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1、目录一、管理制制度1、成都高高新区新光光小学内部部管理体制制实施方案案 2、教师评评优办法 3、教师专专业技术聘聘任办法 4、教职工工竞聘上岗岗实施方案案 5、继续教教育培训制制度 6、分配方方案 7、关于未未聘人员分分流安置的的处理意见见方案 8、教师工工作质量单单项奖发放放条例 9、教师请请假制度讨讨论稿 10、会议议制度讨论论稿 11、会议议操作流程程讨论稿 二、考核方方法1、月考核核方案 2、学期（年年度）工作作考核方案案3、班级考考核评比制制度及奖励励办法4、教学水水平考核表表（讨论稿稿）三、各部门门管理规范范德育处1、班主任任常规工作作一览表2、班主任任工作职责责3、副班主主任工作
2、职职责4、学生奖奖励与批评评制度5、值周教教师工作制度6、楼道安安全预案7、秋季作作息制度8、集体朝朝会升降旗旗规范教导处1、教学工工作常规及及管理措施施2、教研工工作制度3、成都高高新区新光光小学学生生入学、转转学实施办办法4、教育科科研课题管管理办法后勤处1、物品申申购、采购购、报销程程序2、公物管管理办法3、公物检检查、赔偿偿标准4、借款制制度5、午餐管管理规范成都高新区区新光小学学内部管理理体制实施施方案 一一、指导思思想成都高新区区新光小学学，它根据据中华人人民共和国国教育法办办学，根据据中华人人民共和国国义务教育育法对学学生实施义义务教育，根根据中华华人民共和和国教师法法提高教教师
3、素质，保保障教师的的权利和义义务。遵照照中国教教育改革和和发展纲要要，面面向21世纪教教育振兴行行动计划及及第三次全全国教育工工作会议精精神和成都都高新区第第一次教育育工作会议议的精神，全全面贯彻教教育方针，全全面实施素素质教育，全全面提高教教育质量，树树立正确的的办学思想想，建立科科学有效的的运行机制制、任人唯唯贤的用人人制度和奖奖惩分明的的分配制度度，形成学学校内部充充满活力的的激励机制制，促进学学校快速高高效发展。二、学校管管理机制 学校实实行校长负负责制，并并建立如下下行政管理理系统。 教科室副校长校 长教研组组班主任大队部德育处年级组物管食堂后勤处中队辅导员副校长行政办公室备课组教导
4、处 学校因因事设岗，按按岗定人，岗岗位负责，分分层考核。 分层次次管理。个个人对部门门负责、部部门对学校校负责，做做到令行禁禁止、政令令畅通。三、学校用用人机制 学校实实行教职工工聘任制，竞竞争上岗。 聘任原原则：定编编定岗、公公平竞争、择择优选聘、双双向选择。 聘任方方法： 面向校校内外公开开招聘，一一年一聘。根据学校的的岗位设置置情况，应应聘教师应应于每年66月15日前向向学校提出出书面申请请，同时提提供证明自自己工作能能力与工作作实绩的相相关材料。 由校长长组建考核核小组，对对应聘教师师的德、能能、勤、绩绩进行全面面考核。 对考核核达到优良良或称职者者可续聘，对对基本称职职者按待岗岗处理
5、，对对不称职者者予以解聘聘。待岗时时间为壹年年，待岗期期间按学校校要求和安安排正常上上班，不享享受奖金和和福利。新聘教师师按高新区区有关政策策招聘。 受聘条条件 受聘人人员必须遵遵守党纪国国法，忠诚诚人民的教教育事业，有有志于高新新区新光小小学的教育育工作，身身体健康，能能吃苦耐劳劳。 具有较较强的教育育理论水平平和扎实的的教师基本本功。熟悉悉教学常规规，能胜任任教育教学学工作，能能独立承担担教研活动动，开展教教学改革与与实验。 能在学学校的指导导下，创造造性地对学学生实施素素质教育，促促进学生的的全面发展展。 能对学学校的教育育教学、管管理工作提提出意见和和建议，参参与学校民民主管理。 学历
6、达达规定学历历，同等条条件下，高高学历优先先聘用。 能胜任任班队工作作。 解聘教职工有下下列情形之之一者，学学校予以解解聘： 不能完完成教育教教学任务，给给教育教学学造成损失失的； 体罚学学生，经教教育不改者者； 品行不不良，侮辱辱学生，影影响恶劣者者； 严重失失职，造成成重大责任任事故； 年度考考核结论为为基本称职职，又不服服从组织安安排，或重重新安排后后一年内未未按学校要要求达到称称职的； 参与、煽煽动闹事，危危害社会秩秩序或学校校的文明建建设的； 从事第第二职业影影响正常的的教育教学学工作，经经教育不改改正的； 无理取取闹、纠缠缠、恐吓、威威胁领导和和师生员工工，影响工工作和社会会秩序，
7、情情节严重的的； 年度考核核结论为不不称职，或或本人提出出解聘的； 连续旷旷工15天，或或一年内累累计旷工330天以上上的； 其它原原因不适宜宜继续在本本校工作的的。解聘程序：校长提出出初步意见见，征求学学校党组织织、教代会会意见后作作出解聘的的正式决定定，通知本本人并报人人事劳动局局、社会事事业局备案案。 拒聘与与辞聘 教职工工有权拒聘聘。教职工工不在规定定时间上交交“成都高新新区新光小小学教职工工应聘申请请表”视为拒聘聘。 被聘任任的教职工工可以辞聘聘，但辞聘聘应在合同同期满后并并需写出辞辞聘书面要要求。如未未经过学校校同意，以以辞聘为由由，擅自离离开工作岗岗位，给学学校造成损损失，辞聘聘
8、方应承担担违约责任任。 凡被解解聘、拒聘聘或被批准准辞聘者，学学校从下月月起停止支支付一切费费用，其人人事档案按按程序转入入高新区人人才交流中中心。四、学校分分配机制学校实行结结构工资制制。其原则是：按劳分配配，优质优优酬，责酬酬结合，倡倡导奉献。凡受聘为本本校的在编编教职工都都属于结构构工资的范范围，其他他不属于结结构工资的的对象按学学校聘请临临时职工的的规定处理理。具体分配方方案附后。五、学校激激励机制学校激励机机制包括：教师月考考核方案、教教师年度考考核方案、教教师职称评评定办法、继继续教育管管理办法等等。具体方方案附后。成都高新区区新光小学学教师评优优办法一、基本要要求：1、在最近近2
9、年学校综综合考核评评为称职。2、符合评评优的相关关条件。二、评优办办法：1、最近22年的综合合考核平均均分进行排排序，其中中专项考核核占30。2、原则上上在校内同同级评优中中产生。3、以不低低于1：1.5，不不高于1：2的比例提提名，如申申报名额不不高于评优优名额直接接产生。4、全体教教师对提名名的后选人人进行民主主测评。5、学校行行政办公会会对民主测测评情况进进行讨论通通过。三、评优程程序1、学习评评优相关文文件。2、本人申申请或组织织推荐。3、根据评评优办法考考评产生后后选人。4、后选人人述职，教教师民主测测评。5、学校行行政办公会会讨论确定定。6、公示。7、上报。 成都高新区区新光小学学
10、教师专业业技术聘任任办法一、基本要要求：1、取得小小学高级教教师任职资资格的在职职在编的教教师。2、学校符符合测评为为称职或优优秀。二、聘任办办法：1、最近11年的综合合考核总分分相加除以以2再加上相相应加分进进行排序。2、教龄加加分：1）教龄已已满25年，且且近连续三三年综合测测评为称职职，直接聘聘任为小学学高级教师师；2）教龄满满11年155年，每年年加0.55分。3）教龄满满16年200年，每年年加0.77分。4）教龄满满21年244年，每年年加1分。3、岗位加加分：1）中层及及以上干部部符合基本本条件，直直接聘任为为小学高级级教师。2）部门干干事、大队队辅导员、工工会负责人人5分。3）
11、年级组组长、教研研组长加22分。4、荣誉加加分：进入入高新区后后评为区、市市、省级优优秀、先进进，每次加加2分、4分、6分。三、程序学习评优相相关文件。本人申请或或组织推荐荐。根据评优办办法考评产产生后选人人。当符合条件件的人数少少于或等于于学校指标标，直接进进入候选人人名单。 当当符合条件件的人数大大于学校指指标，按照照聘任办法法实施。候选人述职职，教师民民主测评。学校行政办办公会讨论论确定。公示签订聘任合合同成都高新区区新光小学学教职工竞竞聘上岗实实施方案 一一、目的实施教职工工竞聘上岗岗制，是学学校教育改改革与社会会主义市场场经济相适适应的需要要，是现代代化教育高高质量、有有特色目标标要
12、求的需需要，充分分发挥教职职工的智慧慧潜能，调调动教职工工工作积极极性的需要要。二、对象1、凡人事事关系在本本校的教职职工均可参参加竞聘上上岗。2、关系不不在本校的的教职工，需需先经过聘聘任再参加加上岗竞争争。三、条件1、符合教教师法规定定的基本任任职条件。2、具有强强烈的事业业心和责任任感、热爱爱学生、热热爱教师职职业。3、具有良良好的教师师基本功，具具有较好的的专业素养养，能胜任任教育教学学工作，胜胜任班队工工作。4、能遵守守学校的工工作规范和和管理制度度。5、能胜任任班主任工工作。6、特殊岗岗位应具有有上岗证。四、原则1、竞争择择优原则。学学校根据编编制，合理理设岗；全全员参加聘聘任、公
13、平平竞争上岗岗；择优聘聘任，优化化组合。2、双方平平等原则。实实行双向选选择，学校校有权按规规定聘任、解解聘和不聘聘教职工，教教职工有权权受聘、拒拒聘和辞聘聘。3、民主公公开原则。聘聘任工作坚坚持公开、公公正、公平平，做到科科学、规范范，依法保保障教职工工的合理权权益。4、控编用用人，人尽尽其才，合合理流动，学学科配套原原则。五、程序1、本校教教职工直接接参加上岗岗竞争，非非本校教师师先参加聘聘任，再参参加上岗竞竞争。2、学校公公布岗位需需求情况。教教师根据个个人专业情情况和岗位位需求情况况，填写竞竞争上岗申申请表，不不填竞争争上岗申请请表视为为不接受聘聘任。3、学校根根据教师的的申请表，科科
14、学、合理理地安排教教师的岗位位，并张榜榜公布，双双方签定聘聘任合同，一一年一签。4、对竞争争上岗的落落聘教师处处理办法： 男教职职工年满555周岁，女女教职工年年满50周岁者者，经本人人申请，学学校同意，报报人事劳动动局批准后后可办理提提前退养。提提前退养期期间，发给给档案工资资，正常晋晋升工资和和计算连续续工龄不受受影响。 鼓励落落聘人员调调出、借调调或到其他他学校、其其他单位应应聘或自谋谋职业。 落聘人人员未调出出学校者，可可以待岗一一年。待岗岗期间，只只发放基本本工资（固固定部分但但不低于成成都市最低低标准）。落落聘人员若若不服从学学校安排，或或在待岗期期间严重违违反劳动纪纪律或学校校规
15、章制度度，或一年年内连续旷旷工超过115天或累累计旷工超超过30天的，按按解聘人员员处理。待待岗期间仍仍不能被聘聘用者，按按解聘处理理。六、本方案案未尽事宜宜，另行补补充。成都高新区区新光小学学继续教育育培训制度度 11、继续教教育是在职职在岗教师师的权力和和义务。2、每位教教师应积极极参加各级级教育行政政部门或进进修院校的的各种继续续教育学习习，认真听听讲，认真真做好笔记记，不迟到到，不早退退，有事有有病先请假假。3、每一位位教师每学学年应制定定自培计划划，期末有有总结。4、在教育育教学岗位位上自觉加加强师德修修养，每期期有一篇师师德修养心心得。5、每位教教师每月进进学校阅览览室学习2240
16、分钟钟，并做好好读书笔记记。6、积极参参加各级教教育行政部部门举办的的教研课活活动，积极极参加课题题研究，注注重积累总总结提炼自自己的教育育教学经验验，每期撰撰写教育教教学论文。7、积极参参加高层次次学历培训训，根据学学历培训单单位出具有有相关证明明，依据政政策可计算算学时。凡凡学历提高高以后持相相关的毕业业登记手续续，进入个个人档案存存档。8、每位教教师每学年年必须完成成规范性、灵灵活性培训训100学时时。新教师师完成1220学时，未未完成者延延期转正。9、每期按按时填报灵灵活性培训训登记表，并并出具相关关的证明材材料。10、完成成继续教育育的年度学学时和任职职期内总学学时的情况况作为教师师
17、评聘、晋晋升、评优优选模的必必要条件之之一。若未未完成视为为考核不合合格，并扣扣发本学期期考核奖和和期末培训训提高奖。成都高新区区新光小学学教师收入入分配方案案为规范教师师收入，充充分调动教教师工作的的积极性，根根据成高社社发20009668号文件件精神，特特制定本分分配方案。一、档案工工资由人事劳动动与财政部部门根据相相关法规核核定每月发发放到教师师个人。二、进区补补贴进区补贴每每月2800元纳入学学校月考核核，经考核核后按月发发放到个人人。若考核核金额高于于进区补贴贴，则继续续在课时津津贴或干部部津贴中扣扣除。三、超课时时津贴1、月超课课时津贴=实际课时时数学科系数数职称系数数单价（课课时
18、单价为为10元/每标准课课时）2、学科系系数标准高段语数系系数为1.5，中段段语数系数数为1.44，低段语语数系数为为1.3，任任同年级双双班语数的的加1节，跨跨年级加22节，英语语、科学系系数为1.2，体育育、综合实实践、音乐乐、美术、计计算机系数数为1.11，其他学学科系数为为1.0，早读课系系数为0.5，选修修课授课教教师按系数数1.5计计算，协助助教师按系系数1.00计算，管管理教师按按系数0.5计算。3、职称系系数标准初级职称11.0，中中级职称11.1，高高级职称11.24、非教学学工作量折折算为标准准课时（按按周计算）工会主席112课时，工工会副主席席8课时(工会负责责人按副主主
19、席标准执执行),部部门干事110课时,大队辅导导员10课课时,食堂堂财务8课课时, 保保管8课时时,维修管管理维修88课时，图图书管理116课时,文印工作作5课时,心理辅导导老师4课课时,教研研组长5课课时, 年年级组长55课时,备备课组长22课时, 科技总辅辅导员2课课时,电教教设备管理理3课时,继续教育育登记员11课时, 团支部书书记1课时时, 功能能室管理11课时,副副班主任11课时。四、班主任任津贴每月发放3300元，期期末考核5500元。五、干部岗岗位津贴校级干部岗岗位津贴按按上级确定定等级按月月发放，中中层干部岗岗位津贴分分三各级次次，中层正正职16000元/月月，主持工工作的中层
20、层副职15500元/月，中层层副职14400元/月。校级级干部自聘聘任之日起起的次月起起发放岗位位津贴，中中层干部自自社会事业业局备案之之日起的次次月起发放放岗位津贴贴。中层干干部兼任教教学工作领领取超课时时津贴时要要扣除核定定标准课时时量，校长长每周2课课时，副校校长每周44课时，中中层每周66课时。六、名优教教师津贴名优教师津津贴分两部部分，一是是按月发放放部分，发发放标准为为：成都市市中小学教教育专家11000元元/月，四四川省特级级教师6000元/月月，成都市市学科带头头人4000元/月，高高新区学科科带头人2200元/月，区学学科教研组组负责人8800元/月，区学学科教研组组成员50
21、00元/月月。二是年年度绩效奖奖励。年度度绩效考核核奖励津贴贴标准由教教育主管部部门根据当当年绩效考考核情况制制定。七、节假日日津贴学校在职人人员节假日日津贴按人人均30000元/年年执行，标标准为元旦旦、五一、端端午、中秋秋、国庆各各200元元，教师节节、春节各各10000元。八、目标考考核奖1、加分奖奖励个人荣誉获获奖奖励加加分奖金总总额的100%，个人人或项目组组竞赛获奖奖奖励加分分奖金总额额的30%。校级干干部不适用用本奖励。2、综合考考核奖励个人综合考考核奖励=（目标考考核奖总额额-加分奖奖励）全校学年年综合考核核总分个人学年年考核得分分。九、教学质质量奖教学质量奖奖分两部分分，一部
22、分分为学期综综合考核奖奖，一部分分为教学质质量奖。综综合考核奖奖以学期为为单位，以以全校综合合考核平均均分为基数数，达到平平均分奖11000元元，每高于于一分奖550元，每每低于一分分扣50元元。教学质质量奖以学学年考核为为单位。教教学质量奖奖=（教学学质量奖总总额-综合合考核奖）全校学年教学质量考核总分个人学年教学质量考核得分。（一）教学学质量基本本参数计算算办法优生：名列列年级前330%为优优生。优生率：班班级优生人人数班级总人人数100%即为优生生率。班级平均分分：班级学学科总分班级总人人数即为班班级平均分分。年级平均分分：年级学学科总分年级总人人数即为年年级平均分分。备注：以上上数据均
23、采采用四舍五五入法保留留两位小数数。（二）教学学质量考核核得分计算算办法1、基本分分全校教师在在工作量饱饱和的前提提下，能按按要求完成成教学任务务，未出现现重大教学学事故，经经学校考核核合格，给给予基本分分80分。因因个人原因因工作量未未达饱和，视视情况扣220-400分，出现现重大教学学事故或考考核不合格格，视情况况扣10-30分2、加分1）校内各各年级期末末考试加分分。（此项项加分累计计不超过220分）优生率加分分：优生率率达到200%-255%加4分分，25%-30%加6分，330%-335%加88分，355%及以上上加10分分。平均分加分分：班级平平均分达到到年级平均均分得8分分，每高
24、00.1加00.2分，每每低0.11在8分的的基础上扣扣0.2分分。（此项项加分累计计不超过110分）进步加分：新接年级级排名倒两两名班级的的，在两年年内可享受受此加分。优优生率与上上期相比每每上升一个个百分点，加加0.5分分。（此项项加分不超超过5分）平平均分与上上期年级平平均分差距距相比每上上升0.11加0.22分。（此此项加分不不超过5分分）一二年级语语数加分：（优生率率加分+平平均分加分分+进步加加分）60%学习兴趣趣、学习习习惯考察得得分（总分分20分）40%。2）调研考考试和七年年级排名加加分参加调研考考试的，以以区直属小小学平均分分线下1分分为标准，年年级平均分分达此标准准为合格
25、，每每超0.11备课组每每人加2分分，上不封封顶。若年年级平均分分未达此标标准，班级级平均分超超过区平均均的，每超超0.1加加0.5分分，上不封封顶。优生生率班级为为单位加分分，以300%为标准准，达此标标准加100分，每超超一个百分分点加一分分，上不封封顶。七年年级综合排排名，按人人次和等次次予以任课课教师和班班主任加分分，全区前前50名的的，每人次次语、数教教师加300分，班主主任和英语语教师加110分，551-1550名的，每每人次语、数数教师加220分，班班主任和英英语教师加加7分，1151-3300名的的每人次语语、数教师师加10分分，班主任任和英语教教师加3分分。若毕业业年级举行行
26、飞行考试试，语数外外教师按七七年级综合合排名加分分的50%计算。任双班语数数的按平均均分的1.3倍计算算，英语学学科按参考考班级平均均计算。3）特殊业业绩加分个人或项目目组获得区区教学质量量奖加分的的，视情况况加10-30分。附则：本方方案已经全全校教师会会通过，自自20099年6月起起执行。成都高新区区新光小学学关于未聘聘人员分流流安置的处处理意见方方案为了确保学学校人事制制度改革工工作顺利进进行，根据据市、区人人事工作会会议精神和和省、市、区区关于事业业单位未聘聘人员分流流安置意见见，按照成成办发2200433号文文件要求，结结合学校实实际，现就就学校人事事制度改革革中落聘人人员分流安安置
27、工作提提出如下意意见：2 指导思想和和基本原则则 指导思思想实施学校未未聘人员分分流安置工工作，进一一步完善事事业单位人人事管理体体制和竞争争激励机制制的要求，坚坚持党管干干部、党管管人才和以以人为本的的原则，促促进学校学学生发展、教教师发展、学学校发展，优优化教师队队伍，推进进人力资源源向人才资资本转变，使使分流人员员各尽其才才，各得其其所，更好好地发挥作作用。 基本原原则学校未聘人人员分流安安置工作坚坚持分类指指导、优化化结构、提提高素质、保保证稳定的的原则，采采取正常退退休、离岗岗待退、待待聘、个人人自谋职业业相结合等等办法，探探索多种形形式，并辟辟多种渠道道，积极妥妥善安置未未聘分流人
28、人员，确保保学校人事事制度改革革顺利进行行和圆满完完成。二、主要途途径 正常退退休。严格格执行国家家、省、市市退休政策策，凡是到到法定退休休年龄的，均均应按照到到龄即退的的原则办理理退休手续续。 离岗待待退。工作作年限满330年（按按实际工作作年限周年年计算）的的；或者男男满55岁（工工人年满550周岁）、女女年满500周岁（工工人年满445周岁），且且工作年限限满20年（按按实际工作作年限周年年计算）的的未聘人员员，经本人人申请，学学校批准，可可在单位内内部离岗待待退。待达达到法定退退休年龄时时，再按国国家有关规规定正式办办理退休手手续，享受受退休待遇遇。离岗待退人人员在离岗岗待退期间间，只
29、发给给国家规定定的基本工工资和非生生产性补贴贴（不含年年终增发的的一个月工工资），工工龄连续计计算。若遇遇国家政策策性调资，离离岗人员夫夫违法违纪纪行为的，可可视为考核核合格，按按规定调整整工资。 鼓励自自谋职业。未未聘人员可可以申请自自谋职业，经经单位批准准后办理解解除人事关关系手续，由由学校一次次性发经安安置费，其其标准按照照四川省省事业单位位人员聘用用制管理试试行办法有有关经济补补偿的规定定执行。安安置费按原原经费渠道道解决。 待聘、托托管。对愿愿意应聘的的未聘人员员实行聘期期，待聘期期为6至12个月。待待聘期间，服服从需要学学校安排参参加培训学学习，以提提高业务素素质、技能能培训费用用
30、由个人承承担。待聘聘期间，待待聘人员原原岗位待遇遇不再保留留，只发给给本人基本本工资的固固定部分及及一定比例例的活工资资部分，但但不得氏于于成都市最最低工资标标准。待聘聘期间若不不服从学校校安排，或或在待聘期期间严重违违反劳动纪纪律或学校校规章制度度，或一年年内连续矿矿工超过115天或累累计超过330天的，按按解聘人员员处理。对待聘期满满仍未能被被聘用的未未聘人员，其其人事关系系和人事档档案由单位位委托高新新区人事劳劳动保障局局人才交流流中心管理理，托管期期1年。托管管期间，由由学校发给给本人基本本工资的固固定部分（不不含年终增增发的一个个月工资）。但但不得低于于成都市城城市居民最最低生活保保
31、障标准。托托管期满后后仍为未聘聘的人员，本本人应当提提出辞职；本人不愿愿辞职的，由由单位办理理辞退手续续。待聘、托管管期内的未未聘人员，工工龄连续计计算。若遇遇国家政策策性调资，待待聘、托管管人员无违违法、违纪纪行为，可可列入调资资范围。五、流动调调剂。未聘聘人员可以以自己联系系单位调动动，拟调出出的人员，给给予3个月的择择业期，择择业期计算算在待聘期期内。择业业期间，保保留原待遇遇不变。择择业期满仍仍未调出的的人员，按按待聘人员员处理。高新区新光光小学教师师工作质量量单项奖发放放条例1、奖励范范围：A、荣誉称称号：由党党委、政府府、教育行行政部门、教教科所、教教育协会、科科协（针对对某项活动
32、动的称号减减半）等颁颁发的荣誉誉称号。B、教学奖奖励：赛课课、公开课课、接待课课、教师综综合技能比比赛、教师师单项技能能比赛。C、教育科科研：科研研课题、著著述、论文文发表（公公开或内部部刊物发生生、收编）、论论文获奖。D、辅导学学生：学生生参加华罗罗庚数学金金杯赛、奥奥林匹克数数学竞赛、英英语、创造造发明比赛赛。 教教育行政部部门、业务务部门组织织的学生比比赛。 辅辅导学生的的作品在公公开刊物发发展。 由由各级学会会、协会组组织的比赛赛。2、奖励的的标准 荣誉誉称号类：荣誉类别受党组织、政政府表彰的的荣誉称号教育行政部部门授予的的荣誉称号教育学生、协协会、教科科所授予的荣荣誉称号级别区市省国
33、家区市省国家区市省国家奖金200400100020001002004001000100150300400说明：各级级学科带头头人津贴按按文件规定定按月发放放给教师。 教学学类奖励：赛课级别奖金(元)/节校区市省国家一等奖30080090010001200二等奖2005007008001000三等奖100300400500800经层层选拔拔参与的赛赛课视作教教育行政部部门组织，按按以上标准准执行，非非层层选拔拔参与的赛赛课和录像像课按以上上标准的880%执行行。公开课：（观观摩、交流流、研讨课课）级别校区市省国家奖金（元）/节200300400500600教师综合技技能比赛：级别奖金(元)校区市
34、省国家一等奖100200400600900二等奖无100200400600三等奖无50100200300教师单项技技能比赛级别奖金(元)校区市省国家一等奖50100200300500二等奖无50100200300三等奖无3050100150如：书法、作作品、教案案设计、说说课等。接待课：学校接待课课每节2000元。 教育育科研A）科研课课题获政府府奖。 级别奖金(元)区市省国家一等奖600100020003000二等奖40080016002500三等奖20060012002000B）获教育育行政、科科研部门奖奖 级别奖金(元)校区市省国家一等奖30050080012001500二等奖20030
35、06008001200三等奖1002004006001000C）著述：教育、教教学专著每每本奖10000元。D）教育教教学论文在在公开刊物物发表国家级刊物物：人民民教育、中中国教育学学刊、教教育研究、中中国教育报报。省级刊物：一级学会会办的刊物物。注：在在公开刊物物正刊发表表，以邮局局刊号为准准。发表刊物级级别市级省级国家级注：非教育育教学文章章减半，作作品再减半半（以相关关证明材料料为准），增增刊、特刊刊减半。奖金(元/篇)200300500E）论文在在教育业务务部门内部部刊物发表表级 别别校级区级市级省级国家级奖金(元/篇)50100150200300教育教学成成果交流指指由上级部部门指定
36、或或学校选派派的专题发发言F）教育教教学论文获获奖： 级别奖金(元/篇)区级市级省级国家级一等奖80100150200二等奖5080120150三等奖305080100说明：以上上论文指由由教育行政政部门、教教科所、教教育学会组组织的教育育教学论文文评比。其其中二级学学会组织的的论文评比比奖金减半半，凡是杂杂志或由杂杂志与其他他部门联合合举行的论论文比赛不不计入此项项评比。 辅导导学生获奖奖。每项比比赛奖金总总额不超过过一等奖的的4倍，团团体项目按按单项的33倍计发，既既有团体奖奖又有单项项奖的，只只计发单项项奖。因学学生获奖教教师被评为为“优秀辅导导员奖”的，只按按学生获奖奖计发奖金金。 辅
37、导导学生参加加教育行政政部门组织织的活动获获奖。 级别奖金(元/人)区级市级省级国家级一等奖100150200300二等奖80100150200三等奖5080100150辅导学生生参加教育育行政部门门和其他部部门联合组组织的活动动获奖。（如如科协、少少工委等）。 级别奖金(元/项区级市级省级国家级一等奖5080100150二等奖405080100三等奖30405080参加非教教育行政部部门组织的的活动经学学校认可获获奖。经层层层选拔获获奖的，按按以下标准准执行，非非层层选拔拔的按以下下标准的三三分之一执执行。 级别奖金(元/项区级市级省级国家级一等奖5080100150二等奖405080100
38、三等奖30405080教师辅导导学生原创创作品发表表：A：在校报报发表每件件奖30元元，在校刊刊发表每件件奖20元元。B:在区级级以上公开开发表作品品、文章（在在邮局能查查到刊号）每每件奖1000元。3、奖励办办法以上单项奖奖发放以每每月为考核核单位，以以获奖证书书原件为准准。新光小学教教师请假制制度讨论稿 为为了激励全全体教师坚坚守工作岗岗位，尽职职尽责搞好好本职工作作，特制定定教师请假假制度。一、请假手手续：凡请假者必必须安排好好自己的班班务、教学学、值周等等相关工作作，写好请请假条到校校长处审批批并将假条条交至办公公室，假满后回回单位工作作并及时销销假。二、请假权权限：（一）请假假的类别
39、及及期限1、病假：教职工因因病无法坚坚持正常上上班，提出出请病假。请请假期限根根据实际病病情而定。凡凡请病假11天及以上上者，必须须附上病历历卡及区级级、市级以以上医院医医生诊断证证明。2、事假：教职工有有私事应尽尽量安排在在公休日，若若确有急事事需请假应应事先提出出，并上交交请假条。3、公假：教职工根根据上级有有关部门通通知或本单单位指派外外出参加有有关会议（家家长会）、学学术讲座（交交流）、理理论学习或或业务培训训以及出国国出境学习习考察等公公务活动，可可凭文件或或通知请公公假。4、婚假假：原则上上安排在假假期进行，确确因特殊情情况必须要要在上班期期间举行婚婚礼，按学学校考勤制制度处理。教
40、教职工结婚婚凭结婚证证提出请婚婚假。达到到法定婚龄龄结婚，婚婚假3天。夫夫妻双方晚晚婚者（男男25周岁岁，女233周岁以上上）婚假77天（含法法定的节假假日）。5、产假假：女教师师生产产假假90天，（一一胎多孩的的按上级文文件规定）晚晚育（女方方24周岁岁生育第一一个小孩）、增增难产（如如剖腹产）加加30天，产产假正值寒寒暑假，不不顺延其休休假时间。夫夫妻为双职职工的，可可给男方一一周看护假假。（以国国家法律为为准）。6、探亲假假：教职工工需要探亲亲者，原则则上安排在在寒暑假进进行。若非非寒暑假探探亲，一律律按事假处处理。 7、丧假假：教职工工的直系亲亲属（父母母、岳父母母、配偶和和子女）死死亡时，可可以请丧假假。根据具具体情况，由由本单位领领导批准，最最多给予55天的丧假假。若在外外地需路程程假者，可可根据路程程远近另给给路程假。以上假项的的期限，从从请假之日日连续计算算（如遇节节假日同样样连续计算算）。（二）请假假的程序和和审批1、请事、病病、休假、家家长会假的的教师先到到相关部门门衔接好自自己的工作作，涉及调调课的到教教导处做好好调课登记记，再到校校长处批准准。请公假假一天以内内由相关部部门领导批批准，一天天以上，报报告校长。无无特殊情况况不得口头头请假，电电话请假，托托人请假等等。特殊情情况因来不不及办理请请假手续的的，可用电电话请假，但但事