《人教部编一年级语文上册3《江南》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编一年级语文上册3《江南》课件.ppt（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版统编教材小学一年级语文上册,3江南,学校：执教教师：,我们的祖国地大物博，祖国的江南水乡遍布，水乡荷香鱼肥，小桥流水，风景如画，令人向往。水乡的歌多，水乡的水多，水乡的人民更是勤劳善良。,新课导入,第一课时,初读课文,认真朗读课文，注意生字词的读音，找出不认识的字词，多读几遍。,江 南 可 采 莲 鱼 东 西 北,jin,nn,k,ci,lin,y,dn,x,bi,江 南 可 采 莲 鱼 东 西 北,说一说：有什么好方法记住这些字呢？,江,采莲,鱼,初读课文,联系生活实际，想想在生活中哪里见到过这些字。,可,东、南、西、北,初读课文,带三点水的字一般都与水有关：江、河、湖、海、流,带草字
2、头的字一般都与植物有关：芽、茎、茄、花、荷,初读课文,巩固识字,长江 江水 南瓜 南京 可爱 可以 可乐 采花 莲花 西瓜西面 北京 北方,初读课文,南,识字开花,北,采,鱼,西,江,可,莲,东,_中间,_间接,jin,jin,初读课文,jin,jin,jin nn k ci lin,y,dn,x,bi,初读课文,说一说：你知道了什么？,我会写,可口 东西 山东 山西,初读课文,竖钩,竖弯,重难点字书写指导,结构：,部首：,书写指导：,半包围,“口”写在竖中线的左侧，要写得小一点；最后一笔竖钩写在竖中线右侧，笔画要写直，不同于弯钩。,k,可,口,结构：,部首：,书写指导：,独体字,西,第一笔横
3、较短，方框要写得宽一点、扁一点，最后一笔横封口。,x,西,重难点字书写指导,看图说话,图中的人在做什么？文中是怎么说的？,采莲,品读课文,第二课时,面对展现在我们眼前的一湖莲叶，你想说些什么？用“我看见了_的荷叶”说话。,品读课文,江 南 可 采 莲，莲 叶 何 田 田。,jin nn k ci lin,lin y h tin tin,品读课文,“何”表达了赞叹之情，“何田田”说明莲叶非常茂密，那荷花应该也是很茂盛的，莲子必然丰收，所以采莲人心情非常愉悦。,品读课文,这茂盛的荷叶，散发着迷人清香的荷花会把谁吸引来呢？,采莲姑娘撑着小船来采莲，她们的心情怎样？让我们怀着快乐的心情读一读这句。,江
4、 南 可 采 莲，莲 叶 何 田 田。,jin nn k ci lin,lin y h tin tin,品读课文,小鱼在做什么游戏，它们是怎么嬉戏玩耍的。,鱼儿在荷叶间玩（ ）的游戏，一会儿游到（ ），一会儿游到（ ），一会儿游到（ ），一会儿游到（ ）。,捉迷藏,东,南,西,北,品读课文,鱼 戏 莲 叶 间。鱼 戏 莲 叶 东，鱼 戏 莲 叶 西，鱼 戏 莲 叶 南，鱼 戏 莲 叶 北。,分别从四个方位写鱼儿的尽情欢畅。,品读课文,东,南,西,北,品读课文,诗意： 小鱼在（ ）中间玩耍：一会儿游到莲叶的（ ），一会儿又跳到了莲叶的（ ），一会儿又钻到了莲叶的南面，一会儿又滑到莲叶的（ ）。,
5、我会填,东面,西面,北面,莲叶,品读课文,江南,水乡景色美鱼儿戏水欢,莲叶,鱼儿,美,可爱,结构梳理,重难点字书写指导,结构：,部首：,书写指导：,独体字,第二笔撇折从竖中线起笔，到横中线转折，竖钩沿着竖中线写，最后两点要左右对称。,dn,东,一,知识拓展,采莲谣,一、给下面加点的字选择正确的读音。,江南（jin jin）莲叶（lin nin）游戏（x x）,随堂练习,二、选字填空。,1.早晨，太阳从（ ）方升起。2.傍晚，太阳从（ ）边落下。3.小白兔真（ ）爱。,可,西,东,随堂练习,晓出净慈寺送林子方宋杨万里,毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,三、拓展阅读
6、。,随堂练习,【译文】 到底是西湖六月的时节，风光与别的时候确实不同。碧绿的莲叶无边无际，一直延伸到水天相接的远方，在阳光的照映下，荷花显得格外艳丽鲜红。,随堂练习,会认会写课文中的生字词，背诵课文。搜集更多描写江南景色的诗句，与同学们交流。,课后作业,课后习题参考答案,朗读课文。背诵课文。,朗读指导：朗读时要带着对江南水乡的喜爱之情，读出莲叶的美和鱼儿的可爱。 朗读示例：江南/可采莲，莲叶/何田田。鱼戏/莲叶间。鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。,背诵指导：这首诗短小易记，同学们可以在读的过程中把诗中描绘的景色在头脑中映现出来，再按照“东西南北”的方位顺序，熟读并背诵。,