反馈工作,抽肯定时间进行分析、总结,以便改进音乐教学。3、在音乐教学中,培育学

17、生良好的唱歌习惯,如正确的站姿,练声,练耳,视唱歌习惯。主动协作学校教研工作,完成网络课、加强音乐中的美育和德育教化,4、充分利用学校的可用资源。如:各种音乐器材、多媒体设施等,让学生开阔一下视野,体验亲自尝试的欢乐,充分体现音乐贴近学生的生活。5、利用课堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的学生进行指导,让他们沿着自己的特长方向去发展,在班级或学校组织的活动中充分去展示,让其体会胜利的喜悦,在熬炼中不断进步。抓好学校的手风琴、舞蹈队训练,开学伊始组队,并制定训练安排、时间、活动支配,争取在今年的手风琴特色检查及舞蹈在艺术节展演上拿出优异的成果,突显学校艺术特色。四、活动支配三月份:1、制定学科工

18、作和教学安排2、进行日常课堂常规教化3、组织手风琴队节目排练,主动筹备手风琴区特色教化迎检工作4、舞蹈队组队、训练,打算区艺术展演竞赛5、任娜老师主动参加教研室组织的音乐老师京剧培训四月份:1、音乐教研组安排、开展课题研讨活动2、开展教学研讨活动,以仔细严谨的看法,上好研讨课。3、协作区教研员做好年轻音乐老师听评课教研活动4、主动开展舞蹈、合唱、手风琴爱好小组活动5、主动参加教研室组织的音乐老师京剧培训6、进一步完善舞蹈课五月份:1、协作区教研员做好年轻音乐老师听评课教研活动2、接着开展教学研讨活动3、加强爱好小组的组织活动,筹备舞蹈队参赛六月份:1、接着开展教学研讨活动2、加强爱好小组的组织

19、活动,筹备舞蹈队参赛3、任娜老师参与区音乐老师京剧学习展示活动七月份:1、上交各种档案资料。2、组织期末考查工作。3、爱好小组、学科教研组总结组教研工作安排 篇5一、指导思想以全日制义务教化语、数课程标准为依据,遵循语、数教化的规律,顺应学生的身心发展特点,以新课程标准为理念,转变老师教化观念,建立新的育人观;以课堂教学改革为重点,变更老师的教学行为和学生的学习方式,建立新的教学观;以提高教化质量为目标,开展教学评价探讨,建立新的质量观。二、工作目标1、顺应实施课程改革,努力推动素养教化现代进程。2、以强化办学特色为目标,努力推动校本课程。3、以新的课程改革为试验动力,以转变教学思想、接收、融

20、合、运用新的教化理念为目标,立足教材试验,深化学科教研,着眼课堂教学,力求尽早尽快让老师教学行为、学生学习方式适应新的课改要求。4、使老师专业水平、课堂教学实力显著提高,学生“学问与实力、过程与方法、情感看法和价值观”的素养得到良好培育。三、工作措施1、加强理论学习,确定新理念、新的教学方法进行教学。(1)抓学习仔细学习纲要和课程理念转变观念和方法,通过探讨、沟通等多种方式,激发老师参加课改的主动性和创建性,把体验胜利,精读多练,联系生活用于教学活动中。(2)重实践学习探讨教材,把握教材的重、难点,探究教学方法,提高课程实施效果。2、探讨专题:走近新课程,老师的角色怎样转变,新的教学理念如何体

21、现在教学之中;怎样才能培育学生良好的素养,新课程标准试验的教材探讨和运用。方式:成立专题探讨小组,形成共识,获得阅历;定期组织专题研讨会,通过阅历沟通,探讨课指导,互动沟通,深化探讨;征集专题探讨论文、筛选阅历、整理推广。3、稳步推动课程试验。组织新课程试验研讨会。使老师进一步理解新课标的理念和要求,熟识新教材的编排体系和编写特点。四、教研重点工作支配:3月份:1、制定语数教学安排;2、交互听课支配;3、落实课堂视察的分项目标;4、探讨教材的重点,把握教材重难点。沟通前段时间的教学成果;4月份:1、进行交互听课活动;2、考试评价研讨;3、写字竞赛,进行作业评比,每班选五个作业本参与本年级书写竞

22、赛。对书写规范的学生赐予嘉奖;4、期中质量调研和分析;5月份:1、进行半期总结和后半期的准备;2、课堂反思沙龙;3、集体备课;6月份:1、老师论文评比;2、课堂反思评比活动;3、课堂视察研讨总结;4、迎接期末,主动复习。组教研工作安排 篇6一、 指导思想全面实行国家的教化方针,大力推动素养教化,以新课程改革为重点。面对教化改革思潮,每一位老师都要切实转变观念,努力提高自身素养,提高教化教学水平,以培育出具有良好思想素养和创新精神的学生。本学期我教研组以洪合中心小学教化、教学工作安排为指导,根据教科室统一部署,开展长期、扎实的教研工作。二、 工作重点1、 仔细学习各种教学理论、了解教化的方针,充

23、溢自己的理论学问,更好的为提高小学生身体健康教化服务。2、 主动探究,努力变更现有教学模式和方法,教学活动要以学生自主探究为住,让学生经验过程,在合作学习的模式中培育学生良好的科学素养。3、 教研组长及专职老师上一堂有肯定质量的公开课或互听课,期末上交一篇教学论文,案例或阅历体会,同时主持或参与一项课题探讨。4、 开展学习新课程标准活动。端正教学思想,更新教学关念,了解教改动态,获得教学信息。5、 每一位体育任课老师必需仔细参与教研活动,做好听课笔记,写好评课记录,参加评课活动。经典哦6、 体育与保健任课老师要注意对教材的重组,做好实践活动记录的材料积累,为提高教科研实力打好基础。7、 全体专

24、职老师应依据本校的实质状况,主动探讨开发校本课程。8、 主动协作区体育局工作,开展业余田径训练与篮球训练,提高学生的身体素养,丰富校内生活。9、 为作好九月份区乒乓球竞赛作好打算,选拔苗子。10、 组建校职工篮球队,支配好教职工各周末篮球训练,时间定于周六上午。11、主动做好10月份区田径达标运动会的工作。三、 活动方式新课程理论的学习结合课堂教学实践来进行,使新课程理念逐步深化老师的思想领域,扎根在日常的课堂中。校本开发及课题的探讨立足于课堂,以个别和集中的形式绽开。在日常教学中,参加课题的老师,以独立探讨为主,积累自己的阅历;而参加校本开发的老师应依据本校的实际状况进行研讨与开发;在各级教

25、研活动中大家在围绕课题进行集中沟通与探讨。自由沟通课与二级教研活动要以课堂为主要阵地,设计教案、试教、上课、评课,在一系列的过程中提高老师的水平。四、 各月活动支配1、 组织开展好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。2、 接着开展跳、踢活动及冬季百日熬炼,以提高学生的肺活量,培育终身体育熬炼意识,更为明年的跑、跳、踢精英赛做好打算。经典哦3、 9月初组织校乒乓球竞赛选出苗子,并组织参与9月底的区乒乓球竞赛。4、 9月初校(男/女)篮球队去卜院镇中心小学进行篮球友情赛。5、 10月28、29、30校田径队去王江泾参与区文体局主办的中小学生达标运动会。6、 10月中旬组织全镇小学生田径

26、运动会。7、 11月中旬(男/女)校篮球队参与区文体局中小学生篮球联赛。8、 每月实行校职工周末篮球赛(各村校连队SV中心校)体育组20xx年9月11日组教研工作安排 篇7一、指导思想:本学期,我校语文教研组以我校工作安排为依据,以一切为了学生的发展为目标,进一步转变教化观念,改革教学方法,树立新的人才观、质量观、课程观,深化开展语文教学探讨与实践,加强老师队伍建设,抓实常规管理,立足课堂教学,提升教学质量,切实优化教化教学过程、推动素养教化,促进老师的专业化发展和学生的健康成长。二、工作目标:1、利用各种资源,打造活力课堂;2、加强常规管理,做到规范有序;3、深化反思力度,形成研课模式;4、

27、围绕主题探讨,构建学习型团队。三、详细工作和要求:1、接着组织语文组全体老师仔细学习语文课程标准,深化领悟其精神,重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间,组织全体语文老师学习各类教化刊物中有关语文教学的新做法、新思路,要求结合本校存在的问题,有重点的组织学习。依据新课标,评价师生教与学。2、接着抓好教学常规,将素养教化要求落实到学科教学中。抓好教学常规是提高教学质量的保证,也是全面落实素养教化的保证。抓常规要以课堂教学为中心,以抓学生的学习习惯为重点,抓学生的实力培育和抓良好的性格形成为重点,抓好写字训练,提高学生书写实力。3、抓好课题探讨,深化教学改革。目前我校课题已有多项结题。但要更

28、上一层楼,就要重视课题的管理,重视探讨过程,将课题探讨与培育青年老师结合起来,真正使课题探讨成为深化教学改革的重要环节。4、加强师资培训,形成一支高素养的老师队伍。我们着手打算做好以下工作:(1)苦练内功:全体老师特殊是青年老师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的探讨课。(2)语文老师要加强自身教学理论修养和文化修养。(3)激励语文老师勤于笔耕。希望老师们能常常写教学反思,这对提高自身的教学水平是特别有好处的。5、组织各种语文活动,让生活充溢语文。四、详细支配:二月份:1、制定语文组活动安排,各年级语文老师制定年级教学安排;2、开展老师每人一节展示课活动,组内进行备课,听课,评课。三月份:1、

29、接着进行每人一节的老师展示课活动,组内进行备、讲、评,最终写出总结;2、协作大队部开展三月放飞春天活动。四月份:1、组内学习有关教化教学新理念的文章;2、检查各年级语文教案撰写状况,以及学生作业批改状况。五月份:1、接着提高教化教学质量,深抓学生写字;2、班内进行课外阅读汇报活动。六月份:1、加强学科复习,迎接期末考试;2、期末教学检查;3、期末教学质量分析。组教研工作安排 篇8总结上学期教研及培训工作方面的阅历与不足,在确定了本学期的教学方向的同时分析老师的业务实力,从而制定了本学期的教研培训安排。一、形式:金龙园数学组共有老师7名,分别担当着金龙园的一线教学任务。为更好的利用现有资源,给老

30、师们供应沟通阅历,资源共享的平台。要使每节教学活动都能高质量的完成,其核心在于每次备课和教研中,使备课能达到真正的目的,教研能起到肯定的效果。真真正正起到教有所思、教有所研、教有所创新!备课时间支配AM:(周一、二、四、五)(1)8:309:00集体英语学习时间;内容:1、英语区角对话2、日常口语3、各班英语教学内容(2)9:0010:00 老师写教案时间(只写本周教案);(3)10:0010:30 说课;(4)10:3011:20做教具,补环境。PM:(周一、二、五)(1)2:303:00集体英语学习时间;内容:1、英语区角对话2、日常口语3、各班英语教学内容(2)3:003:40 教具实操

31、(3)3:404:00批改作业二、本学期数学组教研安排:三、本学期数学组培训安排;1月份培训题目内容概要主持人2月蒙氏操作册分析教材,提出访用要求贾丽莎舞蹈形体练习、舞蹈教法杜萍蒙氏操作册老师的操作贾丽莎蒙氏操作册老师的操作吕妍妍组教研工作安排 篇9一、指导思想仔细学习各教学常规,完成教科研中心和学校布置的各项任务;创新教研组工作,力求实效。团结互助,彼此学习。共同探讨,一起进步。爱岗爱生,奉献教学。二、主要工作1、组织好(单周星期三上午)的校本教研活动。做到活动有实效。仔细学习并执行省教研室教学管理指南及学科教学建议、市学科教学常规和象山县义务段学校老师教学常规。组织好老师参与各级教研活动,

32、多学习求进步。2、探讨并统一三年级的教学目标要求:本学期内,字母教学的口笔头过关,接着加强单词表的认读训练,驾驭每个对话、句子的意思,起先支配适当的单词拼法记忆任务;重视参照当前四年级在低段时的教学阅历。3、进一步发觉问题、解决问题,并把它们与教学探讨工作结合起来,努力成为探讨型老师。接着探讨小学生通过PEP教材学英语的遗忘率,重视教学过程中的滚动复习呈现。探讨上半年四、五年级的教学进度及穿插复习支配。高年级的课堂教学要滚动复习PEP三四年级教材中的Lets do,重视动词学习的重要性,重视这些动词、动词短语学习的趣味性。在当前的四、五年级要加强音标教学和直拼训练,可以尝试语法教学和写作教学。

33、4、制定文峰学校小学生英语口语检测方案,以12月的口语 问答检测为基点,奔着“小步伐、易操作;重引导、看提高”的原则,在五、12月份组织抽测。着手申报课题“文峰学校小学生英语口语发展性探讨与实践”。5、坚持背诵过关,强化外语语言基础学问。组织好全国小学生英语竞赛的报名工作、复习辅导、初赛、决赛等工作。6、加强各年级后进生的辅导。建议组员每周额外支配一两课时的时间特地辅导后进生。探讨后进生辅导的实效性。7、高质量完成学校等级考核课,争做巧教型老师。搞好以课堂教学为中心的老师基本功训练,自觉仔细进行教学反思,高质量参加学校的“教学反思评比”活动;进一步开展“有效的课堂教学及探讨”, 走“轻负担、高

34、质量”之路。一如既往地培育好青年老师,组织参与县青年老师基本功竞赛。8、推动网络教研。参加县视屏双向互动式教研的试点。9、组织老师主动参与县优质课、教学案例、教学论文三项学科评比。10、接着深化中小学连接探讨。探究当前四、五年级在今后完成PEP教材系列的教学任务后剩余时间(11.5年)的教学方案。组教研工作安排 篇10一、指导思想本学期我组的教研工作以学校教研室工作安排为指导,围绕课程改革,扎实开展教学探讨,立足校本,坚持特色创新,以提高老师的素养和工作效率为重点,创新教化模式,强化“老师发展学校”的氛围,探讨提高课堂效率的策略,构建自主互助的学习型课堂。以“人人上一堂公开课”活动为契机,引导

35、老师深化学习课改理论和课标,探讨教材、教法,尽快地把新课标理念落实到教学实践中,明确教研为学校决策服务,为教化教学和运动竞赛服务的方向,坚持课堂教学改革,大胆创新教法,提高课堂教学效率,培育学生的创新实力、主体精神,以学校爱好小组活动为载体,以发展和提高学生特长水平为重点,提高音体美各学科在竞技竞赛中的水平,促进学生全面发展,使学生能得到真正的艺术培育,力争在各项工作中都有新的提高。二、本学期教研目标1、加强教研工作力度,提高学科实力和老师整体专业水平。2、解读新课程,实践新课程,提高课堂教学效益,力争全面达标。3、充分发挥骨干老师的作用,以老带新,促使青年老师尽快成长。4、加强业务学习,全面

36、提高老师的专业辅导实力、教学实力和教学水平。5、课题探讨进一步规范深化,从问题入手,从实际动身,深化地探讨和探究教学中得实际问题。6、在市、县等各级各类评比、竞赛等活动中争取优异成果。三、主要工作措施(一)加强老师的理论学问和业务的学习,进一步转变思想观念。按校教研室的要求和部署,实行集中学习和自主学习相结合的学习方式。以基础教化课程改革纲要、走进新课程以及各自的专业为主要学习内容。围绕新课标、新教材,研讨在目前状况如何使课堂教学既达到师生融洽,课堂气氛活跃,又能使学生的技能得到提高。充分利用我校的教化资源及个人手中的专业报刊,进行业务学习。努力使教学成果和学生的专业成果有一个较大的提高。我校

37、艺体教学随着办学规模的扩大,随着学校办学条件的改善,也一步一步更加规范。教学质量也随着学校整体教学质量的提高在稳步提高,但是传统的教学方法和手段,已很难满意教学须要和激发学生的学习热忱。我校的艺体教学除了正确地运用现有教具、器材外,还要主动地开展电化教学(如多媒体),努力探究新的教学手段。(二)重视教研教改,进一步加大教研教改的力度。1、充分利用每周半天的教研时间,结合各科的实际确定每次教研的主题及负责人。各科负责人:体育:Z音乐:S美术:W负责人组织好各科的集体备课、课题探讨和各种竞赛活动的组织打算。2、依据本学期的工作重点,确定艺体组本学期的教研课题为“音体美教学如何提高学生的学习爱好”。

38、此课题为母课题,各科负责人再依据母课题确定一个子课题。3、主要步骤、措施:(1)在原基础上主动发觉更多的特长人才并吸纳入班,形成一个依次递进的良好生源体系。(2)每个辅导老师实行分组分专业辅导。(3)各辅导老师要有明确详细的辅导安排,每次辅导要有具体的辅导方案。(4)对辅导中遇到的问题刚好商讨解决(5)加强辅导时的管理,对每次参与辅导的人员要进行考勤,每次考勤的状况都要刚好向级部主任反馈。4、课题探讨要求:各位老师学期初要仔细写出本学期的探讨安排,于学期末写出阅历总结或探讨报告,并向教研组或学校进行书面和口头汇报。学校将对每个课题的探讨状况进行评价,纳入老师考核。(三)骨干带动,进一步加强对老

39、师的培育:1加强青年老师理论学习辅导,除教研组集体学习外,新老师需针对本学科特点进行自学。2利用听评课制度,本着实事求是开诚布公的原则,开展以老带新互帮互学活动,发挥骨干老师在教学、教研、教改方面的带头、辐射作用,教研组将支配骨干老师举观摩课活动,使本组老师相互促进共同成长。3、依据学校教研室的详细支配,主动参与“教坛新秀”“教学能手评比”的活动,给老师供应发展的平台,以老师发展学科和学校。(四)搞好常规教研工作:1、坚持搞好每周半天的教研活动。结合本组的实际要求如下:(1)集体备课的内容主要是解决上一周的教学怀疑及辅导中出现的问题,反馈上周问题解决的状况和效果。(2)各位老师要依据教研支配提前做好打算。(3)课题沟通时,每位参加者都要主动发言要做好记录,为课题的探讨供应材料。(4)结合校教研室和各级各类活动的支配仔细刚好的开展好本教研活动。2、开展课堂教学水平分级提高活动,全面提升艺体组老师的课堂教学水平和实力。(1)艺体组老师依据自己的实际状况制定学习安排和整改措施。(2)艺体组老师分学科学习新课标、新教材,加强对新课标、新教材的学习探讨,并尽快地将新课标理念落实到教学实践中,努力提高自身的业务水平。(3)每位老师依据自己的实际状况,申请参与达标活动,接受学校的评定。3、艺体组各科老师之间要加强专业切磋,互助合作,共同成长向上。

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