《最新人教数学九年级课时练习【推荐】27.3 位似-同步练习(2)B.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新人教数学九年级课时练习【推荐】27.3 位似-同步练习(2)B.doc(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 练习 位 似一、自主学习1.位似图形上某一对对应顶点到位中心的距离分别为5 cm和15 cm,则它们的相似比为_2.如图27-33,蜡烛与成像板之间的距离为3m,小孔纸板距蜡烛1m,若蜡烛AB长20cm,则所成的像长为_cm.图27-333.四边形ABCD和四边形ABCD是位似图形,O为位似中心,若OAOA,=12,那么ABAB=_,S四边形ABCDS四边形ABCD=_.二、基础巩固4.如图27-34所示,点O是等边PQR的中心,P,Q,R分别是OP、OQ、OR的中点,则PQR与PQR是_,点O是_,相似比是_.图27-34 图27-355.如图27-35所示,矩形AOBC与DOEF是位似图
2、形,且O为位似中心,相似比为1,若A(0,1)、B(2,0),则F点的坐标为_.6.下列两个图形不是位似图形的是( )7.把ABC三点坐标A(0,1)、B(2,0)、C(3,2)分别乘以3得ABC,的坐标A,(0,3)、B(6,0)、C(9,6),那么ABC与ABC是_图形,位似中心是_,相似比为_8.把ABC三点坐标A(0,1)、B(2,0)、C(3,2)分别乘以-3,得ABC,的坐标A(0,-3)、B(-6,0)、C(-9,-6),那么ABC与ABC是_图形,位似中心是_,相似比为_.9.如图27-36所示,按如下方法将ABC的三边缩小为原来的,任取一点O,连AO、BO、CO,并取它们的中
3、点D、E、F,则下列说法:(1)ABC与DEF是位似形.(2)ABCDEF.(3)ABC与DEF周长的比为21(4)ABC与DEF面积的比为41.其中正确的个数是( )图27-36A.1 B.2 C.3 D.410.图27-36中,ABC与DEF是位似图形.那么,DE与AB平行吗?为什么?EF与BC呢?DF与AC呢?11.如图27-37所示,O为四边形ABCD上一点,以O为位似中心,将四边形ABCD放大为原来的2倍.12.如图27-38所示,O为位似中心,将ABC缩小为原来的(要求对应顶点在位似中心的同旁).13.如图27-39所示,O为位似中心,将ABC放大为原来的2倍(要求对应顶点在位似中
4、心的两旁).图27-37 图27-38 图27-39来源:学科网三、能力提高14.有一个正六边形,将其按比例缩小,使得缩小后的正六边形的面积为原正六边形面积的,已知原正六边形一边为3,则后来正六边形的边长为( )A.9 B.3 C. D.15.在任意一个三角形内部,画一个小三角形,使其各边与原三角形各边平行,则它们的位似中心是( )A.一定点 B.原三角形三边垂直平分线的交点C.原三角形角平分线的交点 D.位置不定的一点16.下列说法正确的个数是( )来源:学,科,网Z,X,X,K位似图形一定是相似图形;相似图形一定是位似图形;两个位似图形若全等,则位似中心在两个图形之间;若五边形ABCDE与
5、五边形ABCDE位似,则其中ABC与ABC也是位似的且相似比相等.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个17.若两个图形位似,则下列叙述不正确的是( )A.每对对应点所在的直线相交于同一点; B.两个图形上的对应线段之比等于相似比C.两个图形上对应线段必平行 D.两个图形的面积比等于相似比的平方18.如图27-40所示,在直角坐标系中,A(1,2),B(2,4),C(4,5),D(3,1)围成四边形ABCD.作出四边形ABCD的位似图形,使得新图形与原图形对应线段的比为21,位似中心是坐标原点.图27-4019.(1)如图27-41所示,作山四边形ABCD的位似图形ABCD,使四边形ABCD与
6、四边形ABCD的相似比为21;(2)若已知AB=2cm,BC=cm,A=60°,ABBC,CDDA,求四边形ABCD的面积. 图27-4120.正方形ABCD各顶点的坐标分别为A(1,1),B(-1,1),C(-1,2),D(1,2),以坐标原点为位似中心,将正方形ABCD放大,使放大后的正方形ABCD的边是正方形边的3倍。(1)写出ABCD的坐标;(2)直线AC与直线BD垂直吗?说明理由.21.如图27-42所示,印刷一张矩形的张贴广告,它的印刷面积是32d m2,两边空白各0.5 dm,上下空白各1 dm,设印刷部分从上到下长是xdm,四周空白的面积为Sdm2.(1)求S与x的关
7、系式.(2)当要求四周空白处的面积为18 dm2时,求用来印刷这张广告的纸张的长和宽各是多少?(3)在(2)问的条件下,内外两个矩形是位似图形吗?为什么? 图27-42四、模拟链接22.如图27-43所示,正方形网格中有一条简笔画“鱼”,请你以O为位似中心放大,使新图形与原图形的对应线段的比是21(不要求写作法).图27-4323.如图27-44,方格中的每个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点间的连线为边的三角形称为“格点三角形”,图中的ABC是格点三角形.在建立平面直角坐标系后,点B的坐标为(-1,-1).(1)把ABC向左平移8格后得到A1B1C1,画出A1B1C1的图形并写出点B1
8、的坐标;(2)把ABC绕点C按顺时针旋转90°后得A2B2C2,画出A2B2C2的图形并写出B2的坐标;(3)把ABC以点A为位似中心放大,使放大前后对应边的比为12,画出AB3C3的图形.图27-4424.在如图27-45的方格纸中,每个小正方形的边长都为1,ABC与A1B1C1构成的图形是中心对称图形.(1)画出此中心对称图形的对称中心O;(2)画出将A1B1C1,沿直线DE方向向上平移5格得到的A2B2C2;(3)要使A2B2C2与CC1C2重合,则A2B2C2绕点C2顺时针方向旋转,至少要旋转多少度?(不要求证明) 图27-4525.早上小欣与妈妈同时从家里出发,步行与骑自行
9、车到方向相反的两地上学与上班,如图27-46是他们离家的路程y(米)与时间x(分)的函数图象,妈妈骑车走了10分钟时接到小欣的电话,即以原速度骑车前往小欣学校,并与小欣同时到达学校.已知小欣的步行速度为每分50米,求小欣家与学校的距离及小欣早晨上学需要的时间. 图27-46参考答案一、自主学习1.位似图形上某一对对应顶点到位中心的距离分别为5 cm和15 cm,则它们的相似比为_答案:2.如图27-33,蜡烛与成像板之间的距离为3m,小孔纸板距蜡烛1m,若蜡烛AB长20cm,则所成的像长为_cm.图27-33答案:403.四边形ABCD和四边形ABCD是位似图形,O为位似中心,若OAOA,=1
10、2,那么ABAB=_,S四边形ABCDS四边形ABCD=_.答案:12 14二、基础巩固4.如图27-34所示,点O是等边PQR的中心,P,Q,R分别是OP、OQ、OR的中点,则PQR与PQR是_,点O是_,相似比是_.图27-34 图27-35答案:位似图形 位似中心 125.如图27-35所示,矩形AOBC与DOEF是位似图形,且O为位似中心,相似比为1,若A(0,1)、B(2,0),则F点的坐标为_.答案:(,)6.下列两个图形不是位似图形的是( )答案:A7.把ABC三点坐标A(0,1)、B(2,0)、C(3,2)分别乘以3得ABC,的坐标A,(0,3)、B(6,0)、C(9,6),那
11、么ABC与ABC是_图形,位似中心是_,相似比为_答案:位似 原点O 38.把ABC三点坐标A(0,1)、B(2,0)、C(3,2)分别乘以-3,得ABC,的坐标A(0,-3)、B(-6,0)、C(-9,-6),那么ABC与ABC是_图形,位似中心是_,相似比为_.答案:位似 原点O 39.如图27-36所示,按如下方法将ABC的三边缩小为原来的,任取一点O,连AO、BO、CO,并取它们的中点D、E、F,则下列说法:(1)ABC与DEF是位似形.(2)ABCDEF.(3)ABC与DEF周长的比为21(4)ABC与DEF面积的比为41.其中正确的个数是( )来源:学§科§网Z
12、§X§X§K图27-36A.1 B.2 C.3 D.4答案:D10.图27-36中,ABC与DEF是位似图形.那么,DE与AB平行吗?为什么?EF与BC呢?DF与AC呢?答案:略11.如图27-37所示,O为四边形ABCD上一点,以O为位似中心,将四边形ABCD放大为原来的2倍.答案:略12.如图27-38所示,O为位似中心,将ABC缩小为原来的(要求对应顶点在位似中心的同旁).答案:略13.如图27-39所示,O为位似中心,将ABC放大为原来的2倍(要求对应顶点在位似中心的两旁).图27-37 图27-38 图27-39答案:略三、能力提高14.有一个正六边形,
13、将其按比例缩小,使得缩小后的正六边形的面积为原正六边形面积的,已知原正六边形一边为3,则后来正六边形的边长为( )A.9 B.3 C. D.来源:Zxxk.Com答案:C15.在任意一个三角形内部,画一个小三角形,使其各边与原三角形各边平行,则它们的位似中心是( )A.一定点 B.原三角形三边垂直平分线的交点C.原三角形角平分线的交点 D.位置不定的一点来源:Z&xx&k.Com答案:D16.下列说法正确的个数是( )位似图形一定是相似图形;相似图形一定是位似图形;两个位似图形若全等,则位似中心在两个图形之间;若五边形ABCDE与五边形ABCDE位似,则其中ABC与ABC也是位
14、似的且相似比相等.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个答案:B17.若两个图形位似,则下列叙述不正确的是( )A.每对对应点所在的直线相交于同一点; B.两个图形上的对应线段之比等于相似比C.两个图形上对应线段必平行 D.两个图形的面积比等于相似比的平方答案:C18.如图27-40所示,在直角坐标系中,A(1,2),B(2,4),C(4,5),D(3,1)围成四边形ABCD.作出四边形ABCD的位似图形,使得新图形与原图形对应线段的比为21,位似中心是坐标原点.图27-40答案:略19.(1)如图27-41所示,作山四边形ABCD的位似图形ABCD,使四边形ABCD与四边形ABCD的相似比为
15、21;(2)若已知AB=2cm,BC=cm,A=60°,ABBC,CDDA,求四边形ABCD的面积.图27-41答案:(1)略;(2)20.正方形ABCD各顶点的坐标分别为A(1,1),B(-1,1),C(-1,2),D(1,2),以坐标原点为位似中心,将正方形ABCD放大,使放大后的正方形ABCD的边是正方形边的3倍.(1)写出ABCD的坐标.(2)直线AC与直线BD垂直吗?说明理由.答案:(1)A(3,3)、B(-3,3)、C(-3,6)、D(3,6)或A(-3,-3)、B(3,-3)、C(3,-6)、D(-3,-6);(2)垂直,略.21.如图27-42所示,印刷一张矩形的张贴
16、广告,它的印刷面积是32d m2,两边空白各0.5 dm,上下空白各1 dm,设印刷部分从上到下长是xdm,四周空白的面积为Sdm2.(1)求S与x的关系式.(2)当要求四周空白处的面积为18 dm2时,求用来印刷这张广告的纸张的长和宽各是多少?(3)在(2)问的条件下,内外两个矩形是位似图形吗?为什么?图27-42答案:(1)S=2x+2;(2)长10 dm,宽5 dm;(3)提示:说明满足位似图形的三个条件.四、模拟链接22.如图27-43所示,正方形网格中有一条简笔画“鱼”,请你以O为位似中心放大,使新图形与原图形的对应线段的比是21(不要求写作法).图27-43答案:略23.如图27-
17、44,方格中的每个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点间的连线为边的三角形称为“格点三角形”,图中的ABC是格点三角形.在建立平面直角坐标系后,点B的坐标为(-1,-1).(1)把ABC向左平移8格后得到A1B1C1,画出A1B1C1的图形并写出点B1的坐标;(2)把ABC绕点C按顺时针旋转90°后得A2B2C2,画出A2B2C2的图形并写出B2的坐标;(3)把ABC以点A为位似中心放大,使放大前后对应边的比为12,画出AB3C3的图形.图27-44答案:略24.在如图27-45的方格纸中,每个小正方形的边长都为1,ABC与A1B1C1构成的图形是中心对称图形.(1)画出此中心对
18、称图形的对称中心O;(2)画出将A1B1C1,沿直线DE方向向上平移5格得到的A2B2C2;(3)要使A2B2C2与CC1C2重合,则A2B2C2绕点C2顺时针方向旋转,至少要旋转多少度?(不要求证明)图27-45答案:(1)略 (2)略 (3)90°25.早上小欣与妈妈同时从家里出发,步行与骑自行车到方向相反的两地上学与上班,如图27-46是他们离家的路程y(米)与时间x(分)的函数图象,妈妈骑车走了10分钟时接到小欣的电话,即以原速度骑车前往小欣学校,并与小欣同时到达学校.已知小欣的步行速度为每分50米,求小欣家与学校的距离及小欣早晨上学需要的时间.图27-46答案:1250米,25分(提示:可用相似形知识求解,也可用其他方法)