《幼儿园大班下学期保育总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班下学期保育总结.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班下学期保育总结 实事求是、一切从实际动身，这是总结写作的基本原则，但在总结写作实践中，违反这一原 则的状况却屡见不鲜。你会写幼儿园工作总结吗?下面我给大家带来幼儿园工作总结，盼望大家喜爱! 幼儿园工作总结 篇1 依据本学期初制定的班级工作方案，结合幼儿的年龄特点及日常生活的需要，利用多种途径，培育幼儿的各方面力量，班中幼儿在自己原有水平的基础上都有了很大程度的提高与进展。现将本学期班中各项工作做以总结。 一、本学期取得的成果： 1、本学期与幼儿共同进行了两个主题活动“食品”和“奇妙的宇宙”，通过这两个主题活动，幼儿在各方面都有了提高与进展。 由于前两次的主题活动的探究，幼儿对主题活动
2、已有了进一步的了解，情愿主动乐观地投入到各个活动中去。通过主题活动的探究，幼儿增加了很多平常接触不到的事物与学问，更爱发觉、提出问题，并可以独立或和其他人共同解决问题。在进行主题活动“奇妙的宇宙”时，有的幼儿提出要在宇宙安家，于是便抓住这个点，组织幼儿绽开争论，大胆想象，将自己的所想通过多种形式表现出来，并且展现在前面上，充分与幼儿互动。 本学期与幼儿共同尝试了体育嬉戏，打破平日单一的体育活动，使幼儿完全参加到活动中来，充分发挥幼儿的主体性，例如：体育嬉戏的制定、开展都是由而自己创设出来的，抓住平常的训练契机，绽开多种、新 颖的体育嬉戏形式。在进行求得多种玩法时，幼儿不但自己可以想出很多球的玩
3、法，还能与其他人商议、合作完成嬉戏。无论是在制造性、主体性、还是合作都得到了良好的发挥。 2、在一日生活中，注意对幼儿各个环节常规习惯的培育，培育幼儿良好的常规习惯以及平安意识。 在日常生活的各个环节，班中三位老师亲密协作，依据本班状况，准时调整工作方式，工作做到相互统一，互助，互指导，互提示，培育幼儿自主的生活力量。 通过与幼儿一起预备运动会以及六一活动，增加了幼儿的集体意识，团结意识，懂得自己是集体中的一员，更爱自己的班集体了。 在室内或室外嬉戏时，与幼儿共同商讨并制定嬉戏规章，提示他们在嬉戏时自觉遵守。并在日常生活中，巩固幼儿对自觉遵守平安意识的重视。 3、准时与每名幼儿家长沟通，让家人
4、了解孩子在园的表现。 _小伴侣始终是班中各方面力量比较强的小伴侣，但是由于家里人过于关爱，导致胆子相对较小，承受力稍差些，对此，我们与_的家进步行沟通，通过家园联系将_在园的表现准时反映给家长，_的家长也是安排和我们的工作，准时讲看法与建议反馈到了家园联系中，是我们可以更了解_在家中的表现，更好地关心她。平常赐予_关心与鼓舞，让全班小伴侣发觉_的优点，充分建立他的自信念，她现在担子慢慢地大了，而且还情愿主动关心有困难的小伴侣。 二、本学期工作存在的不足： 1、幼儿绘画技能相对薄弱，美工区投放一些不同的绘画形式用具，使幼儿在绘画基本技能方面可以有所提高。 2、生活中留意对幼儿的平安训练。 3、准
5、时更换家园共育，运用多种方式与家进步行沟通，真正做到家园互动。 幼儿园工作总结 篇2 随着酷暑的接近，我们即将结束20_年下学期的工作。回顾本学期的工作，在本班老师和全班幼儿及其家长的共同努力下，各方面都有了肯定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的详细状况总结如下： 一、训练教学方面 本学期在教学方面我本着分层次的教学方法，对幼儿的学习进行引导，对学习力量弱的老师多关注多引导，对学习力量强的赐予多表扬多多方位的引导其学习。比如我们班的孟子涵，年龄较小，学习力量弱，学习内容常常不能把握，在晚上放学时，我常常与孟子涵的妈妈沟通，盼望其多关注孩子的学习，后来他妈妈意识到了每晚回家都将学习内容
6、与孟子涵一起巩固，早晨来时孟子涵已经能将前一天的学习内容说给老师听，我就鼓舞他，连续时刻关注与关心他。我班贾文卓学习方面比较优秀，我就引导他不要将学习学问仅限于书本，也要多学习.学问与进展个人爱好爱好，现在他常常会和我沟通天气预报，身边发生的小事情，还去坚持学习轮滑。 依据幼儿的年龄特征，本学期我们新开设了古诗观赏课、写字课、以及形体及美术的特长训练课程，真正做到为幼儿的各方面进展打基础。 二、活动方面 本学期最大最重点的活动在于“六一”儿童文艺汇演，在排练期间幼儿们每天都很辛苦，但她们没喊一声累，坚持就是最棒的珍宝，你们是老师心中的傲慢。文艺汇演中舞蹈表现最棒的是廖楸华和汪梓林，她们将老师教
7、的动作要领表现的特别棒，还有最要表扬的就是苏骆毅，她在表演之前肚子痛但也坚持上台表演，表现的也特别棒。 三、保育工作方面 幼儿园工作中，训练孩子的工作当然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个洁净的环境，孩子有一个健康的身体，才能开心地学习和生活。所以，我们在留意了训练教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据平安、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。定期给玩具、桌椅消毒外，对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特殊关怀他们的冷暖，提示他们多喝水，留意增减衣物。 在六月这个各种传染病高发的季节里，如：手足口病。
8、我们班由于良好的卫生环境及幼儿的个人卫生保持良好，使得我班没有一人得传染病，出勤率保持在85%以上。 四、幼儿进展方面 通过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了很大的进步，在课堂上，幼儿能乐观举手发言，乐观参与各种嬉戏，语言表达方面，动手操作力量以及常规方面有了较大的提高。在自理力量方面，幼儿的进步最为明显，大多数幼儿学会了自己穿戴衣物。 五、家长工作方面 我班利用家长园地每周向家长公布周方案、月方案，以便家长能准时了解幼儿在园的学习状况，并且便利了家长的参加。本学期的开放活动，家长协作得特别好，而且参加乐观，使得我班活动开展的有声有色。平常在幼儿的训练问题上，我们常常与家进步行联系，有的通过电
9、话联系，有的进行面谈，有的进行家访，这样有利于双方发觉问题准时沟通与处理，以便达到家园共育目标的全都性。通过一学期的家长工作的开展，我们的工作已经得到了家长的基本确定。 六、存在问题 1、我班个别幼儿表现太过自由，没有约束力，个别幼儿太过胆小，不能与老师进行沟通与沟通。 2、生活自理方面进展不平衡，有些幼儿自理力量特别强，有些幼儿则表现出依靠，不愿学习的状态。 3、吃饭与睡觉方面存在两极分化，有些幼儿吃的特殊快，有些则特殊慢。有些幼儿可以很快的入睡，有些幼儿一个中午都不能平稳的睡一个好觉。 七、努力方向 在本学期做的好的方面我们会连续保持，但我们也会正视自已的不足之处，针对问题进分析、解决，提
10、高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色。 幼儿园工作总结 篇3 时间飞逝，岁月如流。回首即将结束的这一学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢快，在领导的正确指导与关怀下，在同事们的大力支持与协作下，本学期我的工作得以圆满完成，在此我将自己的工作总结如下： 一、思想政治方面 我能仔细贯彻党的训练方针、政策，执行幼教规程，乐观参与园里组织的各项政治业务学习，仔细做好学习记录。利用各种渠道，如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。为人师表，团结同事，严于律己，宽以待人，遵守园内的各项规章制度。 二、训练教学方面 带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中
11、班幼儿在各个领域应当达到哪些目标，我也有了肯定的了解，并能够在日常生活当中严格仔细地去执行。在教学中，能敬重幼儿，营造公平、和谐、暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，关心幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种教具，激发儿童的爱好，注意学习环境创设对幼儿的作用。能够依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如自然角、美工区、音乐区、识字区等，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。在主题活动中，我们进行了果壳贴画、树叶贴画，手工青蛙、大公鸡、花篮等，并把这些利用到班级的环境创设中，让幼儿成为
12、环境的仆人，用自己的作品和创意去丰富环境。 幼儿时期是儿童身心进展的关键时期，幼儿园生活成为这一时期的主体，为了让幼儿的生活变得更多姿多彩，我们班上的幼儿参与了美术、舞蹈、围棋等爱好班，不仅开发了幼儿的智力，还培育幼儿多方面的爱好。虽然这些课都有专业的老师来上，但是平常我能够利用课余时间，与爱好老师沟通，了解幼儿爱好班的学习状况，并准时与家长沟通。 三、家园联系方面 在每一期的家园小憩里，准时张贴周方案、主题方案、主题说明，、健康贴士和一些早期阅读方面的相关资料，为的是让家长与老师彼此更简单沟通。 孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞;家长的满足，是对我工作的确定。我能做到真诚的对待每一位家长，照实的
13、和他们沟通对孩子训练方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的训练孩子方面的疑问帮着查资料解答。当问题出现时，与家长取得联系。让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣，有困难大家一起解决。抓住各种机会与家长保持常常的谈话与联系，了解幼儿家庭的训练环境，与家长商讨符合幼儿特点的训练措施，共同协作，完成训练任务。 四、其他方面 这一学期以来，在工作和教学上，从生疏到逐步的熟识，都需要我一步一步的去学，所以我时刻留意努力学习，刻苦钻研业务，学习和研读一些幼教专业方面的书刊，并仔细做好摘录，乐观的参加园内外的教科研活动，学习他人的阅历，提高自己的科研水平。加强头脑的理论武装，准时为自己“
14、充电”，留意提高自身修养。一言一行.“身教胜于言教”，以身作则，衣着干净，言行文明，态度和气，尽力做孩子们的“好伴侣”，与孩子们欢快与共，一起创设温馨美妙的氛围。我能以极负责任的态度执行幼儿园平安、卫生保健制度，并协作搭班老师和保育老师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，时刻.保教合一的原则。 总结本学期的工作，其中也有欠缺与遗憾，但更多的是胜利与收获。在今后的工作中，我不会辜负园领导对我的关爱和栽培，更不会辜负同事们对我的关心和信任，我会不断地充实自己，弥补不足，使自己的专业素养和工作成果能够迈上一个新台阶，我坚信我会做得更好。 幼儿园工作总结 篇4 时间总是匆忙，让我来不及捕获生活中的每一
15、个精彩瞬间。如今悄悄地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有欢乐与苦恼，有失败与胜利但无论怎样我在失败中渐渐成长着，同时又在成长中体验着欢乐。欢乐是孩子的权利，让每一个孩子在欢乐中成长则是幼儿老师的职责。和孩子们这一年来的相处，对孩子们有了更深刻的了解，理解孩子们对欢乐的需要。将信我能带着“让每一个孩子在欢乐中成长”的信念，连续向前走着，义无返顾地、坚决不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行小结： (一)扎实抓好训练教学工作 工作中虚心向从事幼儿训练阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，乐观参与园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活
16、和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月方案、周方案，并仔细组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的训练实践进行反思，找出问题的症结，改进训练的方式、策略等，收到了肯定的效果。 一年以来，依据幼儿的年龄特点，将品德训练贯穿于教学活动中。围绕传统美德训练，开展了欢乐小帮手、有礼貌的猪宝宝、白米饭、别人的东西我不拿、我的一家等多次主题活动，培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的
17、乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，情愿主动与人打招呼了。 (二)全身心的投入，保教结合，喜爱敬重理解幼儿 孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提示他们宁静进餐，不掉饭粒，午睡时关心他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力协作主班老师做好预备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、嬉戏、保育、平安为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。本学期我还努力协作蔡老师排练新体操，我班孩子排练的团体操得到了班内家长的全都好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的空余休息时间排出大型舞蹈床前明月光，还有运动会的印度舞，看着孩子们兴奋、欢乐的
18、表情，我遗忘了排练时的辛苦和疲累。 引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的欢乐。” 空余时间，我还常常在网上扫瞄幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的关心的确很大，也很重视一切学习的机会，由于我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。 (三)熟悉不足，努力进步 “三人行必有我师”，在教研活动中，我仔细学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还许多，要学的东西还许多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持仔细学、仔细做，我才会更上一层楼。 通
19、过这一学期的工作，我在其他同事的关心下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有很多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工而不断努力。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“新丁”，我觉得艺术中心幼儿园深得家长们的宠爱，还有着巨大的进展潜力。现在，我已经融入了艺术幼儿园，我和稚嫩园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，盼望为幼儿园的进展贡献自己的一份力气 幼儿园工作总结 篇5 时间飞逝岁月如梭。回首这半年的工作，我不禁感慨万千。在学校经费特别紧急的前提下，尽力提高教职工的待遇。做到：时时谨记训练，到处.孩子。下面
20、我以点滴工作体会赠与同仁。 一、强化内部管理，提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习，更注意老师队伍的建设。我注意为老师创设有弹性的工作空间。工作中，时时.征求老师的想法看法，采纳对话式而非命令式：思想上，鼓舞多沟通不求大一统：工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化范围。在保证训练现代建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作，引领着四周的年轻老师奋勉向上;我以满腔热忱的工作热枕凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻老师沟通思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关
21、怀。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园老师的真心，激发了广阔教职工工作的乐观性、主动性、制造性。 二、提升训练质量 我提倡老师熟心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断依据的新基础训练理念来端详和反思工作，理性构建自己的训练观念，不断提高训练艺术、积累训练才智。我鼓舞老师“人人有潜力，个个能胜利”，鼓舞团队合作，每周一中午例会，总结上周状况布置本周该做的工作，提升训练才智。我狠抓重点老师培育，重点课型的讨论，强化老师专业进展过程中的详细目标和实践步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动老师成长，引导老师向着各级名师的目标奋进。我用清楚的目标激励老师，不断用阶段性的目标引导老师，用乐
22、观小胜为大胜的方法，不断增加老师工作成就感，使老师们快速成长。 三、更新办园理念，强化服务意识。 面临进展快、要求高的幼教形式，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力提倡老师一方面要教书育人，另一方面要有剧烈的服务意识。在我看来;幼儿园的生存与进展既要用过硬的训练质量赢得良好的.信誉，更要用优质的服务赢得家长的满足和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广阔家长的满足，才有可能形成良好的.信誉;有了良好的.信誉，幼儿园才能不断进展壮大。基于以上思想，我不断强化老师服务意识培育，引导老师事事、到处舍身地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的
23、满足。同时，作为一园之长，我更从宏观方面上做好家长工作，充分赢得了家长对我工作的确定。 优质服务的首要条件是保证幼儿的平安平安健康是幼儿园一切工作顺当开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行平安强化训练，使“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安”的意识深化人心。 强化领导班子值班检查监督制，广泛开展教职工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素养、特别病史的排查活动;保证幼儿园卫生严格执行制;严格接送幼儿车辆的管理。同时幼儿园进一步完善了食堂建设，狠抓保健卫生的原则、使我园保证了卫生平安工作常态达标，本年无一例责任事故发生。 训练需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的资态投入崭新的20_年。信任在新的一年中，我会取得更大的成果。