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1、党群众路线教育实践活动之党性分析p 暨对照检查材料党的群众路线教育实践活动之党性分析p 暨 对照检查材料按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进 行彻底整改的要求，通过第一阶段的深入学习，进一步提高 了对党的群众路线教育实践活动的认识；通过广泛征求意 见，进一步明确了自身存在的问题。总的感到，作为一名党 员干部，总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了 考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较突出， 大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实， 任务完成比较圆满。下面，自己对照党章、对照中央八项规 定、对照“四风”方面的 22条现象，进行对照检查和党性 分析p 。
2、一、对个人党性原则和现实表现的总体评价总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是 努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。通过这次 党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁？为了谁？ 依靠谁？ ”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党性观念 不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改进作风的标准 不断提高。一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终保持理想远大的人生 观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感情 越深厚，对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日 俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和 群众的期待，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、 激励自己。除
3、了党的事业和工作以外，从来不渴求什么，是 我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么情况下，不管干什 么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响 自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。二是坚持履职尽责不懈怠，始终保持顾全大局的全局观。多 年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素 质低而不适应工作，担心能力差而完不成任务，担心知识少 而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和 环境带来的工作特点和规律，始终保持胜任本职工作的能力 素质要求；能够始终保持集体荣誉感和全局观念，能够本着 为集体、为职工、为个人负责的原则，积极做好本职工作， 认真履行岗位职责，踏踏实实搞
4、好服务，努力做到让组织放 心、让大家满意。三是坚持遵规守纪不变通，始终保持立党为公的权力观。自 己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了，不该得的 一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不 忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与责 任的关系，始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己， 自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制 度约束，严格自律，努力为大家做出好样子。特别是党中央 八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓 好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中， 甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。二、存在的主要问题和根分析p 自己虽然总体
5、上保持了共产党员的政治本色，但是，用新时 期党员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的群众路线来 对照，还存在一些差距。一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学 习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什 么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习内 容，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少， 缺少学习的积极性和主动性；参加集中学习比较认真，个人 自学比较少，对于考试考核的内容学习比较认真，一般性的 要求学习下的功夫不够；学习效果还不够明显，往往是满足 于学了，知道了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影 响了学习的深度；业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多， 静下心来、特别是利用业余时间学习少。由于学风不够好， 在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步 提高。存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度123第 3 页 共 3 页