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1、幼儿园大班活动策划方案方案合集幼儿园大班活动策划方案精选方案合集幼儿园大班活动策划方案1活动目标1、了解篱笆的用途。2、学习使用剪刀剪直纸条。活动准备1、每人一张操作材料和剪刀一把。2、背景图一份、动物图片若干。活动过程一、听故事战胜大灰狼1、师出示背景图讲述故事:大灰狼就住在附近,实在太危险了,我们怎么办呢?2、小结:宝宝真勇敢,想了这么多办法!这样吧,我们在小动物家的周围都插上“篱笆”,大灰狼就进不来了!二、剪剪贴贴1、教师示范讲解剪贴“篱笆”(1)看看这张纸上有什么?(一条一条的直线)(2)复习剪刀的使用方法:小手变把小,剪刀洞里来睡觉,剪刀张开大嘴巴,咔嚓咔嚓工作忙。(3)小手拿在纸的
2、下面,从下往上沿着直线剪下来,小心不要剪歪掉。(4)用固体胶把篱笆粘贴好,要直直的贴,不要让大灰狼钻进来。2、请个别幼儿试着来剪贴“篱笆”。3、幼儿动手剪贴“篱笆”(1)小动物们也想回家给自己造一些“篱笆”,我们小朋友来帮忙好吗?(2)教师巡视指导能力弱的孩子,帮助他们一起完成剪贴“篱笆”的任务。三、分享欣赏1、将幼儿的作品展示出来,欣赏剪好的“篱笆”。2、请幼儿来选一选哪个“篱笆”造的最牢。幼儿园大班活动策划方案2设计意图:祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日国庆节”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深
3、入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,让孩子们了解到许多中华民族文化的知识,在他们幼小的心灵中播下了热爱祖国的种子,同时也激起幼儿作为中国人强烈的自豪感!活动目的:1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,理解国庆节的含义。2.通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解、藏族等的服饰特点和生活习惯。3.通过老师讲解、看图片、自己动手创作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。活动准备:1.在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。2.开国大典的视频片段,以及欢度国庆的图片
4、,地图一幅,和藏族人民图片各一张。3.材料:红彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。4.美工作品烟花、红旗各一份。活动过程:(一)引导幼儿理解国庆节的含义。1.以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日,是祖国的生日。2.观看开国大典的图片和录象带,引导幼儿们讨论,教师讲述“国庆节”的名称和来历。(让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。)3.播放音乐,幼儿齐唱国歌及红歌(五十六个民族、大中国),表达爱祖国妈妈的情感。(二)出示中国地图,帮助幼儿了解祖国。1.师:这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从地
5、图上看地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?2.请幼儿上前用手沿着中国地图轮廓描绘,感受版图形状。3.教师:从图上看地图轮廓像一只公鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,有很多少数民族,一共有56个民族,所以国庆节时全国各族人民会一起来庆祝。(三)出示、藏族等少数名族挂图,幼儿欣赏,丰富幼儿经验。1.重点介绍两个民族:藏族和。师:他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(从服饰、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿讨论。)2.了解各民族庆祝国庆的方式。师:10月1日是中国的国庆节,这一天,各族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且都挂上了国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢度节日,有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。(四)分组让幼儿用自己方式“庆祝国庆节”。师:我们幼儿园的小朋友今天用剪贴红灯笼,添画烟花,自制彩旗,画北京来庆祝国庆节,让我们一起说声“祖国我爱你”!1)分别出示灯笼、红旗、天安们的实物(图片)及手工作品,让幼儿们观察它们的颜色和形状,及其结构特征,学习制作、绘画方法。2)分组制作、绘画,教师巡回第 3 页 共 3 页