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1、南通大学杏林学院专业技术岗位设置与新增聘用工作实施方案为做好岗位设置与聘用工作，进一步加强师资队伍建设与管理，根据关于开展2019年专业技术三级及以下岗基础岗位新增聘用工作的通知（通大人201911号）及学校相关通知精神，制定本实施方案。一、岗位申报对象我院自主招聘的且现岗位为专业技术岗位的教职工，包括专业教师岗、 实验技术岗、专职辅导员岗、财务会计岗。我院的南通大学身份教职工按岗位向学校有关部门（学院）进行申报。二、岗位现状与设置根据规定，岗位设置后专技岗副高级岗位中，五级、六级、七级岗位 之间结构比例为2： 4： 4,中级岗位中，八级、九级、十级岗位之间的结构 比例为3： 4： 3,初级岗
2、位中，十一级、十二级岗位之间的比例为5： 50职称 等级岗位 等级教师岗实验 技术岗辅导员 岗位财务 会计岗现有 数量设置 数量现有 数量设置 数量现有 数量设置 数量现有 数量设置 数量副高五级00/六级01/七级1/中级八级122/106九级230/107十级712231185初级H一级02/0902十二级31/18942小计787833363644三、各岗位申报基本条件（-）专业教师岗L教师五级岗位具有博士学位、任副教授职务满3年，或具有硕士学位、任副教授职 务满5年，或任副教授职务满8年。以上人员任现职以来须具备以下条件 中的2条，其中1条须为：在核心刊物期刊以第一作者（或通讯作者）发
3、表2篇及以上，其中 至少1篇在本学科二级以上期刊发表；撰写个人学术专著1部（15万字以上），或合著本人部分15万字以 上；主持省部级以上科研课题1项（含南通大学相关部门认定的相应级 别的横向项目）；作为获奖人（有证书）获市厅级、校级科技成果（或教学成果奖） 一等奖及以上1项；发明专利2项以上（有证书、排名第1）；作为重要成员（排名前3）参与省级以上教学质量工程项目建设（在 线开放课程、精品课程、精品视频公开课、资源共享课、教改项目、虚拟 仿真实验项目等）；指导大学生参加国家级创新训练项目，或指导学生获得学生竞赛I 类等级奖或n类二等奖（排名前2）,或指导学生获毕业设计（论文）省级 优秀（第一指
4、导老师）；获市厅级以上教学竞赛二等奖（排名前2）或校级教学竞赛奖一等奖;兼职学院其他行政工作；被评为校级以上教学名师或教学明星，或其他与教学相关校级以上 荣誉2次。2 .教师六级岗位具有博士学位、任副教授职务满2年，或具有硕士学位、任副教授职 务满3年，或任副教授职务满6年。以上人员须指导过学生毕业论文（设 计）或创新创业项目等，成绩突出，任现职以来须具备以下条件中的2条， 其中1条须为：在省级及以上期刊以第一作者（或通讯作者）发表3篇及以上，其 中至少1篇在本学科三级期刊发表；撰写个人学术专著1部（8万字以上），或合著本人部分8万字以上；主持并结题市厅级及以上科研课题1项；或主要参加（排名前
5、3）并 结题市厅级教学改革与课程建设项目1项（含南通大学相关部门认定的相 应级别的横向项目）；作为获奖人（有证书）获市厅级、校级科技成果（或教学成果奖） 二等奖及以上1项；发明专利1项以上（有证书、排名第1）;作为重要成员（排名前3）参与省级以上教学质量工程项目建设（在 线开放课程、精品课程、精品视频公开课、资源共享课、教改项目、虚拟 仿真实验项目等）；指导大学生参加国家级创新训练项目，或指导学生获得学生竞赛I 类等级奖或n类二等奖（排名前3）,或指导学生获毕业设计（论文）省级 优秀（排名前2）；获市厅级以上教学竞赛二等奖（排名前3）或校级教学竞赛奖一等奖;获得与教学相关的校级以上荣誉2次。3
6、 .教师七级岗位现任副教授职务且考核合格，能够胜任岗位要求。4 .教师八级岗位当年度申报副教授职称符合条件，可直接申请八级岗。教学任务饱满，教学效果优秀，按照教师所从事的专业类别，讲师满5 年任现职以来须具备以下条件中的2条，其中1条须为；讲师满3 年任现职以来须具备以下条件中的3条，其中1条须为。（1）理工科类和生物医药类以第一指导教师身份指导的学生毕业设计（论文）或校级以上奖励， 或作为第一指导教师指导学生竞赛获n类丙层次以上奖励；连续两年完成课时量120%-150%；荣誉称号：校级以上优秀教师，校级以上优秀班主任，或其他与教 学相关的校级以上荣誉1次；兼职学院其他行政工作。在核心刊物上以
7、第一作者（或通讯作者）发表论文1篇，或撰写正 式出版的本专业学术专著1部（本人撰写部分8万字以上）；主要参加（排名前3）市厅级及以上科研课题（教学改革与课程建设 项目）1项，须结题，或主持并结题校级科研课题（教学改革与课程建设项 目）2项；含经学校相关部门认定的相应级别横向项目；发明专利1项以上 （有证书、排名第1）；校级以上教学成果奖：一等奖前5,二等奖前3,三等奖第1；在各类教学竞赛中获校级二等奖及以上1项。（2）人文社科类以第一指导教师身份指导的学生毕业设计（论文）或校级以上奖励， 或作为第一指导教师指导学生竞赛获n类丙层次以上奖励；连续两年完成课时量120%-150%；荣誉称号：校级以
8、上优秀教师，校级以上优秀班主任，或其他与教 学相关的校级以上荣誉1次；兼职学院其他行政工作。在核心刊物上以第一作者（或通讯作者）发表论文1篇，或在省级 刊物以第一作者（或通讯作者）发表论文3篇，或撰写正式出版的本专业 学术专著1部（本人撰写部分8万字以上）；主要参加（排名前3）市厅级及以上科研课题（教学改革与课程建设 项目）1项，须结题，或主持并结题校级科研课题（教学改革与课程建设项 目）2项；含经学校相关部门认定的相应级别横向项目；校级以上教学成果奖：一等奖前5,二等奖前3,三等奖第1;在各类教学竞赛中获校级二等奖及以上1项。（3）艺体类以第一指导教师身份指导的学生毕业设计（论文）或校级以上
9、奖励， 或作为第一指导教师指导学生竞赛获II类丙层次以上奖励；连续两年完成课时量120%-150%；荣誉称号：校级以上优秀教师，校级以上优秀班主任，或其他与教 学相关的校级以上荣誉1次；兼职学院其他行政工作。在核心刊物上以第一作者（或通讯作者）发表论文1篇，或在省级 刊物以第一作者（或通讯作者）发表论文2篇；公开举办过个人专场艺术创作展演；艺术类老师直接指导的学生在专业艺术展演活动中获得省级二等奖 或市级一等奖累计2项以上，或入围全国专业展演1项；在各类教学竞赛中获校级三等奖及以上1项。5.教师九级岗位任讲师职务满2年，教学科研任务饱满，教学效果良好，任现职以来 须具备以下条件中的1条：在省级
10、及以上期刊以第一作者（或通讯作者）发表论文1篇。主持并结题校院级科研课题（教学改革与课程建设项目）1项；在学院各类教学竞赛中获奖；参加编撰正式出版的学术著作或教材；获得发明专利1项以上（排名前3）；指导学生参加各类竞赛项目。6 .教师十级岗位现任讲师职务且考核合格，能够胜任岗位要求。7 .教师十一级岗位任助教职务满2年，教学科研任务饱满，教学效果良好，任现职以来 须具备以下条件中的1条：在省级及以上期刊以第一作者（或通讯作者）发表论文1篇；参与（排名前3）校院级科研课题1项；在各类教学竞赛中获奖；获得发明专利1项以上（排名前5）；指导学生参加各类竞赛项目。8 .教师十二级岗位现任助教职务且考核
11、合格，能够胜任岗位要求。（二）实验技术岗L实验技术八级岗受聘中级专业技术职务3年以上，任现职以来具备以下条件之一：在核心刊物上以第一作者（或通讯作者）发表论文1篇，或在省级 刊物上以第一作者（或通讯作者）发表论文3篇；主要参加（排名前3）并结题市厅级及以上科研课题（教学改革与课 程建设项目）1项，或主持并结题校级科研课题2项；校级教学成果三等奖及以上1项；成果转化工作实绩突出，获得市厅级以上成果转化方面的表彰；或 获得发明专利1项以上（有证书、排名第1）；在各类教学竞赛中获校级三等奖及以上1项；获得博士学位或在中级专业技术职务任职满8年以上。2 .实验技术九级岗受聘中级专业技术职务2年以上，任
12、现职以来具备以下条件之一：在省级以上期刊以第一作者（或通讯作者）发表本专业学术论文1 篇以上；主持并结题校院级研究课题1项；参加编撰正式出版的学术著作或教材；获得发明专利1项以上（排名前3）。3 .实验技术十级岗现任中级专业技术职务且考核合格，能够胜任岗位要求。（三）专职辅导员岗位申报任职条件考虑到辅导员工作要求的特殊性和学生工作队伍的一致性，我院专职 辅导员岗位任职条件参照南通大学，申报对象为杏林学院身份的现任专职 辅导员、学生工作办公室主任、分团委书记等从事大学生日常思想政治教 育工作的专职工作人员。（四）财务会计岗位申报任职条件.财务会计H一级岗来年工作满2年，任现职以来须具备以下条件中
13、的1条：获得院级以上荣誉；取得硕士学位。1 .财务会计十二级岗任职期间工作饱满且考核合格，能够胜任岗位要求。四、申报材料相关说明1 .申报材料中所涉及到的工作年限采用2019年减去参加工作时间所在 年份计算；任职年限采用2019年减去任职当年所在的年份计算。2 .成果及奖励应为任现职以来取得的，任职当年取得的业绩成果可以计 算在内，数据截止至2018年12月31日。所取得的业绩成果均须具有南通 大学或杏林学院为第一产权单位，如在外进修以进修单位为第一产权单位 的，可将南通大学或杏林学院列为第二产权单位。五、评聘程序.成立学院岗位设置与聘用工作小组。由院领导、部主任，办公室、党群工作处、教务处、
14、学生工作处、财 务处、后勤保障处负责人，特邀检察员组成，下设办公室。1 .公布实施方案经岗位设置与聘用工作小组讨论通过后向教职工公布各岗位名称、数 量及聘用条件。2 .个人申报个人根据岗位条件按级申报，填写报名表汇总至学院办公室。3 .民意测验公开展示申报人员材料，并进行民意测评（不少于15人），采取无记 名投票方式，对申报人员作出客观、全面的评价，民意测评结果赞成票超 过三分之二的申报人员进行资格审核。专业教师和实验岗人员以学部为单 位进行材料展示和民意测验，专职辅导员岗由学生工作处组织，财务会计 岗由财务处组织。4 .资格审查成立资格审核小组，由一位院领导（组长）及相关职能部门工作人员 组成，根据教职工申报表，对照任职条件和个人提供的业绩材料进行资格 审查，按照岗位级别进行分类，资格审核通过后上网公示。5 .结果汇总与公示学院岗位设置与聘用工作小组对申报情况进行最终评审，在评审过程 中如符合岗位条件的人数超过所报岗位数量，工作小组对照申报材料进行 投票，按得票多少择优推荐，落选者优先聘用至下一级岗位，原则上较高 等级（五级、六级、八级、九级、十一级）的岗位数量不突破。经学院形 成拟聘意见后，将最终名单上网公示。公示期无异议报送相关材料至学校 备案及审批。南通大学杏林学院2019年3月28日