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1、教育技术中心专业技术岗位聘用工作方案根据河北工程大学二二一年专业技术岗位设置与聘用工作实施意见（校政字202127号）和二二一年专业技术岗位设置与聘用工作的通知文件要求，制定本单位专业技术岗位聘用工作方案，具体内容如下：一、岗位设置与聘用工作小组成立以主要负责人任组长、有关部门负责人和有威信的专业技术人员代表组成的岗位设置与聘用工作小组（简称“岗聘工作小组”），负责本单位的岗位设置与聘用工作，成员有：组 长：郝忠孝 刘胜副组长：翟自勇成 员：邢文建 杨金胜 王砚海 焦锋 邢如义 刘群二、岗位职责基本职责忠诚党的教育事业，遵纪守法，为人师表，教书育人，恪守职业道德，维护学校声誉，勇于创新，能够承
2、担并完成受聘岗位工作。具体职责1.三级岗位关注本学科的前沿发展，主持学术交流；主持工作研究，解决关键性技术问题，在本学科权威性刊物上发表高水平的学术论文或出版著作；积极参加业务梯队建设，指导培养青年业务骨干； 积极参加本单位改革和发展工作。2.四级岗位关注本学科的前沿发展，主持学术交流；积极参加业务研究，解决关键性技术问题，在本学科核心刊物上发表高水平学术论文或出版著作；积极参加业务梯队建设，指导培养青年业务骨干； 积极参加本单位改革和发展工作。3.五级岗位了解本学科的前沿发展，积极参加学术交流和主持业务交流；作为技术骨干积极开展工作研究，带头进行技术攻关，在本学科刊物上发表高水平的学术论文或
3、作为主编编写技术指导书；积极参加业务梯队建设，指导培养青年教师；对本单位的改革与发展提出建设性意见。4.六级岗位了解本学科的前沿发展，积极参加学术交流和主持业务交流；作为技术骨干积极开展工作研究，积极参加技术攻关，在本学科刊物上发表高水平的学术论文或作为主编编写技术指导书；积极参加业务梯队建设，指导培养青年教师；对本单位的改革与发展提出建设性意见。5.七级岗位了解本学科的前沿发展，积极参加学术交流和主持业务交流；作为技术骨干积极开展工作研究，解决工作中技术问题，在本学科刊物上发表高水平的学术论文，或作为主编编写技术指导书；积极参加业务梯队建设，指导培养青年教师；对本单位的改革与发展提出建设性意
4、见。6.八级岗位积极开展工作研究，解决工作中的技术问题，在本学科刊物上发表学术论文或参与编写技术指导书； 指导初级技术人员，完成岗位工作量；积极参加本单位各项活动。7.九级岗位积极开展工作研究，解决工作中的技术问题，在本学科刊物上发表学术论文或参与编写技术指导书； 指导初级技术人员，完成岗位工作量；积极参加本单位各项活动。8.十级岗位积极开展工作研究，解决工作中的技术问题，在本学科刊物上发表学术论文或参与编写技术指导书； 指导初级技术人员，完成岗位工作量；积极参加本单位各项活动。9.十一级岗位积极开展工作研究，处理工作中技术问题；完成岗位工作量；积极参加本单位各项活动。10.十二级岗位积极开展
5、工作研究，处理工作中技术问题；完成岗位工作量；积极参加本单位各项活动。三、推荐条件基本要求拥护中国共产党领导，热爱祖国，遵守国家宪法和法律法规；具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神；具备岗位所需的专业知识、能力或技能条件；适应岗位要求的身体条件；近三年年度考核、师德考核结果均在合格以上。基本条件（限2013年10月1日至2020年12月31日期间，取得现有专业技术职务任职资格之后的业绩成果）1.四级岗位在受聘正高职岗位期间，聘期考核合格。具备正高职专业技术任职资格满9年；或具备正高级专业技术职务任职资格满6年，符合下列一条；或具备教授专业技术职务任职资格满3年，符合下列二条，可以推荐正高职四
6、级岗位：省部级科技三等奖以上项目的主要完成人（额定人员）； 市厅级科技成果三等奖以上项目的主要完成人（一等奖前五名，二等奖前三名，三等奖第一名）。省社科优秀成果奖三等奖、教学成果奖三等奖以上项目的主要完成人（一等奖前七名，二等奖前五名，三等奖前三名）; 市社科优秀成果奖三等奖以上项目的主要完成人（一等奖前五名，二等奖前三名，三等奖第一名）。省部级以上科研项目主持人；作为主要参加人（前三名）承担省部级以上级别的科研项目2项以上；主持2项市厅级科研项目（或1项教育厅教育规划课题）。省级模范教师、优秀教师、师德先进个人；省级本科教学质量工程项目主要承担人（前三名）；培养期内省级“三三三人才工程”三层
7、次人选；一项发明专利持有人；市级工程技术研究中心负责人；市级重点实验室负责人。作为第一作者，发表1篇本专业I类以上期刊学术论文或发表2篇II类以上本专业期刊学术论文。作为主编或副主编，正式出版1部本学科教材；作为第一作者或第二作者，出版1部专著。作为第一发明人获得与本专业相关的专利授权3个。科研经费累计达50万元以上。校级重点以上教研课题的主持人；校级本科教学质量工程项目的主持人；校级教学成果奖的第一名。2.五级岗位在受聘副高职岗位期间，聘期考核合格。具备副高职专业技术任职资格满6年，符合下列一条，可以推荐副高职五级岗位：获得省部级科技成果奖、社科优秀成果奖或教学成果的额定人员。作为主要参加人
8、（前三名）承担省部级以上级别的科研项目；作为项目负责人，主持市厅级以上科研项目。参编2部本学科教材；出版2部专著。作为第一作者，发表2篇本专业I类以上期刊学术论文或3篇本专业II类期刊学术论文。作为第一发明人获得与本专业相关的专利授权3个。科研经费累计达50万元（社科类为其四分之一，下同）以上。3.六级岗位在受聘副高职岗位期间，聘期考核合格。具备副髙职专业技术任职资格满6年，符合下列一条；或具备副高职专业技术任职资格满3年，符合下列二条。可以推荐副高职六级岗位：获得市厅级科技成果奖、社科优秀成果奖的额定人员。作为主要参加人（前三名）承担市厅级以上的科研项目。参编1部本学科教材；出版1部专著；主
9、编或副主编1部著作。发表3篇本专业II类以上期刊学术论文（其中1篇为第一作者）。获得与本专业相关的专利授权3个（其中2个为第一发明人）。科研经费累计达30万元以上。4.七级岗位在受聘副高职岗位期间，聘期考核合格。具备副高职专业技术任职资格满9年；或具备副高职专业技术任职资格满6年,符合下列一条；或具备副高职专业技术任职资格满3年，符合下列二条。可以推荐副高职七级岗位：承担市厅级以上的科研项目。作为第一作者发表2篇本专业省级期刊学术论文；或发表3篇省级以上本专业期刊学术论文（其中1篇为第一作者，1篇为II类期刊）。获得与本专业相关的专利授权3个（其中1个为第一发明人） 。科研经费累计达10万元以
10、上。5.八级岗位在受聘中职岗位期间，聘期考核合格。具备中职专业技术任职资格满9年，符合下列一条；或具备中职专业技术任职资格满6年,符合下列二条；或具备中职专业技术任职资格满3年，符合下列三条。可以推荐中职八级岗位：国家级、省部级科技成果奖、教学成果奖三等奖以上项目额定人员；市厅级科技成果奖、教学成果奖三等奖以上项目的主要完成人（一等奖前五名，二等奖前三名，三等奖前二名）。省部级以上科研项目、教研项目的参研人（国家级前7名，省级前5名）；市厅级科研项目、教研项目主持人；省党建研究项目主持人。作为第一作者，发表三篇以上本专业学术论文，其中核心以上级别期刊学术论文不少于两篇。校青年学术骨干，校级以上
11、专业技能竞赛获奖人员。校重大、重点教研项目主要参与人（前三名），校精品课程、重点建设课程主要参与人（前三名）；校青年基金、教研项目主持人。市级及以上重点实验室、工程研究中心等团队建设项目主要参与人。作为大学生科技创新活动获省级以上奖项的指导教师。获得与本专业相关的专利授权2个（其中1个为第一发明人）。校级信息化支撑平台、市级科普基地等建设团队参与人。6.九级岗位在受聘中职岗位期间，聘期考核合格。具备中职专业技术任职资格满6年,符合下列一条；或具备中职专业技术任职资格满3年，符合下列二条。可以推荐中职九级岗位：市厅级以上科技成果奖、校级以上教学成果奖三等奖以上项目额定人员。省部级以上科研项目、教
12、研项目的参研人或完成人；市级科研项目、教研项目主研人或主要完成人（前三名）；省党建研究项目主要完成人（前二名）。作为第一作者，发表两篇以上本专业学术论文，其中核心以上级别期刊学术论文不少于一篇。校青年学术骨干，校级以上专业技能竞赛获奖人员。校重大、重点教研项目参研人员，校精品课程、重点建设课程参与人；校青年基金、教研项目主研人（前三名）。市级及以上重点实验室、工程研究中心等团队建设项目参与人。作为大学生科技创新活动获省级以上奖项的指导教师。作为主要发明人（前2名）获得与本专业相关的专利授权。校级信息化支撑平台、市级科普基地等建设团队参与人。7.十级岗位在受聘中职岗位期间，聘期考核合格。具备中职
13、专业技术任职资格满9年；或具备中职专业技术任职资格满6年,符合下列一条；或具备中职专业技术任职资格满3年，符合下列二条。可以推荐中职十级岗位：1 完成规定的工作任务。市厅级以上科研项目、教研项目的参研人或完成人；省党建研究项目主要完成人（前三名）或校党建项目主持人。作为第一作者，发表二篇以上本专业学术论文，或一篇以上本专业核心以上级别期刊学术论文。校青年学术骨干，校级以上专业技能竞赛获奖人员。校重大、重点教研项目参研人员，校精品课程、重点建设课程参与人；校青年基金、教研项目参研人。市级及以上重点实验室、工程研究中心等团队建设项目参与人。作为大学生科技创新活动获省级以上奖项的指导教师。作为主要发
14、明人（前3名）获得与本专业相关的专利授权。校级信息化支撑平台、市级科普基地等建设团队参与人。8.十一级岗位在受聘初职岗位期间，聘期考核合格，符合下列二条。可以推荐初职十一级岗位：市厅级以上科研成果奖、教学成果奖三等奖以上项目额定人员。2 市厅级以上科研、教研项目的参研者。市厅级科研项目、教研项目或党建项目的主研人（前三名）。作为第一作者，发表二篇以上本专业学术论文，或一篇以上本专业核心以上级别期刊学术论文。校青年学术骨干，校级以上专业技能竞赛获奖人员。校重大、重点教研项目参研人员，校精品课程、重点建设课程参与人；校青年基金、教研项目参研人。市级以上重点实验室、工程研究中心建设团队参与人。作为大
15、学生科技创新活动获省级以上奖项的指导教师。获得与本专业相关的专利授权。校级信息化支撑平台、市级科普基地等建设团队参与人。9.十二级岗位在受聘初职岗位期间，聘期考核合格，符合下列二条。可以推荐初职十二级岗位：完成规定的工作任务。市厅级以上科研成果奖、教学成果奖三等奖以上项目额定人员。作为第一作者，发表一篇以上本专业学术论文。校青年学术骨干，校级以上专业技能竞赛获奖人员。校重大、重点教研项目参研人员，校精品课程、重点建设课程参与人；校青年基金、教研项目参研人。市级以上重点实验室、工程研究中心建设团队参与人。作为大学生科技创新活动获省级以上奖项的指导教师。获得与本专业相关的专利授权。校级信息化支撑平
16、台、市级科普基地等建设团队参与人。四、聘期考核内容四级岗位1.完成工作任务，且师德考核均在合格及以上。2.需完成下列任务中任1项： 作为第一作者或通讯作者公开发表I类本专业学术论文，或主编、副主编教材2部，或作为第一作者公开出版专著2部。作为主要参加人（前3名）参加省（部）级以上教科研或教育科学规划项目。获得省（部）级科研奖励、社科优秀成果奖、教学成果奖（一等奖前7名，二等奖前5名，三等奖前3名）; 市社科优秀成果奖（一等奖前5名，二等奖前3名，三等奖第1名）。科研经费累计达30万元以上。获得年度考核优秀或市（厅）级及以上荣誉称号。七级岗位1.完成工作任务，且师德考核均在合格及以上。2.完成下
17、列任务中任1项：作为第一作者或通讯作者公开发表类及以上本专业学术论文2篇，或主编、副主编教材，或作为第一作者公开出版专著。作为主要参加人（前5名）参加省（部）级以上教科研或党建研究项目。获得省（部）级科研奖励、社科优秀成果奖、教学成果奖; 或市社科优秀成果奖。科研经费累计达10万元以上。获得年度考核优秀或市（厅）级及以上荣誉称号。八级岗位1.完成工作任务，且师德考核均在合格及以上。2.完成下列任务中任1项：作为第一作者公开发表本专业学术论文或参编教材。主持市厅（校）级以上科研、教研或党建项目。作为第一完成人获得市厅级以上科研成果奖或教学成果奖。作为第一发明人获得与本专业相关的专利授权。获得年度
18、考核优秀或市（厅）级及以上荣誉称号。九级岗位1.完成工作任务，且师德考核均在合格及以上。2.完成下列任务中任1项：作为主要作者（前2名）公开发表本专业学术论文或参编教材。作为主要参加人（前3名）参加市厅（校）级以上科研、教研或党建项目。作为主要参加人（前3名）获得市厅级以上科研成果奖或教学成果奖。作为主要发明人（前2名）获得与本专业相关的专利授权。获得年度考核优秀或市（厅）级及以上荣誉称号。十级岗位1.完成工作任务，且师德考核均在合格及以上。2.完成下列任务中任1项：作为主要作者（前3名）公开发表本专业学术论文或参编教材。作为主要参加人（前5名）参加市厅（校）级以上科研、教研或党建项目。作为主
19、要参加人（前5名）获得市厅级以上科研成果奖或教学成果奖。获得与本专业相关的专利授权。获得年度考核优秀或市（厅）级及以上荣誉称号。十二级岗位1.完成工作任务，且师德考核均在合格及以上。2.完成下列任务中任1项：公开发表本专业学术论文，或参编教材。参加市厅（校）级以上科研、教研或党建项目。获得市厅级以上科研成果奖或教学成果奖。获得年度考核优秀或市（厅）级及以上荣誉称号。五、工作程序及要求成立岗位设置与聘用工作小组。摸底、充分酝酿后拟定岗位聘用工作方案。岗位聘用工作方案不少于3天双公示，报校岗聘办备案。聘期考核及结果公示。安排部署岗位聘用工作。竞聘上一等级岗位的教师提交书面申请和佐证材料。应聘人资格
20、审查和业绩成果审查。召开岗位聘用评审会议评议推荐拟聘用人选。拟聘用人选不少于3天公示，报校岗聘办。六、监督机制和公示制度坚持公开、公平、公正原则，聘用工作方案、聘期考核结果、拟聘人选名单等实行单位局域网和线下公告栏“双公示”制度，全程接受教职工监督并及时处置岗位聘用工作过程中出现的异议问题。七、聘期任务四级岗位1.完成工作任务，且师德考核均在合格及以上。2.需完成下列任务中任1项： 作为第一作者或通讯作者公开发表I类本专业学术论文，或主编、副主编教材2部，或作为第一作者公开出版专著2部。作为主要参加人（前3名）参加省（部）级以上科研或教改项目。获得省（部）级科研奖励、社科优秀成果奖、教学成果奖
21、（一等奖前7名，二等奖前5名，三等奖前3名）; 市社科优秀成果奖（一等奖前5名，二等奖前3名，三等奖第1名）。获得与本专业相关的专利授权（第一发明人）3个。科研经费累计达30万元以上。作为主要参加人（前2名）参加市级以上科普基地、校级信息化平台建设。获得年度考核校级优秀或省（部）级及以上荣誉称号。六级岗位1.完成工作任务，且师德考核均在合格及以上。2.完成下列任务中任1项：作为第一作者或通讯作者公开发表类及以上本专业学术论文3篇，或主编教材，或作为第一作者公开出版专著。作为主要参加人（前5名）参加省（部）级以上教改科研项目。获得省（部）级科研奖励、社科优秀成果奖、教学成果奖; 或市社科优秀成果
22、奖。获得与本专业相关的专利授权3个（至少2个第一发明人）。科研经费累计达10万元以上。作为主要参加人（前3名）参加市级以上科普基地、校级信息化平台建设。获得年度考核优秀2次（至少1次校级优秀）或市（厅）级及以上荣誉称号。七级岗位1.完成工作任务，且师德考核均在合格及以上。2.完成下列任务中任1项：作为第一作者或通讯作者公开发表类及以上本专业学术论文2篇，或主编、副主编教材，或作为第一作者公开出版专著。作为主要参加人（前5名）参加省（部）级以上教改科研项目；或主持市（厅）级以上教改科研项目。获得省（部）级科研奖励、社科优秀成果奖、教学成果奖; 或市社科优秀成果奖。获得与本专业相关的专利授权3个（
23、至少1个第一发明人）。科研经费累计达5万元以上。获得年度考核优秀或市（厅）级及以上荣誉称号。八级岗位1.完成工作任务，且师德考核均在合格及以上。2.完成下列任务中任1项：作为第一作者公开发表本专业学术论文或参编教材。主持市厅（校）级以上科研、教研或党建项目。作为第一完成人获得市厅级以上科研成果奖或教学成果奖。获得与本专业相关的专利授权2个（至少1个第一发明人）。获得年度考核优秀或市（厅）级及以上荣誉称号。九级岗位1.完成工作任务，且师德考核均在合格及以上。2.完成下列任务中任1项：作为主要作者（前2名）公开发表本专业学术论文或参编教材。作为主要参加人（前3名）参加市厅（校）级以上科研、教研项目
24、。作为主要参加人（前3名）获得市厅级以上科研成果奖或教学成果奖。作为主要发明人（前2名）获得与本专业相关的专利授权。获得年度考核优秀或市（厅）级及以上荣誉称号。十级岗位1.完成工作任务，且师德考核均在合格及以上。2.完成下列任务中任1项：作为主要作者（前3名）公开发表本专业学术论文或参编教材。作为主要参加人（前5名）参加市厅（校）级以上科研、教研项目。作为主要参加人（前5名）获得市厅级以上科研成果奖或教学成果奖。获得与本专业相关的专利授权。获得年度考核优秀或市（厅）级及以上荣誉称号。十一级岗位1.完成工作任务，且师德考核均在合格及以上。2.完成下列任务中任1项：公开发表本专业学术论文，或参编教材。参加市厅（校）级以上科研、教研项目。获得市厅级以上科研成果奖或教学成果奖。获得与本专业相关的专利授权。获得年度考核优秀或市（厅）级及以上荣誉称号。十二级岗位1.完成工作任务，且师德考核均在合格及以上。2.完成下列任务中任1项：公开发表本专业学术论文，或参编教材。参加市厅（校）级以上科研、教研项目。获得市厅级以上科研成果奖或教学成果奖。获得与本专业相关的专利授权。获得年度考核优秀或市（厅）级及以上荣誉称号。教育技术中心2021年7月