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1、药理学实验（343015）实验教学大纲01教学单位名称：生命科学学院02实验中心名称：吉林大学国家级生物实验教学示范中心04课程代码：34301505课程类别：专业课06课程性质：必修07课程学时：3208课程学分：109面向专业：制药工程、药物制剂10实验课程的教学任务、要求和教学目的10.1教学任务： 使学生在教学大纲规定的实验教学学时内掌握基本操作技术，提高动手能力，养成严谨、求实、创新的科学态度和科学作风。 10.2教学要求： 使学生掌握实验的基本原理，实验设计和操作过程。在完成实验的基础上，整理实验结果，写出实验报告，通过此过程锻炼和培
2、养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，以及严谨的科学态度和从事科学实验的基本素质。10.3教学目的： 通过药理学实验使同学们对所学的理论知识进一步深入理解，通过学习常用药理实验的原理、方法和基本操作为学生将来从事药理研究，打下坚实的实验基础。11学生应掌握的实验技术及实验能力常用实验动物的捉拿固定方法、给药方法和取血方法；不同给药途径对药物抗凝血作用的影响；镇痛实验化学刺激法；溶血现象，掌握溶血性实验的基本操作；药物对小白鼠常压下心肌缺氧耐受力的影响；小鼠半数致死量的测定方法。12开设实验项目动物行为学实验技术项目，主要实验内容包括学习实验
3、过程中涉及到的仪器和设备，首先介绍仪器的功能以及使用过程中的注意事项，其次给学生看仪器使用的视频，最后让学生自己操作仪器，熟练掌握。药理实验动物基本技术训练项目，主要实验内容为练习小白鼠捉拿、给药和取血方法。首先练习小鼠的捉拿、其次练习小鼠静脉给药、腹腔给药、断尾取血、眼球取血。不同给药途径对药物作用的影响及药物的抗凝血作用实验项目，主要实验内容首先配制100u/ml肝素溶液，给小鼠分成两组，每组的给药途径不同，分别为灌胃给药、腹腔注射给药，给药10分钟后，分别以毛细玻璃管有小鼠内眦取血，用毛细玻管法观察凝血时间，比较给药途径对肝素抗凝血作用的影响。药物的镇痛作用（化学刺激法）实验项目，主要实
4、验内容为首先配制4%阿司匹林、1.0%醋酸，将小鼠随机分为2组，分别为阿司匹林组和生理盐水组。观察每组动物的正常活动情况，给药后，观察20 min内各组出现扭体反应动物数及其平均扭体次数。溶血性实验项目，主要实验内容包括制备2%的红细胞悬液，通过观察不同浓度的吐温-80对红细胞悬液的溶解情况，认识溶血现象，并掌握溶血性实验的基本操作。药物提高心肌耐缺氧能力的作用项目，主要实验内容为将鼠随机分为三组，给药后，将鼠放在密闭的广口瓶中建立缺氧模型，观察盐酸心得安对小白鼠的耐缺氧能力的影响，学习抗心绞痛的初筛方法。半数致死量（LD50）的测定，主要实验内容通过注射不同浓度的利多卡因，观察各组小鼠30分
5、钟后的死亡数目，学习并掌握小鼠半数致死量的测定方法、步骤和计算过程。硫酸镁急性中毒及钙剂的解救作用，主要实验内容通过静脉缓慢注射10%硫酸镁溶液，观察家兔的表现，当家兔行动困难，低头卧倒时，立即由耳静脉注射5%氯化钙溶液4-8ml，直至四肢立起为止。学习硫酸镁急性中毒时的表现及钙盐的解救效应，并理解其临床意义。水杨酸钠的半衰期测定实验项目，主要实验内容是通过比色法测定水杨酸的半衰期，水杨酸根与铁离子起反应，形成一种紫色络合物，根据紫色络合物的颜色进行比色得光密度，将光密度代入公式计算得半衰期。通过药物血浆半衰期（t1/2）的测定方法及血浆半衰期（t1/2）的计算，进一步了解药物半衰期的临床意义
6、。实验设计项目，主要实验内容（1）给学生提供实验项目指南，肝、肾功能损伤对药物作用的影响，（2）抗惊厥药物研究现状及展望，（3）镇痛药物在镇痛作用中的初步药理机制，（4）利尿药物对动物利尿效果的实验总结分析，（5）糖皮质激素对血管通透性影响的研究，学生在以上项目中自选一项，通过自行查阅资料、设计实验方案、填写设计实验申请书，由指导教师评阅。开设实验项目一览表实验项目编号实验项目名称实验类型实验性质实验学时每组人数首次开出年月34301501动物行为学实验技术验证性必做4220140934301502药理实验动物基本技术训练综合性必做2220050334301503不同给药途径对药物作用的影响及
7、药物的抗凝血作用综合性必做4220050334301504药物的镇痛作用（化学刺激法）综合性必做4220050334301505溶血性实验综合性必做4220050334301506药物提高心肌耐缺氧能力的作用综合性必做4220050334301507半数致死量（LD50）的测定综合性必做4220050334301508硫酸镁急性中毒及钙剂的解救作用综合性选做4220140934301509水杨酸钠的半衰期测定实验综合性选做4220140934301510实验设计设计性选做2220140913实验教材或指导书或主要参考资料13.1 实验教材：滕利荣，王贞佐等，生物药学基础实验教程，吉林科学出版社
8、，2003年。13.2 主要参考资料：谭毓治等，药理学实验，人民卫生出版社，2003年；王学娅等，药理学实验指导，东北大学出版社，2006年；夏国瑾，药理学实验教程，湖北科学技术出版社，1996年。14考核要求、考核方式及成绩评定标准14.1 考核要求：以培养学生的科学态度、科学思维和实验操作能力为前提，注重训练学生的独立动手能力、思考能力，发现问题、分析问题和解决问题的能力及创新能力，教师应及时、客观、公正、如实评价每名学生实验情况及评阅试卷，实验报告。14.2 考核方式：采取考核与考试相结合的方式综合评定实验成绩，按百分制方式计分。14.3 成绩评定标准：根据吉林大学国家级生物实验教学示范
9、中心制定的学生实验成绩考评方法进行评定。实验习惯成绩，10%；预习考试成绩，10%；实验操作成绩，30%；实验考试成绩，10%；实验报告成绩，20%；实验设计，20%。15执笔人郭颖杰副教授16制定日期2013101717审核人滕利荣教授18审核日期2013102119学院审定程序说明2013年10月10日接到学校通知后成立生命科学学院实践教学大纲（2013版）修订专项工作组并进行前期筹备工作。2013年10月14日至2013年10月16日各门课程梯队召开生命科学学院实践教学大纲（2013版）修订工作会议，分配修订任务。2013年10月21日前各门课程梯队提交生命科学学院实践教学大纲（2013
10、版）修订稿。2013年10月25日生命科学学院教学委员会召开第一次会议审议生命科学学院实践教学大纲（2013版）修订稿并提出整改意见。2013年10月26日至10月28日各门课程梯队按照“整改意见”进行整改。2013年10月30日生命科学学院教学委员会召开第二次会议审定通过生命科学学院实践教学大纲（2013版）。20学院审定日期20131023药理学实验(343015)实验项目卡1No字段名填写内容1课程名称药理学实验2课程编号3430153实验项目名称动物行为学实验技术4实验项目编号343015015网络实验06每组人数27计划学时数48实验性质必做9实验目的熟练掌握相关仪器的使用方法以及注
11、意事项10实验内容熟练掌握动物行为实验过程中涉及的仪器和设备，学习各种仪器的使用方法及注意事项，并了解各种仪器的功能及作用。11实验原理动物行为是基因与环境相互作用的结果。基因的变化（如转基因，基因敲除或下调等）最终表现为与基因相关的行为变化；环境的变化（如声、光、电的刺激和药物的处理）不仅其本身可直接影响动物的行为，而且可通过对相关基因的影响而改变动物的行为。12实验类型1.演示性；2.验证性R；3.综合性；4.设计性；5.研究性。13实验者层次本科生14实验仪器设备小动物跑步机1台，智能热板仪1台，鼠尾刺痛仪1台，动物水迷宫跟踪分析系统1台，热刺痛仪1台，高效液相色谱仪1台，微丸机1台，刮
12、板薄膜蒸发仪1台，气相色谱仪1台，多级闪蒸器1台。15实验套数1016开出时间2014年9月17教学单位名称生命科学学院18教学单位编号111319实验单位名称吉林大学国家级生物实验教学示范中心20实验中心编号11130121实验地名称生理实验室22实验地编号唐敖庆楼C区C22923一次性材料品名1ml注射器4个,记号笔2支,生理盐水200毫升,小白鼠10只,一次性医用手套4副,脱脂棉0.5包，线手套2副，洗手液10ml，口罩2个。24一次性材料费 140元25面向专业制药工程、药物制剂26实验项目卡制定人郭颖杰27实验项目卡审核人滕利荣药理学实验(343015)实验项目卡2No字段名填写内容
13、1课程名称药理学实验2课程编号3430153实验项目名称药理实验动物基本技术训练4实验项目编号343015025网络实验06每组人数27计划学时数28实验性质必做9实验目的学习小白鼠捉拿、给药和取血方法。10实验内容学习小白鼠捉拿、给药和取血方法。主要包括小鼠的捉拿、小鼠静脉给药、腹腔给药、断尾取血、眼球取血。11实验原理小鼠抓取时先用右手抓取鼠尾提起，用左手拇指和食指抓住小鼠的两耳和颈部皮肤，将鼠体置于掌心中。给药方法包括皮下注射，皮内注射，肌肉注射，腹腔注射和经口给药。取血方法包括割(剪)尾采血和眼球取血等。12实验类型1.演示性；2.验证性；3.综合性R；4.设计性；5.研究性。13实验
14、者层次本科生14实验仪器设备小动物电子秤1台，电子秒表1个。15实验套数1016开出时间2005年3月17教学单位名称生命科学学院18教学单位编号111319实验单位名称吉林大学国家级生物实验教学示范中心20实验中心编号11130121实验地名称生理实验室22实验地编号唐敖庆楼C区C22923一次性材料品名1ml注射器4个,记号笔2支,生理盐水200毫升,小白鼠10只,一次性医用手套4副,脱脂棉0.5包，线手套2副，纱布0.5包，洗手液10ml，口罩2个。24一次性材料费 148元25面向专业制药工程、药物制剂26实验项目卡制定人郭颖杰27实验项目卡审核人滕利荣药理学实验(343015)实验项
15、目卡3No字段名填写内容1课程名称药理学实验2课程编号3430153实验项目名称不同给药途径对药物作用的影响及药物的抗凝血作用4实验项目编号343015035网络实验06每组人数27计划学时数48实验性质必做9实验目的观察不同给药途径对药物作用的影响；观察药物的抗凝血作用10实验内容该实验通过分别给动物灌胃和注射等量肝素，然后测定其凝血时间，比较给药途径对肝素抗凝血作用的影响。11实验原理肝素是一个兼具体内外抗凝作用的药物，但给药途径不同，可产生截然不同的效果。注射给药吸收好，口服不吸收12实验类型1.演示性；2.验证性；3.综合性R；4.设计性；5.研究性。13实验者层次本科生14实验仪器设
16、备小动物电子秤1台，电子秒表1个。15实验套数1016开出时间2005年3月17教学单位名称生命科学学院18教学单位编号111319实验单位名称吉林大学国家级生物实验教学示范中心20实验中心编号11130121实验地名称生理实验室22实验地编号唐敖庆楼C区C22923一次性材料品名1ml注射器8个,毛细玻璃管20个,生理盐水100毫升,肝素1g,小白鼠20只,一次性医用手套4副,脱脂棉0.5包，线手套2副，纱布0.5包，口罩2个。24一次性材料费 150元25面向专业制药工程、药物制剂26实验项目卡制定人郭颖杰27实验项目卡审核人滕利荣药理学实验(343015)实验项目卡4No字段名填写内容1
17、课程名称药理学实验2课程编号3430153实验项目名称药物的镇痛作用（化学刺激法）4实验项目编号343015045网络实验06每组人数27计划学时数48实验性质必做9实验目的学习并掌握镇痛实验化学刺激法，观察阿司匹林的镇痛作用。10实验内容取小鼠16只，称重，随机分为2组，分别灌胃给药4%阿司匹林0.15ml/10g和等容量生理盐水0.15 ml/10g。观察每组动物的正常活动情况，30 min后，两组小鼠分别腹腔注射1.0%醋酸0.1 ml/10g，观察20 min内各组出现扭体反应动物数及其平均扭体次数。11实验原理小鼠腹腔注射刺激剂可诱导疼痛，动物表现出特征性的躯体伸缩行为称之为扭体反应
18、。将给药组与对照组相比，若使扭体反应发生率减少50%以上的，可认为有镇痛作用。12实验类型1.演示性；2.验证性；3.综合性R；4.设计性；5.研究性。13实验者层次本科生14实验仪器设备灌胃器1个, 小动物电子秤1个。15实验套数1016开出时间2005年3月17教学单位名称生命科学学院18教学单位编号111319实验单位名称吉林大学国家级生物实验教学示范中心20实验中心编号11130121实验地名称生理实验室22实验地编号唐敖庆楼C区C22923一次性材料品名1ml注射器8个，灌胃器4个，记号笔2个，生理盐水100ml，阿司匹林5片，1%醋酸20ml，小白鼠16只，一次性医用手套4副,脱脂
19、棉0.5包，线手套2副。24一次性材料费150元25面向专业制药工程、药物制剂26实验项目卡制定人孙凤英27实验项目卡审核人滕利荣药理学实验(343015)实验项目卡5No字段名填写内容1课程名称药理学实验2课程编号3430153实验项目名称溶血性实验4实验项目编号343015055网络实验06每组人数27计划学时数48实验性质必做9实验目的通过本实验认识溶血现象，并掌握溶血性实验的基本操作。10实验内容溶血是指红细胞破裂、溶解的一种现象。制备2%的红细胞悬液，通过观察不同浓度的吐温-80对红细胞悬液的溶解情况，认识溶血现象，并掌握溶血性实验的基本操作。11实验原理溶血是指红细胞破裂、溶解的一
20、种现象。皂甙是一类表面活性剂，有很强的乳化力，具有溶血作用。大量输入低渗溶液以及含有某些甾体化合物的注射液也可以引起溶血。在溶血性检查中可附带检查供试品有无红细胞凝集作用。12实验类型1.演示性；2.验证性；3.综合性R；4.设计性；5.研究性。13实验者层次本科生14实验仪器设备离心机2台，恒温箱2台。15实验套数1016开出时间2005年3月17教学单位名称生命科学学院18教学单位编号111319实验单位名称吉林大学国家级生物实验教学示范中心20实验中心编号11130121实验地名称生理实验室22实验地编号唐敖庆楼C区C22923一次性材料品名兔子1只，吐温-80需要50ml，生理盐水20
21、0ml，一次性医用手套4副,脱脂棉0.5包，线手套2副，纱布0.5包，口罩2个。24一次性材料费 100元25面向专业制药工程、药物制剂26实验项目卡制定人孙凤英27实验项目卡审核人滕利荣药理学实验(343015)实验项目卡6No字段名填写内容1课程名称药理学实验2课程编号3430153实验项目名称药物提高心肌耐缺氧能力的作用4实验项目编号343015065网络实验06每组人数27计划学时数48实验性质必做9实验目的观察药物对小白鼠常压下心肌缺氧耐受力的影响，学习抗心绞痛药物的初筛方法。10实验内容盐酸心得安是肾上腺素受体拮抗药，通过对心脏的抑制作用，减少心肌的耗氧量，产生抗心绞痛作用。本实验
22、将鼠放在密闭的广口瓶中建立缺氧模型，观察盐酸心得安对小白鼠的耐缺氧能力的影响，学习抗心绞痛的初筛方法。11实验原理心绞痛是由于心肌缺血缺氧而引起的，而盐酸心得安是肾上腺素受体拮抗药，可阻断心脏1受体，使心率减慢，收缩力减弱，心输出量减少，传导减慢，心肌耗氧量下降，产生抗心绞痛作用。12实验类型1.演示性；2.验证性；3.综合性R；4.设计性；5.研究性。13实验者层次本科生14实验仪器设备小动物电子秤1台，电子秒表1个。15实验套数1016开出时间2005年3月17教学单位名称生命科学学院18教学单位编号111319实验单位名称吉林大学国家级生物实验教学示范中心20实验中心编号11130121
23、实验地名称生理实验室22实验地编号唐敖庆楼C区229室23一次性材料品名1ml注射器8个，记号笔2个，盐酸心得安4片，10毫克/片，生理盐水200ml，钠石灰500g，小白鼠24只，白凡士林 50g，一次性医用手套4副,脱脂棉0.5包，线手套2副。24一次性材料费 255元25面向专业制药工程、药物制剂26实验项目卡制定人王迪27实验项目卡审核人滕利荣药理学实验(343015)实验项目卡7No字段名填写内容1课程名称药理学实验2课程编号3430153实验项目名称半数致死量（LD50）的测定4实验项目编号343015075网络实验06每组人数27计划学时数48实验性质必做9实验目的学习并掌握小鼠
24、半数致死量的测定方法、步骤和计算过程10实验内容通常用动物致死的数量来表示该药物的急性毒性大小，通常用半数致死量（LD50）来表示。通过注射不同浓度的利多卡因，观察各组小鼠30分钟后的死亡数目，学习并掌握小鼠半数致死量的测定方法、步骤和计算过程11实验原理衡量药物的急性毒性，一般是以该药物使动物致死的数量（lethal dose）为指标，通常用半数致死量（LD50）来表示。因为动物的生死较其他反应容易判断，LD50又是剂量反应曲线上最敏感的一点，容易测得，准确性高，误差小，易重复。12实验类型1.演示性；2.验证性；3.综合性R；4.设计性；5.研究性。13实验者层次本科生14实验仪器设备小动
25、物电子秤1台，电子秒表1个。15实验套数1016开出时间2005年3月17教学单位名称生命科学学院18教学单位编号111319实验单位名称吉林大学国家级生物实验教学示范中心20实验中心编号11130121实验地名称生理实验室22实验地编号唐敖庆楼C区229室23一次性材料品名1ml注射器8个，记号笔2个，生理盐水200ml，盐酸利多卡因10ml，小白鼠35只，一次性医用手套4副,脱脂棉0.5包，线手套2副，纱布0.5包，口罩2个。24一次性材料费 365元25面向专业制药工程、药物制剂26实验项目卡制定人王迪27实验项目卡审核人滕利荣药理学实验(343015)实验项目卡8No字段名填写内容1课
26、程名称药理学实验2课程编号3430153实验项目名称硫酸镁急性中毒及钙剂的解救作用4实验项目编号343015085网络实验06每组人数27计划学时数48实验性质选做9实验目的观察硫酸镁急性中毒时的表现及钙盐的解救效应，并理解其临床意义10实验内容当血镁过高时可抑制心脏，引起中毒，并由于对抗Ca2参与神经递质的释放和骨骼肌收缩引起肌松效应。通过静脉缓慢注射10%硫酸镁溶液，当家兔行动困难，低头卧倒时，立即由耳静脉注射5%氯化钙溶液4-8ml，直至四肢立起为止。11实验原理Mg2是体内多种酶催化作用所需的离子，可消除强心甙对酶的抑制作用，从而促使K内流，减少Ca2内流，抑制由Ca2引起的快速心率。
27、但当血镁过高时可抑制心脏，引起中毒，注射钙剂可对抗Mg2的作用，解救中毒。12实验类型1.演示性；2.验证性；3.综合性R；4.设计性；5.研究性。13实验者层次本科生14实验仪器设备磅称1台15实验套数1016开出时间2014年09月17教学单位名称生命科学学院18教学单位编号111319实验单位名称吉林大学国家级生物实验教学示范中心20实验中心编号11130121实验地名称生理实验室22实验地编号唐敖庆楼C区229室23一次性材料品名家兔2只，5ml注射器8支，10ml注射器8支（附小儿头皮针），记号笔2个，生理盐水200ml，干棉球，酒精棉球，一次性医用手套4副,脱脂棉0.5包，线手套2
28、副。24一次性材料费 225元25面向专业制药工程、药物制剂26实验项目卡制定人王迪27实验项目卡审核人滕利荣药理学实验(343015)实验项目卡9No字段名填写内容1课程名称药理学实验2课程编号3430153实验项目名称水杨酸钠的半衰期测定实验4实验项目编号343015095网络实验06每组人数27计划学时数48实验性质选做9实验目的掌握药物血浆半衰期（t1/2）的测定方法及计算血浆半衰期（t1/2）10实验内容通过比色法测定水杨酸的半衰期，水杨酸根与铁离子起反应，形成一种紫色络合物，根据紫色络合物的颜色进行比色得光密度，将光密度代入公式计算得半衰期。11实验原理水杨酸根与铁离子起反应，形成
29、一种紫色络合物，根据紫色络合物的颜色进行比色得光密度，将光密度代入公式计算得半衰期。12实验类型1.演示性；2.验证性；3.综合性R；4.设计性；5.研究性。13实验者层次本科生14实验仪器设备离心机2台，分光光度计2台，培养箱2台。15实验套数1016开出时间2014年09月17教学单位名称生命科学学院18教学单位编号111319实验单位名称吉林大学国家级生物实验教学示范中心20实验中心编号11130121实验地名称生理实验室22实验地编号唐敖庆楼C区229室23一次性材料品名5ml注射器4支（附小儿头皮针）、记号笔2个，生理盐水200ml，肝素钠1g，三氯醋酸50g，三氯化铁50g，干棉球
30、、酒精棉球，竹签，家兔2只。24一次性材料 255元25面向专业制药工程、药物制剂26实验项目卡制定人王迪27实验项目卡审核人滕利荣药理学实验(343015)实验项目卡10No字段名填写内容1课程名称药理学实验2课程编号3430153实验项目名称实验设计4实验项目编号3430150105网络实验06每组人数27计划学时数28实验性质选做9实验目的通过自行查阅资料、汇总文献知识、撰写实验研究论文等，培养学生自主查阅文献的能力，掌握前沿的科学动态，训练学生的科学思维、引导学生的科研兴趣、训练学生的综合科研技能和协作能力，推进学生自主学习、合作学习、研究性学习。10实验内容自行查阅资料、汇总文献知识
31、、撰写实验研究论文，综述。11实验原理科研论文的撰写需要有科学的思维，准确的实验数据，要具备一定的科研技能和协作能力。12实验类型1.演示性，2.验证性，3.综合性，4.设计性R，5.研究性。13实验者层次本科生14实验仪器设备小动物电子秤1台，电子秒表1个。15实验套数10套16开出时间2014年09月17教学单位名称生命科学学院18教学单位编号111319实验单位名称吉林大学国家级生物实验教学示范中心20实验中心编号11130121实验地名称普通生物学实验室22实验地编号唐敖庆楼C区 229室23一次性材料品名1ml注射器4个,记号笔2支,生理盐水200毫升,小白鼠10只,一次性医用手套4副,脱脂棉0.5包，线手套2副，洗手液10ml，口罩2个。24一次性材料140元25面向专业制药工程、药物制剂26实验项目卡制定人王迪27实验项目卡审核人滕利荣