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1、幼儿园家长训练工作总结10篇 训练(Education)狭义上指特地组织的学校训练;广义上指影响人的身心进展的.实践活动。拉丁语educare是西方“训练”一词的来源，意思是“引出”。下面我给大家带来关于幼儿园家长训练工作总结，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 幼儿园家长训练工作总结1 家庭训练是现代训练中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭训练水平，促进家校联系，广开.育人渠道，坚持学校训练、家庭训练、.训练三者有机结合。幼儿园结合实际状况制定家长学校方案，并按方案仔细执行，先将工作总结如下： 一、目标任务 建立家庭训练指导服务长效机制，以构建园本特色的家长学校建
2、设为核心，突出特点、重在实效，通过家长学校，提升家长家庭训练素养，把家长学校作为推动家庭训练理念普及的重要抓手;有效整合幼儿园、家庭和.训练资源。 二、加强宣扬力度，提高家长的家庭训练水平。 充分发挥家庭训练指导站的作用，乐观向家长宣扬训练理念，并供应先进的家庭训练理论和阅历，关心家长树立正确的家教观念。幼儿园利用多种形式大力宣扬家庭训练的重要性，传播科学的家庭训练理念，指导家长树立正确的训练观和成才观。同时利用家庭训练指导菜单、家庭训练小报、网络家庭训练微信公众平台等宣扬、普及家庭训练学问。 三、办好家长学校，构建幼儿园、家庭、.三位一体的训练网络。 坚持办好家长学校，发挥好“家长学校”这个
3、平台的乐观作用，使家长学校成为我们传播育人学问、传递训练理念的途径与窗口。4月18日，长征幼儿园借助“4、23世界读书日”为锲机，开展了针对小、中班家长家庭训练培训，讲座内容是家园携手让阅读融入幼儿的生活。讲座以实际操作及家长如何指导孩子阅读等进行了讲解，使家进步一步懂得读书的重要性。同时家长们也把握了一些亲子阅读时的技巧和方法。幼儿园家庭训练指导站还特地为此次活动制定了训练菜单，菜单内容是亲子阅读的指导方法及指导策略，通过菜单的发放让家进步一步了解亲子阅读的重要及亲子阅读的方法。4月23日，幼儿园家庭训练指导站开展了现场家庭训练询问活动。家长询问了自己在训练孩子方面的困惑问题：孩子在家任性如
4、何处理、我家孩子干事情动作慢怎么办?等等一系列训练困惑，通过园内家庭训练指导师向家长一一进行了解答，同时还向家长推举一些训练孩子的书籍，并关心家长解答有关训练孩子方面的疑难问题。通过现场询问活动让家长懂得训练孩子的正确方法，得到家长的满足。6月份家庭训练指导师进入社区为社区大班组家进步行了讲座做好幼小连接-给孩子飞行的翅膀。通过讲座使家长熟悉到幼小连接的重要性，同时也学习到一些训练孩子首先要从自己做起，加强家园共育。大班组老师针对大班幼儿制定了关于幼小连接的家庭训练作业并发放指导菜单60份，再次给家长供应了学习的机会。 四、夯实家庭训练基础常规工作 1、幼儿园家庭训练指导站结合本单位实际制定家
5、庭训练工作方案及幼儿园家长学校工作方案。利用全员家长会向家长宣扬不输在家庭训练上其次十一卷教材征订的宣扬动员工作，本学期我园共征订教材90本。指导站通过家长作业、讲座、家长会等形式充分利用好家长学校教材，关心家长从被动学习到主动学习;做好家长学习资料整理工作，家长学习有档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等;指导站在学期末对优秀家庭训练工和18位优秀家进步行了表彰。 2、制定每月一题家长作业，提高家长的训练理念 幼儿园依据幼儿的实际状况制定了每月一题的家长作业，并给家长发放了指导菜单4次，3-4月份发放作业1400多份。各班级组的指导师针对不同家长和幼儿年龄特点，设置不同的作业和推举
6、不同的文章，组织家长仔细领悟学习内容。幼儿园指导师组织家长委员会就如何针对家长作业进行评价进行了培训，调动家长参加幼儿园家庭训练的引领作用。 3、扎实推动家长委员会建设和各项管理工作。 调动家长委员会参加幼儿园的训练教学监督工作，在提高训练教学质量、促进幼儿全面进展等方面做到参加者、管理者、监督者的作用。充分发挥家长委员会在现代训练中的作用，让家长通过参加幼儿园管理，成为幼儿园训练的合作伙伴，使家庭训练与.训练、学校训练紧密结合起来。幼儿园的工作离不开家长的大力支持，我园通过各班家长代表中选出18位优秀的家长委员，幼儿园还为18位优秀家长颁发了荣誉证书。 以上是我园本学期的家长学校工作总结，虽
7、然取得了一些成果，但还存在不足之处，需要连续努力，把幼儿园的家庭训练工作做的更好，争取取得更好的成果。 幼儿园家长训练工作总结2 我们在家长的热心关心及大力支持下，工作得到顺当开展，结合一学期开展的家长工作状况，现将本学年家长工作总结如下： 一、准时更新家园联系栏。每周刊出周方案及需家长协作的事项使家长清晰地了解幼儿园及班级地教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长协作的事项，共同搞好幼儿园的训练教学工作，各班仔细制订周方案，刊登在家园联系栏上，使家长能够了解自己孩子在园一周的学习状况，同时，我们还刊出了一些育儿学问与阅历。园里的每一个活动都离不开家长们的热心支持，如庆六一欢乐聚餐
8、活动等。家长们在家抽出时间关心幼儿进行练习，使每一个孩子取的了良好的成果，且得到.的确定。 二、利用家长接送时间，与家长保持亲密联系，共同商讨训练方法。 我们充分利用家长接送时间与家长保持亲密联系，双方共同商讨训练方法，让家长与老师相互了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活力量，培育孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，老师只在旁观看关心。家长了解到这一状况后，在家也鼓舞孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了放手 的原则，尽力使自己 做个旁观者，让孩子自己动手。在培育责任心这一方面，
9、家长也尽力协作幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的进展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的训练阅历介绍给大家，相互取经，共同训练好孩子，让孩子更健康的成长。 三、依据园、班级及个别幼儿的状况准时家访，了解缘由。 每个班总有几个淘气的孩子或很难接近的家长，遇到了这样的孩子，我们作为老师总是耐心的引导，训练不怕麻烦，准时地进行家访，向家长了解这些孩子在家地状况及家庭环境地影响，以便针对性地训练，使每一位孩子都能欢乐地成长，有机会给孩子介绍在园的种种状况并请家长协作训练，同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱。 这一学期来，家长赐予我们
10、的关心协作有很多，正由于有了这些家长热忱的支持与关心、协作，才使我们的工作取得了不少的进步。 幼儿园家长训练工作总结3 家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。一个学期即将结束，回顾一学期的家长学校工作，我们在以往的基础上有了新的收获。现将整学期的如下： 一、加强老师的自身素养及沟通力量，提高家长工作的艺术性 1、结合幼儿园训练指导纲要及指南的精神，组织老师、家长们进行学习，使合作意识深化人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园沟通中，把握好老师与家长互为支持者、合的角色关系。 2、充分利用家委会的作用，组织家长工作阅历沟通，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，
11、感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。 3、加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，使沟通既依据实际需要有重点突出，从而共商训练策略，协同进行训练。 (1)举办多形式有针对性的家教讲座如：幼小连接讲座及每周的YY语音亲职训练讲座。 (2)做好家访工作。对每位新生进行家访，学期中进行不定期的家访，学期末进行全面家访。 (3)进行家长开放日活动，把家长开放日作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，相互沟通，共同讨论家园如何进行训练。使开放活动更深化，更有价值。 (4)通过电话、班级、微信平台以及接送孩子时的交谈等，
12、与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。 二、发挥家委会作用，提高家长参加率、增加训练合力 1、发挥家委会的作用，使家委会参加幼儿园的管理，在幼儿园管理、训练、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。 2、每学期通过家长满足度调查，请家长对幼儿园各项工作提出自己的看法和建议。 3、开展内容丰富的亲子活动,使家长与幼儿同乐，使家园关系更为亲密。 三、做好幼儿园与家庭的互动，架起家园互动的桥梁 1、利用亲子桥向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问;宣扬家庭训练的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果。 2、丰富亲子桥的形式、内容，一方面对家长宣扬科学，另一方面注意与家长互动，增加
13、针对性和时效性。 3、开展书香校内阅读活动，利用4月份阅读月的活动，营造家园深厚的文化氛围。 4、进一步发挥家园联系册及优势测评的功能，使家园联系册和优势测评成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。 幼儿园家长训练工作总结4 一学期工作即将结束，在本学期我园家庭训练指导站依据制定的方案有效开展各项工作，先将如下： 一、工作目标： 1、努力营造家园合力的训练环境，提高家园共育的实效。 2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和力量。 3、增加对家庭、.的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。 二、详细开展的工作： (一)开展系列家长学校活动，提
14、升家长的育人素养。 1、开办家长学校,向家长宣扬家庭训练学问。 本学期，我园在新生入园之前进行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本状况和要求，指导家长一起关心孩子尽快适应幼儿园集体生活。各班将开展家庭训练进课堂培训活动，老师依据本级实际状况组织家长培训。 2、以家长课堂为载体，办好家长学校。 结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，通过现代家庭训练学问的宣扬与学习，关心家长树立现代家庭理念，把握科学育儿的方法与技巧。6月份针对大班家进步行了幼小连接的讲座。12月份对小班组家进步行了如何培育幼儿良好的行为习惯的讲座。尤其是我园将家长培训带入课堂，各班老师结合自己本班幼儿实
15、际状况选择学习内容，使家长了解到训练孩子的一些好方法。小三班会阅读的孩子更胜利、小二班关于3-4岁孩子常见问题的训练对策、小一班为啥珍宝在幼儿园和在家里判若两人、大一班如何培育孩子的自制力、大三班家长如何正确对待幼儿之间的冲突、中一班浅议幼儿早期阅读的意义，每次培训做到有方案、有学习材料、有记录，使家长的训练理念得到提升。 3、制定每月一题家长作业。 幼儿园各班级组长依据幼儿的实际状况制定了每月一题的家长作业，并给家长发放了指导菜单4次，发放家庭训练作业及菜单800多份。9月份如何缓解孩子的入园焦虑、10月份如何指导孩子的阅读、11月份假如你的孩子也在意输赢，你会怎么做、12月份假如你的孩子习
16、惯不好，你会怎么做，通过一系列的阅读学习活动，家长对家庭训练工作的观念有所转变，个人的学问及素养有所提高，家长委员会成员在家庭训练指导师的协作下，能够胜任审批作业的任务，并能以独立批阅、反馈、总结、解决问题等形式将审批工作落到实处，同时以点带面的利用辐射作用更好地开展家庭训练工作。我园每学期末针对优秀的家庭训练志愿者、家庭训练委员会成员赐予肯定的嘉奖，来调动大家参加活动的乐观性。 4、开展形式多样的读书活动，提升家长的理论学问。 指导师以班级组的形式组织家长委员学习，以读书沟通的方式大胆畅谈自己学习的。通过家长会、家长开放日、读书日、家庭训练讲座、每月家庭训练作业、读书沙龙等多种形式提升家长的
17、理论素养。利用幼儿园网站、群等宣扬优秀的家教理念。12月份各班上交家长教子征文18份，幼儿园进行整理、评出3份优秀家长教子征文参与市级家庭训练征文竞赛。 5、每月向家长推举一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨 当前家庭训练、幼儿园训练及.训练的良好策略。并乐观鼓舞家长撰写读后感受，与老师沟通育人心得，并发布在幼儿园网及班级家长园地栏目中。 6、常常性地对家进步行学习辅导和询问服务活动。 利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，乐观向家长宣扬科学的教养方法，对家长提出的在家庭训练中遇到的疑难问题赐予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决，关心、引导家长更新训练观念，了解孩
18、子的进展规律和训练孩子的规律，更好地参加幼儿园育人活动。 (二)加强老师培训，提高老师的育人素养 为了提高老师指导家长开展家庭训练工作的力量，幼儿园订阅了大量有关家庭训练的书籍供老师借阅。家长工作问题不能很好解决的，利用开例会提出，全体老师进行争论、分析、解决，给老师出谋划策，找到合适的解决方法，通过学习、积累阅历，各班老师能针对孩子的问题撰写家庭训练指导菜单、个案，关心家长解决育儿中的困惑。我园老师乐观参与自治区家庭训练网络学习，在学习中老师们仔细学习按时完成作业，乐观撰写论文和学习。我园有13名老师获得中级班专业培训合格证、7名老师获得高级班专业培训合格证。撰写学习13篇、论文7篇。老师们
19、还乐观参与各类竞赛，其中家庭训练个案二等奖一名、三等奖一名、家庭训练论文三等奖一名，指导师岗位练兵三等奖2名。 以上是我园家长学校，成果是有的但也有不足之处，在下学期将取长补短，使我园学校工作做到深化，扎实。 随着训练改革的深化进展，幼儿园、家庭、.三位一体的立体式训练模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭训练指导的重要性也已成为大家的共识。本学年我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的帮助下，在各班老师及家长的亲密协作下，也精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面进展的有效途径。现对本学年工作做如下总结： 一、脚踏实地做好各项常规工作 1、加强班主任自培工作 在训练
20、越来越强调生态化的今日，幼儿训练中的家园合作是一种必定的趋势，然而在家园共育中存在很多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班班级活动，加强“班主任自培基地”的学习，有家教指导理论的学习，热点问题的争论。通过自培活动，使老师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出训练误区，树立正确的训练观念，把握科学的，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面进展。 2、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平 家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、训练方法、训练目标，了解自己孩子在群体中的表现。刚开头的时候，家长看着热喧闹闹的孩子，忙忙活
21、活的老师，不知道应当先看什么，后看什么，只知道盯着自己的孩子不刺眼，听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子，心里不兴奋，看着自己的孩子不如别人的孩子聪慧、伶俐，心里窝着火。组织这样的家长开放日，没有取得好效果，反而产生了很大的负面影响。本学年我们针对这种状况，准时作出调整，开放日之前，先征求家委会成员的看法把训练活动的目标、内容、方法以及如何观看自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等，向家长讲明白，使家长们在看活动时，知道对自己的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要擅长发觉自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，那怕是一点点进步，也要准时提出表扬，而不应当拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点，
22、来埋怨、讽刺、挖苦孩子，挫伤孩子的自尊心和上进心。通过家长开放日，家长懂得了怎样和老师主动协作，取得训练的全都性。另外，各班的亲子嬉戏也将学问、力量、生活、情感等各方面的内容相结合，体现了浓浓的亲子之情，深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表可以看出，家长对我们的教学都特别满足，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭训练。 3、以家访活动为补充，促进“问题儿童”的健康进展 家访是幼儿园工作中不行缺少的一个组成部分，它可以使老师更深化地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动，主要是针对有特别问题的幼儿进行，如：性格内向的孩子，生活自理力量差的孩子，单亲或离异家庭的孩子等。
23、通过家访，找出造成孩子性格特别的缘由，然后对症下药，使孩子向着健康的方向进展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外，我们还要求老师依据实际状况进行走访，并做好具体的家访记录和分析。 4、充分发挥家园联系栏的窗口作用 家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进行训练沟通的一块园地。本学年各班老师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班老师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿训练信息的主渠道，比如“亲亲宝宝”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“家长中来”这些新奇别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的训练资源，做
24、到资源共享，各班的“借阅栏”供应的幼儿训练、为了孩子、娃娃画报等杂志，也开阔了家长的视野，丰富了家长的幼教学问。常常看到家长驻足在那儿观看，使家园联系栏活了起来，产生了的互动效应。 二、本学年工作的新突破 1、家委会活动常常性、制度化 家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用，本学年我们的家委会会议基本上作到每月一次。开学初，由班主任推举具有肯定修养和训练见地的家长组成家委会，明确了家委会的权利和义务，制订了好家长的十个行为规范，商讨秋游、家长会等各项活动，参加幼儿园的日常管理，为我园的远景规划供应看法和建议，真正发挥了家委会的桥梁作用。 2、重视2-6岁幼儿的英语
25、训练 英语是一种国际通用语，不懂英语，在信息沟通方面会受到很大的限制。同时讨论还表明，学外语会促进智力的进展。美国耶鲁高校的一位心理学家通过分析讨论认为，讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿，在脑子的敏捷性和解决问题的力量方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长进展的要素。幼儿期是语言进展的关键期，在这个时期对幼儿赐予两种语言的刺激，能促进幼儿大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的联系。因此，幼儿期的英语训练对孩子是大有好处的。 儿童心理学的讨论表明，在幼儿知觉进展中，首先成熟的是形象思维力量。幼儿认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动，他们把字形当成某一详细形像，像记糖果、
26、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次反复，这种特别的“形象”就储存到大脑中去了。因此幼儿学外语与成人学外语有很大差别。同时，6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑掌握发音器官的力量较强，声带、舌唇等运动神经的调整也具有很大的可塑性，这时练习说话，更简单把握发音的技巧。随着年龄的增长，这种力量会逐步下降，给学外语带来困难。 幼儿学英语还具有很多成人不具备的优势，例如，他们不担忧考试，可以在宽松、开心的环境中，没有压力地“玩”着学，即使讲错了，也不会遭到别人的讥笑。又如幼儿将来的时间很长，授课时并不急于增加词汇量，因此他们有更多的机会来练习说讲。再加上儿童都是天生的语言学家，假如他们学英语的乐观
27、性被激发出来，其潜力很快就会表现出来的。因此，本学年我园引进小星星英语，重视培育对幼儿的英语训练。 幼儿园家长训练工作总结5 在老师的细心预备，幼儿的乐观投入，家长的热忱参加下，“大五班家长开放日活动”圆满地结束了。活动中，我们三位老师一如既往、恪尽职守、团结合作，赢得了家长们的全都好评。 老师执教了数学活动好玩的数学世界。科技进展日新月异，家长的要求也不断地提高。他们盼望老师能多借助高科技产品，给孩子传递更丰富更前沿的信息。于是老师利用数码相机、网络等资源，制作了课件。运用课件上课，不但孩子们的爱好提高了，学习爱好更深厚了，连家长也觉得耳目一新，他们普遍认为：数学活动生动好玩，孩子发言乐观，
28、学到了很多生活中的数字概念;孩子上课时留意力集中，擅长动脑，对生活中的数字较敏感，比较满足;日常生活中有太多与数字有关的事物，要培育孩子对四周事物的爱好，多问才能多知;听了老师的课，让我感到数学无处不在，使我知道如何训练她。 老师组织了嬉戏活动欢快总动员，把孩子分成三组进行抢答。家长们很喜爱这种嬉戏形式，他们发觉，孩子学到了许多课本上学不到的学问，能让她们在潜意识中加深印象;趣味问答能激发孩子的爱好，培育孩子良好的思维习惯。适当的学问积累能关心孩子有肯定的学问储备。陆凌霄家长发觉孩子课上及课后表现比过去自信多了，能乐观参与各项活动。我很兴奋地发觉他很爱他的老师和小伴侣，注意自己在群体中的表现。
29、 本次活动很有意义，不但可以使家长可以近距离地观看孩子在园表现，也更理解了老师付出的辛苦。以后我们会更主动地协作老师的要求，加强与老师的沟通。和孩子一起参加活动使我们家长也学到了许多，对改进孩子的训练方法很有关心。在看到孩子进步的同时，家长们也渴望孩子能得到更进一步的进展。他们盼望老师能多多关怀我的内向的孩子，需要老师多加提问，多加引导、关心孩子能乐观发言。今后，我们会创设更多的机会，引导孩子自由探究、自主进展，成为学习的主体。 幼儿园家长训练工作总结6 为了进一步贯彻和落实新纲要的训练理念，家园共育和家园合作已就成为每个幼儿园必需做好的工作。本年度我园的家长工作能紧紧围绕家长工作方案，仔细实
30、施。我们始终把家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通与沟通，作为本年度的工作目标。开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注和参加幼儿园活动的主动性、乐观性，有效地发挥了家园合力的作用，提高了办园质量和.影响了。 一、征集家长看法，明确工作方向 为了能更好地提升幼儿园的保教质量和办园水平，具体了解家长对幼儿园工作的建议看法，以便能更好地改进幼儿园各项工作。我园于2022年11月30日向各班班级家委会成员发放了家长征集看法表，围绕幼儿园保教管理等六个方面对家长征集看法，我们依据家长们提出的看法和建议，提出整改措施依次作为下阶段的工作重点，并回复于家委会成员群上，让家
31、长了解本年度幼儿园工作方向，努力为家长、幼儿做好服务工作，提高我园保教质量和管理水平。 二、建立管理网络，参加园所管理 为了能充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用，让家委会成员主动地参加幼儿园的管理，提高幼儿园的保教质量。我园成立了家长学校管理网络：有园长任组长业务园长详细分管家长工作班主任详细实施;园内成立了园级家委会和班级家委会。其目的：一发挥家委会成员参加园所管理。二加强对老师的管理。建立群和通讯录，做好日常管理。此外，建立班级家委会成员通讯录，以班级为基点，做好园级家委会成员与班级家委会成员之间的沟通和沟通，共同参加幼儿园的日常管理，有效地发挥家委会成员主动参加幼儿园管理的主动性和乐观性。
32、 三、开展专题讲座，传递育儿阅历 为了更好地推动科学育儿工作，拓宽家长科学育儿的学问面，提高家长家庭阅历，树立正确的家庭训练观，让家长更懂得如何训练孩子，让孩子更健康欢乐地成长。为此，我们开展了形式多样的家教指导和培训工作，关心其把握正确的早教方法，取得了肯定的成效。 1.邀请家庭训练指导师來园讲座。为了转变家长的教学观念，树立正确的训练观。引导家长以乐观的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题，以布满才智和艺术性的方式开展与孩子的训练互动，并且乐观主动地协作和帮助学校(幼儿园)的教学和训练工作，形成训练的合力。我园邀请了家庭训练指导师、家庭训练高级讲师、儿童心理专家唐建华老师为家长做了专题讲座
33、今日如何做父母?，会上，唐建华老师针对家长在家庭训练中遇到的一些困惑，用生动的例子具体地叙述了如何做适应时代的父母、会训练的父母。他指出家庭中应当建立规章和制度，家长不能凭心情去训练孩子;家庭成员对孩子的训练态度应当全都;家长应当注意言传身教、以身作则等等。现场气氛热闹，互动乐观，家长都对此有颇多感慨：对孩子的训练并非一朝一夕，如何做一个合格的父母需要不断地学习和思索。本次讲座家长们受益匪浅，不仅学到了，而且还把握了一些训练孩子的好方法，为有效地开展家庭训练起到了乐观的推动作用。 2.结合专题，举办家庭训练专题讲座。为了进一步提高家庭训练质量，关心家长树立正确的训练思想，了解科学的训练方法，做
34、好家教指导工作，提高家教指导力量是我们每个训练工和家长面临的最大课题。为此，各班结合微型课题讨论从理论层面入手向家长作专题讲座，通过深化浅出的讲解、丰富生动的事例，对家进步行训练理念、训练方法的指导，把家庭训练的学问和才智传递给了每一位家长，让家长有所得，从而有效地协作老师做好家教指导工作，形成家园合力。 3.结合“环保创绿”，开展家庭训练专题讲座。为了把环保创绿工作在幼儿家庭中得以延长，各班围绕主题开展了“环保创绿”专题讲座，会上，首先让家长了解环保创绿的重要性及孩子在环保训练中遇到的困惑和问题。其次从不同层面阐述了家庭应当如何做好对孩子的环保训练。通过活动号召家长树立环保意识，在督促孩子爱
35、护环境的同时，为孩子做个好榜样，一起参加到环保创绿活动中来，真正让环保意识和行为在幼儿园、家庭、社区中得到体现。 四、加大宣扬力度，了解信息动态 为了让家进步一步了解幼儿园活动信息和动态，我们为家长开设多个窗口，向家长传递信息，有效地发挥了宣扬窗口的作用。 1. 搭建网络平台，促进家园共育。为了能有效发挥幼儿园网络信息平台的作用，传递家园互动信息，使家长与老师的沟通更便利、更准时、更紧密。为此，我园开通了幼儿园网站，开设园务公开、新闻快讯、研修动态、老师风采、保健之窗、书香致远、家教平台、老师博客、班级园地，准时向家长宣扬最新、最全、最有价值的活动信息和内容，关心家长学习、传播。 2.发挥橱窗
36、作用，更新栏目内容。橱窗是用来向家长、孩子和.进行宣扬的有效窗口，如何利用好这块小天地，重视橱窗的育人、宣扬功能，让宣扬橱窗“亮”起来，“活”起来。营造乐观健康向上的文化氛围，让幼儿园这道靓丽的风景线永久大放异彩发挥其最大的宣扬和训练价值。搬进新园，投入使用了新的家教宣扬橱窗，如何发挥宣扬橱窗育人，宣扬的功能，营造幼儿园的文化氛围。首先，更新版面，扩充栏目。新增设了园所概况、校务公开栏、荣誉栏、精彩瞬间、园务直通车、保健之窗、卫生保健等宣扬内容。其次，内容丰富，定时更换。我们每月更换一次保健之窗内容，向长宣扬科学和卫生保健方面的传染病预防措施。特殊是“精彩瞬间”这一栏目最吸引家长们的眼球，我们
37、以照片的形式，准时把园内、组内开展的大型活动呈现出来，吸引家长驻足欣赏。同时，各班在“家长园地”栏目中开拓“环保之窗”一栏，向家长宣扬“环保小学问”，把环保训练延长到家庭，落实到每个家长和幼儿身上，真正做爱护环境的仆人。 3.关注“学前训练”，做好宣扬工作。为深化贯彻落实省、市学前训练工作会议精神，推动学前训练科学进展，营造全.高度关怀、重视学前训练的深厚氛围，进一步提升学前训练整体水平。我们仔细解读太仓市2022年学前训练宣扬月活动方案，结合方案和本园实情，拟定了宣扬活动支配表，依据方案上各阶段实施内容，有条不紊地开展好工作。首先向家长做好宣扬工作，通过电子屏字幕滚动、园网站等途径，向家长宣扬学前训练进展政策和学前训练管理制度。其次，以短信的形式向家长推举训练部科学(http:/yuer.cbern. style=display:none幼儿园家长训练工作总结10篇