《2022预防同学校内欺凌班级平安排查总结_预防校内欺凌活动总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022预防同学校内欺凌班级平安排查总结_预防校内欺凌活动总结.docx(33页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20222022 预防同学校内欺凌班级平安排查总结预防同学校内欺凌班级平安排查总结_ _预防校内欺凌活动总结预防校内欺凌活动总结为了加强校内欺凌大事的预防和处理,增加同学的平安意识和法纪观念,创建平安和谐校内,6 月 13 日上午第一节班会课,xx 学校组织全校各班开展了“远离欺凌,共建和谐”为主题的班会活动。在主题班会课上,各班主任利用多媒体平台直观的展现了校内欺凌给受害者带来的损害及严峻后果,向同学讲解了有关校内欺凌、校内暴力的常识。中学校生的哪些行为是属于校内欺凌?校内欺凌会造成哪些危害?当我们遭受校内欺凌、暴力时该如何应对等,在讲解了有关校内欺凌、暴力的常识各班主任们还进一步强调了构建
2、和谐校内的重要性。盼望同学们都友善相处,坚决反对校内欺凌大事的发生。班会课上,同学们纷纷表示遇事肯定要冷静、理智、克制、忍耐、三思而后行,不鲁莽冲动,不意气用事,凡事要考虑后果,要用法律学问来武装自己而不是武力,要不断陶冶情操,修身养性,严于律己,宽以待人。增加法制观念,提高法律意识,懂得依法办事。同学之间一旦发生冲突、纠纷、摩擦,要通过正常程序和法律途径来维护自身的权利。通过开展本次主题班会活动,同学们充分熟悉到了校内欺凌和校内暴力的危害性,增加了同学的法制意识和平安意识,使广阔青少年远离校内欺凌,为建设平安、和谐校内供应了有利保障。2022 预防同学校内欺凌班级平安排查总结【篇二】为仔细贯
3、彻落实国务院印发的关于开展校内欺凌专项治理的通知精神,治理发生在同学之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺侮、污辱造成损害的行为,为同学供应一个良好的学习、成长环境,xx 县 xx 中学召开“专项治理校内欺凌”主题班会。主题班会首先以近期各地发生的“校内欺凌大事”为实例,让同学明确“校内欺凌大事”的概念,告诫同学“以大欺小”、“倚强凌弱”其实质就是欺凌;其次学校平安办协作政教处要求全体班主任进班收缴竹棍、水果刀、火机等危急物品,将校内平安事故扼杀在萌芽中;接下来加强对同学文明上网的训练,要求全体同学文明上网,网上谈天时不说脏话、不骂人,杜绝因网上谈天引发打架斗殴大事的发生;最终,开
4、放学校心理辅导室,由专业老师对同学进行心理辅导,引导同学向健康乐观的方向进展。xx 县 xx 中学本次专项治理工作将会常抓不懈,学校政教处、平安办对本项工作将实行准时调度的方法,治理期间如发生校内欺凌大事将准时通报处理,造成恶劣影响的将联合地方执法部门进行处理,强化治理力度,为同学供应乐观、向上、健康的成长环境。2022 预防同学校内欺凌班级平安排查总结【篇三】学校开展预防校内欺凌主题班会活动总结为切实做好学校平安工作,严厉 校风校纪,杜绝校内欺凌和暴力大事的发生,提高师生对突发大事的应急力量,保证校内教学秩序稳定,营造和谐、平安的校内环境,X 月 X 日 xx 学校开展预防校内欺凌主题班会。
5、由于同学年龄小,对校内欺凌这一感念比较模糊,老师结合生活案例,分析校内中一些同学的欺凌行为,给学校和同学造成严峻的危害。老师明确告知同学校内欺凌就是身体上、语言上、心理上和感情上的冒犯,打人、挑事端、取笑他人、恐吓、嘲弄、孤立排挤他人等行为都是校内欺凌的表现形式。各班利用课件出示一幕幕校内欺凌的场景,部分手段恶劣的同学殴打同学、暴力屠杀、收取爱护费、敲诈勒索、抢夺同学礼物等大事,给师生带来极大的损害。同学对校内欺凌行为深恶痛绝,班主任给同学详细分析了欺凌者的性格和心理状况,并由此绽开了关于预防校内欺凌的大争论,“当自己受到欺凌时,我们应当怎么做?”。同学争论热闹,纷纷发言,提出了自己防范欺凌的
6、方法。要做到自己不欺侮他人,当看到他人受到欺凌时应当主动报告家长或老师,不能旁观漠视,准时拨打 110 求救电话。为有效预防校内欺凌大事,学校要求老师做好同学之间的冲突纠纷,化解同学的冲突,防止激化冲突,注意同学行为习惯的养成,加强同学的思想道德训练,开展法制讲座活动,提高同学的法制观念,避开同学走错人生的方向,同时告知同学欺凌行为可能触发法律,将会受到严惩,走向罪恶的深渊。通过预防校内欺凌班会的开展,大大提高同学的自我爱护意识,学会用法律爱护自己,懂得要与同学友好相处,一旦遇到欺凌时,要冷静应对,实行有效的方法爱护自己或他人。预防校内欺凌为打造平安校内供应了有力保障。2022 预防同学校内欺
7、凌班级平安排查总结【篇四】同学被同学殴打、污辱等大事近年来时有发生,校内欺凌已成为一种.问题。为仔细贯彻落实国务院训练督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项治理的通知的有关文件精神,杜绝校内欺凌大事,构建平安和谐校内,我校乐观开展了一系列校内欺凌专项治理工作。9 月 29 安保处 xx 老师利用国旗下讲话,给同学叙述了什么是校内欺凌,让同学反思自己身边是否存在校内欺凌的现象;结合详细事例阐述了为什么要治理校内欺凌;作为同学如何做好防范,假如遭受欺凌时,应当实行什么样的措施,让同学懂得在遇到校内暴力时如何爱护自己。同学代表宣读了反对校内欺凌,争做阳光少年倡议书,倡议和呼吁每一位同学从我做起,英勇地
8、向校内欺凌说“不”,用坚决的决心,反对校内欺凌,争做一名文明守纪、阳光向上的好少年。各班组织召开了预防校内欺凌,共创和谐校内的主题班会,同学们看了有关校内欺凌的视频,通过视频画面和班主任的讲解,了解了校内欺凌给同学们造成的损害及恶果,班主任结合身边的事例和网络报道等,再次加强了同学对校内欺凌的熟悉,引导同学深刻了解了校内欺凌的危害。学校组织 3-5 班级的同学开展有关反校内欺凌的手抄报、征文竞赛,同学用不同的方式诉说对校内欺凌的危害的深刻熟悉和对暴力大事的深恶痛绝,表达了对和平安静的校内环境的憧憬。10 月 12 日上午,我校开展以“反对校内暴力,反对校内欺凌”为主题的法治训练宣讲活动,活动特
9、殊邀请了永安派出所的詹所长做专题报告。活动中,詹所长以专业的学问、丰富的情感、鲜活的案例,从校内欺读的定义、常见类型、涉及的几个犯罪类型、给被欺凌者带来的损害、如何防治校内欺凌五个方面进行了深刻的创析和讲解,为我校 400 多名师生上了一堂生动的法治训练课,丰富了师生们关于校内欺凌方面的法津学问,进一步增加了同学法律意识,让每名同学知道要自觉遵纪守法,不做施暴者,同时明白在受到侵害时,要学会运用法律武器维护自己的合法权益。10 月 15 日,安保处组织全校师生学习预防校内欺凌的制度、措施及方法,通过学习,老师们深刻地熟悉到预防校内欺凌专项活动的必要性和重要性,并对要转变传统平安训练意识,进行预
10、防校内欺凌专项治理活动,加强同学和同学家长的联系等达成高度共识,老师们表示要扎实做好预防工作,确保校内平安。此外,学校还要求各班利用班会课开展平安训练;各班进行全面自查、督查和总结,对于发生在同学之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段,实施欺侮、污辱造成损害的校内欺凌行为绝不姑息。同时注意对同学进行心理训练和心理疏导,各班还通过发放预防欺凌训练告家长书,家校互动加强训练,形成家庭、.、学校相结合的训练网络;乐观协作相关部门定期开展校内及周边治安环境综合治理,全方位营造健康、和谐的育人环境。目前,预防校内欺凌现象已引起.各界重视,预防校内欺凌专项治理活动是学校德育工作的头等大事,是学校强化平安德育训
11、练,营造文明校内氛围,共建和谐漂亮校内的重中之重。我校也将持续开展这项活动,聚集各方力气,齐心协力,为同学的校内平安保驾护航!2022 预防同学校内欺凌班级平安排查总结【篇五】.校内欺凌是指同学间欺侮弱小的行为,由于同学的个头和身体素养都有强有弱,所以有不少的同学恃强欺弱,校内欺凌大事常常发生。我们国家实行了九年制的义务训练制度,患病欺凌的同学在很长的一段时间里都会受到欺凌。而欺凌的过程隐藏着一个复杂的互动状态,受欺凌的同学会形成这样或那样的心理问题,影响他们的身心健康,甚至影响他们的人格进展。为防止校内欺凌、损害同学的事故发生,切实有效降低和掌握平安事故的危害,我校进行了一次预防校内欺凌事故
12、的训练活动。首先,在开学初的一次升旗仪式上,学校陈校长就为同学讲解了校内欺凌大事的危害。学校安保主任刘梅先老师也介绍了校内欺凌大事的主要表现形式、强调了与同学相处需要留意的一些事情。同时学校建立了爱动手打架这类同学的档案,把他们召集在一起开了一个会,让他们知道打架的危害。接着各班班主任组织全班同学观看了 xx 市平安训练平台上的与校内欺凌大事有关的两个视频荆棘中的玫瑰、黑手。开展了以预防校内欺凌为主题的班会活动课。更多精选总结阅读高校预防校内欺凌专题训练总结(集锦 6 篇)预防校内欺凌工作能够关心同学明白避开预防校内欺凌的方法。我们可以对这一阶段的预防校内欺凌工作做一份总结。优秀人士都是擅长对
13、去一阶段工作复盘的人士。如何让自己的预防校内欺凌工作总结在众多人中脱颖而出呢?下面是工作总结之家我细心收集整理,为您带来的高校预防校内欺凌专题训练总结,欢迎您阅读和保藏,并共享给身边的伴侣!高校预防校内欺凌专题训练总结【篇一】贯彻落实国家训练局关于开展校内欺凌专项治理的通知相关精神,依据通知要求,我们对围绕法制专题训练、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌大事发生和处理四个方面对专项治理状况进行了全面自查和总结,现将自查总结状况汇报如下:(一)扎实开展行之有效的专题训练。我们坚持把搞好训练、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。5 月 16 日,利用红旗下的讲话、同学集会对全体师生进行以“反校内
14、欺凌,建平安校内”的主题训练活动。5 月 17 日,行政例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和方法。(二)为进一步做好校内欺凌大事训练工作,切实加强对平安训练工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的平安工作领导小组。学校领导、班主任和科任老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势,把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。(三)建立平安工作领导责任制和责任追究制。(四)建立校内欺凌大事台帐。为了准时快捷地开展工作,学校成
15、立相关的工作领导小组,建立工作台帐,预防校内欺凌大事的发生。一旦发觉问题,准时报告,准时处理,避开发生平安事故。今后,我校仍将进一步重视校内平安工作,准时解决平安工作中发觉的新问题,不断提高我校平安工作水平。高校预防校内欺凌专题训练总结【篇二】为仔细贯彻落实国务院印发的关于开展校内欺凌专项治理的通知精神,治理发生在同学之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺侮、污辱造成损害的行为,为同学供应一个良好的学习、成长环境,xx 县 xx 中学召开“专项治理校内欺凌”主题班会。主题班会首先以近期各地发生的“校内欺凌大事”为实例,让同学明确“校内欺凌大事”的概念,告诫同学“以大欺小”、“倚强凌
16、弱”其实质就是欺凌;其次学校平安办协作政教处要求全体班主任进班收缴竹棍、水果刀、火机等危急物品,将校内平安事故扼杀在萌芽中;接下来加强对同学文明上网的训练,要求全体同学文明上网,网上谈天时不说脏话、不骂人,杜绝因网上谈天引发打架斗殴大事的发生;最终,开放学校心理辅导室,由专业老师对同学进行心理辅导,引导同学向健康乐观的方向进展。xx 县 xx 中学本次专项治理工作将会常抓不懈,学校政教处、平安办对本项工作将实行准时调度的方法,治理期间如发生校内欺凌大事将准时通报处理,造成恶劣影响的将联合地方执法部门进行处理,强化治理力度,为同学供应乐观、向上、健康的成长环境。高校预防校内欺凌专题训练总结【篇三
17、】为了标准同学行为,严峻校规校纪,促进同学身心健康绽开,xx 学校近期会集绽开“学校欺压”作业专项办理,然后促进平安学校、调和学校建筑,绽开了一系列活动,现总结如下。一、树立作业支配。学校树立以分担校长为组长,政教处、级部主任、班主任为组员的学校欺压作业小组。分担校长抓好对学校欺压问题的支配和布置,政教处支配绽开对学校欺压问题的具体执行,保证问题得到早发觉、早训练、早制止,终究完成“学校欺压”零数字化。二、拟定方案准则。学校认真拟定绽开“学校欺压”专项办理施行方案,拟定完善“学校欺压”的防备和处理准则、方法,树立学校欺压作业应急处置预案,清楚相关岗位教职工防备和处理学校欺压的责任。对各处室、各
18、级部、班主任、任课老师都提出相关监督责任,全员总动员,人人参与到防备“学校欺压”行为作业中来。三、绽开专题训练。全校三十个班级定时绽开以“学校欺压”办理为主题的专题训练,对同学绽开道德、心思健康和平安训练,约请公安、司法等相关部分到校绽开法制训练。支配教职工会集学习对“学校欺压”作业防备和处理的相关方针、方法和方法等,做到防备在前。经过支配同学观看影片、办手抄报等方式绽开训练。加强对班级文明和班级活动的细心支配,让同学在活动中学会联合容纳,健康兴奋共处。高校预防校内欺凌专题训练总结【篇四】同学被同学殴打、污辱等大事近年来时有发生,校内欺凌已成为一种.问题。为仔细贯彻落实国务院训练督导委员会办公
19、室关于开展校内欺凌专项治理的通知的有关文件精神,杜绝校内欺凌大事,构建平安和谐校内,我校乐观开展了一系列校内欺凌专项治理工作。9 月 29 安保处 xx 老师利用国旗下讲话,给同学叙述了什么是校内欺凌,让同学反思自己身边是否存在校内欺凌的现象;结合详细事例阐述了为什么要治理校内欺凌;作为同学如何做好防范,假如遭受欺凌时,应当实行什么样的措施,让同学懂得在遇到校内暴力时如何爱护自己。同学代表宣读了反对校内欺凌,争做阳光少年倡议书,倡议和呼吁每一位同学从我做起,英勇地向校内欺凌说“不”,用坚决的决心,反对校内欺凌,争做一名文明守纪、阳光向上的好少年。各班组织召开了预防校内欺凌,共创和谐校内的主题班
20、会,同学们看了有关校内欺凌的视频,通过视频画面和班主任的讲解,了解了校内欺凌给同学们造成的损害及恶果,班主任结合身边的事例和网络报道等,再次加强了同学对校内欺凌的熟悉,引导同学深刻了解了校内欺凌的危害。学校组织 3-5 班级的同学开展有关反校内欺凌的手抄报、征文竞赛,同学用不同的方式诉说对校内欺凌的危害的深刻熟悉和对暴力大事的深恶痛绝,表达了对和平安静的校内环境的憧憬。10 月 12 日上午,我校开展以“反对校内暴力,反对校内欺凌”为主题的法治训练宣讲活动,活动特殊邀请了永安派出所的詹所长做专题报告。活动中,詹所长以专业的学问、丰富的情感、鲜活的案例,从校内欺读的定义、常见类型、涉及的几个犯罪
21、类型、给被欺凌者带来的损害、如何防治校内欺凌五个方面进行了深刻的创析和讲解,为我校 400 多名师生上了一堂生动的法治训练课,丰富了师生们关于校内欺凌方面的法津学问,进一步增加了同学法律意识,让每名同学知道要自觉遵纪守法,不做施暴者,同时明白在受到侵害时,要学会运用法律武器维护自己的合法权益。10 月 15 日,安保处组织全校师生学习预防校内欺凌的制度、措施及方法,通过学习,老师们深刻地熟悉到预防校内欺凌专项活动的必要性和重要性,并对要转变传统平安训练意识,进行预防校内欺凌专项治理活动,加强同学和同学家长的联系等达成高度共识,老师们表示要扎实做好预防工作,确保校内平安。此外,学校还要求各班利用
22、班会课开展平安训练;各班进行全面自查、督查和总结,对于发生在同学之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段,实施欺侮、污辱造成损害的校内欺凌行为绝不姑息。同时注意对同学进行心理训练和心理疏导,各班还通过发放预防欺凌训练告家长书,家校互动加强训练,形成家庭、.、学校相结合的训练网络;乐观协作相关部门定期开展校内及周边治安环境综合治理,全方位营造健康、和谐的育人环境。目前,预防校内欺凌现象已引起.各界重视,预防校内欺凌专项治理活动是学校德育工作的头等大事,是学校强化平安德育训练,营造文明校内氛围,共建和谐漂亮校内的重中之重。我校也将持续开展这项活动,聚集各方力气,齐心协力,为同学的校内平安保驾护航!高校预
23、防校内欺凌专题训练总结【篇五】为有效预防校内欺凌大事,维护和确保学校的稳定和进展,保障训练教学工作的正常运行,贯彻市局文件精神,落实国家通知精神及省督导室和市训练局对开展校内欺凌专项治理工作提出的要求,我校乐观实行有效措施防止学校发生类似大事,取得初步成效,总结如下:一、存在问题:自整治以来,我校未发生校内欺凌现象,但通过排查,平安、欺凌隐患还是存在的,主要体现为:1、个别学习后进生与校外人员联系紧密,很简单沾染.不良习惯,不利于自身进展,有来校闹事或打架的平安隐患。2、部分同学下课后追赶打闹存在平安隐患。根据中同学一日常规和xx 高级中学同学指导手册,同学下课应当文明休息,校内不得奔跑,追赶
24、,严防平安隐患。但由于部分同学玩心很重,在老师监管盲区内,追赶打闹,很简单发生冲突,造成欺凌后果。3、部分无聊同学喜爱给别人起外号,造成人际关系紧急,破坏了同学之间应当和谐共处的氛围,导致肢体或语言纠纷。4、部分同学男女生过密交往,导致男生和男生之间的纠纷、女生和女生之间的纠纷。5、个别同学思想极端,性格偏执,有暴力倾向和威逼语言,老师和同学都有担心全隐患。二、完善“校内欺凌”的预防和处理1、完善制度。制定完善xx 高级中学校内欺凌大事应急处置预案,建立校内欺凌大事应急处置机制,成立校内防欺凌工作领导小组,明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。2、加强预防。学校加强对校内欺凌治理的人防、
25、物防和技防建设,加强预防“校内欺凌大事”的发生。(1)对各班级平安隐患和冲突纠纷进行调查问卷和更加深化细致的排查,建立隐患和冲突纠纷排查台账和零报告制度;(2)加强对学校门口、厕所、操场、后操场、晚自习放学后校内周边等重点时间段和区域的检查和巡查,并做好记录;(3)加强门卫管理,守住平安防线。坚持 24 小时值班制度,对来校人员、车辆加强管理,做好出入登记记录、同学请假出校记录、加强校内巡查,提高警惕,守好第一道平安防线。(4)每月对同学进行一次管制刀具和违禁物品检查,准时清除平安隐患。(5)充分利用学校心理询问室对同学心理健康辅导和疏导,进行心理干预和调整。(6)充分利用好我校电子门和录像监
26、控系统,进一步增加现代校内安保装置,提高物防、技防水平。3、准时处理。对出现的校内暴力大事反应快速,准时调查处置校内欺凌大事,切实爱护同学的人身平安不受侵害。严厉 处理实施欺凌的同学。涉嫌违法犯罪的,准时向公安部门报案并协作立案查处。4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校内欺凌大事,造成恶劣影响的,将予以通报和追究责任。三、工作亮点:1、成立班级平安管理小组,设立学校平安员。为防止老师监管的疏忽和减轻老师的工作负担,发动同学的力气来做好此项工作,同学平安管理小组加强巡查,班级平安员对本班级状况亲密监督,发觉问题能解决准时解决,不能解决准时汇报,做到平安(防欺凌)工作无死角。2、实行全方位多渠道
27、训练。利用国旗下讲话、班会课、晨读时间、电子屏、宣扬栏等各种渠道进行防校内欺凌平安训练,让同学的神经时刻重视这一活动,并将这一活动印入脑海之中,在实际行动中约束自身行为。3、各学年分别进行防校内欺广播推动会。对前一段时间的工作及存在的问题进行归纳总结,对我们还存在的问题及解决措施进行说明,让全体师生明确后一阶段的工作重点。通过校内欺凌专项治理,加强了法制训练,严厉 了校规校纪,规范了同学行为,为促进同学身心健康,保障校内平安、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设供应了良好的环境,但是校内欺凌以及突发大事的防控是一项任重而道远的工作,我们要时刻警钟长鸣,更加深化细致的做好这这项工作,建设和谐
28、平安校内。高校预防校内欺凌专题训练总结【篇六】近年来,媒体报道的校内欺凌大事时有发生,而且有扩散的趋势。为了建立校内预防欺凌大事发生的长效管理机制,提高快速反应和处置力量,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,最大限度地降低敏感大事发生的几率以及造成的损害,维护和确保学校的稳定和进展,保障同学的身体健康和训练教学工作的正常运行,与依据国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知(国教督办函20 xx22 号)要求及相关法律法规,从我校实际动身,对欺凌大事进行自查。一、成立“校内欺凌专项治理”领导小组状况学校成立了以宋成伟校长为组长,副校长为副组长,科室负责人、班级主管、主任
29、为组员的校内欺凌专项治理工作领导小组,下设宣扬训练组、督导检查组、应急处置组,负责指挥、协调和组织我校校内欺凌专项治理和校内欺凌大事的预防和处置工作,协调解决预防和处置工作中的重要问题,检查欺凌大事预防和处置工作的落实状况。二、开展“校内欺凌大事”的摸底排查状况组织各班班主任对本班的“欺凌大事”进行了摸底排查,初三(3)班、(15)班有个别同学喊同学外号,班主任对这类同学进行了批判训练,熟悉较好,能准时改正,其他大事暂未发觉。三、开展以“校内欺凌治理”为主题的专题训练状况出一期以“杜绝校内暴力”为主题的展板。四、完善“校内欺凌”的预防和处理状况1、提高防范意识,麻痹大意是最大的隐患。充分熟悉欺
30、凌大事对同学的身心损害的可能会留下终生的阴影,影响孩子的一生。2、加大校内欺凌治理的人防、技防建设。规范保安巡察,保安在课间、吃饭时间巡察校内死角;篮球场、南门后隐藏角落、操场南等部位加装摄像头。3、制定校内欺凌预防和处理措施、校内欺凌大事应急处理预案。预防欺凌构建平安校内活动总结(通用 6 篇)预防校内欺凌,增加同学法治观念是一件特别重要的事情。是时候开头预备这一阶段的预防校内欺凌工作总结了。没有对过去一阶段工作的仔细总结,很难有快速的提升。您是不是正在查找预防校内欺凌工作总结的模板呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“预防欺凌构建平安校内活动总结”,供大家借鉴和使用,盼望大家共享!预防欺凌
31、构建平安校内活动总结(篇一)校内是我们学习和工作的地方,但屡见不鲜的校内欺凌却打破了校内应有的安静。校内欺凌不但危害我们的身心健康,而且还破坏了正常的教学秩序和和谐校内的建设。所以,我校德教处定于 9 月 1 日组织各班召开了以“预防校内欺凌,我们是一家人”为主题的主题对会活动。主题队会上,我班通过观看 PPT 课件、案例分析、中队辅导员讲解、同学分析争论等方式,让同学们知道了什么是校内欺凌以及校内欺凌的危害,使同学学会了正确面对校内欺凌,爱护自己。知道了如何预防和应对校内欺凌。此次主题班会,增加了同学的爱护自身意识,远离欺凌损害,不做校内欺凌的施暴者。训练同学们从自己做起,从自身做起,从身边
32、的每一件小事做起,做一名“乐观向上的和谐少年”。总之,应对校内欺凌是一项长期的工作,学校将会严厉校风校纪,规范同学行为,确保校内平安、和谐,让同学们健康、欢乐地成长。预防欺凌构建平安校内活动总结(篇二)为进一步提高同学预防校内欺凌大事力量,杜绝校内恶性暴力大事的发生,我校实行各种有效措施对校内欺凌大事加以防范,加大校内及周边区域欺凌大事的防范力度,多措并举保师生平安。现总结如下:一、提高熟悉,强化防范意识仔细贯彻落实上级指导精神。仔细学习领悟,乐观落实,使每一个老师、同学在脑子中都紧绷平安意识这根弦。我校高度重视,将平安防范工作列入学校重要议事议程。召开平安工作专题会议,强调了加强校内平安防范
33、措施和同学自身平安防范意识,禁止外来人员入校等制度。通过会议的传达,让全体教职工充分熟悉到校内欺凌大事问题的严峻程度以及带来的.危害,从而增加自我爱护的力量和意识。会后要求各班主任仔细组织召开主题班会,提高同学的平安意识,强化平安防范训练和师生心理健康训练,提高师生应对欺凌大事的力量。二、健全制度,落实领导责任制为保障师生生命财产平安,切实维护学校正常训练教学秩序,建立健全了校内平安防范制度,成立了领导小组,明确职责,确保防范工作开展得顺当有序。三、加强平安保卫,实行 24 小时值班制学校严格执行领导带班、老师值班制度,充实校内平安保卫力气。对外来人员进出校内实行严格登记制度;上课期间,学校大
34、门一律落锁,同学如有特别状况需外出必需出具班主任的批条;有家长来校找同学,一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危急品的状况下,方可进入校内;精神病患者、.闲杂人员一律不许进入校内;任何车辆未经允许不得进入校内。发生有人强行进入的状况,校门值班人员要准时报告学校领导。严禁同学将管制刀具等危急品带入校内。四、加强训练,强化同学自护意识。学校训练同学在面对暴力时的策略与士气、遭受暴力以后应当如何对待等。如面对各班级同学以及校外人员的侵害要准时向父母和老师汇报;对于严峻的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级要配齐平安班委、平安信息员,定期向学校反映可能发生的校内暴力隐患,乐观争取学校
35、、.和家庭的爱护和关心,将校内暴力扼杀在萌芽之中。我们信任,只要家庭、学校和.齐心合力,我们的校内定会成为孩子们的乐土!预防欺凌构建平安校内活动总结(篇三)近日,为了给广阔同学撑起一片蓝天,供应一份沃土,xx学期依据上级的有关要求,集中开展了一次校内欺凌治理训练活动。总结如下:1、制定了详细的实施方案,制定完善校内欺凌的预防和处理制度、应急处置预案。2、进行“法制进校内”讲座。3、各班召开预防校内欺凌主题班会,印制了预防校内欺凌倡议书,组织全体同学、家长签字。4、利用品德课、心理健康训练课、平安训练课等形式进行渗透训练,让全体教职工、同学了解校内欺凌损害大事预防和处理的相关政策、措施和方法。5
36、、加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设,加强学校传达室平安保卫工作,增加人员数量,注意培训老师、保安队员的业务素养,提高传达室电子监控设备技术水平。6、鼓舞同学有任何欺凌状况准时英勇向老师反映,并且都会在第一时间得到关心。预防欺凌构建平安校内活动总结(篇四)依据上级文件精神及校教育处工作支配,上周,xx 学校各班开展“严防校内欺凌”主题班会活动。各班主任带领同学观看了“防校内欺凌”的视频,视频通过模拟现场和动画的方式,再现了一些学校生活中同学之间欺凌的情景,演示和模拟了被欺凌后如何正确处理的方式。引导同学不要参加欺凌行为,一旦被欺凌就要准时实行适当方式解决。视频向同学展现了当前各地都存在的新
37、的平安问题及防范措施。然后进一步带领同学熟悉校内欺凌的种类。同时,列举了学校生身上存在的不良行为:为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等,提示大家要准时改正,防止犯罪;训练同学要听老师、父母的话,不要到嬉戏厅、网吧等消遣场所去,做一个遵纪守法的好同学。通过老师讲解,同学懂得了如何避开和预防校内欺凌、面对校内欺凌“四忌”、学会爱护自己、不做校内欺凌的施暴者等学问。这次主题班会,同学明白了避开和预防校内欺凌的方法,了解到即使是未成年人,犯错也需要为自己的行为负责;学会了正确处理同学之间的关系,同学不仅明白了知法、懂法,还懂得要遵纪守法,不欺凌弱小,共同营造温馨和谐的校内氛围。预防欺凌构建平安校
38、内活动总结(篇五)学校开展预防校内欺凌主题班会活动总结为切实做好学校平安工作,严厉 校风校纪,杜绝校内欺凌和暴力大事的发生,提高师生对突发大事的应急力量,保证校内教学秩序稳定,营造和谐、平安的校内环境,X 月 X 日 xx 学校开展预防校内欺凌主题班会。由于同学年龄小,对校内欺凌这一感念比较模糊,老师结合生活案例,分析校内中一些同学的欺凌行为,给学校和同学造成严峻的危害。老师明确告知同学校内欺凌就是身体上、语言上、心理上和感情上的冒犯,打人、挑事端、取笑他人、恐吓、嘲弄、孤立排挤他人等行为都是校内欺凌的表现形式。各班利用课件出示一幕幕校内欺凌的场景,部分手段恶劣的同学殴打同学、暴力屠杀、收取爱
39、护费、敲诈勒索、抢夺同学礼物等大事,给师生带来极大的损害。同学对校内欺凌行为深恶痛绝,班主任给同学详细分析了欺凌者的性格和心理状况,并由此绽开了关于预防校内欺凌的大争论,“当自己受到欺凌时,我们应当怎么做?”。同学争论热闹,纷纷发言,提出了自己防范欺凌的方法。要做到自己不欺侮他人,当看到他人受到欺凌时应当主动报告家长或老师,不能旁观漠视,准时拨打 110 求救电话。为有效预防校内欺凌大事,学校要求老师做好同学之间的冲突纠纷,化解同学的冲突,防止激化冲突,注意同学行为习惯的养成,加强同学的思想道德训练,开展法制讲座活动,提高同学的法制观念,避开同学走错人生的方向,同时告知同学欺凌行为可能触发法律
40、,将会受到严惩,走向罪恶的深渊。通过预防校内欺凌班会的开展,大大提高同学的自我爱护意识,学会用法律爱护自己,懂得要与同学友好相处,一旦遇到欺凌时,要冷静应对,实行有效的方法爱护自己或他人。预防校内欺凌为打造平安校内供应了有力保障。预防欺凌构建平安校内活动总结(篇六)依据国务院训练督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项治理的通知、xxx 市中学校校内欺凌专项治理实施方案、县训练局开展校内欺凌专项治理方案,我校仔细制定本校开展了校内欺凌专项治理的详细方案,乐观部署,仔细组织实施。自查总结如下:一、成立“校内欺凌专项治理”领导小组状况我校成立了校内欺凌专项治理工作领导小组组 长:xxx副组长:xxx
41、xxx xxx xxx成 员:xxx xxx xxx xxx二、开展“校内欺凌大事”的摸底排查状况全镇各校依据中心校的部署,成立校内平安专项小组,加强了值日领导和老师课间巡查,对平安死角和管理盲区进行逐一排查,坚决清除一切管理漏洞。经排查,未发觉同学中有暴力欺凌现象的发生。三、开展以“校内欺凌治理”为主题的专题训练状况扎实开展行之有效的专题训练。我们坚持把搞好训练、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。各校均利用国旗下的讲话、同学集会对全体师生进行了以“反校内欺凌,建平安校内”的主题训练活动。试验学校学校部还组织开展品德、心理健康训练,组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措
42、施和方法。试验学校本部、xxx 学校还进行防欺凌法制讲座。邀请法制副校长为同学做了预防校内欺凌法制训练报告会。他用一个个详细的事例,以案释法,以法论事,深化浅出地作了生动报告。他还列举了校内中简单出现的欺凌大事,分析了这些大事产生的缘由、危害以及后果,要求青少年同学熟悉到法律的严厉 性,切实提高法律意识。会后,还向同学发放了预防青少年犯罪的宣扬资料。四、完善“校内欺凌”的预防和处理状况为进一步做好校内欺凌大事训练工作,切实加强对平安训练工作的领导。试验学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的平安工作领导小组。要求各校领导、班主任和老师都具有很强的平安意识。依据学校平安工作的详细形势,
43、把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。试验学校制定了相应的防校内欺凌制度及措施,要求各校仔细落实。详细如下:1、相关岗位教职工要明确自己的职责,实行全体教职工一岗双责制,对玩忽职守,对学校平安造成不良后果的,追究其责任。2、加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械要准时配备。3、班主任要常常开展同学心理健康询问和疏导,公布同学救助或者是校内欺凌治理的电话号码。4、当天值班老师要仔细负责,对同学厕所、教室等简单发生纠纷的地段要做好巡查工作。5、学校要利用主题班会、训练讲座、国旗
44、下讲话等对同学进行宣扬训练。6、如发生校内欺凌大事,准时向学校领导汇报,有门卫的安保要准时到位并严厉 处理实施欺凌的同学,涉嫌违法犯罪的,要准时向当地公安部门报案并协作立案调查。为了准时快捷地开展工作,学校成立相关的工作领导小组,建立工作台帐,预防校内欺凌大事的发生。一旦发觉问题,准时报告,准时处理,避开发生平安事故。xxx 试验学校20 xx 年 xx 月 xx 日有关预防同学校内欺凌工作总结【保藏】预防校内欺凌工作能够关心同学明白避开预防校内欺凌的方法。我们可以对这一阶段的预防校内欺凌工作做一份总结。优秀人士都是擅长对去一阶段工作复盘的人士。如何让自己的预防校内欺凌工作总结在众多人中脱颖而
45、出呢?下面是工作总结之家我细心收集整理,为您带来的有关预防同学校内欺凌工作总结,欢迎您阅读和保藏,并共享给身边的伴侣!有关预防同学校内欺凌工作总结(篇一)为有效预防和处置惩处中学校生欺凌,为扶植阳光平安校内,增进中学校生健康成长奠定基本,为全面落实XX 市增加中学校生欺凌综合治理的通知,杜绝校内欺凌大事,构建平安协调校内,我校乐观开展了一系列校内欺凌专项治理工作。一是强化组织领导,树立健全制度。成立预防校内欺凌领导小组,落实岗亭职责,强化责任分工,制定工作预案,健全相关制度。由学校校长、平安干部、心理健康老师、班主任等相关人员组成校内欺凌处置惩处小组,对产生的校内欺凌大事进行实时、科学、有效处
46、置惩处。二是增加宣布道育,增加同学法制不雅念。通过分发防校内欺凌告家长的一封信等形式普及同学、家长的司法学问,提高法制意识。实现法治与德治相结合,教室教育与课外教育相弥补,强化在校同学法治理念和遵纪守法意识,提升青少年司法素养。三是开展主题运动,增加守法意识。通过绿苗广播站、国旗下讲话、平安教育课等形式对同学进行教育,引导同学树立融洽的同学关系,纰谬他人实施欺凌,受到欺凌时正确应对,见到欺凌状况实时申报,培育同学竞争意识、合作意识、法规意识、团队精力,增加同学自我治理力量,培育同学综合素养,形成正确的人生不雅、世界不雅、价值不雅。四是开展主题班会,强化法治意识。从从案例入手,介绍了近期在各地产
47、生的校内暴力损害大事。让同学充分了解校内欺凌及其危害,学习如何应对和预防校内欺凌,了解实施校内欺凌需要担当司法责任,从而自觉远离校内欺凌,争做争做文明守纪同学。有关预防同学校内欺凌工作总结(篇二)依据上级文件精神及校教育处工作支配,上周,xx 学校各班开展“严防校内欺凌”主题班会活动。各班主任带领同学观看了“防校内欺凌”的视频,视频通过模拟现场和动画的方式,再现了一些学校生活中同学之间欺凌的情景,演示和模拟了被欺凌后如何正确处理的方式。引导同学不要参加欺凌行为,一旦被欺凌就要准时实行适当方式解决。视频向同学展现了当前各地都存在的新的平安问题及防范措施。然后进一步带领同学熟悉校内欺凌的种类。同时
48、,列举了学校生身上存在的不良行为:为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等,提示大家要准时改正,防止犯罪;训练同学要听老师、父母的话,不要到嬉戏厅、网吧等消遣场所去,做一个遵纪守法的好同学。通过老师讲解,同学懂得了如何避开和预防校内欺凌、面对校内欺凌“四忌”、学会爱护自己、不做校内欺凌的施暴者等学问。这次主题班会,同学明白了避开和预防校内欺凌的方法,了解到即使是未成年人,犯错也需要为自己的行为负责;学会了正确处理同学之间的关系,同学不仅明白了知法、懂法,还懂得要遵纪守法,不欺凌弱小,共同营造温馨和谐的校内氛围。有关预防同学校内欺凌工作总结(篇三)近年来,媒体报道的校内欺凌大事时有发生,而且有
49、扩散的趋势。为了建立校内预防欺凌大事发生的长效管理机制,提高快速反应和处置力量,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,最大限度地降低敏感大事发生的几率以及造成的损害,维护和确保学校的稳定和进展,保障同学的身体健康和训练教学工作的正常运行,与依据国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知(国教督办函20 xx22 号)要求及相关法律法规,从我校实际动身,对欺凌大事进行自查。一、成立“校内欺凌专项治理”领导小组状况学校成立了以宋成伟校长为组长,副校长为副组长,科室负责人、班级主管、主任为组员的校内欺凌专项治理工作领导小组,下设宣扬训练组、督导检查组、应急处置组,负责指挥、协调
50、和组织我校校内欺凌专项治理和校内欺凌大事的预防和处置工作,协调解决预防和处置工作中的重要问题,检查欺凌大事预防和处置工作的落实状况。二、开展“校内欺凌大事”的摸底排查状况组织各班班主任对本班的“欺凌大事”进行了摸底排查,初三(3)班、(15)班有个别同学喊同学外号,班主任对这类同学进行了批判训练,熟悉较好,能准时改正,其他大事暂未发觉。三、开展以“校内欺凌治理”为主题的专题训练状况出一期以“杜绝校内暴力”为主题的展板。四、完善“校内欺凌”的预防和处理状况1、提高防范意识,麻痹大意是最大的隐患。充分熟悉欺凌大事对同学的身心损害的可能会留下终生的阴影,影响孩子的一生。2、加大校内欺凌治理的人防、技