《16画味觉、画嗅觉》PPT课件苏教小学美术一下.ppt

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1、画味觉、画嗅觉,苏教版第二册第12课:,教学思路,教学课件,制作人:紫竹苑小学 吴子庆,苏教版第二册第12课:,课程导入,图片欣赏,教师示范,学生练习,画味觉、画嗅觉,游戏规则:先将小手食指放在鼻子上,老师说:“鼻子鼻子,嘴巴。”你的小手就要很快的放在嘴巴上哦,慢了就算输了以此类推。,游戏:指鼻子,香,臭,呛,酸,你还能闻到什么气味呢?,酸,甜,苦,辣,你还能尝到什么味道呢?,快来试着画一画,表现你的感觉。,点,线,面,柔和的点线面和颜色用来表现舒服的味觉和嗅觉:,尖锐的点线面、对比强烈的颜色用来表现刺激的味觉和嗅觉:,老师示范步骤:,香喷喷,1、想一想(表现什么感觉)2、找一找(找合适的点线

2、面和颜色来表现)3、画一画(可先画点和线,也可先涂面),酸溜溜,酸中带甜,老师范例欣赏:,麻辣的感觉,清凉的感觉,我尝到的:,花 香,我闻到的:,学生作业欣赏:,好麻辣啊!,有点甜,清清凉,作业要求:,请学生通过点、线、面、色彩,结合自己切身的体验,大胆夸张的表现自己的感觉。,绘画步骤: 1、想一想(表现什么感觉) 2、找一找(找合适的点线面和颜色来表现) 3、画一画(可先画点和线,也可先涂面),教学辅助图:,米罗Jean Miro(1893-1983): 西班牙画家。,名家介绍:,瑞士克利( P.Kliee 1879-1940),轻松一刻:未来的食物,素材在文件包“未来的食物”里,原来不同的

3、点线面和颜色能够代表不同的感觉。 让我们将今天所学的知识运用到今后的绘画中去吧,祝同学们越画越棒!,再见,教学目标: 通过感受、体验各种味觉、嗅觉的游戏活动,让学生尝试用不同的点、线、面、色彩来表现各种味觉和嗅觉,体验美术造型游戏的乐趣,激发学生的想象力及创新意识。培养学生积极的参与精神、丰富的感觉能力、大胆的表现能力及综合的评价能力。,教学重点:请学生尝试用不同的点、线、面和色彩来表现不同的味觉和嗅觉。教学难点:自己的感受和别人不一样。用自己切身的体验表现自己的味觉和嗅觉感受,可以大胆夸张的表现,要有独到之处。,教学过程:1、导入新课: 游戏指鼻子,并请学生说一说鼻子 、嘴巴的用处。通过图片学生感受味觉和嗅觉,并试着画一画。2、教师演示、图片欣赏: 老师带领学生了解有什么样的点线面,还要了解柔美的点线面与尖锐的点线面所表现的画面的区别,并示范作画步骤。再欣赏老师和同学们的画。3、布置作业、学生练习:4:名家欣赏:5:轻松一刻:未来的食物。,欢迎使用本课件,祝您桃李满天下,

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