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1、社区开展阅读活动方案社工活动方案模板一一、活动名称：“侨乡社工宣传周” 社工进社区宣传活动二、活动主题：幸福侨乡，社工同行三、活动口号：有困难，找社工 or 彩虹社工-服务社群，助人自助三、活动背景：北门社区属于政府购买社工服务的试点单位，时刻准备为有需要的个人、家庭及社企提供专业、贴心的社工服务。四、活动目的：社工宣传走进社区，贴近居民生活，了解居民需求;让社区居民知道社工、了解社工及各领域社工服务，愿意主动找社工寻求帮助;便于各领域社工后期工作有针对性的开展服务。五、活动时间：4月8日下午14:30-16:30六、活动地点：北门社区往烈士纪念碑路段七、活动参与对象：北门周边来往市民八、活动
2、人手配备：5名社工，10名义工，分为3组，每组成员分工为宣传介绍、游戏互动、问卷评估和后勤保障。每组负责一张桌子。九、宣传方法：活动当天集中派发宣传单、展示机构图片、视频介绍。邀请居民游戏互动、填写社会服务需求问卷，并向居民介绍社工。现场通过横幅、宣传标语、指示牌等形式动员对象参与。十、活动主要内容及形式：社工宣传服务：包括社工服务宣传单派发、社工活动图片展出。社工互动体验：包括邀请居民填写社会服务需求问卷，“社工知识知多少”、“盲人摸象”“神龙摆尾”等小游戏以及认识当地居民并邀请合照。居民“能这样就好了”心声收集。奖品发放。十一、活动前期准备工作：1、准备车辆资，装载物品。2、实地考察，了解
3、北门社区街道的大致地理位置并清楚可利用的资。3、统一工作人员服装3、联系搬运横幅、宣传海报、社工活动展板、帐篷4、社工互动环节的准备6、奖品购买7、工作人员联系及确定十三、活动预计困难及解决方法：1、天气原因，如下雨等，则将活动推迟。2、市民参与少，多观望，则加大现场宣传、派发传单等方式改善，并且主动出击，积极邀请他们参加。十四、活动所需要物质及预计费用物品名称 数量 预算 备注彩色宣传单 300份 / 要向居民派发宣传单展板 16 机构展示笔 支 填写问卷社会服务需求问卷卡纸、便签 3大张、若干 /纸箱、呼啦圈 游戏物品音响、电、电脑、相机等桌、椅、帐篷 现场布置纸巾、洗衣粉等 作为奖励居民
4、的游戏礼物总计十五、活动具体程序及分工安排活动具体程序及分工安排序号 活动主题 内容 所需物资 备注 目的与意义1 传单介绍1.工作人员在自己负责的地点派发传单，2.诚意邀请居民记下彩虹社工的“宗旨”、“口号”“爱心热线”等。传单300份，贴心小礼品若干份如果能在30秒的时间内准确说出，会有精美的小礼品。通过传单的派发，使得居民了解社工机构的基本信息，通过速记“爱心热线”，可以使居民在有问题时会想起拨打这个电话，促进机构服务质量的提高。2游戏互动1.诚邀街道居民参与游戏互动2.并且对居民用通俗易懂的话语介绍社工。1、预先准备好游戏所需物品2、小礼品若干游戏操作需简单，占用较少空间通过游戏互动，
5、简单介绍居民会更加就会主动向我们社工提出帮助的需要。3帮助从沟通开始1.可认识当地居民，邀请填写社会服务需求问卷2.在征得同意后记录下最基本的信息。3.最最后和居民留影1.社会服务需求问卷_份2.事先准备好相机或手机1.记录居民资料与合照都必须征得本人同意。2.要充分运用社工面谈技巧，取得信任通过与居民的沟通可以从中了解到当地的情况，便于以后工作。4“能这样就好了”心声收集在谈话的过程中，工作人员请居民想出他现在最想的最迫切的心声，工作人员记录下来油性笔3只、便签一些通过简单的信息收集，大致了解到社区居民的需要，为以后的工作做准备。社工活动方案模板二为迎接20_年 3月 18日“国际社工日”，
6、弘扬社会工作专业理念，扩大社会工作社会影响，总结社工人才队伍建设成果，动员广大社会工作者和社会各界奉献爱心、服务社会，市社工办拟于3月中旬举办第二届“武汉社工宣传周”活动。具体方案如下：一、活动时间20_年3月17日至3月21日二、宣传主题建设幸福武汉 社工与您同行三、活动目标传播社会工作知识，树立专业社工典范;提升社会对专业社工的认知度和认可度;营造尊重社工良好氛围，推动武汉社工事业发展。四、活动内容及分工本次活动主要采取“最美社工评选、社工成果展、社工站观摩、社工电影巡放、社工专题巡讲、媒体宣传”等形式进行。各单位分工如下：市民政局：1、组织20_年度武汉最美社工评选活动;2、举办第二届社
7、工宣传周启动仪式暨最美社工颁奖典礼;3、组织“武汉最美社工”媒体系列宣传报道。7个试点部门及19个试点单位：1、试点部门组织本部门试点单位统一制作社工试点成果展版;2、各试点单位举办形式多样的宣传活动，设立社工知识宣传栏，张贴宣传海报，悬挂宣传横幅，发放社会工作宣传资料，方便群众取阅;3、组织电视台、电台、报社报导社工典型实例，并以新闻、专题、专刊等多种形式对群众开展社会工作知识的普及。7个中心城区民政局：1、组织开展社工站实务观摩活动;2、组织社区开展社工电影巡放活动;3、组织社工专题巡讲并组织集中收看发展中的中国社会工作专题片。五、相关要求本次活动由武汉市民政局牵头协调，7个市直试点部门和
8、7个中心城区民政局负责落实，民办社工机构全力配合。市民政局负责协调提供社工站观摩点、社工影碟、及发展中的中国社会工作专题片。试点部门和试点区要根据“社工宣传周”活动内容，结合实际，制定具体活动方案，于3月7日前送市民政局备案。7个市直试点部门和4个试点区的成果展板请于3月12日前送市民政局。各单位要做好“社工宣传周”的宣传总结工作，于3月28日前将总结材料报送市民政局。武汉市社会工作办公室20_年2月28日社工活动方案模板三20_年3月18日是第8个国际社工日，民政部将今年国际社工日的中国主题确定为“弘扬社工精神，服务困境人群”。为做好国际社工日主题宣传活动，弘扬社会工作精神，传播社会工作知识
9、，展示内蒙古社会工作者风采，提升社会工作职业地位，为社会工作事业茁壮成长、社会工作人才队伍不断壮大营造一个健康、和谐的社会舆论环境，在民政部的统一部署下，结合自治区各盟市社会工作发展实际，制定本方案。一、指导思想此次主题宣传活动围绕“弘扬社工精神，服务困境人群”这一主题，与内蒙古民政工作宣传相结合，以宣传社会工作事业、普及社会工作知识为核心，以弘扬社会工作助人自助、扶弱济困、促进和谐的工作理念为重点，针对各盟市实际情况，广泛发动高校、社会工作机构、社会工作者、志愿者及其他社会组织和力量，深入开展形式多样、广大人民群众乐于接受的宣传和实践活动，促进全区各族群众逐步认识社工、关注社工、参与社工活动
10、，最终在全社会树立起“有困难找社工”的共识。二、活动时间从3月18日开始至28日结束，为期10天。三、工作方法和内容民政厅的国际社工日主题宣传活动由厅属社会工作人才培训中心和呼市民政局承办，主要内容包括：1.开展内蒙古自治区20_年国际社工日主题宣传活动启动仪式及相关活动。民政厅将会同相关部门和高校联合举办20_年主题宣传活动启动仪式，开展社会工作服务社区群众和困难群众专题研讨，同时启动20_年社工人才培养计划。2.举办国际社工日公益大讲堂系列活动。厅属社工人才培训中心联合内蒙古大学、内蒙古工业大学、内蒙古师范大学、内蒙古财经大学，组织社会工作专业教师，送社工知识到呼市四个区的基层社区，并开展
11、互动交流活动，促进专业学习，进一步扩大社会工作专业化的影响力，营造社区社会工作人员学习社会工作知识的氛围。3.开展专业社会工作服务进机构、进社区活动。厅属社工人才培训中心将为专业服务进单位、进社区积极搭建平台，国际社工日主题宣传活动期间，组织内蒙古大学、内蒙古工业大学和内蒙古青少年社会工作服务中心的专业社工走进自治区荣康医院、呼和浩特市快乐星孤独症儿童训练中心、赛罕区兴康社区等机构和社区开展专业社工活动，以此为开端，引导高校、社会工作服务机构和广大社会工作从业人员进机构、进社区开展服务，同时发动社会组织和志愿者参与，形成社会参与的良好互动局面。4.大力开展“弘扬社工精神，服务困境人群”媒体宣传
12、系列活动。今年的国际社工日主题宣传活动，既要利用好网络、电视、广播、报刊、杂志等传统媒体，也要利用好“微”平台做好国际社工日主题宣传“大”文章。民政厅将与内蒙古电视台、内蒙古电台、内蒙古日报等传统媒体及时沟通、密切配合，同时，也将积极创新宣传形式，搭建微博、微信等“微”平台，运用新兴媒体力量及时发布国家、自治区有关社会工作的政策，为广大社会工作从业人员搭建高效、便捷的信息化交流平台。各盟市民政局的国际社工日主题宣传活动要结合本地区特色，运用一切能够利用的资，充分调动高校、专业社工、社会组织和广大志愿者的参与热情，将活动办到广场、社区、街道和人民群众身边，要以此次国际社工日主题宣传活动为契机，进
13、一步推动社工志愿服务和志愿服务记录试点创建，寻找民政工作与社会工作的契合点，为符合内蒙古区情的少数民族本土化社会工作的发展贡献力量。四、工作要求高度重视，精心组织。本次国际社工日主题宣传活动是我区社会工作事业发展的大事，是向全区各族群众宣传介绍社会工作的有利时机，各级民政部门要充分认识到此次主题宣传活动的重大意义，认真做好主题宣传日活动的策划、组织、协调等工作，确保通过本次国际社工日主题宣传活动扩大社会工作的影响，推动全区社会工作事业进一步发展。切合实际，突出成效。国际社工日主题宣传活动要紧跟形势、结合实际、面向基层，要将国际社工日主题宣传活动与各盟市正在进行的第二批党的群众路线教育实践活动结
14、合起来，切实践行党的群众路线教育实践活动，将社会工作宣传普及与提升社会工作服务品质、满足人民群众服务需求、发展社会工作事业有机结合，为社会工作事业健康快速发展营造良好社会环境。跟进宣传，作好总结。国际社工日主题宣传活动期间，各级民政部门要做好相关新闻报道工作，活动前就要预先和新闻媒体做到事前沟通，活动中要及时跟进活动的宣传报道工作，活动结束后，各级民政部门要及时总结好的经验做法，于4月1日前将总结报告报民政厅社会工作处。社工活动方案模板晨光社招新计划一、宣传方式：第一是横幅、海报广告；第二是设点招新；第三则是上门面对面推销式宣传，第四是参加社联举办的“社联社团HAIGH秀会”。在宣传时必须多种
15、手段相结合，务必做到声势浩大。，务必做到招新范围最大化、招新力度最强化。二、招新步骤招新总体计划分为七大阶段。分别是准备阶段、宣传阶段、招新阶段、评测阶段、选干阶段、培训阶段和全体第一次活动阶段。计划历时一个月时间，完成招新的总体工作和目标。第一阶段：准备阶段准备阶段主要是为宣传阶段做充分的准备，主要包括的内容有：横幅的设计制作、海报的设计制作、宣传单的设计制作、社团全年企划大纲的编写、企划大纲所含类目内容的搜集和编写、持卡人的卡片设计制作、奖状荣誉证书的采购、收据的采购、经费的筹集、招新人员的培训。以上的内容为社团内部首要解决的问题。准备阶段还有外援的收集和联系。专长之类；收集全校知名度高的
16、和优秀的学生的联系方式。第二阶段：宣传阶段宣传阶段和招新阶段在时间上的步调是一致的，宣传的同时也是招新的时候。宣传阶段所要完成的事项是：制作数张pop，海报。且要保证海报维持的时间在三天以上；面向全校新生发宣传单，不少于三百张；下寝时每个寝室至少留一张宣传单和一份企划大纲。第三阶段：招新阶段根据社联的安排设点摆摊，下寝招新的人员必须通过一定的培训，还有材料的准备。招新人员必须带好收据本、登记表等。第四阶段：评测阶段评测主要分为两个步骤：笔试和面试。笔试部分为了解社员基本信息（联系方式、系、专业、所在班级等等）兴趣爱好、特长、性格和写作能力。面试部分为一形式主要是为了增强大学社招新的严谨性和庄重
17、性。第五阶段：“选干”阶段所谓“选干”是指选出大学社各部门的社干。“选干”阶段是个繁复的阶段，因为“选干”阶段要完成迎新会、新老见面会、社干竞选以及社员分组。第六阶段：培训阶段培训阶段主要是针对确定好的社干和自愿参与的社员进行工作指导培训。大学社除了邀请相关有经验的人员来座谈还要有自己的培训项目和计划。主要是为解决各部门社干的职务所承担的工作而开展的指导以及社干的权利义务纪律等等进行相关培训。第七阶段：第一次全体活动阶段第一次活动是针对刚上大学的新生的，主要的活动目的是为新生打好大学学习的思想基础、了解大学学习生活特点和增强爱母校的精神（通过了解校史、学校名人（包括名师、优秀的学生）。晨光社招
18、新的总体的宏观的安排就是以上七个阶段。2021河南机电高等专科学校晨光社招新计划招新计划晨光社2021-9-620_-20_学年龙亭学校摄影社团活动方案摄影是我校针对4-9年级学生的兴趣爱好开展的校本课程本课程以普及加提高的形式展开。每周的摄影课让每个学生参与摄影学习摄影。另外以社团的形式招募有一定摄影基础并对摄影感兴趣的学生对他们进行更为专业的培训与引导。培养学生对摄影的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活为今后培养摄影人才起着积极推动的作用。现将本学期摄影社团的活动安排制定如下一、活动目的 本学期开设的摄影社团为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间使他们
19、的一技之长得到充分的发挥和展示以点带面促进全校的摄影活动。进一步了解摄影的基本知识掌握摄影的技能技巧提高学生鉴赏美及创造美的能力。同时让学生在活动中体验摄影的乐趣。 二、活动要求 1、组织学生按时参加活动。 2、每周三第八节课后开始活动小组成员必须准时到达科技室（摄影小组活动制定地点）。 活动时间：40分钟 3、摄影小组成员应严格遵守纪律不准在摄影室大声喧哗不准做与摄影学习无关的事。 4、每次老师布置的作业学生都应按时完成。5、爱护室内的设施和用品。 6、到户外拍照要遵守纪律不得离开老师指定的地点。三、活动内容 1、向学生介绍一些简单的摄影知识。2、介绍数码相机的使用方法摄影技巧。3、欣赏优秀
20、摄影作品培养学生对美的鉴赏能力。 4、到户外进行拍照或利用节假日以及学校的一些活动进行摄影练习。 5、及时上交作品相互评价讨论表扬优点指出不足。四、汇报展演举办摄影展览交流、回顾、总结学习成果为同学们提供表现自己实力增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导严格把关。学生大胆尝试用心拍摄在校内展出以起到示范作用。 五、课时内容安排 第二周认识数码相机第三周感受摄影的魅力第四周拍摄前的准备第六周设置数码相机1 第八周设置数码相机2 第九周照片的输入与上传第十周照片的后期处理第十二周数码摄影的构图1 第十三周数码摄影的构图2 第十四周作业的展示于评价第十五周数码摄影的光线第十六周人物主题
21、摄影 第十七周学期总结与回顾20_-20_学年龙亭学校摄影兴趣社团工作计划一、指导思想素质教育要求培养学生全面发展，摄影作为一种现代文化技术，涉及光学、电子、美术、新闻等综合知识，是现代人必须具备的一项基本素质，开展摄影兴趣小组，丰富校园文化生活，更好的落实了新课程改革，从而培养学生良好的兴趣和爱好，开发学生的潜能，对他们进行更为专业的培训与引导。兴趣小组作为课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。兴趣小组在培养学生兴趣、爱好增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，以及为今后培养摄影人才起着积极推动的作用。二、教学目标帮助学生学习摄影技术，产生积极的学
22、习态度、方法、价值取向。学生通过对摄影基本知识和技术的学习，能较为完整的表现自己的构思。理解摄影是一门定格真实影像瞬间的技术，摄影的魅力在于用镜头去体验社会、人生，去发掘自己和他人的内心世界。三、活动要求1、考虑到各年级段学生学习能力的差异，摄影兴趣小组成员由自觉遵守校规、校纪，热爱集体，积极上进，自愿参加兴趣小组，有摄影爱好的本校中高年级段学生组成。2、活动时间为每周三下午课外活动时间，小组成员必须准时到达教室。3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声晴哗，不准做与摄影学习无关的事。爱护教室内的公共设施和用品，保持教室内的环境整洁。4、每次老师布置的作业，学生都应该按时完成，到户外拍照要遵
23、守纪律，不得离开教师指定的地点。四、活动内容（1）、重视基础训练，以摄影基础知识和技能为重点，抓住难点强化训练，解决实践操作中难以解决的问题。(2)、了解摄影基础知识，包括相机的种类、光圈的档位、快门的级数、镜头的焦距和视角的区别、胶卷及感光度的知识、构图、用光的基本知识等。（3）、指导学生从事摄影创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主选录，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定艺术品位的作品来。五、辅导措施1、开设摄影辅导课堂，学习摄影基础知识，教学采用理论教授和实践练习相结合的方式来进行。2、欣赏优秀的摄影作品，分析p 摄影作品拍摄的背景、思想及艺术表现
24、的手法，培养学生对美的鉴赏能力，从而提高自身的艺术品位。3、介绍单反相机的使用方法，摄影技巧。4、到户外进行拍照或利用节假日以及学校的一些活动进行摄影练习。 20_-20_学年龙亭学校摄影社团工作总结回顾这一年来摄影小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。一、培养了学生的对摄影的兴趣：所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是自己的兴趣所在
25、，并且能主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。二、增加了学生的知识面：在摄影兴趣小组的活动中不仅是讲解了摄影的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多摄影的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过摄影学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺
26、术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。三、增加了实践的机会： 由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年的县里中学生摄影比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“摄影来于生活而美化生活”，使他们意识到学习摄影的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。四、定期举办了学生作品展览举办了摄影展览，交流、回顾、总结了学习成果，为学生提供了表现自己实力，增强自信心的机会。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我
27、将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。“美文我来读”阅读社团读书会活动实施方案一、活动宗旨中华文化远流长，博大精深，中华经典诗文更是我国传统文化的瑰宝。组织开展“美文我来读”读书会活动对于弘扬中华优秀传统文化，增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。二、活动目标(一)组织学生诵读精美文章，培养学生博览群书的良好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。(二)增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长知识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。(三)提高学生思想道德素质和文化素养，
28、促进学生更新知识，活跃思维，提高综合实践能力。（四）提高学生的阅读兴趣，更好地开展社团活动。三、活动要求(一)广泛宣传阅读的目的意义，充分利用学校图书资 ，不给家长增加经济负担，取得社会、家长的支持。(二)有计划、有组织、有步骤地开展阅读活动，抓好过 程管理。(三)保护学生的诵读兴趣，不增加学生课业负担。积极 创设良好的诵读氛围和环境，提倡通过经常的、轻松的诵读， 提高朗读水平。四、朗读内容自己在社团活动中读到的喜欢的精美文章或段落。五、参与对象全体阅读社团成员六、活动程序由阅读社团统一组织进行，时间初定为：11月12日七、活动规则1 1.抽签决定出场顺序。2.朗读读作品自选。3.诵读时可加音
29、乐伴奏，伴奏音由选手自备。4.每位成员朗读时间限制在3分钟以内。 5.评分标准：评价采取100分制，其中：a.作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一 定的教育意义；b.节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。 如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐；c.语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清 晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；d.临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到 位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。总之，阅读社将以这次活动为契机，在师生中广泛开展 朗读活动，在全校掀起中读书的热潮，真正让广大师生亲近 阅读，热爱阅读。
30、2水落坡镇中心小学摄影社活动方案摄影是我校针对3-5年级学生的兴趣爱好开展的校本课程本课程以普及加提高的形式展开。每周的摄影课让每个学生参与摄影学习摄影。另外以社团的形式招募有一定摄影基础并对摄影感兴趣的学生对他们进行更为专业的培训与引导。 社团作为课堂教学的补充和延伸与课堂教学相比更具灵活性、可塑性因而学生非常乐意参加。社团在于培养学生对摄影的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活为今后培养摄影人才起着积极推动的作用。现将本学期摄影社团的活动安排制定如下一、活动目的本学期开设的摄影社团为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间使他们的一技之长得到充分的发挥和展示
31、以点带面促进全校的摄影活动。进一步了解摄影的基本知识掌握摄影的技能技巧提高学生鉴赏美及创造美的能力。同时让学生在活动中体验摄影的乐趣。二、活动要求1、组织学生按时参加活动。2、每天下午三节课后开始活动小组成员必须准时到达摄影室。活动时间为4：005：003、摄影小组成员应严格遵守纪律不准在摄影室大声喧哗不准做与摄影学习无关的事。4、每次老师布置的作业学生都应按时完成。5、爱护摄影教室内的设施和用品。6、到户外拍照要遵守纪律不得离开老师指定的地点。三、活动内容1、向学生介绍一些简单的摄影知识。2、介绍单反相机的使用方法摄影技巧。3、欣赏优秀摄影作品培养学生对美的鉴赏能力。4、到户外进行拍照或利用
32、节假日以及学校的一些活动进行摄影练习。5、及时上交作品相互评价讨论表扬优点指出不足。四、汇报展演定期举办美术比赛 举办摄影展览交流、回顾、总结学习成果为同学们提供表现自己实力增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导严格把关。学生大胆尝试用心拍摄在校内展出以起到示范作用。五、课时内容安排第四周认识数码相机第五周感受摄影的魅力第七周拍摄前的准备第八周设置数码相机1第九周设置数码相机2第十周照片的输入与上传第十一周照片的后期处理第十二周数码摄影的构图1第十三周数码摄影的构图2第十四周作业的展示于评价第十五周数码摄影的光线1第十六周数码摄影的光线2第十七周作业的展示与评价第十八周第十九周第
33、二十周人物主题摄影1人物主题摄影2学期总结与回顾郑州市第三十一中学 围棋社活动方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针和小学新课程标准精神，深入探索新的教育模式，培养学生兴趣爱好的良性发展。素质教育要求我们提高学生的综合素质，培养学生各方面的能力。为了提高学生在各方面的素质，本学期的围棋兴趣小组以锻炼学生的逻辑思维能力和陶冶情操为重点，使活动成为提升学生综合素质，课堂学习的补充。二、活动意义开展兴趣小组活动是全面推进小学生素质教育，提升学校办学层次，提升小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生在乐中求学、娱中求知，培养学生对围棋学习等方面的兴
34、趣，促进学生综合素质的提高。三、活动目标本学期围棋兴趣小组活动的目标是：让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。使兴趣小组的同学们感受围棋的趣味和内涵，以推动学生学习围棋并在围棋技巧上得以提高。通过活动，使学生锻炼思维能力，在下围棋中感悟对生活中事物的了解。培养学生善于发现和深思熟虑的能力，进而从围棋中体会人生，从而做到感受生活，热爱生活。提高学生学习围棋的热情，培养学生对学习、对生活的自信。四、具体措施 针对学生对围棋还没有深入认识，围棋水平参差不齐的情况，本学期在辅导围棋兴趣小组的具体过程中，我将采取如下措施，提高学生围棋水平：1讲述围棋起及历史发展，通
35、过有趣的历史故事激发学生们对围棋的兴趣。2.说明围棋的礼仪，规则，胜负判定等。给学生们更多的练习时间，通过对弈进一步激发学生的兴趣。3组织学生进行社团内部比赛。进一步提高学生兴趣和技术水平。 4学习围棋的基本技巧，如吃子技巧，死活技巧，对杀技巧。 5.在学生有了初步围棋技巧之后，再从整体战术、布局等进一步提升学生围棋水平。6.在同学之间的实战练习当中，继续提高围棋水平。社长签字：指导教师签字：团委审核： 郑州市第三十一中学围棋社20_年9月羽毛球社活动方案组织教学：1.清点人数、整理队列 2.强调纪律及安全 3.说明学习内容及要求引入：羽毛球运动是学生们都比较喜欢的一项体育运动，但是在平时的活
36、动中我们的同学对这项运动的规则其实不是特别了解，那么本次课程我们就针对羽毛球的规则进行一个讲解。新课讲授：1、羽毛球场地标准 羽毛球场为一长方形场地，长度为13.4米，双打场地宽为6.1米，单打场地宽为5.18米。 球场上各条线宽均为4厘米，丈量时要从线的外沿算起。球场界限最好用白色、黄色或其它易于识别的颜色画出。 按国际比赛规定，整个球场上空空间最低为9米，在这个高度以内，不得有任何横梁或其它障碍物。 球场四周2米以内不得有任何障碍物。任何并列的两个球场之间，最少应有2米的距离。球场四周的墙壁最好为深色，不能有风。 在进行单打比赛时，队员往对手方向击球时，球的落地范围不能超出红色区域，否则示
37、为出界。在进行双打比赛时，队员往对手方向击球时，球的落地范围不能超出兰色区域，否则示为出界。深红色区域表示单打发球区，深蓝色区域表示双打发球区。 2、羽毛球网标准 网上下宽760毫米，左右长6.10米。 球网应是深色(黄褐色或草绿色)、优质的细绳织成。网孔方形，各边长均在15-20毫米之间。 网的顶端用75毫米的白布对折而成，用绳索或钢丝从夹层穿过，牢固地张挂在两网柱之间。白布边的上沿必须紧贴绳索或钢丝。 绳索或钢丝须有足够的长度和强度，能牢固地拉紧并与网柱顶部取平。球场中央网高1.524米，双打边线处网高1.55米。 球网的两端必须与网柱系紧，它们之间不应有空隙。 3、羽毛球网柱标准从球场地面起，网柱高1.55米。网柱必须稳固地同地面垂直，并使球网保持紧拉状态，应放置在双打的边线上。 如不能设置网柱，必须采用其他办法标出边线通过网下的位置。例如，使用细柱或40毫米宽的条状物固定在边线上，垂直向上到网顶绳索处。 在双打球场上，不论进行的是双打还是单打比赛，网柱或代表网柱的条状物，均应 置于双打边线上。4、进行分组练习教学总结：通过本次课程的学习我们认识和了解到了羽毛球运动的基本规则希望同学们能在活动中充分理解这些规则更好的进行活动社科活动方案社工活动方案社区3.8活动方案社团活动方案书社区四进社区活动方案第 20 页 共 20 页