细胞膜系统的边界 (3).ppt

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1、关于细胞膜系统的边界(3)现在学习的是第1页,共25页第第1节节 细胞膜细胞膜系统的边界系统的边界任何系统都有边界任何系统都有边界森林与河流都有边界森林与河流都有边界国家有陆地、领空和领海的边界国家有陆地、领空和领海的边界现在学习的是第2页,共25页 人体与外界分隔开来的人体与外界分隔开来的皮肤皮肤和和黏膜黏膜,就是人体的边界。,就是人体的边界。边界对系统的边界对系统的稳定稳定至关重要。至关重要。细胞作为一个完整的生命系统,细胞作为一个完整的生命系统,它的边界是什么?它的边界是什么?细胞的边界就是细胞的边界就是细胞膜细胞膜。现在学习的是第3页,共25页气泡气泡细胞细胞1、使用显微镜观察细胞、使

2、用显微镜观察细胞时,你是如何区分显微时,你是如何区分显微镜视野中的镜视野中的气泡气泡和和细胞细胞?问题探讨问题探讨P40 气泡有一圈很粗的黑边,里面只有空气,气泡有一圈很粗的黑边,里面只有空气,是光亮的;而细胞是一个具有细胞膜、细胞核是光亮的;而细胞是一个具有细胞膜、细胞核和细胞质的复杂结构,而且是立体的。在显微和细胞质的复杂结构,而且是立体的。在显微镜下,通过调节焦距可以观察到细胞的不同层镜下,通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。面。现在学习的是第4页,共25页2 2、光学显微镜下能看见细胞膜吗?、光学显微镜下能看见细胞膜吗?在在光光学学显显微微镜镜下下不不能能看看见见细细胞胞膜膜,但但是

3、是能能够够观观察察到到细细胞胞与与外外界界环环境境之之间间是是有有明明显显界限界限的。的。现在学习的是第5页,共25页 阅读课本阅读课本P40实验,回答下面两个实验,回答下面两个问题:问题:1、本实验选取的是哪种细胞?为什、本实验选取的是哪种细胞?为什么要选用这种细胞?么要选用这种细胞?2、本实验的原理是什么?、本实验的原理是什么?现在学习的是第6页,共25页原因:原因:无细胞壁,细胞容易吸水涨破。无细胞壁,细胞容易吸水涨破。无细胞核和众多的细胞器膜,易制得纯净无细胞核和众多的细胞器膜,易制得纯净 的细胞膜;的细胞膜;红细胞数量多,材料易获取。红细胞数量多,材料易获取。现在学习的是第7页,共2

4、5页思考:思考:人成熟的红细胞为什么没人成熟的红细胞为什么没有细胞核呢?有细胞核呢?请看课本请看课本P41P41相关信息。相关信息。现在学习的是第8页,共25页观看实验视频观看实验视频 把红细胞放在把红细胞放在_中,水会进入红中,水会进入红细胞,把红细胞细胞,把红细胞_,_,细胞内的物质流细胞内的物质流出来,从而可以得到细胞膜。出来,从而可以得到细胞膜。(2)(2)实验原理实验原理:清水清水涨破涨破现在学习的是第9页,共25页准备材料:准备材料:制作装片:制作装片:观观 察:察:滴加清水:滴加清水:观观 察:察:牛、羊、人的新鲜红细胞的牛、羊、人的新鲜红细胞的稀释液稀释液(用生理盐水稀释)(用

5、生理盐水稀释)用滴管吸取少许红细胞稀释液,滴一小滴在载用滴管吸取少许红细胞稀释液,滴一小滴在载玻片上,盖上盖玻片玻片上,盖上盖玻片用显微镜观察红细胞形态用显微镜观察红细胞形态(由低倍镜(由低倍镜高倍镜)高倍镜)在盖玻片的一侧滴,在另一侧用吸水纸吸在盖玻片的一侧滴,在另一侧用吸水纸吸引引(别把细胞吸跑)(别把细胞吸跑)持续观察细胞的变化持续观察细胞的变化(3)实验步骤实验步骤现在学习的是第10页,共25页正常红细胞正常红细胞涨破的红细胞涨破的红细胞(4)实验结果实验结果现在学习的是第11页,共25页实验注意事项:实验注意事项:练习册练习册P27要点一要点一 第第3点点 常考要牢记!常考要牢记!现

6、在学习的是第12页,共25页细细胞胞膜膜的的主主要要成成分分脂质脂质 大约占大约占50%蛋白质蛋白质 大约占大约占40%糖类糖类 大约占大约占2%10%在组成细胞膜的脂质中,在组成细胞膜的脂质中,_最丰富最丰富。与细胞膜的功能有关,功能越复杂的细胞膜,蛋白与细胞膜的功能有关,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量质的种类和数量 。磷脂磷脂越多越多动物细胞膜中还含有动物细胞膜中还含有胆固醇胆固醇现在学习的是第13页,共25页怎样确定人体是否得了癌症?怎样确定人体是否得了癌症?课本课本P41P41的的与生活的联系与生活的联系。癌症癌症21世纪的世纪的“第一杀手第一杀手”容易引发癌症的因素有哪些?容

7、易引发癌症的因素有哪些?吸吸 烟烟烧烤食物烧烤食物油炸食物油炸食物霉变食物霉变食物现在学习的是第14页,共25页1.1.将细胞与外界环境分隔开将细胞与外界环境分隔开原始地球环境原始地球环境 有机物有机物逐渐逐渐聚集聚集并并相互作用,演化出了相互作用,演化出了原原始的生命始的生命。膜的出现是。膜的出现是生命起源过程中至关重生命起源过程中至关重要的阶段。要的阶段。细胞膜保障了细细胞膜保障了细胞内部环境的相对胞内部环境的相对稳定。稳定。现在学习的是第15页,共25页2.2.控制物质进出细胞控制物质进出细胞膜外膜外膜内膜内细胞需要的物质细胞需要的物质细胞不需要或有害的细胞不需要或有害的物质物质抗体、激

8、素抗体、激素代谢废物代谢废物核酸等核酸等控制作用是相对的,例如某些病毒和病菌。控制作用是相对的,例如某些病毒和病菌。控制作用有选择性控制作用有选择性现在学习的是第16页,共25页3.进行细胞间的信息交流进行细胞间的信息交流细胞间的细胞间的信息交流信息交流距离较近距离较近的细胞信息传递的细胞信息传递距离较远距离较远的细胞胞间连接与通讯的细胞胞间连接与通讯一整片细胞一整片细胞的信息交流靠胞间连丝的信息交流靠胞间连丝现在学习的是第17页,共25页靶细胞:接受信号的细胞靶细胞:接受信号的细胞 对于对于距离较近距离较近的两个细胞,靶细胞的两个细胞,靶细胞膜上的受体膜上的受体直接与信号直接与信号特异性特异

9、性结合,两个细胞就能相互识别。结合,两个细胞就能相互识别。例如:精子和卵细胞的识别例如:精子和卵细胞的识别现在学习的是第18页,共25页 对于对于距离较远距离较远的细胞,就要靠的细胞,就要靠血液运输血液运输来来传递信号到传递信号到靶细胞膜上的受体靶细胞膜上的受体。现在学习的是第19页,共25页 高等植物细胞之间高等植物细胞之间通过通过胞间连丝胞间连丝相互连相互连接,也能完成距离较接,也能完成距离较近的一些细胞之间的近的一些细胞之间的信息交流作用。信息交流作用。图二图二 胞间连丝胞间连丝切片切片3.细胞细胞 细胞细胞通道通道通道通道胞间连丝胞间连丝也可完成细胞间的信息交流也可完成细胞间的信息交流

10、现在学习的是第20页,共25页细胞壁细胞壁三、植物细胞壁三、植物细胞壁细菌细胞壁成分也细菌细胞壁成分也是纤维素和果胶吗是纤维素和果胶吗?不是,细菌细胞壁的不是,细菌细胞壁的成分为肽聚糖成分为肽聚糖1、成分:纤维素和果胶、成分:纤维素和果胶 2、功能:支持和保护、功能:支持和保护 细胞壁无生物活性,是全透性的膜。细胞壁无生物活性,是全透性的膜。现在学习的是第21页,共25页细细胞胞膜膜的的功功能能将细胞与外界环境分开,保证将细胞与外界环境分开,保证细胞内部环境的相对稳定细胞内部环境的相对稳定控制物质进出细胞控制物质进出细胞进行细胞之间的信息交流进行细胞之间的信息交流细细胞胞膜膜的的结结构构决定决

11、定现在学习的是第22页,共25页思维拓展思维拓展1.1.有人在解释细胞膜时,把它与窗纱进行类比:窗纱有人在解释细胞膜时,把它与窗纱进行类比:窗纱能把昆虫挡在外面,同时窗纱上的小洞又能让空气进能把昆虫挡在外面,同时窗纱上的小洞又能让空气进出。你认为这各类比有什么合理之处,有没有不妥当出。你认为这各类比有什么合理之处,有没有不妥当的地方?的地方?合理之处:它们都能充许某些物质进出合理之处:它们都能充许某些物质进出也能阻止某些物质进出。也能阻止某些物质进出。不合理之处:纱窗结构简单,功能单纯,不合理之处:纱窗结构简单,功能单纯,无生命活性,被动发挥作用。而细胞膜则无生命活性,被动发挥作用。而细胞膜则相反。相反。现在学习的是第23页,共25页 活细胞的细胞膜能控制物质进出,活细胞的细胞膜能控制物质进出,而死亡的细胞膜不具有控制物质进出而死亡的细胞膜不具有控制物质进出的功能。的功能。2.2.科研上鉴别死细胞和活细胞,常用科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法染色排除法”。例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成。例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。你能解释死亡。你能解释“染色排除法染色排除法”的原理吗?的原理吗?现在学习的是第24页,共25页感谢大家观看现在学习的是第25页,共25页

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